《狼牙山五壮士》读后感
读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的《狼牙山五壮士》读后感，希望对大家有所帮助。
《狼牙山五壮士》读后感1
今天，我读了课文《狼牙山五壮士》，有了许多感触。
文中主要讲了我红军七连，奉命在狼牙山一带打游击。奋勇杀敌一个多月，决定转移龙王庙，就命七连六班掩护部队、群众转移班长马宝玉带领其他四位战士有计划的`诱敌上了狼牙山峰顶，痛击敌人。最终，六班巧妙的与敌人周旋了一整天，子弹打完了，战士们却热血沸腾。班长马宝玉灵机一动：“同志们，用石头砸！”一批一批的石头雹子般打在敌人身上，山腰上又躺下了许多尸体。最后，班长马宝玉与四位战士选择了与敌人同归于尽！班长扔完最后一个手榴弹，带头跳了下去。五位壮士出色地完成了任务，却献出了自己的生命。我觉得班长是一个遇事冷静，有勇有谋的人。因为多处都写了绝境：没子弹了，到悬崖了，没办法了。都是班长出谋划策，将无数敌人推向阎王殿，自己却带头通往天堂。以后做事，只要值，只要对，就一定要竭尽全力！
《狼牙山五壮士》读后感2
今天，我学了《狼牙山五壮士》这篇课文后，受到了很多的启示。
这篇课文主要讲了五壮士接受了连队转移的任务，面前有两条路：一条通往连队主力去的方向，一条通往狼牙山的顶峰，为了不让敌人发现，五壮士选择了三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰，利用诱敌上山，在顶峰消灭了大量敌人，完成任务后便跳崖了的故事。
我读完这个故事后，十分感动，因为五壮士是为了不让敌人发现群众和连队主力，宁可牺牲自己宝贵的生命。于是我又联想到了守卫边疆的战士，他们来到荒芜的边境，吃穿用度都是最简单的。可他们知道保卫祖国是自己的`职责，为人民服务是光荣的。而我们作为21世纪的接班人，作为中华人民共和国的接班人，就应该学习五壮士那种英勇，默默无闻，无私奉献的精神。
我每一次读那篇文章都不会厌倦，因为听到他们的名字，看着他们的事迹就会想起他们的英雄气概。
狼牙山五壮士真不愧是五壮士啊！
《狼牙山五壮士》读后感3
狼牙山五壮士是五年级的一篇文章。此章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的移，把敌人引上狼牙山山顶，子弹沒有了就用石头砸；敌人在眼前时，就跳下悬崖以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
今年是红军长征胜利71周年之际，我再次复习这篇文章，深为革命事业不怕困难大义凛然的'战士的革命精神所深深地感动。联想到自己，对学习中遇到的困难所采取的态度感到愧疚！
有一次，我在做数学题,想了半天没有头绪,那时夜已经很深了，又下起了小雨，如一首催眠曲．我就懒的想，就去睡觉，心想：反正明天还要讲评，明天抄下来，不就得了．心中轻松了许多，没有想到，我把自己推向了无底洞，我一次一次地原谅自己，在期中考的时候，我平均分才得了84.5分，数学只有81分．真不敢相信自己的小聪明是如此不堪一击．
我要接过先烈们的精神，不怕困难，勤奋学习，长大了把祖国建设得更富！更强！更好！
《狼牙山五壮士》读后感4
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感触。
这篇课文主要记述了1949年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙上，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇跳下悬崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神，描写的淋漓尽致。
俗话说的好：死有的轻于鸿毛有的重于泰山。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中就只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的，这让我想起了曾经看过的`一个故事：荆轲刺秦王，临终时，荆轲唱了两句歌：“风萧萧分易水寒，壮士一去兮不复还。”这说明荆轲知道此去九死一生，但他还是毅然前进。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的精神难道不令人敬佩吗?
