【推荐】《假如给我三天光明》读后感15篇
认真读完一本著作后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《假如给我三天光明》读后感，希望能够帮助到大家。
《假如给我三天光明》读后感1
人类历史的长河已流了千年万年，每个人的生命在这条长河中只不过是一朵不堪一击的浪花，稍纵即逝。然而，在每个人平凡或不平凡的一生中，生活给我们的思考却是无止境的悠长……
读了海伦的《假如给我三天光明》，我不得不感叹生命的另一种诠释就是：坚强，毅力，付出的合成。海伦成功的背后，是常人无法想象的艰辛，她在困难的阻碍中一步一步的前进。
她本该和我们一样有着五彩的世界，有着对所有美好的幻想，只是上帝剥夺了她用来感受世界的一切，使她的世界单调的成了黑色。
海伦，她从小就必须学会坚强，她总是与所有的困境搏斗，她用心感受一切，用心付出一切，一步一步的前进着。
她不断努力，从没有放弃过自己，她知道，既然上帝创造了自己，那自己一定要发光！
不错，发光并不是太阳的专利，每个人都可以，只要你肯付出！其实，每个人都一样，要有坚强的毅力，要与生活中的每一个困难斗争，战胜自己是成功的捷径。
《假如给我三天光明》读后感2
今天，我读了一本书，名字叫《假如给我三天光明》，读了这本书，我最佩服的就是海伦·凯勒那身残志坚的精神。
这本书写的是一个叫海伦·凯勒的小女身残志坚的故事，她19个月大的时候，生了一种叫猩红热的病，变成了聋盲人。刚开始时，海伦对自己的生活是厌烦、暴躁，常常发脾气，对生活感到失望。在父母的陪伴下，海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位耐心的老师成了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新燃起了希望。
这本书让我印象最深刻的是海伦学认字。海伦是盲人，学认字要比正常人困难得多，老师把字打成盲文，教海伦用手来摸。虽然海伦在学认字的时候遇到了一些不开心的事，但她并没有放弃，她反复触摸，不厌其烦，自己的辛苦付出终于得到了回报。
看到这里我很佩服海伦坚持不懈的精神。而在现实生活中，我常常遇到困难就退缩，特别是在做数学作业时，培优闯关题，稍微有点难度，就不愿动脑筋选择放弃，和海伦比起来，想想都惭愧。我决心要迎难而上，不让数学拖学习的后退。
这本书告诉我们，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。
《假如给我三天光明》读后感3
近来，我读了《假如给我三天光明》这本书，令我震撼不已，书中主人公海伦·凯勒克服困难，勇往直前，最终成就辉煌。
她儿时曾一度因此而气急败坏，觉得生活没有了希望。但当莎莉文老师来到了她身边时，仿佛有一缕阳光照进了她的内心，让她重拾希望。上帝为你关上了一道门，必定会为你再打开一扇窗。在莎莉文老师和海伦的父母的帮助下，海伦·凯勒成功完成了学业，考上了一所好的大学，并且帮助了更多的聋哑人拥有学习的机会。
像海伦·凯勒这样的残疾人还有很多，比如霍金，21岁的他不幸被诊断为患有肌肉萎缩性侧索硬化症，他的病情逐渐恶化，到了最后，竟然只有两只眼睛和三根手指可以活动，但他并没有因此而向命运所屈服，最终为人类做出了巨大贡献。
海伦·凯勒和霍金他们虽然有身体上的缺陷，但他们克服困难、勇往直前的精神却是如此的可贵。我们有着健康的身体，更应该学习他们的精神品质，努力拼搏，勇于创造，坚持不懈，向着我们的目标勇往直前吧！
《假如给我三天光明》读后感4
本周，我到了《假如给我三天光明》的第二章。
第二章主要讲了美国盲聋女海伦凯勒进入中学，因为看不见、听不见的原因，她学习起来困难重重。可是她并没有畏惧，而是付出了比平常人更多的努力，不断克服学习上的重重困难，终于考取了梦寐以求的大学——哈佛大学。众所周知，哈佛大学是世界著名大学，普通人想考入都非常困难，更何况海伦是一个盲聋人，但她做到了。
海伦凯勒的学习方式和普通人不一样，她必须把书本上的知识翻译成盲文，然后再进行学习。当海伦凯勒得知自己还要再读三年学时，她十分不乐意，因为她不想做异类，她想和同学们一起步入大学。最终，她克服了所有困难，她成功地考进了哈佛大学。
我们仔细想想：海伦凯勒是一个盲聋人，但她却可以考入世界著名大学。为什么我们这些正常人就不能像海伦凯勒那样，创造这么多的成就？我们不能成功地原因是：我们缺少了毅力。如果我们有着像海伦凯勒那样的毅力，我相信我们也可以创造属于自己的奇迹。
