诚信的演讲稿

时间:2022-08-20 13:04:30 演讲稿 我要投稿

【必备】诚信的演讲稿汇编八篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的诚信的演讲稿9篇,欢迎大家分享。

【必备】诚信的演讲稿汇编八篇

诚信的演讲稿 篇1

  诚信无形,却能够经天纬地;诚信无色,却能够耀人眼目;诚信无味,却能够在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

  近年来,诚信却受到了严峻的挑战,且不说商场上尔虞我诈,也不必说黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人,说不定你就惹上了麻烦和官司。

  多年前,以为北大新生入学,他提着大包小包,在偌大的北大校园里不知所措。情急之下,他看见一位穿着布衫的长者,便把行李往他身边一放,说道:“师傅,麻烦您帮我看着点啊!”一个多小时后,这位新生办完一切手续回来,发现那位长者依然为他守着行李,寸步不离。在第二天的新生入学大会上,他发现,昨日为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。

  事后,这位学生说道:季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

  是啊,诚信就是如此征服着人心。

  然而,诚信的魅力不止于此。

  我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样应对每一堂考试,都是诚信对我们的考验,假如我们在学生时代就随意糟蹋自我的诚信,用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足,而尾生抱柱之信。季老一诺千金,幼小的华盛顿坦然承认自我砍了樱桃树,这些以诚为功,以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。

  朋友们:让我们努力培养诚实守信的品德,让诚信使我们的人格闪光!

诚信的演讲稿 篇2

  大家好!今天我演讲的主题

  是诚信就是一轮明月。

  诚信就是一轮明月如果春天没有七彩的阳光,就不会有蝶儿的满山翻飞;如果人间没有诚信,那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信,如同一轮明月,曾普照大地,以它的清辉驱尽人间的阴影,她散发出了光辉,可是,她并没有失去什么,仍然那么皎洁明丽。诚信待人,付出的是真诚和信任,赢得的是友谊和尊重;诚信如一束玫瑰的芬芳,能打动有情人的心。无论时空如何变幻,都闪烁着诱人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!不久前的一天,我收到一封来信和50元汇款。是曾经的一位学生寄来的,信中说“李老师,谢谢你,如果没有你,就没有我今天。那天晚上,其实我已经找了三四个人借钱,但是他们都没有借给我,他们都不相信我,你是我最后的希望,如果连你也拒绝了我,我就只有去偷,我是逼得没办法了,但是,那天你不但借了钱给我,而且还给了我人生中的第一次信任,就是这一次信任,让我知道了人格的价值,给了我人生的希望。你的信任像一片曙光,照亮了我阴暗的心田。激起了我心底的真善美。后来,我来到城里打工,我开始踏踏实实地做人,老老实实的做事。虽然苦一点,累一点,但我学会了以诚待人,同时,也换来了别人对我的信任,慢慢的我开始收获成功,慢慢的我悟出了人生的真谛······”。

  这封信,我读了不下10遍,每一次都让我心潮彭湃:记得是我刚毕业的那年,我班上有个调皮鬼,欺负我是新老师,成天给我作对似的,逃课、打架、抽烟,真是让我绞尽脑汁。可是,第二年,他不知为什么就辍学了。过了两年,有一天晚上,夜深了,我正准备休息,突然有人敲门,开门一看,只见一个高大而凶悍的男生站在门外,他开口说:“李老师,我向你借50元钱,我······”我想起来了,是两年以前的那个调皮男生。两年不见,我几乎都不认识了,我简单的问了一下他的情况,他辍学后没有什么事做,到处混都混不走,还靠家里吃饭。于是,我对他说:“你年龄都这么大了,总该找点事做,不能一辈子依靠父母,你应该自立了,去学一点手艺或找点事做,不要在社会上四处游荡,无所事事,其实你这个人是很聪明的,只要认真去做点事情,是会成功的。”随即我递了50元钱给他。这件事过后我也忘了。这次收到这封意外的来信。这50元钱虽然不是个大数目,但是却在那个特定的时候让那个走在边缘的灵魂受到了触动,驱走了邪恶的念头。正是付出的那一份真诚和信任,如一轮明月,照亮了一方阴暗的心田,也让我收获了满心的喜悦。

