读后感的作文

时间:2021-04-16 10:15:00 读后感 我要投稿

有关读后感的作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的读后感的作文10篇,欢迎大家分享。

有关读后感的作文合集10篇

读后感的作文 篇1

  走在街上,是一片晴空万里,太阳没有遮挡地撒在地上,我脚边浅浅的影子,仿佛向我低声呢喃,诉说着沉没的记忆。

  这本书的文字并不华丽,甚至可以说是较为平淡。当我第一次读完时,并不觉得这本书有什么奥妙,或是感悟到什么特别的东西。我把它放在书架上,心血来潮时便取下来细细地看一遍,想从中发现些什么宝贝。多读了几遍后,我渐渐地读出了蕴藏在那淡淡的字里行间的、触动我心灵的哲理。我不禁感叹,书要多读呀,读书犹如品茶,只有细细品味,才能感受到那清悠的茗香,品尝到个中的独特滋味。

  书中,那个提前上学的小男孩,因为年纪小,在校内总是被人欺负,就连他默默喜欢的同班女孩伊丽莎白也蔑视他。因为爸爸的出轨,父母离异,小男孩只能和母亲生活在一起。小男孩的童年充满了忧伤。不过幸运的是,小男孩在独自神伤中发现自己拥有偷别人影子的能力,他把别人的影子当作自己的知心朋友。马格的影子让小男孩真正了解了马格,小男孩不再对总欺负他的马格心生怨恨,反而对马格充满了怜悯;而好友吕克的影子告诉他,吕克小时候的梦想是长大后当一名医生,而不是接手经营家里的面包店……小男孩通过别人的影子知道了很多。

  小男孩和吕克的故事在延续。在一个阳光灿烂的夏天,小男孩在海边邂逅了一位又聋又哑的女孩,他们在一起很开心,当他们分开时相互许下了日后重逢的诺言。小男孩长大后成为了一名医生,同为医生的苏菲成为了他的女友,小男孩还帮助吕克实现了当医生的梦想。可是,吕克在成为了医生后并不高兴,反而越来越想做面包师了,觉得还是做面包师自己才会快乐,最终回到家乡做起了面包师。而小男孩在与苏菲相处时却发现自己内心深处越来越强烈地想着童年在海边结识的克蕾儿。在苏菲离开他,母亲去世后,小男孩毅然去追寻克蕾儿,并与已是大提琴手的克蕾儿重逢,两人的影子重新交叠在一起。书读到这里,刚开始的时候,我只是领略到了小男孩与吕克深厚的友情,小男孩和母亲浓浓的亲情,以及与克蕾儿的纯真爱情。多读了几遍后,我才明白作者真正想告诉读者的不仅仅只是这些,我脑海里清楚地出现一行字“要了解自己,遵从自己的意愿去做事”。

  是的,书中想要表达的就是这个道理。边读边悟,我深深地觉得我们每一个人在追梦的过程中,要去伪存真,认真聆听自己的内心,去寻找真正属于自己的人生位置、梦想和幸福。《偷影子的人》借影子喻意蒙在人们周围许多虚的表象,告诉我们要努力揭开那层虚假的薄纱,读后感去追寻真实的梦想。书中的小男孩发现自己是多么地深切地爱着克蕾儿,“从小一起长大的朋友,是神圣不可侵犯的,也许正是想到这一点,我刻意领先一步之遥,因为太珍惜这个朋友,所以我不想听到任何他不想对我说出口的秘密。”当小男孩静下心,冷静判断时,才知道自己内心真正的所爱,于是放弃一切,去追寻真正的幸福。还有吕克,先梦想当医生,做了医生后才知道,做医生并不是自己真正喜欢做的事,最终回到面包店,做着自己快乐,也使别人快乐的工作,找到了自己的人生位置。作者分明对小男孩和吕克的思索、行动予以了赞许,并自然地阐述了一个人生的道理。这个道理看似简单,其实对我们的现实生活有着重要的指导意义。不是吗?我们经常会像文中的小男孩,洞悉了别人心底,了解了别人,可反过头来,却是没了解自己。我们有时又像吕克,有着理想,可突然有一天,发现那理想并不是自己想要的未来。我们何尝想过给自己一点儿时间,反省反省自己,听听自己内心真实的声音呢?