《假如给我三天光明》读后感5
今天，我读了《假如给我三天光明》这本书，读后感受颇深。保持明天就是最后一天的态度，将是一个积极的好习惯。这句话是我读完此书最“突出”的感想。
本书的作者是海伦·凯勒，她出生于美国的一个小城市。在她一岁七个月时，因生了一场大病，而后失去了视力和听力。可这些并没有击退她学习的坚持。安妮·莎莉文老师的到来，在海伦·凯勒的心中点燃了一根蜡烛，照亮了她的世界，燃起了她对生活的希望。
在海伦·凯勒的自传中，她不断地去超越自己，最终取得了成功。所谓“我的身体虽然不自由，但我的心灵是自由的”。海伦·凯勒，用她艰难却幸福快乐的一生，全面诠释了生命的意义。
看完了这本书，使我明白了：做人要积极向上，面对困难时，要向海伦一样毫不退缩，她克服困难的勇气值得我们每一个人学习！
《假如给我三天光明》读后感6
暑假里，我看了《假如给我三天光明》这本书，我被文中那位又盲又聋的小女孩海伦.凯勒感动着，更是震撼了。
海伦在幼年因大病而被夺去了听力和视力，她的幼年在长期的黑暗中度过。在她七岁时，一个改变她命运的人出现了，那就是安妮.莎莉文老师，在她的帮助下和自己不懈的努力下，海伦成为了盲聋中的豪杰。
这个又盲又聋的女孩，毫不夸张地说，他比正常人还要优秀。最令人惊叹的是这个又盲又聋的女孩还和普通人一样考上了哈佛大学，但是在这背后花费的心血与汗水，经过的困难谁都不知道。
再看看我们身边的人吧，很多人抱着手机刷抖音，全都变成了低头族，虚度光阴，挥霍青春，沉迷于网络世界拉也拉不回来。有句话说得好“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”。我的一个朋友，天天谈论着游戏、电视，最后居然考了不及格。再回头看看海伦吧，她不仅考上了哈佛大学，后来还帮助了和她一样的人，令人敬佩。
也许在我们成为盲聋人之后，才会明白我们有多么幸福，才会珍惜光明。海伦不仅是盲聋人的榜样，也是所有人的榜样，我们要以杰出的成就显现出生命的价值，回报祖国，为社会献出一份力量。
《假如给我三天光明》读后感7
这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书的主人是凯伦·凯勒，她在失去听力和视力后走出黑暗，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学4年的学习，成为人类历史上第一位获的文学学士盲聋人。书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音，当我看到一场噩梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤，我真怕她从此永远不能没有了听力和视力的惊恐和悲伤中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时，我有对他的未来充满了希望。当看到她在莎莉文老师的帮助下学会了说话，并且考上了世界最有名的学校——哈佛大学，完成了学业时，我又不禁为她感到自豪和骄傲。
看完了这本书，我觉得海伦·凯勒面对如此大的困难时，也毫不退缩。想想自己，比起海伦·凯勒，我真是太幸运了！我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师，可是我还是不知道要珍惜，遇上一些小小的困难就要退缩，相比之下，我真是太不应该了。从今天开始，我以海伦·凯勒为榜样，努力学习，遇到困难绝不退缩！
《假如给我三天光明》读后感8
前几天，我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。
书中主要描述了又聋又盲的海伦凯勒一生中的经历。她一生仅仅仅有19个月的光明和声音，但她在安妮莎利文及其他教师的关爱和帮忙下，克服了常人无法想象得瑟困难，完成了学业，并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她以往周游过世界各地，为残疾人加油鼓励，最终成为一名著名的教育家和演讲家。
海伦凯勒以往幻想过，假如给自我三天光明，将会怎样分配：第一天，她要观察周围的一切事物；第二天，她要游览世界各地；第三天，她要像平常人一样度过。