  今年,我走上工作岗位已经七年了,七年里,我深深的感受到,作为教师,哪里有诚实,哪里就会春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦。作为教师,我们应该时时审视自己,用博大而无私的爱去塑造学生美好的心灵,用诚实守信的人生准则去铸造学生健全的人格。作为教师,每当面对学生那一双双渴求的眼睛。我常问自己,你是否做到了像侦探一样的敏锐,去发现学生的优点,像法官一样的公正,去对待同学的纠纷,像大智者一样的诚恳,去宽容学生的错误,因为年轻,我们的学生可能一时迷失,我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?作为教师,我们的信任会让学生更加快乐和幸福。古话说:“赠人玫瑰,手有余香”。待人以诚信,如同一轮明月的清辉普照大地,是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力,老师们,让我们共同来营造一个诚信的世界,感受生活的幸福与美好,感受世界的宁静与美丽。老师们,朋友们,愿我们每个人心中都拥有一轮诚信的明月!

诚信的演讲稿 篇3

  孔子说过:“人而无信,不知其可也。”荀子认为:“君子养心,莫善于诚。”老子也把诚信作为人生行为的重要准则:“轻诺必寡信,多易必多难。”这些圣贤哲人的论述,生动显示了诚信在中华民族中的价值和地位。诚信是中华民族的传统美德;也是全世界所共同推崇的美好道德。

  诚信是我们每个人必须具备的品质,诚信帮助我们在人生的道路上顺利前进。当然,诚信的养成需要一个长期的过程,需要在日常生活中不断积累。因此,我们不能“以事小而不为”,要注意从生活的一些小事做起,从小养成诚实守信的习惯。

  下面我为大家讲个故事:宋朝人梁颢,由叔父收养。从小喜欢读书,可是叔父的家庭很贫困,为他买不起书。梁颢只好先借书,然后连夜抄写,然后再仔细钻研每次所借的书,他都讲好期限,按日归还。所以人家才愿意把书借给他。

  一个冬天的晚上,梁颢的叔父睡了一觉醒来,发现梁颢还在抄书,担心他被冻坏了,就劝说他明天再抄书也不迟,梁颢告诉叔父,明天就是还书的期限。今晚抄不完,明天就没书读了,叔父笑了,对他说:“人家那么多书,也不差这一本。”梁颢说:“做人要讲诚信,守信用,我怎么能因为这点小困难而失信呢。我答应明天还,明天就一定要还。”

  说完,又低下头继续抄,到了第二天,梁颢按时把书送还了主人,主人感到非常惊讶,对梁颢的诚实敬佩不已,并对他许诺所有的书都可以借走,什么时候还都行。之后,梁颢经常去借书,而且总是按时归还,从没失信过。

  公元985年梁颢中了状元,由于他的才华和少年时期养成的诚信品格,他深得皇帝的赏识,被连连提拔。

  诚信不仅仅是一种责任,更是一种品行;不仅是一种道义,更是一种准则,不仅是一种声誉,更是一种资源。

  诚实守信,关键在于实践,在于平常的积累,因此,我们必须从自身做起,从小事做起。我们每个人都以诚信要求自己,社会就会成为诚信社会,我们的国家才能蓬勃发展。

诚信的演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  古人云:唯小人,女子难养也,在古人眼里,小人和女子没有诚信而言 现在我,一小女子,我站在这里告诉你诚信,我想告诉你我们21世纪新女性讲的就是诚信。

  诚信无形,却可以经天纬地诚信演讲稿诚信无色,也可以耀人眼目;诚信无味,能在上下五千年,纵横海内散发芬芳 无形,无色,无味的诚有着撼人心魄的力量。诚信是中国传统美德,对于对中国古文化热爱着的我 体会到中国文化博大精深,对于诚信,我有了自己的见解,早在青铜时期就出现了鼎文化鼎是古代世家大族的食器,后来,鼎是权利的象征 那么诚信就意味着权利。中国文化里,诚信的重要显而易见,一言九鼎,就是教导人要讲诚信。

  诚信之我见`,一句话,应该有九个鼎的份量,第一,是你说的话, 在你的心里以及在别人的眼里,因为是承诺,他的分量是绝对沉重的,第二,做到诚信,就是你个人成功的第一步,也就是你在别人眼里威信的开 端,威信,其实就是小范围的权利,永远的讲究诚信,小范围成就大范围,做一个诚信的人,同时也是一个有话语权的人一诺千金,在我眼里是诚信的价值,他意味着成功 如果我们的生活中,没有诚信,就意味着,在我们的生活中有太多的不确信,太多的不确信,他就是你发展路上的绊脚石,我们不确定,就会丧失自信,罗曼罗兰曾说过,先相信自己,然后别人才会相信你,那么,没了自信,就意味着太多的不确定,最终导致放弃,如果我们不放弃呢,贵在坚持,难在坚持,因为诚信在心中,我们坚守不放弃,苏轼曾说过,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志,古人尚且如此相信成才的必要条件是坚持,那么我相信,以及确信,诚信的价值就是教你坚持,坚持,就意味着成功。可能,很多人觉得做到诚信很难,因为,诚信意味着,将责任担到底,因为责任真的是个很沉重的词语,但是在我眼中的诚信,其实可以从我们身边的小事做起就我们而言,就是好好上课就是小小的诚信

