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《少年向上真善美伴我行》读后感
看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《少年向上真善美伴我行》读后感，希望能够帮助到大家。
《少年向上真善美伴我行》读后感1
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
真，伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学，教书育人第一要务是求真。作为四年级的我们，在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物，新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙。
善就是善良，善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，，我认为善良是做人不可缺少的'美德。
我认为美，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的真正美。在生活中，我们要学会宽容，知道感恩，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满美丽。
真善美是需要我们去追求去执行，真善美伴我行，我心中的真善美。
《少年向上真善美伴我行》读后感2
我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，书中的每一个故事都很让我感动。其中给我印象最深的是第8课《学会感恩》。
感恩是什么?同学们也许知道吧。感恩是一种美德，一种生活态度；是一束阳光，可消除人与人之间的猜疑抱怨；是一座桥梁，可将人与人之间的心灵沟通；是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中保持平静；是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……
学会感恩，孝敬父母。
学会感恩，孝敬父母。感谢父母，因为父母给予了我生命，使我来到了人间，长大成人，走自己的.路。对父母的感恩不仅在母亲节、父亲节的那一天，感恩的形式也是多种多样的。送一枝花，泡一杯茶，帮母亲做家务，洗一次碗，拖一次地，洗一次脚，捶一次背，打一个电话都是不错的选择。
学会感恩，感恩老师。
是谁不管刮风下雨，寒冷还是炎热每天按时给我们讲课?对，就是老师，老师就是我们的第二个父母，她如父母一样，当你生病时，老师总是牵挂着你，当你有不会做的题时，老师总是一遍一遍的给你讲，从不厌烦，所以我们要感恩老师，老师布置的作业要认真完成，不要让老师生气，要做一名有感恩之心的小学生。
《少年向上真善美伴我行》读后感3
寒假时，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，这是一本传播爱、传播正能量的书籍，我非常喜欢。尤其是第二课《科学素养》中20xx年重大科学突破部分是我最感兴趣的，这一部分不仅让我学到了很多的科学知识，而且让我更加喜欢上科学这门学科。
原先，只要听说是癌症，总认为无药可救了，人们总认为那是一种走向死亡的绝症，没想到书中介绍我国已经发明了一种癌症治疗法：通过训练免疫系统细胞识别癌症细胞的特征，进而进行反击，它使人类有希望获得一种对抗癌症的'新武器。书中还介绍了微生物对人类的重要性，借助结构生物学研制新疫苗，通过克隆培育人类干细胞等知识，使我受益匪浅，原来科学尽是如此的博大精深。我想我今后一定要大量阅读科普读物，多多搜集科学知识，这会对我今后的学习和人生起到很大的促进作用。
《少年向上真善美伴我行》这本书不仅写了许多充满爱、充满正能量的故事，而且介绍了很多科学知识，还告诉我们做人的道理，的确是一本内容丰富、精彩可读的书，希望大家都能读一读这本书。
《少年向上真善美伴我行》读后感4
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，这句名言出自清朝末年梁启超所写的散文之一《少年中国说》，写于戊戌变法失败后的1900年，意思就是青少年是祖国的未来的花朵，只要青少年聪明、勤快，有才学、有抱负，国家就有希望昌盛富强。
其实一些关于真善美的事情就一直发生在我们的身边。如被称为“最美女教师”的张丽莉，在货车即将撞上的瞬间来挽救学生导致自己高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，致肝脏破裂、多根肋骨折断的危难情况下完成了拉手刹、打开双闪灯等保障车辆安全靠边停车的`动作，还依然挣扎的站起来，并疏散24名乘客安全离开车厢。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童而自己被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是当代的真善美事情吗？