此外还有董存瑞，罗盛教……这些壮士在危机时刻，总是把生的希望留给别人，而把死的危险留给了自己。他们是多么勇敢啊!他们是我心中最钦佩的人。
《狼牙山五壮士》读后感5
看了《狼牙山五壮士》这部电影，我深有感受，日本鬼子残忍杀害中国人的画面，我至今记忆犹新。
六班的五位壮士，接受了掩护群众和团转移的任务，他们把敌人引上了狼牙山，利用地势攻打敌人，后来，他们为了团队着想，把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山上，完成任务后，五位壮士纷纷英勇跳崖。五位壮士如果选择了另一条马上可以追上连队的路，敌人跟在后面，就很容易暴露主力，那就不好了，这场战斗也是因为五位壮士的机智才顺利完成的.，他们因为战争而失去了自己的生命，他们多么雄壮英勇呀！看了这部电影，我深有感触，我希望日本和中国之间能够和平相处，不再有战争，这是我的梦想也是全天下人的梦想！
《狼牙山五壮士》读后感6
国庆将至，我读了很多爱国故事，当中最让我感动的是狼牙山五壮士的故事。
故事讲述的是1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀地区的狼牙山大举侵犯。当时七连在这一带打游击。经历了一个多月的战斗，七连决定向龙王庙转移，掩护任务交给了六班。
当六班的五位战士完成任务后，他们选择了往棋盘陀走。他们把子弹打光了，就用石头砸。然后，相继跳下了深谷。
在这之前，我不懂为什么他们不选通往主力部队的路，他们已经完成任务，回去也不会受惩罚了。现在，我知道了，他们这样做，是为了不让更多的人死于非命。向狼牙山五壮士这种舍己为人的.品质是宝贵的，也是值得学习的。
在14年的抗日战争中向他们一样的英雄太多太多，如赵一曼、赵尚志、杨靖宇、邱少云、左权……这些为国捐躯的人民英雄用他们的鲜血、生命换来我们现在的幸福生活。所以，我们要在国庆节的这些日子里缅怀他们。
《狼牙山五壮士》读后感7
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动，使我心中久久不能平静。
《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋天，五位抗日英雄成功地完成了掩护群众和连队转移的艰巨任务。在弹尽粮绝的时候，他们宁死不屈，毅然跳崖，谱写了一场惊天动地的英雄乐章。
文中令我感动的话是五壮士高呼的口号：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁。”喊出了中国人的肺腑之声。他们多么伟大呀！他们的事迹令人敬佩。
读完课文，我深深地被五壮士的.壮举感动。我联想到自己就十分惭愧，记得有一次：老师布置了五道数学题，前四道我都会，可第五题难住了我，我左思右想，草稿也用了不少，可还是想不出来，我看时间不多了，算了，不做了。每当我遇到难题时，我就退缩，结果成绩一落千丈。这时我想起了五壮士的伟大形象，我就决定改掉我怕苦怕累的缺点。
战士们，先烈们。我决定以你们为荣，刻苦学习，长大保卫自己的祖国。
《狼牙山五壮士》读后感8
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心如波涛一般，久久不能平静，想了很多，很多……
《狼牙山五壮士》这篇文章讲述了1941年的秋天，七连六班的`五位壮士为了掩护群众与部队主力的转移，把敌人引上狼牙山顶峰，痛歼敌人，可是，好景不长。不久，子弹便打光了。五位壮士宁可死去，也不愿意当敌人的奴隶。他们英勇跳崖，为国捐躯……
死，有些重于泰山；死，也有些轻于鸿毛……而，五壮士的死却重于泰山。因为他们是为了祖国才献出了自己宝贵的生命！
想想五壮士。想想我自己。一刹那间——我感到万分惭愧。我与我壮士简直是天壤之别！五壮士宁死不屈，最终为国捐躯！而我呢？我——一个21世纪的接班人，遇到一点小困难就任意退缩。甚至会放弃。
五壮士的精神值得我们学。我立志——我一定要好好学习。长大之后报效祖国！
《狼牙山五壮士》读后感9
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我深受感动。
这篇文章记叙了抗日战争时期，八路军某部的五位战士，为了掩护群众和部队主力的转移，诱敌上山，英勇杀敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。表现了五位壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
当我读到五位壮士为了保护人民群众和部队主力的安全，英勇跳崖的`而壮烈牺牲的时候，不禁为五士这种舍己为人的美好品质而人慨。这让我想起在一篇文章中子写到一句话：“一位勇敢无畏的老师在一夜的洪水中奋力救出了十四和住校的学生，而唯一没能救出的那个人，就是他自己”的事情。这还让我想起了青海大地震的时候，有多少无名英雄为了救出废墟中的人们而勇于牺牲了！这种舍己为人的精神难道不令人敬佩吗？
在现代生活中，还有许多无名英雄贡献者自己的一切，他们和五位壮士一样，像不朽的丰碑一样永远屹立在狼牙山顶峰，永远值得我们敬仰。
《狼牙山五壮士》读后感10
今天我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，它主要写了抗日战争时期八路军六连七班的五位战士为了保护群众和主力部队英勇跳崖的故事。
读完这篇文章，我的心久久不能平静，曾经的`中国像一只弱小的公鸡，任人宰割。八路军为了国家不再被欺负，视死如归，英勇战斗，他们不怕牺牲的革命精神让我万分感动。
我会时刻牢记现在优越的生活和学习条件是无数个革命先烈，用鲜血和生命换来的，和他们那种面对重重困难不屈服的精神相比，自己是多么惭愧，做事常常因为一点困难就退缩，还经常因为爸爸妈妈不给买玩具、或者没做好吃的就耍小脾气。