  每一堂课都是老师的心血,老师满怀期待的上课,希望我们能够认认真真的上课,在我们作为一个班的学生的身份时,就已经许诺,我们会好好上课,因为我是学生我们的责任就是学习,对老师讲诚信,就是对自己的负责任。

  诚,人之筋骨,信人之血肉,二者合一,乃立人之本 人的价值,并不是用时间,而是用深度。诚信是立人之本,有了这种深度,在进行延展,以小见大,以家到国,誓为中国好儿女。

  民无信不立,诚信之我见,诚实道德之基,守信,和谐之源,诚信能缔造和谐社会。

  唐皇李世民曾说过:民为水,君为舟,水能载舟亦能覆舟,既然民无信不立,那么没了诚信,不能取信于民,那么社会就会动荡不安,就会官逼`民反,民不得不反,又是一个水泊梁山。

  所以我认为,要想缔造和谐社会,应该让诚信意识根植每一个人的心中,君王如同执政者,执政者就是我们的诚信的标榜,守住了道德之基,那么和谐之源就会源远流长,和谐社会就是这么缔造的。

  诚在心间,信在人间。

  和诚实相伴,坦荡人生不孤单。

  与守信同行,天光地阔任驰骋。

诚信的演讲稿 篇5

尊敬领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们都知道,在我们中国有这样一句古话“人而无信,不知其可”从这里,我们可以看出,诚信是民族的美德;也是企业的资本;也可以理解为您交际的准则;诚信更是您人生的通行证。所以,说到底,诚信是每一个人所具备的基本素养。

  可是,我们培养出来的学生抑或我们正在培养的学生,他们诚信吗?

  他们打架,闹事,逃学,照抄作业……他们还编一大堆理由来蒙老师骗家长,他们的不诚信是与生俱来的吗,不!那他们的不诚信又是从哪里来的呢?这点值得让人深思。

  下面我举两个例子,请看两位家长是如何对待孩子的:

  “拾金不昧”一位家长在孩子兴高采烈地跑回来告诉他自己在学校拾金不昧的光荣事迹时,却“啪!”地给了孩子一记耳光,还骂他“傻瓜!”

  另一位家长却让孩子拿自己的钱交给老师,说是自己捡到的,好受表扬。

  家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,这样的家庭这样的家长能培养出诚信的孩子吗

  可能有的老师就会说:是啊,孩子的不诚信,完全是家长的责任。那么请问老师,您对学生诚信吗

  您有没有轻易向学生许诺而未兑现的时候您有没有善意哄骗学生的时候您有没有发现学生的诚信而忘了及时表扬肯定的时候您有没有得知学生的不诚信而忽略了及时帮助纠正的时候如果有,那么我要说,您,也有责任。

  说到这里,也许有些领导就会出来作总结了:“综上所述,孩子的不诚信来自两个方面:一是家长;二是教师。“那么我想问您:尊敬的领导,请问您诚信吗?您对教师,对学生,对家长,对所有的人都做到了诚信吗?您是学生诚信的楷模吗?我想面对这些问题,又有多少位领导能够站出来坦诚面对这个话题呢?又有多少位领导能够放下面子抛开虚荣作个自我解剖呢?

  然而,我这里就有一位退休老领导关于诚信作的自我解剖:“……当我说我‘诚信’的时候,是我最不诚信的`时候;当我说我‘不诚信’的时候,是我最诚信的时候。我厌恶虚荣却成了虚荣的奴隶;我憎恨尔虞我诈却在尔虞我诈中浪费了大半辈子。如今,已人近黄昏,我将撕下这面具,活出个真真实实的自我。”

  相信,看过这位老领导的解剖,大家都会和我有一样的想法,多么悲哀啊,只能在人生临近黄昏时才能活个真实的自我。那么是什么让他想诚信却无法诚信呢?答案是社会,是环境使然。人是社会的人,“环境铸就英雄也毁灭英雄”,试想,在那种人人讥笑诚信人人摈弃诚信的环境中,您,能独守诚信吗?