这本书告诉我们一个人要有战胜困难，挑战人生的信心和力量。这个世界无光，无声无语，透过这位身残志坚的弱女子的视角，我能体会到一个盲聋人在孤寂世界里的全部感受和艰辛努力。她的一生，让我们明白：生命创造奇迹！
我们是健康的人，可是在遇到困难和磨难时，我们为什么不能向海伦凯勒那样坚强、乐观地去应对，去挑战呢？生活中确实有着许多的无奈，可是我们能够去努力的改变自我的生活和把握好自我的生活。像海伦凯勒那样，勇敢、坚强、乐观地去应对各种困难！生活，由我们自我来主宰！我要向作者学习这种坚强不屈的毅力！
《假如给我三天光明》读后感9
每个人的出生都是那么简单而平凡，海伦亚当斯也一样。可她后来的遭遇却和大部分人不一样。
因为她一岁时的一场高烧，她的视觉和听觉都消失了，从此陷入了一个寂静、黑暗的世界。海伦无法接受这一场变故，可就算她胡乱踢打，大声尖叫，也没法改变这一事实。就在海伦差点把以前的世界忘却时，家庭教师--莎莉文走进了她的生命中，为她的心灵重新带来了希望。
《假如给我三天光明》是海伦凯勒的散文代表作。她以一个身残志不残的盲人特殊视角，告诫人们要珍惜生命。
海伦希望自己有三天光明，第一天，她要看人，爱她的人。第二天，她要看太阳从东方升起，看看人类的历史与文明。第三天，她要看看那些人类熟视无睹的东西。
虽然在海伦的生命中，光明的世界只有十几个月，但她看见了绿色的原野、蔚蓝的天空……这些都是黑暗不能从她生命中带走的，这一切都是她记忆中最美好的一份宝藏。
从这本书里，我体会到了这么一个幽闭在聋哑世界里人的奋斗思想。而作为健全人的我们，更应该学习海伦那种奋斗精神，并关爱身边的残疾人，相信只要爱与温暖同在，世界上的生命都会如彩虹般绚丽夺目。
《假如给我三天光明》读后感10
读了《假如给我三天光明》这篇文章，你一定会被这篇文章的主人公海伦.凯勒的坚强奋斗，乐观和勇气深深感动，海伦.凯勒说过，假如给我三天光明……
第一天，她要看人，她想看看长久地凝视着她的安妮.莎莉文.梅西太太的面孔，看看她往日的朋友，往日的事物，往日玩耍的地方。
第二天，她想看看仰望壮丽的曙光全景，；瞥一眼全世界的博物馆，摸一下博物馆里的事物，感受一下它们的雄伟，并用双眼去看一下它们的美，感受一下看见光明的滋味。
第三天，她想再一次迎接黎明，寻找新的喜悦，再次用双眼去享受大自然的美，看全世界的奇异景观——不能浪费最后一天的光明。
我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
《假如给我三天光明》读后感11
读了《假如给我三天光明》这篇课文之后，我觉得作者海伦·凯勒是一位非常有斗志的人，她在一个非常黑暗没有光明的世界里度过了87年。
海伦·凯勒虽然看不见，也听不见，但它却能做出与正常人一样，甚至许多正常人还做不到的事。她凭借着旺盛的求知欲，克服了种种困难，如饥似渴的学习，不仅修完了大学课程，而且学会了大多语言。她非常的努力。
当她那三天光明的时候……
当她拥有光明的第一天：她看见了许多人，还看见了自己家的房子。在下午的时候，她在树林里散了很长时间的步，在能看见东西的第一天夜里，她睡不着，脑海里充满着一天留下的种种记忆。
当她拥有光明的第二天：她去了博物馆，看了恐龙化石；她又去了艺术博物馆，埃及、罗马和希腊的艺术珍品；她又去了戏院看演出。
当她拥有光明的第三天：她看见了许多事情，看到了人们是怎样工作的，是怎样生活的…… 我们要想海伦·凯勒学习，不能遇到一点小小的挫折就放弃。
《假如给我三天光明》读后感12
《假如给我三天光明》读后感我们中间许多人会浑浑噩噩度过一生，虽然他们天资聪慧，五官、四肢健全，其中有些还十分贪欲和富有，可他们都没有好好珍惜时间和生命。海伦·凯勒—一位又聋又哑的残疾人，既看不见奇妙美丽的世界，也听不到甜美悦耳的歌声，可她却会珍惜生命，感悟人生，给我们留下了如此宝贵的知识财富。就像海伦·凯勒说的：“有时候我想，用仿佛明天就会死去一样来度过每一天是一个极好的习惯。”
可我们为什么总是等到最后一刻才会懂得珍惜？如果海伦·凯勒能从黑暗中解脱三天，她最想做：第一天，她会一直凝视她的老师梅西夫人的脸，看看小狗的'眼睛，家里其他人和物，外面树林，农场和小路；第二天，她想看看黑夜变白昼的景色，再看一下大都会艺术博物馆和剧院，因为她非常想看哈姆雷特的迷人形象，看穿着绚丽服饰的福斯塔夫；第三天，她将再一次迎接黎明，去看船只、摩天大楼、最后去剧院，结束眼前的光明。我感慨万千，特别是海伦·凯勒的一句话：“我，一个盲人，能给有视力——天赐之物的人一个建议——像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”