真善美并不是做一些伟大而宏伟的事，其实真善美就是给生活中的陌生人一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残孕等人让座和帮助困难的人……其实这些事情看似很小，但是如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，只要每天多注意这些发生在我们身边大大小小的事，我们的生活就会更加阳光、和谐、快乐无比！
《少年向上真善美伴我行》读后感5
现代青年要做到的第一要务就是“求真”，那么什么事求真呢？我们应该如何去做好它呢？
伟大的教育家陶行知先生主张现代进步青年要以“千真万教，教人求真；千学万学，学做真人。”这句话来要求自己和鼓励他人。我们要做一个真诚真实的自己，酿造出无限的价值，来回报社会，回报祖国。
求真务实是实在的，绝对不是空洞的！求真务实是党的一以贯之的作风。
我认为求真十分简单，就是要追求真理，尊重科学，求真不能有半点虚假，要真实，求真无非就是求真知，做真人。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识与才学，“真人”就是品行端正、真诚可靠的人，就是有真才实学的人。
那么有人会问，怎么求真知呢？怎么样才能做真人呢？那么我会回答：就是要多多读书，读对自己有益的书，向老师学，向同学学，向同伴学，向生活学，勤奋学习，积极行动，乐观向上，不断改进不足，一天比一天有进步，生活总不是一帆风顺的，坚持不懈的寻求真理，突破虚假的真理。实践是检验真理的唯一标准。
求真，就是要热爱科学，崇尚科学；实事求是，就是严谨务实，就要勇于创新；追求真理，就是要真诚笃实，精益求精。求真，求真，求的就是一个字——真，写作文也是这样，就是把学到的`，听到的，或者亲身经历的事情，用精美的语言文字表达出来，必须立足于求真务实，从实在的事物出发，直抒胸臆，从而能迸发出情感的火花。求真，就是这么简单！
《少年向上真善美伴我行》读后感6
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！读了《少年向上真善美伴我行》的故事，使我了解了真善美的含义。
讲仁爱，重民本，守诚信是中华民族传统文化。求真，是要我们做一个品德高尚，有真才实学且真实可靠的人。我们向善，让人与人之间和睦相处。生活教人尚美，美好生活的好习惯能够成就美好人生。作为一名学生，我们要好好学习，但课堂里的书本知识只是我们追求所有知识的一部分，我们还要积累更多的信息知识，由于创新思维，来实现我们的远大理想和解决生活中遇到的'困难，做一个真诚的人，提高自身价值，来回报社会。
现在社会上经常会有一些例如老人摔倒了没人敢去扶的事例，使人与人之间的关系越来越疏远，自私自利，失去了彼此的信任。而我们小学生正当少年，我们每个人都是父母的延续和寄托，更是祖国的未来和希望。所以我们更要加强道德教育，面对需要帮助的人，只有伸出援助的手，给予一丝温暖和希望，整个社会才会充满希望。
生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士，只有不畏艰险，用勇气和智慧去求真，向善，尽美，才能让自己的人生更有价值。让真善美无处不在，让我们携手共创美好的明天！
《少年向上真善美伴我行》读后感7
求真的经历使人难忘、善良的内心使社会更加温暖、美好的品德使生活更加精彩。
《少年向上真善美伴我行》这本书，就是带我们体验“真善美”价值观的一本好书，它像正能量的宝库又像一幅心灵地图。它分：科学教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行动，四大板块。“五好小公民大行动”鼓励我们做真善美的好少年，也让我知道“志愿者”就是不求回报、无私奉献的人。在“生活教人尚美”中我明白了：热爱生活是一种快乐、是一种动力、是一种能量，我还明白只有懂得回报，我们的生活本,生活才会多姿多彩。而在“人文教人向上”中我懂得了读书能提高我们的素养、诚信体现我们的精神、团结能凝聚我们的力量。在“科学教人求真”中，我明白我们要尊重科学、追求真理，对待知识，我们要有打破砂锅问到底的精神。
读完这本书，我感悟很深。我要学习伟人的求真精神、爱国精神，学习志愿者的无私奉献精神，做一个品行端正，有善心有善举的五好小公民。我要积攒正能量的.宝库，刻画美好的心灵地图，让”真善美”走进我们的生活，融入我们的行动中！“真善美”会伴我一路前行！
《少年向上真善美伴我行》读后感8
拥有真善美的心灵是一种最大的幸福，它使人生的每一天都很灿烂。
小时候，我总是听爷爷说：“做人要善良，好人有好报，坏人有坏报。”我似乎没有听懂爷爷的话，每当我问起妈妈，妈妈总是笑着说：“以后，让我在生活中慢慢体会。”
而今，我已经是13岁了，已经学会了用眼睛发现生活中更多的事了。比如，我们502班年底到福利院送去我们的祝福。给爷爷奶奶们表演节目，增加过年的气氛，爷爷奶奶看到我们那节目，都笑得合不拢嘴，我们心里也暖乎乎的。这时，我觉得真善美就在生活中。
