《窗边的小豆豆》读书笔记

时间:2021-01-06 08:05:57 读书笔记 我要投稿

【热门】《窗边的小豆豆》读书笔记15篇

  认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。可是读书笔记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读书笔记,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】《窗边的小豆豆》读书笔记15篇

《窗边的小豆豆》读书笔记1

  我有一些这样的朋友,它们虽然不会说话,但可以时刻与我进行心灵的沟通,它们就是我的书朋友。在这个寒假,我又交了一个朋友,它的名字叫《窗边的小豆豆》,它主要讲述了小豆豆在的第一所学校中,被老师要求退学,妈妈把小豆豆带进新学校里。小豆豆做了一次好事,校长小林先生夸奖小豆豆“你真是个好孩子”时,小豆豆就变成了一个真正的好孩子。后来她成为了日本的一位教育家。

  我印象最深的是小豆豆的学校——巴学园。那里的教室是电车教室,轮子已卸下来,包括图书室,也是一个宽敞的电车。

  我最喜欢巴学园与众不同的环境,大门是用矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子,这是多么富有自然气息的创意啊!还有,它们的午餐里可以尝到“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”比如说蔬菜啦、肉啦,“海的味道”则是鱼啦,红烧海味等。孩子们通过吃午饭就可以了解到什么是海里的东西,什么是山里的东西,经常会有令人吃惊的发现。这是多么让人期待呀!巴学园有别出心裁的活动,他们上午把学习计划完成后,下午可以到九品佛散步,散步时大家又学到了许多知识,比如:蝴蝶也会帮助花开放。巴学园还举行特别的运动会,设置了许多有趣的项目:钻鲤鱼比赛,找妈妈比赛,好玩的全校接力赛等,让所有的同学玩得既开心,又增强了自信心,这是多么令人向往的啊!

  我非常喜欢小豆豆的学校——巴学园,这是我梦想中的学校,我希望长大后也能建一座巴学园那样自由的、快乐的、丰富多彩的学校,我要努力,让梦想开花。

《窗边的小豆豆》读书笔记2

  小林校长煞费苦心,在巴学园的午饭上大做文章,先是检查“山的味道”和“海的味道”,让所有孩子得到全面营养;接着齐唱《饭前歌》,“好好嚼啊……”,使孩子们心情愉快地慢慢吃;后来,饭前又增加了说话时间,每天由一个人到同学们围成的圆圈中间“说说话”,以此来训练孩子们的表达能力,达到所有孩子能够在别人面前清楚、自由、毫不羞涩地表达出自己想法的目的。

  当然,午饭时间的“说说话”和课间休息时三五个一块儿聊天的时候不一样,这是站在全校五十名同学的正中间说话,既需要勇气,又很有难度。

  就这样,有一天,轮到一个男孩子,可是他无论如何也不想说,因为他觉得自己没有什么可说的。小林校长没有认为他是故意找别扭,或者存心找麻烦,而是走到男孩子跟前,亲切地笑着让他编一个,并且提示他从早晨起床一直到学校发生了什么事情?当男孩说了一声“哎”时,小林校长即刻送去鼓励的话语,经过循循善诱,男孩子又说了好几句话。小林校长和孩子们都使劲地、热烈地鼓掌,小男孩也一起鼓起掌来,礼堂里一片鼓掌的声音。这次鼓掌的经历,即使小男孩长大成人后,也一定不会忘记!