  生活中有诸多迷茫,但只要我们认真聆听自己的内心,认真思索,入细入微,把握生活中的点点滴滴、时时刻刻,真实的希望一定会到来,真正的理想就在彼岸。“生命中某些珍贵的时刻,其实都来自于一些微不足道的小事。”小男孩和母亲一起在月光下的小阁楼里谈心,就是小男孩最快乐的事!书中的这些话语,书中讲述的故事,无不告诉我们,要做自己喜欢做的事,要做能让自己内心快乐的事。

  读读这本书吧,俯下身去,问问影子,看看自己的内心,静静地想一想,你会发现一切了然。

  寻找真实的希望,做最真最好的自己!——这就是我读《偷影子的人》得到的启发和感悟。

读后感的作文 篇2

  暑假中我看了许多书,给我的印象最深的是《鲁滨逊漂流记》。

  这本书介绍了一个从平静而幸福家庭出生的青年鲁滨逊,追求自己的理想不听父母劝阻,开始了海上冒险生涯,不幸困于荒岛,但他凭着勇气和智慧,在荒岛上生存下来,并在28年后的一天,才找准机会重返祖国。我非常仰慕鲁滨逊虽然他在荒岛上非常孤独可他不仅意志坚定,还凭靠过人的智慧建造房屋、制造工具、种植粮食、圈养动物,顽强地生活下来。从他身上反映出他对回到文明社会抱着很大的信心,有着积极的人生态度,他的精神是我要学习的。书中鲁滨逊自制工具这段故事最令我喜欢,它详细生动地介绍了鲁滨逊经过一次又一次的试验,最后制成了斧头、铲子等工具,虽然做得很粗糙,但非常坚固耐用,凝结了很多心血。作者想通过这个故事告诉我们在任何时候都要意志坚定,这样不管什么困难都能面对。

  就是凭着精彩的内容和深刻的人物精神,才使这本书给我的印象最深。

读后感的作文 篇3

  有一篇动物小说十分感人,故事中军犬黄狐的种种行为让我由衷佩服,这篇小说就是著名动物大王沈石溪写的《退役军犬黄狐》。

  军犬黄狐曾立过一次二等功和两次三等功,可谓战功显赫,但按部队规定必须退役。说真的,他有一百个不情愿。因为他认为自己虽然已经十三岁,但依旧充满了战斗力,充满了大局意识,充满无所畏惧的精神毅力。他被送到一个离哨所不是太远的营部逸享天年,接替他岗位的是一个新的猎犬。

  一天,他为了要一看究竟,就悄悄地溜回哨所,这是他第一次违反纪律。他趁哨卫不注意绕过大门,快速来到了自己曾经住过的“房屋”,迎面就看见一只强壮凶悍的猎狗。黄狐做了几个试探,很快就掌握了猎狗的弱点,于是就故意表现出轻视对手的样子。猎狗年轻气盛,怎受得了轻蔑和挑衅,一个箭步蹿了出来.....黄狐得意一笑,转身就跑。这是他的计策,他怕主人惊醒,他要神不知鬼不觉地干掉这个抢了他饭碗的“可恶”的猎狗。它稍用计谋,不断地浪费猎狗的体力......当他终于等来时机,正准备发出致命一击时,主人赶到了,他挨了骂受了打......

  此后黄狐认识到了错误,不再有干掉猎狗的心思,倒想把自己的绝招和经验教个猎狗。于是他常常偷偷地跑到哨所看猎狗训练。当他看到猎狗训练“直行梯扑击战壕”作业时,眼前闪过他战场上应用“直行梯扑击战壕”方法而差点丧命的一幕。他决定:一定要教会猎狗弧形扑击。

  但是由于上一次报复猎狗的原因,使他很难再接近猎狗。主人更不容许他再对猎狗制造威胁。他耐心等待......

  终于,有一天猎狗独自散步。机会来了,它不断的弧形扑击,跃过猎狗头顶,猎狗一开始以为是挑衅,做出了防御和进攻的架势。但连续几回合后,它慢慢的明白了黄狐的用意,那是黄狐把自己的身体当做了练习目标供他扑咬。猎狗很快学会了实战本领,但黄狐身上早已伤痕累累。

  战斗打响了,主人也就是贾排长带领部队眼看就要取得胜利,但却被前面的地雷拦住了去路。正无计可施,只见猎狗倏地冲向前去,要扫清道路。此时一直尾随而来的黄狐突然跃起把猎狗撞向一边,径直扑向地雷......贾排长流泪了......

  这个故事让我受益匪浅,一只狗竟能忍住嫉妒之火,并把自己积累的经验传授给夺去主人欢心的那只狗,尚且有此义举,何况人呢?