  同样,孩子的不诚信也受社会环境的影响,有多少人为了追逐金钱名利,摈弃诚信;又有多少人利欲熏心,制假贩假,贪赃枉法。孩子在社会上在电视里在报刊杂志上还见得少吗耳濡目染,能不学到一些吗?因为孩子还小,尚缺乏辨别是非的能力,还需要家长,老师以及各种社会媒体作正确引导。

  最后言归正传,究竟孩子的诚信,丢失在哪里回答是:孩子的诚信,丢失在家长那里;孩子的诚信,丢失在老师那里;孩子的诚信丢失在领导那里;孩子的诚信,丢失在不诚信的社会大环境里。

  在我国加入WTO,在21世纪市场经济越来越迫切地需要诚信的今天,我们为了孩子的明天,为了祖国的明天,请让我们携起手来,共同为孩子谛造一个诚信的环境,去帮助孩子找回那失去的诚信吧,我相信孩子的未来会变得更好,更加的诚信!

  谢谢大家!

诚信的演讲稿 篇6

  我们家有过这样一个故事。

  从前,我爷爷开了家酒店。虽然酒店开在很深很深的巷子里,但爷爷家酿的谷酒好,浓浓的酒香飘出巷子好远好远,许多路过附近的人,都不知不觉地被吸引来了。由于谷酒的物美价廉,一传十,十传百,人人夸好,生意兴隆,让许多商家羡慕得眼都红了。

  有一天,我爷爷出去了,他让小伙计看店。小伙计偷偷在谷酒里掺了水,多卖了五块钱。爷爷回家后,小伙计得意地把“秘诀”告诉了爷爷,以为老板会高兴。谁知,爷爷一听,急得蹦了起来,气得脖子都红了,说:“你把我们最珍贵的东西,出卖了啊!”小伙计不明白。爷爷几乎是哭着说:“你把‘诚信’出卖了啊!”果然,从此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前红火,到酒家买酒的人越来越少。

  后来,有位大伯去买酒喝,多给了小伙计酒钱,小伙计由于受到爷爷的教育,大伯。大伯很感谢,认识到诚信的可贵,把多余的钱退给了逢人就说这个酒家讲诚信,后来酒家的生意又越来越红火了。

  诚信两个字不能丢!因为一个店铺也好,一个酒家也好,人才、资金,这些东西都可以从外面引进,唯独诚信不能引进,诚信只能靠自己。诚信就是支撑爷爷酒家发展的根本。

  我将来也会是一个“小伙计”,我一定要记住“诚信”给人们带来的温情。要记住爷爷的伤心,绝不能做出让爷爷跺脚捶胸的事情,做出让江爷爷伤心的事情!做出让父老乡亲伤心的事情。

诚信的演讲稿 篇7

  诚信是什么?诚信是中华民族的传统美德。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、守约、无欺。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的“人而无信,不知其可也”,诗人的“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,民间的“一言既出,驷马难追”,都极言诚信的重要。

  中国几千年以来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传,如今在商品经济迅速发展的当代,诚信更是一盏指引社会、企业、个人、走向成功之路的光明灯——“政无信不威,商无信不富,人无信不立”。

  诚信是企业重要的无形资产,是企业赖以生存的制胜法宝,是企业的核心竞争力,企业的一切经营活动都必须依托企业诚信这一无形资产才能顺利进行。努力建设企业诚信,营造一个良好的市场环境,才能铸就企业成功之路。

  如今我们烟草行业也面临着前所未有的强大冲击,挑战与机遇并存,如此一来诚信就更为我们所关注。作为烟草流通企业,客户就是企业的终端,是企业占领市场的关键所在,是企业发展的坚实基础,我们的真诚服务将直接决定客户对企业的忠诚度、满意度,而客户的忠诚度、满意度也直接决定着企业的发展前景。

  现阶段在国家局“网建学上海”的号召下,如何建立起规范完善的销售网络,增强核心竞争力,牢牢控制住卷烟市场是当前工作的重点。从现阶段看尽管目前我们拥有较为完备的网络硬件,但是我们的网络软件却很脆弱,尤其是凝聚零售户、服务零售户这个基础还不牢固。

