《窗边的小豆豆》读后感

时间:2024-07-23 11:54:33 读后感 我要投稿

(精华)《窗边的小豆豆》读后感15篇

  读完一本经典名著后,想必你有不少可以分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精华)《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

  《窗边的小豆豆》这本书中的主人公是小豆豆,她是一个天真烂漫的小女孩,她的一些举动让常人所不能理解。她在上课时和路边经过的艺人打招呼,还大声地和燕子说话,让老师忍无可忍,所以小豆豆在一年级就被迫退学了。小豆豆的'妈妈找了好多学校,但都不接受小豆豆,巴学园是小豆豆的妈妈唯一的希望了。巴学园的校长小林先生很善于倾听孩子们的心声,小豆豆被校长录取了。小林先生的教学方法很独特,他从不同的角度来欣赏孩子们的闪光点。他为了大家现在并且以后不挑食,让孩子们每天都带“山的味道”和“海的味道”作午饭,孩子们觉得很有趣,这就让孩子们在欢乐中改掉了挑食的坏毛病。他为了使残疾的同学重新树立起自信心,他在举行运动会时安排了许多适合残疾人的运动,使他们得了第一,有了自信心……因为学校尊重孩子的个性,所以培养出具有特点的学生。

  小豆豆是一个乐于助人的孩子,她为了让身患小儿麻痹症的泰明快乐起来,她费了九牛二虎之力让泰明爬上树,看到了整个城市。小豆豆也是一个好奇的孩子,她有一次看到了一堆水泥,以为是沙子,她看了立刻来了兴趣,她往里面一跳,要不是正巧她妈妈经过这里,小豆豆要成为“雕塑”了。还有一次,她看见一张报纸,就往上跳,没想到这张报纸是用来挡粪坑的,结果小豆豆就掉进了粪坑里……

  我们要学会欣赏别人的优点,即使是差生也是有他的优点的,我们还要学习别人的优点,这样你就会不断地进步。

《窗边的小豆豆》读后感2

  暑假,我读了一本很好看的书《窗边的小豆豆》。

  本书讲述了第二次世界大战结束前的东京,小女孩小豆豆十分调皮,她虽然才上一年级却经历了被退学。后来,妈妈带她去了巴学园,认识了小林宗作校长,中午吃的饭是海的味道、山的味道,电车教室······一切都是那么有趣。最后,巴学园被b-29飞机扔下来的燃烧弹给炸毁了。落下了一个悲惨的结果。

  看完这本书后,我的感触很深。我知道小豆豆是一个天真无邪、善良可爱的小女孩,她遇到了她一生最好的启蒙老师--小林宗作校长。在巴学园同学们留下了美好的童年回忆。特别是夏天巴学园的游泳池被注满了水,同学们裸身在游泳池里嬉闹。无论是男生和女生,特别是身体有残缺的同学,在这里同学们都不会害羞,非常坦然的面对,觉得男孩和女孩身体不一样是很自然的.事。特别身体残缺的孩子,在这时也不会有自卑感,大家玩的都非常开心。

  它让我也想起了以前的一些趣事,我也希望能遇到一位像小林宗作那样的老师多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感3

  上个星期,妈妈给我买回了一本书叫《窗边的小豆豆》,这本书是日本著名主持人黑柳彻子写的。我捧着书看了起来,读完后还特别难忘。

  这本书讲得是,有一个叫小豆豆的女孩,是个很好奇的孩子,由于太过淘气一年级就被学校开除了,妈妈便带着小豆豆,寻找适合的学校,最后来到一个叫做巴学圆的学校,这个学校很奇怪,校门是用两棵树代替的,那两棵树遮着校门口,走进去后,更令人惊奇的是:教室是电车。小豆豆的妈妈看呆了,小豆豆却高兴的叫着:“电车教室!”在面试时,校长小林让她说了很多有趣的话题还聊了几个小时,后来小豆豆终于被录取了,当在巴学园上学时她又经历了许多有趣的事情小林老师也从不嫌弃她是一个淘气的.孩子,还总鼓励她说:“你真是个好孩子!”正是因为小林老师对小豆豆的鼓励,使小豆豆一步又一步的走向成功的终点,想要知道小豆豆是怎样成功的吗?那就多读读这本书,一起进入巴学园来和小豆豆一起经历欢乐和悲痛吧!

  读了这本书,我对巴学园的兴趣大了起来,经常问大人:“世上到底有没有巴学园呀?”所以我向大家推荐这本书愿大家也可以成功!