读后感的作文 篇4

  记得有位名人曾经说过;书是人类提高的阶梯,书是全人类的养分品。是的,一本好书会带给我们丰盛的常识跟无尽的快活。友人们你们爱好看书吗?今天我想向你们推举一本书《爱的教育》。

  这是意大利有名的教育家亚米契斯的一部代表,直到当初,我还明白的记得这本书的扉页上的那段话一本好书,能够转变无数人的运气。一滴墨水,可以引发千万人的思考。这本书重要是写小学生安利柯的成长故事。通过安利柯九个月在学校,家庭,社会的所见,所闻,反应了社会各个阶层的状态,并以高贵的爱心感情接洽在一起,组成了一幅幅活泼的画卷,带给我们爱与美的享受。爱是整篇小说的.宗旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人间间最巨大的爱老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同窗之爱;;每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、惹人沉思。这里有让安利柯深认为傲的挚友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭窄,诺琵斯的狂妄无礼;还有;小石匠;的朴素可恶,克洛西的刚强不息;完整在用爱去感想生涯中的点点滴滴。其中,让我感触最深的是一篇是英勇的罗伯特,故事讲述了一次爸爸送主人公安利柯去上学时,目击了一个小学生在上学的时候,跑到马路旁边,正好有辆马车驶过,眼看小学生要被车子轧着了,罗伯特勇敢地冲了从前把小学生抱开,小学生得救了,可罗伯特却被车子轧伤了脚,脚骨破碎,从此残废了。罗伯特这种舍己救人的精力深深地激动了我,咱们大家都应当向他学习。爱的教育这本书中还有很多这样感人的故事。如扫烟窗的孩子、感恩、穷人、小缮写员等等。

  从我打开这本书的那一刻起,我就被它深深地吸引住了。每每被书中那些平常人物的平常业绩打动。爱是一种感触,是一种信奉,是一种寻求;,领有爱的人,付出爱的心,人生一定是空虚而无憾的。只有人人都献出一点爱,世界将变成美妙的世间。我想爱的教育这本书将会把爱带给更多的人。让我们的爱无处不在!

读后感的作文 篇5

  今天,我读了一本有趣的故事书名子叫《亲爱的笨笨猪》。读了第一篇《小猪上学记》这个故事是:上学的第一天第一节是语文课鼎鼎有名的鹦鹉老师要教同学们学拼音“a”鹦鹉老师张开它的钩钩嘴念啊啊突然小猪的肚子咕响了一声,老师问:谁读了一声。小猪慢慢的举起了手,老师忍不住的笑了。最后一节还是语文课鹦鹉老师要教同学们学“o”这一节课老师让笨笨猪念,当笨笨猪还没站起来的时候笨笨猪的肚子又叫了一声,老师又忍不住笑了。终于挨到放学了,老师让笨笨猪留下来扫地小兔给了小猪一包糖果,小猪只顾着吃连扫地都忘了。

  读了这一篇我明白了在生活中要做一个勤劳勤奋的人。

读后感的作文 篇6

  他是一个坚强的勇敢的漂流者。没错,他鲁滨逊是英国小说家丹尼尔。笛福笔下的一名主人公,出于笛福1719年所创作的虚构长篇小说《鲁滨逊漂流记》。

  《鲁滨逊漂流记》采用当时风靡一时的纪时性航海回忆录的文学体裁;主人公则以当时一名因过失被流放荒岛的水手的原形。他是个永不疲倦。永不安生的行动者,是当是不断扩张。不断攫取的资本主义原始积累时期的社会的典型产物,他不屑守成,倾心开拓,三番五次地离开小康之家,出海闯天下;他理智明达,勤于劳动并擅于劳动。他遭遇海难流落到荒岛上以后,不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所,种植粮食。驯养家畜。制造器具。缝纫衣服,把荒岛改造成了井然有序的欣欣向荣的家园。他流浪多年,历经千辛万苦,终于获取了一笔可观的财富,并且收服一位忠心的仆人“星期五”,完成了他那个时代的典型英雄人物的创业历程。

  当我读完了这篇小说后,使我明白了一个道理:“从根本上说,人里不开社会,也离不开健康的自我。”是荒岛经验使鲁滨逊那些被描述“原罪”和人类本性的欲望明白无误地显示出其社会性的本质。鲁滨逊的生存环境改变了:一自然为伴,与山水林木相守,孤独的生活形成某种宗教隐修的环境,迫使他和自我。和自然及神对话。为他走出荒岛融入社会有另好的基础。

读后感的作文 篇7

  我一向对名著不太感兴趣,往往是看了半截便将其冷落在旁。《城南旧事》不同,淡淡的文字,悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京,在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤,不但写得亲切动人,而且每个故事都能令我思绪起伏,多种交集的感觉同时在心头涌现。