我们应该先学习做人，学习做文明的人，文明的校园，但有时候也会出现一些不好的现象。比如，刚打扫完卫生区，总有些同学在墙上乱画。在教室里，上课铃后，总有些同学还在叽叽喳喳的说。去操场上体育课排队，有的同学却左顾右盼，窃窃私语，还有些同学甚至讲脏话。争吵、追逐等等。不仅违反了阳光十条好习惯的.规定，还破坏了校园提供给我们的环境。
人人都要讲文明、讲礼貌，从小事做起，做一个从小有教养有素质的人。熟话说：“你尊重别人，别人才会尊重你。人人渴望真善美，就好像爷爷说的做人要善良，好人有好报。我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，有了好的学习环境，要珍惜、要勤奋学习，要做一个礼貌待人、品德高尚的学生。让文明的花朵开满校园，让真善美伴我们成长。
《少年向上真善美伴我行》读后感9
这段时间我一直在看一本叫《少年向上?真善美伴我行》的书，书里的 故事都让我感动不已。
其中有一个故事最让我感动。这个故事的题目叫《我还有一颗感恩的心》。故事讲物理学家史蒂芬?霍金21岁时不幸患上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪。后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去语言能力。50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话和写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。在一次学术报告会上，一位女记者向霍金提问道：“霍金先生，您的病已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗?”霍金脸上带着微笑，缓缓地抬起手臂，用不大灵便的.手指艰难地敲击着胸前的键盘。宽大的投影屏上，显示出这些文字——我的手指还能够活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友;最重要的是，我还有一颗感恩的心……
这个故事让我懂得了感恩，学会了感恩。我为自己已拥有的而感恩，感恩生活的赐予。我应该感谢老师的教导，感谢父母的关爱，感谢朋友的陪伴……
《少年向上?真善美伴我行》这本书还教育我们要热爱科学，尊重科学，追求科学。让我明白科学在我们生活中是那么重要的。“人文教人向善·生活教人尚美”让我更加珍惜现在的生活，热爱现在的生活。在这么优越的条件下，我一定要好好学习，天天向上，奋发图强，长大做社会有用之材!
《少年向上真善美伴我行》读后感10
读完了这本书，我深有感触，“真”是科学求真，“善”是人文向善，“美”是生活尚美。世界上许多的人，不都是靠着这本书的“真善美”的精神成功的吗?
科学教我们求真，古今中外，所有在科学道路上成就事业的人，不都是靠“真”才有所成就吗？伟大的`人民教育家陶行知校长曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。
“真人”就是真实不虚伪的人，但今天的社会上，有许多人打着科学的幌子，自称是算命大师，风水大师，神医等，四处散布谣言欺骗群众。我的感想是：我们要想在科学方面取得成功，就必须要严谨认真，一丝不苟，不能虚假，这样才能在科学的事业中有所成就。
人文教我们向善，我们要学习文化知识，阅读就是其中必不可少的一环，我们只有真正的读懂文章，才能明白其中的知识，明白“善”的含义。文化教育中，弘扬传统文化也是不可少的。我们要弘扬传统文化，明白其中的含义，才能使我们形成向上的力量，向善的力量。
生活教我们尚美，我们要从生活明白美的含义之前，我们要先热爱生活。热爱生活，让我们感到大自然的美好，感到人世间其乐无穷，感到前途光明，有激情，有前进的动力，我们才能明白美的含义。我们还要有一颗感恩的心。我们如果有了感恩的心，就能学会宽容，承受和付出，懂得回报，就能理解美的意义。
我们只有真正理解“真善美”的含义，去探索，去发现，去理解，去实践，才能让我们成为阳光的少年，成为一个有“真善美”精神的人。
《少年向上真善美伴我行》读后感11
在这个全新的21世纪，有越来越多“小皇帝”被娇生惯养，而五千年以来，中华民族的种种美德，也在慢慢地遗失。那么，如何找回那些逐渐被遗失的美德呢？大家看过《少年向上真善美伴我行》这本书就一定会找到属于你的那一份答案。
本书用精美的语言、优美的语句、一个个打动人心的小故事，阐述了一个个鲜活的人物，更让我们感受到了他们身上那一份真善美。是他们，打开了我们心灵的窗户，让我们找回了我们应有的美德，保存了中华民族五千年传承下来的`真善美。所以，我们也应该发自内心地去感谢他们，感谢颇有心意的作者们。