《窗边的小豆豆》读后感4

  暑假中,我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的教育书,作者是来自日本的著名作家黑柳彻子。她不仅仅是个作家,而且还是演员,主持人,联合国儿童基金会亲善大使,和平运动家。

  本书的主人公是一个叫“小豆豆”的小女孩。讲述了她在小学一年级时因为经常玩弄桌子,弄得“啪啪”直响;休停时趴在窗户边跟小燕子聊天,还招引广告宣传员到教室里表演,让老师的课上不下去了,还影响了其他同学,弄的整个班不得安宁。所以老师不得不让小豆豆退学。因此来到了与众不同的“巴学园”。

  小豆豆原本是个“调皮”的孩子,却在小林先生的呵护下,变得乖巧懂事。她还在学校里交到了许多的好朋友,比如小林先生的女儿美代,热爱物理的泰明,永远长不大的高桥等等。这个学校的教育方法非常独特,学习的课程由同学自己挑选,中午的饭菜是“山的味道和海的'味道”,下午是郊外散步。而且学校里只有五十多人,每天坐的位置可以随意改变,这些事和课程让我不知不觉羡慕起了巴学园里的学生,因为他们的校园生活实在是太幸福了!

  我也由衷地感慨小林校长,因为他说过一句令我记忆深刻的话:“世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”

  我真心希望自己能拥有像小林先生那样的老师,如果是这样,那该有多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感5

  读了《窗边的小豆豆》这本书,我非常的感动。

  这篇文章讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,长大之后成为了孩子们喜爱的作家。

  在小林老师的眼里,每个小孩都是优秀的。让我感触最深的'是小豆豆刚去巴学园报名时候,小林校长为了更全面、更好地了解她的情况,让小豆豆把想说的话都讲出来。小豆豆就像竹篓子倒豆,滔滔不绝地说了四个小时,把自己的经历、委屈、期望一古脑全说出来了!天哪!我真的想象不出来,一个人可以静静地听别人说上足足四个小时的话!从这件事上,就可以看出小林校长是一个很有耐心,很有爱心,也很会包容别人的人。

  文章里面还写到小豆豆在新的学校非常淘气,把教室里的书桌开了关,关了开,把课本、文具、当玩具玩……哈哈,从小豆豆身上我看到了我的影子:我也是这么调皮,也是这么好动,上课总不安分,自己没什么听进去,又影响到了其他同学们的学习,挨了老师的不少批评。唉,我什么时候也能像小豆豆一样“改邪归正”呢?

《窗边的小豆豆》读后感6

  童年的旧事几乎被我遗忘了,但《窗边的小豆豆》却让我找回了多彩的童年和难忘的往事。

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子写的。文章中的巴学园是一所专门收留所谓“特殊学生”的学校。在普通人眼里,小豆豆是个名副其实的“坏学生”,文章第一篇讲述了小豆豆因调皮,才一年级,就被学校开除了。于是妈妈带着小豆豆去了另一所学校,没有直接告诉小豆豆她辍学了,因为妈妈害怕这件事会打击小豆豆的自尊和自信。然后,精彩的巴学院生活开始了……

  说实话,我羡慕小豆豆。她调皮可爱,遇到了一位伟大的小林宗校长。小林校长对儿童教育有独特的见解。他耐心地听六岁的小豆豆连续四个小时说话,让她在巴学园上学;我也羡慕小豆豆有一个慷慨善良的母亲。直到她20岁,她的母亲才告诉她,她小时候因为太淘气而辍学。假如小豆豆还是个六岁的孩子,妈妈说:“怎么办?你竟然得到了退学!所以,这对小豆豆的打击太大了,从此她就会过得很不舒服,一塌糊涂,这不利于小豆豆未来的成长。

  巴学园不仅是一所学校,也是一个充满爱和幻想的地方。小豆豆在这里学会了爱,学会了生活和成长,学会了在生活的`分离中得到感知。因此,小豆豆开始知道如何照顾别人,也从一个淘气的小女孩,到一个愿意帮助别人的好孩子,学习也有了显著的进步,最后,成为了一个世界著名的主持人。

  我真希望我们也有一个“巴学园”!