  在这方面,首先加快网建的现代化进程及应用。当前我们的网络已具其“形”需要的是尽快脱离初级网建阶段,向“电话订货、网上配货、电子结算、现代物流”的现代流通转变,把网建的重心从硬件的建设向功能的发挥转变,采取坚持“三个提供”,提升服务内涵。

  一、坚持提供有效的货源,以消费者需求为中心组织货源。市场是以消费者为导向,卷烟市场同样如此,应积极满足消费者的需求,采用个性化的销售方式引导消费,提高市场满意度。

  二、坚持提供稳定的经营利润,制定合理的价格、价差,确保零售户有长期而稳定的收益。

  三、坚持提供附加在有形商品之外的服务,加大感情投资,维护与零售户畅通的交流渠道。其次加强网络内部建设,坚持“以人为本”的经营理念。在现代化流通体制中卷烟访销变革最大,所以网络建设的好坏与客户经理的工作能力、业务素质有着直接的关系。为此卷烟访销的重大变革在网络建设中占有举足轻重的地位,坚持诚信访销意义重大。

  如今烟草企业诚信建设已迫在眉捷,让我们行动起来吧,呼唤诚信,树立一个“服务他人,快乐自己”的服务理念,那么我们烟草行业将会有更加灿烂辉煌的明天!谢谢大家!

诚信的演讲稿 篇8

  诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花,是做人之本立事之根。作为人类灵魂工程师的教师,无论面对怎样迷离的尘世,更应始终是一面诚信的大旗!我们教师要爱岗敬业严谨治学廉洁从教让全社会满意;家长把一个个天真烂漫的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我们一定以身立教为人师表尽职尽责让每一个家长放心;孩子是祖国的未来、民族的希望,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那样的纯洁那样的坚定。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在这样的坚定里,更多的是对老师的执着和无比的信任。所以我们庄严宣誓:任尔东西南北风,咬住“诚信”不放松,关心爱护学生,平等对待学生,不歧视不体罚,以自己的诚信去洁净千万学生的心灵。

  然而这说起来容易做起来却很难。尤其是暂差学生,做家长的都有这样的体会:孩子犯错会一犯再犯;有时会偏偏在你强调之后闯红灯;而有时又恰恰在不应该的场合捅娄子……做一个孩子的家长如此,更何况是整天面对五十多个学生的老师呢?但神圣的职责不允许有丝毫懈怠。所以我们教育系统及时赋予诚信服务新的内涵:“让微笑走进课堂,让学生快乐成长!”

  让微笑走进课堂

  虽然只有七个字

  却包含着太多太多

  老师是凡人,也有七情六欲

  所以当老师因种种原因而心情索然时

  却仍带着微笑走进课堂

  这是对教育事业多么的忠诚

  当你苦口婆心辛勤教育的学生又惹起是非时

  你依然满脸微笑循循善诱

  这时的微笑是对学生多么深厚的爱呀

  让微笑走进课堂

  抒写着老师对学生的关怀

  让微笑走进课堂

  更包含着学生对老师的呼唤

  显而易见答案是第2句,因为第2句语气更加坚定。的确,全班51位学生有50位都选择了第1句。然而却有一位学生选了第1句,他是这样写的:我喜欢第1句,因为第1句语气温和些。

  我当时一愣:他怎么能选第1句?怎么会还有这样的理由?静心一想,“语气温和些。”不正是每个孩子犯了错后在心中对批评者想提而永远不敢提的最低的要求吗?这才符合小孩当时的心态啊!

  然而笑过之后,更多的是震动。“语气温和些。”“我是个可爱的孩子。”这是什么?这不正是一个孩子心底的呐喊吗?课堂是舞台,但他们不愿做永远的配角!课堂是花园,可他们不愿做被人遗忘的小草野花!他们也渴求学习的快乐,他们也渴望成为课堂的主人!

  是的,也许他们是暂差生,可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草,你怎么忍心再来伤害?也许你是恨铁不成钢。可这也不对,一旦“恨”字当头,就很容易做出违反教育规律的事,从而导致悲剧的酿成!也许他是一犯再犯。可我想,这也很正常,好比人伤风感冒。人都会感冒,感冒了怎么办?很简单,治。治好了还会得,得了可以再治。反复感冒,说明身体抵抗力弱。一个小孩反复出错,只是说明他们自制力差。需要什么?需要的是更多的关怀更大的耐心,而决不是粗暴的打骂!

  让微笑走进课堂

  课堂活了

  道理象蜻蜓彩蝶在舞

  一双双翅膀,扇起

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