  在孩子成长的过程中,在孩子的内心深处,时刻都渴望着听到父母、老师和同学的掌声。在掌声中长大的孩子,对生活充满自信,敢于面对人生的失败和挫折,勇于挑战自我和极限,心中充满智慧和阳光。在批评声中长大的孩子,时刻怀着自卑心理,做事前怕狼后怕虎,畏首畏尾,不相信自己的实力,不敢面对困难和生活,心中总有那挥之不去的阴影。

  孩子需要掌声,大人有时比孩子还渴望掌声呢?比如我的老婆,当然这得从她的强项做饭说起。孩子正在长身体的阶段,为了加强孩子的营养,老婆总是想着法儿做饭,隔三差五地变花样,曾经做出色香味俱佳的蒸饺、蒸菜、点心等等,我也跟着沾了不少光。沾光归沾光,还是要夸奖几句的,于是我也变着花样夸奖,或报以热烈的掌声,或竖起高高的大拇指,或在美食没有送到嘴边就大呼真香!老婆听到我的赞叹,往往娇嗔地怪道,“只会说你的嘴!”然后又热心地“赶快趁热尝尝”,当我们爷俩美滋滋地享用老婆的劳动成果时,老婆的脸上会漾出满足的微笑。

  上周,老婆又为我们包饺子,儿子一看包饺子,也跃跃欲试,要和妈妈一起包饺子。于是洗好稚嫩的小手,在老婆的指导下,拿起小杆杖杆饺子皮,还别说,有模有样地,杆的又快又好,连我也自愧不如,那就赶快送上鼓励的掌声。结果儿子越干越有劲,杆完皮儿还要学着包饺子,虽说包的模样丑了点儿,却也难能可贵。看不出来,儿子在做饭上也有天赋呀!或许是继承了他妈妈做饭方面的优秀基因,也有可能是我鼓励的掌声增强了儿子自信心的缘故吧!

《窗边的小豆豆》读书笔记3

  《窗边的小豆豆》是日本著名电视主持人黑柳彻子创作的,是日本有史以来销量最多的一本书。它主要讲述了曾被退学的小豆豆来到“巴学园”之后发生的故事。

  小豆豆是个淘气的孩子。在原来的学校,她每天上课都跟房檐下的燕子说话。上课时她还把桌子盖儿开开关关,弄得啪啪响,经常把老师也弄得哭笑不得。最后,被学校退学了。可是,她来到“巴学园”之后,有了很大的改变,她喜欢来学校,热爱学习,变成了一个大家喜爱的孩子。在这里,小豆豆遇到了令她终生难忘和敬佩的小林校长,小林校长一切的良苦用心都被她看在眼里,并深深的感化和影响着她。运动会上,矮子高桥君处处得冠。原来是校长先生精心设计好的,想让这个孩子不再自卑!巴学园里的这些在别人眼中心理或生理上有问题的孩子在这里受到了都充分的尊重。吃饭的时候,校长要先带领孩子们唱歌,让孩子们放松心情。不像有些家长要求孩子:吃饭要快、不准讲话。小林先生把旧电车改装成教室,上课时学生可以根据自己的兴趣安排学习……这一切都让孩子们感到既新奇又迷恋!多年之后,当他们都长大成人,每个人都非常优秀!

  通过这本书我认识了小豆豆、小林校长、美代、高桥君、大荣君等,他们都给我留下了深刻的印象。小豆豆真是一个天真活泼又很淘气的孩子。小林校长则是一个很有爱心、责任心和爱护孩子的人。最让我难忘的是小林校长那种很特别的教育思想和方法,小林校长说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,又来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”他让孩子们每天都出去玩,在玩中学。小豆豆就是在这样的氛围中学习知识、快乐成长,后来成为了日本著名的电视节目主持人。

  我认为这种学习和教育方法很适合孩子,我们应该大力推广,让儿童快乐地学习、健康地成长,把每个人的潜能都发挥出来,开创美好未来!