《窗边的小豆豆》读后感7

  刚上小学时,老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事,常常使我们捧腹大笑。如今,我终于买到了这本我期待已久的书——《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它,因为这本书很精彩。

  这本书讲了一年级的小豆豆因淘气被退学,来到了巴学园,这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力,孩子们都很快乐,这都是因为一个人,那就是他们的校长—小林宗作。因为他,孩子们在不知不觉间学会了很多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说:“我怎么没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等鼓励孩子们的话语。

  我认为小林宗作是一个热爱教育,把孩子们当做自己的.孩子的人。他非常了解孩子们的心,也知道孩子们的心,也知道此时他们最需要什么,他真的是一个很伟大的人,在他的帮助下,让孩子们快乐的成长,并成为对社会有用的人。最让我敬佩的是当巴学园被炸毁时,他对儿子巴说:“下次我们再举办一个什么样的学校呢?”小林先生如此热爱教育和孩子们的心谁能不敬佩呢?

  我从这本书中我学会了克服困难,以前做题时太难的题我就会退缩,可是小豆豆不会,她越战越勇,遇到困难毫不畏惧,而是想办法努力克服困难,这一点难道不值得我们学习吗?

  我多么希望巴学园还在,小林先生也还活着呀!可是这是不可能的。但是新的巴学园将会出现,小林宗作这样的人也会出现,因为有我们新一代的少年!

《窗边的小豆豆》读后感8

  读了《窗边的小豆豆》这本书,我深刻地意识到了教育方式对一个人的影响。

  在《窗边的小豆豆》这本书中,记载了小豆豆曾经上过的两个学校,第一个学校就是小豆豆第一个上的学校,而第二个学校,就是巴学园。第一个学校小豆豆只上了几个月就被退学了,原因是小豆豆在学校中总是上课时站在床边等宣传艺人、不断的开关书桌门而整的“啪啪”响等等。给小豆豆上课的老师有一句话:“如果‘还有’这样的事能够数得过来,也就不必请您让她换一座学校了!”这句话直接说明了小豆豆的淘气。可当小豆豆进入巴学园后,就再也没有了从前的习惯,这都可以归功于巴学园校长的教学方式。

  小豆豆被退学的原因中有一条“不停地开关书桌门上百次”,而巴学园校长就很好的解决了这一点:他在音乐课上让学生随意在地上涂画,不过下课后要收拾干净。这个方法既能让学生玩尽兴,又能让他们体会到收拾干净有多辛苦,就能让他们不在别的地方涂画了。并且他对待每一个学生都是一样的鼓励态度,例如他总是对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”还有巴学园的课程都是自由的,基本都是自习,一天的'课程可以自己决定顺序。如果原来的学校能做到这些的话,我觉得小豆豆不会离开的。

  小豆豆在两个学校表现出的差异,全部都因为教学方式。教学方式选错了会埋没人,对了则会发挥出每个人的特长。一句话:教学方式改变人。

《窗边的小豆豆》读后感9

  有人说:“一本好书就像一个路标,它指引我们从布满荆棘的地方走向广阔的人生草原。”还有人说:“一本好书就像一股泉水,引导我们从干燥的地方流入波涛汹涌的智慧之海。”我读了一本好书。书名是《窗边的`小豆豆》,作者是柳哲子的自传体小说。

  主要故事是小豆豆因为恶作剧被原学校开除。进入巴学园后,她改变了很多,也经历了很多……

  我最佩服的人是小林校长。在教育孩子的过程中,我也发生了很大的变化。记得小时候,我很喜欢和别人聊天。也许是因为我说的太多了,没人愿意听我说。倒是小林校长,倒是没有因为小豆豆说了四个小时的话不耐烦。相反,安静地、仔细地听。他还要求各年级的老师把任何课程都写在黑板上,让学生想学什么就学什么,从而提高大家的学习兴趣。

  这本书让我明白了很多。我知道每个人都有自己的优势。无论是残疾的孩子还是调皮捣蛋的孩子,只要耐心倾听,细心观察,他们都能成为焦点。可惜最后巴雪原被炸了,我和小豆豆的心情都很痛苦。小林校长过来安慰小豆豆,没关系,学校毁了还能重建,只要发挥最好的自己,就能成功。我读啊读,眼泪已经模糊了我的双眼,我好难过。不过,我相信小豆豆以后会变得乖巧可爱的。