所以，我们应该爱惜现在拥有的一切，更应该学习海伦·凯勒顽强拼搏，努力生活的精神。
《假如给我三天光明》读后感13
读了美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》，我觉得伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。
这本书主要讲了海伦·凯勒的生活。她又盲又聋，但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的世界，没有声音，没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的人生照亮整个世界。
正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯，教给了海伦一种认识世界的方式：用自己的爱去感受世界最美好的一面，去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识，还让海伦学会了体会生活，学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观，学会了用微笑面对一切；学会了珍惜，把握身边的点点滴滴。
海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神，用一颗感恩的心，积极面对生活，在逆境中求生存，不断完善自己，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
《假如给我三天光明》读后感14
世界是很美好的，一切有着自己的奇妙之处，即使是黑暗也是如此，只要学会无论处于什么样的环境都一定要不断努力，都要学会满足。
这本书的主人公是海伦凯勒，她是一个盲聋人。一开始,海伦的情绪十分暴躁,常常发脾气，但自从安妮莎莉文老师的到来才燃起了海伦的希望，海伦经过长时间的亲人培养，已经学会了阅读写作，也交了许多新朋友，但是，海伦还不会说话，只能用手语和别人沟通，莎莉文老师也发现了这个难题，并开始教她文字海伦很快学会了文字可她不知道怎么读，这道“难题”把她的老师也给难住了。不久，莎莉文老师从外面得到了一个消息——一个和海伦一样的盲聋童经过莎拉.富勒小姐的培养已经学会了说话，莎莉文老师立刻把海伦送到富勒小姐那里去，不久海伦果然学会了说话。后来，海伦想让上帝给她三天能看见东西的时间，第一天，她要看看老师和亲朋好友仔细的看他们的面孔，并印在心里，第二天，她要参加博物馆、戏剧和电影看看人类有多么发达，第三天，她要在现实生活中看看人类怎样过很平凡的日子。
我的感受是：攀岩等于难关，你爬的越高你就闯的越远当你爬到了最顶端那不放弃的你就胜利了。
《假如给我三天光明》读后感15
我早就听说过美国盲聋哑著名女作家、教育家海伦.凯勒的事迹，一直以为海伦的书不过是宣传励志的千篇一律的调调，所以即使在大学里与室友比赛看谁每周读的书多时，也没有选读她写的书。
昨天晚上，我才随女儿一同阅读了海伦讲述自身经历的《假如给我三天光明》。我仅仅看了两、三小节，就被海伦奇特的叙述方式和透满阳光的文字深深地吸引了。字里行间看不出海伦的半点哀怨，却处处感受到了她心灵深处的愉悦和开朗。海伦就好像是个健全人在记述亲眼看到、亲耳听见的事务，使我疑惑小说的主人公叙述的好像是她失聪以前的事，促使我不断翻看封面背后的海伦简历和开头部分介绍的失聪时间来验证她当时确实已经看不见、听不见、说不出话了。这些文字带给我的是从未有过的震撼：率真的执笔和彻入心灵的乐观。使我在工作、家务、责任和义务的周旋中倍感疲惫的心顿感一阵清爽的冲击。
这是一本对孩子和家长都非常有益的书。想想在纷繁复杂的社会冲击下，对于如何把握自己，如何协助孩子把握人生道路，这不失为一个开卷有益的经典。也许，后面的文字会给我更多的惊喜，我期待着。
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