《窗边的小豆豆》读书笔记4

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人黑柳彻子(小豆豆)的代表作,主要讲述了作者在巴学园上小学时的一段真实故事。1984年,联合国官员在读完了这本书的英文版后,认为“再也没有比她更了解孩子的了”,因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

  小豆豆好奇心强、活泼开朗,因为上课经常干扰其他同学学习,刚上小学一年级就被老师认定为“问题学生”,要求退学。极有耐心的妈妈想尽办法,为小豆豆找到了一所能够理解她性格、能够教会她和大家一起学习的学校——巴学园,幸运地遇到了小林校长。

  在巴学园的第一次见面,小林校长就给了小豆豆充分表达自己想法的机会,小豆豆开心极了,立刻开始说起来,从电车跑得非常快、以前学校的女老师长得漂亮、“洛基”会“握手”和“对不起”到爸爸擅长游泳等等,小林校长向前探着身子,专注地听着,一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,还边听边笑着点头,有时候还问后来呢?小豆豆越发开心起来,说个没完没了。这时候,小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人!

  天真烂漫的小豆豆虽然没有觉察出自己退学的事情,但他朦朦胧胧感到仿佛只有自己和别的孩子不一样,被冷眼相看。可是和小林校长在一起的时候,她感觉非常安心,非常温暖,心情好极了。因为无论是之前,还是以后,再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。

  在学习和生活中,所有的孩子都很想表现自己,关键是大人给不给他们表现的机会,能否让他们感受到大人对他们的爱。比如,在课堂上,没有举手争抢回答老师提问的学生,很有可能是最想回答问题的学生,虽然他们没有举手;在家庭里很少和爸爸妈妈说心里话的孩子,很有可能是最想扑在爸爸妈妈怀里撒娇的孩子,或许是大人一个不耐烦的眼神,阻止了孩子心声的表达。

  端午节前,在回老家的路上,儿子兴高采烈地给我讲起了端午节的来历,以及吃粽子、赛龙舟的习俗,虽然不是太具体和准确,但我自始至终认真地倾听着,并表现出对儿子知识“渊博”的大加赞赏。后来,儿子自豪地把相同的故事滔滔不绝地讲给了外公、外婆和阿姨等人。相反,如果儿子一开始讲,我就投去不屑的眼神,严词纠正故事中的错误,估计儿子就不会把相同的故事讲给外公、外婆,并且在心理上产生对我的排斥感,再有什么故事也不会讲给我听了。

  认真倾听孩子的心声,投以赏识的眼神,也许仅仅耽误大人一丁点的时间和精力,但收获的是孩子对你的信任和好感,影响的是孩子一生的前程和命运。

《窗边的小豆豆》读书笔记5

  《窗边的小豆豆》这本书是我一年级的时候妈妈和我一起看的,那时是妈妈读给我听。

  《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓的“特别学生”的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面,老师说小豆豆在上课时候注意力不集中,不是不停地拉抽屉,要么是对屋檐下的小燕子打招呼,或者是站起来对窗外的宣传艺人打招呼,然后请他们表演,好不容易等艺人表演完一曲,也已经下课了。这么一来,老师还能讲课么?老师说呀说。一大堆的事例,妈妈也觉得实在不好意思再打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始。

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:"怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!"小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

  我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活,而是在提倡和介绍一种教育制度。

  巴学园最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人,爱己”小林校长真正地实现了这一点。

  如何尊重自己,爱自己呢?那就是通过实现别人对孩子的尊重,让他自己赢得信心,和自尊,那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护,这种爱护不是溺爱,而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子,校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把,使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来,培养了残疾孩子最需要的心理补偿—————自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助,因为在后来这个男孩过着正常人的生活,他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。

  诸如此类的例子,多不胜数。其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的,只是某些孩子生性好动(比如小豆豆)和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样,都不可以妄下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。老师和家长在教育学生的时候要注意,先尊重学生,尝试从他们的那个角度想一下这件事情,弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈,解开他们的心结,然后再教导,巴学院就是这样。比如说,巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话,不打断,知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点。

  巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的校长———小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说:“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。

  这本书不仅让我记住了“巴学园”,记住了小林老师,记住了一个慈祥的妈妈,读出了怎样去面对一个孩子的行为,读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何,今后又该如何吧。

《窗边的小豆豆》读书笔记6

  读一本书,我总爱从封面读起,《窗边的小豆豆》也不例外。

  “啊哈,她真像我小时候!”我注视着封面上的女孩,越看越出神。她和我儿时一样,头发乱乱的,彩色头绳随意往头上一扎,整日里与小伙伴们嘻嘻哈哈地玩闹,无忧无虑,真好!