《窗边的小豆豆》读后感10

  对戏剧一无所知的小豆豆竟然报名参加了NHK的应聘。小豆豆考试的分数很差,但是NHK 的人却说:小豆豆如同一张白纸,她能更好的进入电视这个新领域。于是小豆豆成为NHK的正式职员。可小豆豆却不怎么顺利,因为配音的声音太大总是被刷出演出队伍,表演时因为想的太多,一直被开条子;在黑白电视上,化了妆的小豆豆被误认为戴了“狐狸面具”,因为忙中出错常遭白眼……小豆豆也曾流过泪,不过乐观的小豆豆总是忘掉不开心,把自己的美都展现出来。慢慢地,小豆豆得到了大家的`认可,一步步成为家喻户晓的女主持人。

  小豆豆的成功离不开她的勇气和努力,而每个成功都离不开这两样东西。在小豆豆成功的路上遇到了不少困难、白眼、嘲笑……可是小豆豆一点儿也没在乎。一次次地拒绝,对自己的一次次安慰,小豆豆依然活泼、开朗,把自己的美好表现出来,即使有人在背后指指点点,她也是坚定地告诉自己:不要放弃,要努力!小豆豆是我们的榜样,遇到困难不退缩、不放弃,永远保持着一颗乐观的心。

  人生虽然有坎坷,但要坚信远处有美丽的风景,克服困难,努力坚持,乐观向上,成功就会在那里等着你!

《窗边的小豆豆》读后感11

  《窗边的小豆豆》是一本非常著名的儿童文学作品,它的作者黑柳彻子是日本著名的作家,还是著名的电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。

  这本书主要讲的是小豆豆来到巴学园上学时,发生在她身上和她身边的一段段真实的故事,每一个故事都很吸引人。《海的'味道、山的味道》让我尝到了小豆豆的美味盒饭;《放回原处》让我不仅看到了小豆豆的可爱,也让我和小豆豆一样更加喜欢校长先生了;而给我印象最深的是《第一次来车站》。

  故事讲的是妈妈带小豆豆去巴学园报到,来到自由之丘车站时,小豆豆一直小心翼翼地握着车票,因为在这之前小豆豆几乎没有坐过电车,一看到要把票交出去,非常舍不得。而且看到检票叔叔那里满满一盒的车票时,非常羡慕,下定决心长大要当一个售票员。

  看了这个故事,让我想到了自己。每次当妈妈带我乘坐公交车时,因为我的身高还没到,所以不用买票。但我一直羡慕大人可以买票,因为我觉得买票了,就证明自己是大人了。我希望能拥有一张属于自己的交通卡,当上车时,听到滴的一声,心里肯定会有一种大大的满足。为了我这个小小的愿望,妈妈给了我一张袖珍交通卡。记得有一次和妈妈一起乘坐地铁,我就用自己的交通卡照了一下,当我走进车站后,我高兴地对妈妈说:妈妈,我长大了!

  读了这本书后发现,发生在小豆豆身上有些有趣的事也发生在我的身上。正因为这个原因,所以我喜欢这本书!

《窗边的小豆豆》读后感12

  在寒假里,我读了一本书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。而它的作者——黑柳彻子,也就是书中的主人公小豆豆,就用手中的笔,记录下了曾经她自己真实经历过的一段美好时光。

  小豆豆刚上一年级时,感觉所有东西都很稀奇,因此,她总是东摸摸,西摸摸,有时候还会站在窗边,与路过的宣传艺人打招呼,影响其他学生上课。因此,无奈之下,老师只好让如此淘气的小豆豆退学。

  退学后妈妈又给豆豆找了一所与众不同的学校——巴学园。到了巴学园后,小豆豆慢慢觉得这里很特别:在这里的.教室是用废旧的电车做的;每天的午餐都是从家里带来的“山的味道”和“海的味道”;学习没有固定的课程,每节课都是按自己喜欢的课程来学习。大家还可以在大厅地上画画,光着身子游泳,带上毛毯来大厅露营,甚至可以爬上自己的小树。

  在巴学园,小豆豆不仅学会了很多知识,还学会了怎样关心别人,帮助别人。在这里,没有歧视、没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容和真诚。

  读了这本书,我希望我也能得到父母和老师细心的呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地成长。

《窗边的小豆豆》读后感13

  暑假的时候,我读了好几本书,其中一本是《窗边的小豆豆》。我非常喜欢这本书。

  《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个淘气可爱的'小女孩从被退学转变为一二充满信心而且喜欢上学的好孩子。小豆豆被退学之后,就来到巴学园。巴学园是一所与众不同的学校,学校的教室是电车做成的,校门是树干做成的。小豆豆看了巴学园的景象,就喜欢上了巴学园。巴学园的校长亲切和气,同学们团结友爱。小豆豆就在这个学校开心快乐的上学。