看看当今社会的少年们：骂人、打架、抽烟、喝酒、泡网吧……这些都是少年们应该做的事情吗？纯洁如白纸的少年们变得污浊不堪，这不是个人问题，不是家庭问题，这关系到社会乃至祖国的未来！社会重视起了这个问题，举办了许多节目、讲座、活动，出版了许多书，并开始深入整治，使所有家长都关心起孩子们的成长，使越来越多的人将这份美传承下去。希望这些“问题少年”经过这样的劝告能够放弃恶习，向道德之路努力前进，这样，祖国的花朵又变回了那灿烂的样子。
《少年向上真善美伴我行》令我收获颇多、感悟颇深，也希望这本书能给更多人道德的力量，能给大家心灵注入正能量，用道德之翼带领大家向蔚蓝的天空去飞翔！
《少年向上真善美伴我行》读后感12
我最近读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它让我明白了什么叫真善美，原来真善美就是真实，善良，感恩。
这本书中有许多故事，其中《我愿做你的双腿》让我印象最深。这个故事讲的是小宇天生残疾，只能坐在轮椅上学习、玩耍，而同一个小区的卿浩洋上学第一天就主动提出和小宇一起回家，从此卿浩洋每天推着小宇上学、放学、玩耍，他足足坚持了六年。
对照书中的这些故事，我发现我周围也有许多这样的事。比如我们班的假日小队搞得丰富多彩:有的同学利用休息时间主动去打扫小区的卫生，有的同学不顾烈日炎炎去擦洗公共自行车，有的同学带着自己的旧衣服、崭新的学习用品去看望福利院的儿童，还有的同学带着自己精心准备的节目去拜访李永生，为他带去了欢乐。
我也要做真善美好少年！我要从小事做起:在公共场所主动给老人、小孩让座；在学校主动帮助学习有困难的'同学；在家里主动帮助爸爸妈妈分担家务。
《少年向上，真善美伴我行》是一本使人向上的书，没有读过的同学都应该好好读一读，从而让我们做一个真善美的好少年！
《少年向上真善美伴我行》读后感13
今年寒假，老师给我了一本书，题目叫做——《少年向上真善美伴我行》，里面的许多名人的故事，深受我感动。
这本书分为四个单元，每个单元都教我们了不同做人的道理：第一单元是“科学教人求真”；第二单元是“人文教人向善”；第三单元是“生活叫人善美”；最后一单元当然是第四单元，这单元是“五好小公民大行动”。
在学校里，作为学生的我们科学素养的`高低，决定着明天建设创新型国家的成败。其实，我们不能只学好一门课，要学好每一门课，因为这样才能为社会做出更大的贡献……世界上有许多这样的伟人，比如说：邓小平、周恩来、陶行知……
在家里的时候，我们也要做父母的帮手，帮助父母做一些家务活。要做你也要做一只勤劳的小蜜蜂，不过，千万不要做一只懒惰的小懒虫，整天只知道“吃喝玩乐”，懒洋洋的“躺在沙滩上晒太阳”。
不管在哪儿，一定要做一个五好小公民，也就是所说的小志愿者，比如：老人在大马路上摔倒了，可不能嘲笑他，而是要二话不说，直接过去扶一把，因为老人摔倒是很有可能的。
少年，向上。
《少年向上真善美伴我行》读后感14
我从识字以来，书籍是我的好朋友，它们有的让我懂得文明礼貌，有的让我懂得要珍惜友情……这次寒假我阅读了《少年向上真善美伴我行》。有许多故事让我感受很深，但其中这个故事使我震惊！韩国著名生物学家黄禹锡的论文被揭发造假，这是件让人愤慨的事！科学容不得半点虚假，尽管事后他在电视上两次道歉，但这仍不能抚平人们心中的气愤。
“感恩的心，让爱充满人间……”每次听到这些歌曲，不禁让我想起一件事：镇江某小学有位小男孩患鼻炎癌花了很多钱，老师要求我们捐款帮他渡过难关，我们大家积极捐款，一元十元，一百元不等。我们从身边的小事做起，一件又一件，天长日久，小的'事一件件垒起，助人为乐的种子就会在我们心中生根发芽。
这本书还让我明白做人要做真人，无论在什么地方，什么时候都要养成良好习惯。要学习好奇心强，大胆试验的爱迪生，珍惜时间的鲁迅先生，懂得宽容的曼达拉，杰出的音乐家贝多芬……我坚信，以后我会从我自己做起，从身边小事做起，做一个积极向上的好少年，让金色的阳光伴我成长。
《少年向上真善美伴我行》读后感15
什么是真善美？
我觉得真就是真诚待人。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来待你。善就是善良。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利。我认为善良是做人不可缺少的美德。美就是心灵美。我认为“美”，它不是外在条件的美，而在于内心，心灵美才是真正的美。
其实，一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部的情况下，疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗？
还有发生在我们身边的一些小事，比如：给陌生人的`一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助…这些都是真善美的表现。
只要你有一颗真善美的心，不拘小节、无私奉献，便可以创造美丽。真善美需要我们去追求，去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。
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