  翻开书,“哎——本来是个间谍,但装作售票员的样子,怎么样?”这句有趣的话抢先跃入我的眼帘。小豆豆的愿望多变,而我的童年梦想又何尝不是如此呢?记得7岁时,我最大的理想就是当一名作家,还得意洋洋地告诉所有我认识的人:“我要写超超超超超级多的故事,说不定还会名垂青史呢!”

  我一口气读下去,又看到了这样一句话:“上幼儿园的时候,曾经把剪刀放到嘴里,咔嚓咔嚓地剪着玩,老师看见了生气地说:‘会剪掉舌头的'!’”哈,那的确是一种既危险又好玩的游戏呢!我的思绪不禁飞到了六、七年前。那天,我两只小脚像船桨似的在地上划呀划。很快,摇摆车就飞快地行驶起来,一下子就冲到了大马路上。哇,路真宽呀!我更加兴奋了,丝毫没有听到紧跟其后的奶奶的呼喊:“徐徐,回来!危险!”路边一家理发店的老板认识奶奶,赶紧出来拦下了我。我气急败坏地嚷着:“哼,我还要玩嘛!”最后,在奶奶的教训声中我把摇摆车划回了家……

  看了这本书,感觉自己小时候跟小豆豆哪儿都像。要是我的童年里也有一位像小豆豆这样天真烂漫的小伙伴,那该多好呀!在这里,我想对黑柳彻子由衷地道一声“谢谢”,是她的文字唤醒了我儿时的记忆,让我再次沉浸在童年的欢乐之中。

  亲爱的小读者们,请务必把这本书读完。它很珍贵,因为它是作者本人的真实经历,是一段关于爱与成长的故事,带给我们的除了笑声,还有感动。

《窗边的小豆豆》读书笔记7

  刚接触到《窗边的小豆豆》这本书时我还以为讲的是一颗长在窗台上的小豆子如何成长的故事呢,翻开书后才知道,原来小豆豆是一个小女孩的名字。小豆豆能从一个人见人讨厌的“坏孩子”变成了一个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的好孩子,那是因为在妈妈的关爱下,她来到了一个改变她一生的地方——巴学园。

  巴学园的环境是那么贴近自然且充满童趣,长着绿叶的树是校门和围墙,废弃了的电车是教室,使孩子们一进这学校心情就不一样。巴学园很特别,有能让同学们接受的校规,还有一位非常和蔼可亲的小林校长,他对待同学不那么威严,反而像是关爱子女的父亲,教育起同学们总是循循善诱,在这个只有五十个人的团体中,你能感受到集体的温暖,更别提额有老师向家长告状,巴学园简直就是一个快乐的天堂。上课时的座位可以自由选择,每天的学习科目顺序也可以自己选择,一天的学习任务完成了就可以出去散步,通过散步同学们感受世界,学习理科、历史、生物等知识。大家在大礼堂里体会野营的快乐还可以带毛毯和睡衣住到学校里,这样就可以在凌晨时看电车的到来。小林校长让家长给孩子穿最差的衣服到学校来,只为同学们可以尽情玩耍,不用担心弄脏弄破衣服;他允许孩子们吃饭前叽叽喳喳先把话说个够,甚至还特意设计了每天请一个同学饭前当众说话的活动……这一切真的是太棒了。

  读完这本书我多少带着遗憾:为什么我的学校不是巴学园,我的老师们不像小林校长,如果有的话,我和我的同学该多幸福啊!真希望我长大后能办一个这样的学校,我要当一个真正了解孩子,以孩子们的方式来爱他们的老师。