  小豆豆非常爱美。有一次,姑姑送给她一个漂亮的蝴蝶结。到了学校,很多人都说她的蝴蝶结很漂亮。但是有个小男孩用手抓住蝴蝶结一拉,小豆豆倒下了,难过地哭了起来。经过校长先生的批评,他向小豆豆道了歉,小豆豆开心极了。

  小豆豆也很好奇。看到什么东西,她就会跳上去。有一次,小豆豆走在放学的路上,快到家的时候,她看见地上有一堆沙子搭成的山。没有海,又有沙子,小豆豆感到好奇极了,就跳了上去。沙子下面不是沙子,而是抹墙的泥。小豆豆就“扑哧”一声,陷了下去。晚上,焦急的妈妈发现了小豆豆,把她救了出来,严肃地批评了她。

  小豆豆还是一个好孩子。朋友被打时,小豆豆会站出来,保护他们。我也觉得她是一个好孩子。

  读了这本书,我觉得小豆豆在学校里是那么的快活。我想,如果我也能在这么一所学校上学,那该多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感14

  每个人都看过许许多多的书,我也不例外。我看的书就像海洋里的珍珠一样多。今天,我就拿出一颗最美的珍珠和大家一起来分享。

  这颗珍珠就是《窗边的小豆豆》。这本书非常好看,是日本著名作家黑柳彻子写的。我最喜欢这本书中的小豆豆,她非常的可爱、活泼、聪明。她凭自己的努力征得了校长、老师和同学们的喜爱。

  小豆豆的行为、表现令我又高兴、又无语、又感动。我喜欢她,喜欢她的自信、喜欢她的活泼和无忧无虑。

  她令我高兴是因为她的可爱。她可以在野炊时表现出色,可以和校长一起谈话很久,还可以抒发自己的感情,我真为她感到高兴。

  她令我哭笑不得:是因为有一次放学回家,在路上她看见了一堆沙子,便毫不犹豫的跳了上去,可没想到,那是一堆水泥,她被陷在里面,出不来了,吓得她大喊救命,可大人们都觉得她在开玩笑,就没有人去管她。直到小豆豆的妈妈等着急后,出去找,才把小豆豆从那一堆水泥里给拖出来,这可真让人哭笑不得呀!

  她令我感动:是因为她可以为了朋友不惜一切代价。有一天,泰明死了,小豆豆那颗永远都浮在上面的`心也在这一刻沉重的落了下来,她哭了,哭得很伤心。看都这里,我的眼睛也湿润了,小豆豆,你太令我感动了。

  看到这里,大家一定也都想看这本书吧!哈哈,同学们,书籍是人类进步的阶梯,是饥饿的人看到了面包;书是我们飞向蓝天的翅膀;书是通向未来的桥梁。

  同学们,让我们一起在书的海洋中无限畅游吧!

《窗边的小豆豆》读后感15

  寒假期间,经老师的推荐我买了一本小说《窗边的小豆豆》,回家后,没看几页,就觉得十分有趣。

  《窗边的小豆豆》讲的是一个名叫小豆豆的小女孩因淘气,一年级就被原学校退学,来到了巴学园。在巴学院,无论是校园的景物还是教学方法,都让人觉得好像在做梦:用废旧的电车做教室;每天可以享受“海的味道”“山的'味道”;可以从自己喜欢的科目开始学; 还可以根据自己的心情来坐座位。这一切都是多么不可思议呀!课后,如果上午学的努力,就可以出去散步;可以在墓地玩耍;夜晚在礼堂里“露营”;在九品佛里玩试胆量。

  能办一所这样特殊学校的主人就是小林校长。小林校长为了让身体上有障碍的孩子去掉自卑心理,让大家都不穿泳衣一起游泳,在运动会上,特意设计了合适高桥君的项目,让他可以取得好成绩。小林校长尽了他能做到的种种努力,尤其在小豆豆身上,让小豆豆懂得怎样关心他人,爱护他人。小林校长以他那坚持不懈的耐心和对学生的关爱,触动了小豆豆的内心深处,使小豆豆从一个“坏孩子”变成一个好学生。

  读完了《窗边的小豆豆》,我不在惊讶与这所学校的与众不同,反而更加喜欢那个地方,因为那里没有“不可以”“不能”“必须”“一定”等话语,没有老师和学生的等级距离,没有沉重的学习负担和压力。现在,我开始羡慕小豆豆,我更想变成小豆豆,来到那令人向往的巴学园。

  

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