今后我要用他们的精神时刻来提醒自己，珍惜这来之不易的美好时光。少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，作为一名学生，我们有义务不让历史悲剧再度重演，努力学习，用优异的成绩报答祖国，为国争光！
《狼牙山五壮士》读后感11
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深深被感动了。这篇课文主要记叙了1941年秋，七年六班的五壮士为了人民群众和连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，在子弹打光的情况下，五人英勇跳下悬崖的事。
这篇课文把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神描写的淋漓尽致。
俗话说的好：死有重于泰山，轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中只有一种想法：只要能保护人民群众和连队主力，我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的一个故事荆轲刺秦王。
荆轲最后吟了两句诗：风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还。荆轲知道此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎，偏向虎山行”的.精神难道不令人佩服吗？
此外还有董存瑞、罗盛教…这些壮士在危机的时刻，总是把生的希望留给别人，而把死亡的危险留给自己。它们是多么勇敢啊！他们是我心目中最钦佩的人。
《狼牙山五壮士》读后感12
1941年的时候，狼牙山五壮士守在狼牙山峰顶上，守住了中国，五壮士的成员有，马宝玉，葛振林，宋学义，胡德林和胡福才。
读了这篇课文我体会到，五壮士没子弹的时候用石头抛出去，我感觉到他们不放弃，坚强不息的感觉，马宝玉让我体会到他的手受伤的时候他并没有休息，而是跟着部队一起大日寇，葛振林让我体会到，他对日寇的仇恨和愤怒的感觉，宋学义让我体会到他吧手榴弹跑出去的'时候，他想用手榴弹把很多敌人给炸死，而胡德林和胡福才他们是不浪费子弹，全神贯注的瞄准敌人。
这是坚强不息的战士，我为他们感到自豪。
《狼牙山五壮士》读后感13
如果有一个人给你一个东西，然后让你去死，你肯定不会为了一个东西而去献身。而革命英雄是为了集体，大家，人民而献身的。我今天看了一本叫狼牙山五壮士的一本书，里面的五个壮士毫不犹豫地为大局着想，最后壮烈牺牲了，看完，我的眼睛就已经热泪盈旷了。
1941年，日军大规模的向我晋察冀大举进犯，经过一个多月的奋战，7连6班的5个战士已经完成了掩护任务，在转移的时候的时候，有两条路：一条通向部队，一条通向狼牙山顶峰，他们斩钉截铁的向狼牙山顶峰爬去，他们一边爬，一边打日军，五个人爬到顶峰，他们喊起打倒帝国主义万岁，之后他们相继往下跳。、
这五个壮士为了他们的`部队的战士，毫不犹豫的献身，只要我们国家富强，就不会受欺负，少年强，则中国强。
《狼牙山五壮士》读后感14
夜静得出奇，我在灯光下怀着敬佩而又愤怒的心情一遍又一遍地读着《狼牙山五壮士》，它使我知道了六班的五个战士为掩护战友和乡亲们，引开并消灭了一百五十多个敌人后壮烈跳崖的英雄事迹。
1941年秋季，日寇拉开大网，对狼牙山抗日根据地进行了残酷的.“铁壁合围”大扫荡。日寇这次出动了四万余兵力，想把狼牙山根据地的战士与群众一网打尽！团长把掩护四万多后方人员安全转移的任务交给了七连。
七连的战士们英勇奋战，敌人死伤无数，但七连也牺牲不少，为了不使连队遭受更大的牺牲，七连让六班留下拖住敌人，掩护全连撤退，然后再做最后的转移。
六班把阻击阵地放在了通向主峰的悬崖，班长马宝玉率领大家把地雷从刚才的反击阵地一直埋上了这里。鬼子被炸得“哇哇”乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去。敌人又一次冲锋被打退后，就集中野战山炮向上狂轰，鬼子朝山上拥来。日本鬼子又一次被五壮士炸得东倒西歪，连滚带爬地退下山去。
《狼牙山五壮士》读后感15
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心里久久不能平静，五壮士的英雄世纪一直缠绕在我的心头。
《狼牙山五壮士》这一篇课文是抗日战争时期五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的`任务，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，队长马宝玉带领大家毅然跳崖，谱写了一曲惊天地,泣鬼神的英雄乐章。
文中这样一个片断令我最感动：五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条是通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。
我们作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦钻研，像五壮士那样把祖国建设得更加美丽、富饶。
我们一定要记住五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
【《狼牙山五壮士》读后感】相关文章：
《狼牙山五壮士》教学反思11-02
《狼牙山五壮士》教学设计10-19
狼牙山五壮士教学设计11-13
《狼牙山五壮士》教学设计12-09
《狼牙山五壮士》教学反思03-17
狼牙山五壮士教学反思04-11
狼牙山五壮士语文教案08-29
《狼牙山五壮士》教学设计(15篇)10-23
《狼牙山五壮士》教学设计15篇10-22
《狼牙山五壮士》教学设计15篇12-09