《窗边的小豆豆》读书笔记8

  最近,我喜欢上了一本叫《窗边的小豆豆》的书。书里是讲一个叫小豆豆(黑柳彻子)的孩子在一年级时太顽皮,被学校退了一次学。后来,她的妈妈帮她找了一座叫巴学院的学校,巴学院里面的所有事物都是小豆豆喜欢的,就连可爱的小林校长也是小豆豆喜欢的人。记得有一次,小豆豆心爱的钱包掉进厕所里,小豆豆拼命地要把钱包找回来,把厕所里面的屎和尿都弄出来了,小林校长路过,只是笑眯眯地对小豆豆说:“弄完以后,要把这全都放回去,啊。”小林校长真是太可爱了,我很喜欢他这些开明的教育方式。

  巴学院是一间多么有趣的学校啊!小豆豆在那里有过很多快乐的事情,也有过很多悲伤和离别的事情。最后,巴学院因为一次火灾给毁灭了,孩子们的欢笑声都不见了。

  每个孩子都是天真可爱的,如果今天巴学院还在,小林校长也还在,那么,现在欢乐的孩子一定会很多。我想,《窗边的小豆豆》这本书的作者一定一直在记着她以前发生的事情,所以才会写出这样的一本书。

《窗边的小豆豆》读书笔记9

  一本好书能让看这本书的人受益匪浅,让人心中有所触动,有所想法,有所感悟 。 《窗边的小豆豆》就是一本很好的书。早在学校推荐这本书之前,我在席殊书店买书,匆忙之中,发现了这本书,看着封面上那个可爱的小女孩,看着书名下的一句话:“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。”我认为这本书应该不错,便买了下来。

  当我看完“窗边的小豆豆”这一章时,这本书被我评判为“一个LD的孩子的成长历程,有些乏味”;当我看完“上课”这一章时,我开始向往这所学校的上课方式对这本书有了一点儿兴趣;当我看到“散步”这一章时,我被这个奇怪的学校和这个奇怪的小女孩吸引住了……

  巴学园多有趣呀!学校的大门是活的——一块大大的牌子,上面写着“巴学园”三个醒目的大字,架在两棵正在成长的树;巴学园的教室是一辆辆电车;课程由自己安排,可以从自己做喜欢的课程开始一天的学习,不喜欢的课程在放学之前做完就行;音乐课可以在礼堂的地板上写听到的音符,写多大都没关系;上午做完一天的课程,下午就可以去散步,去玩……

  我十分向往,十分想去“巴学园”学习,看看这个有趣的学校,有趣的小豆豆。

  我看到后记时才知道,原来这本书的作者黑柳彻子,即是书中的小豆豆!我觉得很奇怪,黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人,在联合国的官员看完这本书后,认为“没有比她跟了解孩子的了”,因而黑柳彻子又被任命为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使,这样一位作家、主持人、联合国亲善大使,小时候怎会是一个“窗边族”、LD的儿童呢?我想,这一定小豆豆的妈妈黑柳朝和学识渊博的校长小林宗作先生两位懂教育,懂孩子的好母亲、好校长让小豆豆原本充满疮痍,荆棘丛生的人生之路上阳光灿烂,柳暗花明!

  我本来和小豆豆一样,有很多很多的愿望。但如今,我的目标只有一个——先了解教育,接着,办一所“巴学园”!

《窗边的小豆豆》读书笔记10

  我刚开始看这本书时,觉得很无聊,不就是一年级小朋友的一年学习生活吗,没什么可看的。可后来我才发现这本书是那么好看、精彩。作者其实就是小豆豆,这讲了她的小学生活,也可以说是她辉煌人生的阶梯。这些故事自然也是真的。

《窗边的小豆豆》读书笔记11

  当年小学语文课本里边就推荐过《窗边的小豆豆》,如果没记错的话,当时课本里还推荐了《绿山墙里的安妮》。

  这两本应该都是有关儿童教育的书吧。十余年之后,我总算读完了《窗边的小豆豆》,计划过段时间再去读一下《绿山墙里的安妮》。

  关于这本《窗边的小豆豆》,在此之前我只知道书里写了一个小女孩的成长故事,而真正读了之后,我才发现这本书的意义远不止“成长”这么简单。

  “成长”涉及到的内容太多了,父母教育、学校教育,亲人、朋友、同学……小豆豆的成长故事里比较打动我的是她在巴学园里和许多人的故事,不管是校长、校工还是那些和她一起学习、做游戏的孩子们,他们一起经历了很多事情,每一个故事都有令人感动的部分。让我印象比较深刻的是,小林校长的教育理念和教育方式,说实话,别说是在上世纪四五十年代,就是放在今天,巴学园的那种教育模式依然是极其富有开创性的,甚至不得不说,在当代中国,教育的功利性似乎要比之前更为明显,这就导致对于很多人来说,巴学园的模式太理想化,不可能实现。

  小豆豆的成长故事中,除了巴学园的部分,还有家庭教育的部分,在她的成长过程中,小豆豆的原生家庭对她的影响也不容忽视。她妈妈、爸爸真的是太特别了,所以,从这一层面上说,小豆豆真的太幸运了,而她的成长经历很难被复制,不仅是巴学园的小林校长独一无二,巴学园的孩子们独一无二,连小豆豆的父母也是独一无二的。

  我知道,这本书被很多孩子、家长阅读,我认为它确实不负盛名,尤其是对于一些年轻的父母,这本书里体现出来的家庭教育理念(重点是小豆豆的妈妈对小豆豆的教育)值得好好学习。而涉及到学校教育,说实话,我持比较悲观的态度,可能低年级以及幼儿园的教育者们可以参考这样的学校教育模式,但在中国目前普遍的“学历决定前途”的氛围之下,“巴学园模式”是不可能存在的。

  在这本书的最后部分,黑柳彻子讲了一些她自己写成这本书的背后的故事,这部分是我极其喜欢的,我从中也知道了很多先前的故事里不曾涉及的人与物。我认为最棒的就是黑柳彻子后来又联系到了当年巴学园的那些孩子们——他们后来从事着怎样的职业、过着怎样的生活、成为了怎样的人……我特别喜欢这种时间跨度长达几十年之久的“后来的故事”,毕竟,人的一辈子很长,一本书或许只能写某个瞬间、某段时间,但是,关于成长,这是一辈子的事情,以十年为单位,好多个十年。所以,过去怎样,未来怎样,谁也说不清,就像小豆豆的生命里,有的小伙伴突然就不见了,那个叫泰明的男孩,那个叫洛基的狗狗……甚至是,在熊熊大火中燃烧的巴学园的电车教室。

  在一个人的成长中,到底是那些客观因素更重要,还是主观因素更重要?我想这个问题很难有个确切的答案。但是,不管怎样,人总要长大。这就是这个故事的结局,也是我的感想。

《窗边的小豆豆》读书笔记12

  近期,我读了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》。

  这本书讲的是6岁的小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  我喜欢这本书是因为我想到“巴学园”和小豆豆一起品尝“海的味道”和“山的味道”,和小豆豆一起在电车教室上课,和小豆豆一起过暑假……

  巴学园的校长小林宗作对待每一个孩子都很善良,特别是小豆豆,有一次,小豆豆和小林校长说了4个小时的话,小林校长也没有厌烦,反而有时还问:后来了、接着了……

  我羡慕小豆豆是因为小豆豆能来到一个如此美妙的校园,认识了一个好校长。但我最羡慕小豆豆的其实是因为她有一个仁慈的妈妈,因为小豆豆被原来的学校开除时,她的妈妈没有告诉她她是被开除的,而是说想换一所学校,直到小豆豆长大了,她的妈妈才告诉她真相……

  读完这本书,让我懂得了每个孩子都是调皮的,都是天真无邪的。这本书也让我认识了顽强、善良、有爱心的小豆豆……

  怎么样?你也要读这本书么?

《窗边的小豆豆》读书笔记13

  最近我看了一本书,书的名字叫《窗边的小豆豆》。这本书讲的是一所学校和在那里上学的一个女孩子的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。

  小豆豆因淘气一年级就被退学。但她来到新学之后,就变成了一个好孩子。

  小豆豆她很贪玩,这是她的缺点。有一次,小豆豆看见地上有一张报纸, 觉得很有趣,就跑过去跳到了报纸上。其实那是校工叔叔把厕所掏口的 盖 子 移开之后,为了防止臭气出来,就在上面盖了一张报纸。结果小豆豆“扑通”一声掉了下去。

  小豆豆很大方,这是她的有点。有一次,小豆豆带了一个很漂亮的蝴蝶结,校长先生的女儿美代也很想要一个,校长先生走遍了东京所有的蝴蝶结店,也没有看见小豆豆那样的蝴蝶结,小豆豆却说:“借给你戴吧”。这一点我们应该向她学习。

  读了这本书我得到了很多乐趣,也学到了很多知识。这本书真好看啊!

《窗边的小豆豆》读书笔记14

  《窗边的小豆豆》是一本非常热销的书籍,也是我的“珍贵书”。

  里面讲述的是一位日本女孩的读书生涯:小豆豆是故事里的主人公,她一年级就被劝退了,后来竟上了一所“电车”学校,那里的教室是已经没有用处的二手电车,在这所“巴学园”里的小豆豆看见了一系列的新奇事,就连校长先生也是一位远近闻名的思想教育家。

  其实如果大家也像小豆豆一样乐于助人、活泼可爱,那不管去哪一个角落都会充满欢乐与笑声。如果大人都像校长先生一样,那中国的人才就会不计其数。

  读了这本书,我才真正体会到了什么叫做简朴快乐的学习。我们的条件是那么好,读书时还心不在焉。在这里我要对那些性格内向的小朋友说:“你们一定要看看《窗边的小豆豆》,看一看小豆豆是如何成长的,瞧一瞧小豆豆的性格。

  如果一算好的学校的教育绝不会朝一”分数第一“的学习目标发展,而是:”在快乐中成长,在快乐中学习!“的口号带孩子们去知识的殿堂。小豆豆们的学校校正是这样,所以小豆豆才成为了一位著名的作家。在小豆豆的成长过程中也是有说不出的酸甜苦辣,但正是因为这些才能让我们领略到人生的辛苦。

《窗边的小豆豆》读书笔记15

  翻开《窗边的小豆豆》这本书,我就倒吸了一口凉气——“故事发生在第二次世界大战结束之前的东京”目录上这样写着,直到看完了书,我还是深有体会。

  我先把目光聚焦到小豆豆身上。在她身上,我仿佛回到了自己阳光灿烂的童年。可是,有个问题使我百思不得其解:小豆豆为什么能在第二次世界大战中,而且在被退了学的情况下如此享受童年生活呢?

  当时,小豆豆并没有一种排斥感。起床、上学、放学、玩耍、睡觉,这就是她的生活。她并没有想太多,只是在轻松的学习生活中度过了她愉快的童年。在小豆豆眼里,生活是美好的,这正是因为她幸运地进入了巴学园,且遇见了小林先生。

  但我们现在,几乎每天都要抱怨作业太多,压力太大,但巴学园的还在们从不。他们甚至把学习当作生活中必不可少的一部分。要是我们能热爱学习,那,我们的生活必将会变得更加精彩吧?

  小豆豆之所以能无忧无虑地度过黄金般的童年,是因为她走进了巴学园,而且遇到了小林先生。

  巴学园的校长——小林宗作先生的教育方法是独一无二的。他想到用电车做教室;他想到让孩子们带“山的味道,海的味道”的便当;他还想到让孩子们在礼堂里露营……小林先生所做的每一件事都非比寻常,却能给孩子们带来更多的欢乐……

  总之,《窗边的小豆豆》给我带来无限感动,无限欢笑……

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