  《城南旧事》中满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。

  这部作品由五个篇章组成: 惠安馆,我们看海去,兰姨娘,驴打滚儿及爸爸的花儿落了,全文由一个人引起 — 英子,以她孩子般纯洁的眼睛来看在北平生活的点滴,记载着英子七岁到十三岁的成长经历,旁观着成人世界的悲欢离合,凭着她微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活旧事记录下来。

  英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界里上锁,总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情,三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺,甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我们看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却道尽人世复杂的情感。

  这本书的每一篇到结尾,主角似乎总是离开英子,像惠安馆的疯子秀贞,我们看海去那个小偷,奶妈,最后连她的爸爸也离她而去了,当时她才小学毕业呢!看着无人修剪的花任意雕落,也为本书画上句点。

  看《城南旧事》,心头漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意表达什幺,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在介绍它自己。那样的不紧不慢,温厚淳和,那样的安静祥和,弥久恒馨,那样的满是人间烟火味,却无半点追名逐利之心。

读后感的作文 篇8

  读了《童年》这本书,我心里久久不能平静,想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事,顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

  故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活,在这样一个弥漫着残暴跟仇恨的家庭里,幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦跟丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母跟那些像外祖母一样的人,保护跟支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,跟年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  这时,我的鼻子不禁一酸,为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水,终于把这个催人下泪的故事看完了……

  想着想着,我们现在的社会中,不还是有贫富之分、不平等的看待吗?当我们走在街上,随处可见一些衣衫褴褛的乞丐,楚楚可怜的小孩子跟孤苦无依的老人。这见证了现时社会官员的无能、贪污成矩的不良风气。试问社会怎能会有进步呢?怎能会繁荣昌盛呢?怎能会迈向新的旅程呢?从那个时候起,我心里就暗暗萌生了一个念头:长大以后,要当一个万人景仰的大英雄,把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁跟利用下,一个个地拯救出来……慢慢地,慢慢地,这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了,而且那样的坚固、结实……

  这时,我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法:如果我是一个市长,那该多好啊!要是真的能实现理想,我必定救人们于水深火热之中!

  能把幻想变成现实,那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人,当上了江门市市长,我要尽自己最大的能力,领导各阶层人民,把江门市建设成为第一的城市。要江门市舍弃以前的旧面目,不再希望有高尔基那童年般的生活。当我一上任,会执行任务:第一:严厉打击违法犯罪活动,抓好社会治安管理。因为只有这样做,社会才会进步,才不再有“贪污”的现象,人们才不再过上被压迫的生活。第二:抓好教育事业。要多设一些专门学校,让失学儿童读上书,使学生能茁壮地成长成为国之栋梁。这样不但可以减少无依的儿童,还可以为国家培育人才。其次,还要多设儿童场所,发展儿童的智力,锻炼儿童的身体,做到劳逸结合。第三:设老人福利院。无论是孤寡老人,还是退休职工、干部,都可以搬进去休养,享受晚年的幸福生活。并且特意派出专门人员为老人服务。这样便能够减少孤苦无依的老人。待到所有设施都实行后,我相信乞丐必定由多变少,由少变无,那时侯的江门市一定更好、更美、更繁荣。

  虽然这只是一个孩子的愿望,但我相信凭着自己的努力,这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想,我要认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好了出发前的准备!

读后感的作文 篇9

  寒假里,我读了好多书,其中,最让我难忘的是《就这点事》这本书。书中的美文,教给我许多生活的道理,带给我许多思考。

  静静地翻阅,我的目光停留在了《第350次坚持》这一篇文章。一位名叫席维斯·史泰龙的年轻人虽然穷困潦倒,却仍全心全意地坚持着自己要拍电影、当明星的梦想。他面对众多电影公司的拒绝,没有灰心,而是继续去拜访。当他拜访第350家电影公司的时候,终于有老板答应让他把剧本留下来看一看。几天后,他接到通知,于是成功便慢慢向他走来了。

  这个故事告诉我,再困难的障碍也阻碍不了一个千百次爬起来的人。许多失败,其实如果肯多坚持一分钟,再多付出一点努力,是可以转化为成功的。

  掩卷沉思,我觉得这种坚持到底的精神在学习上也是非常重要的。想一想我们,学习上哪一样成绩离得开坚持到底的精神呢?妈妈的一个学生阳阳,语文成绩可棒了,那是因为她坚持不懈阅读课外书才得来的好成绩。老师推荐的课外书,她都会认真阅读。班里的今日格言和每日一诗,她全部都背得滚瓜烂熟。她每天都会在规定的时间读古文、背古诗,所以积累了丰富的课外知识。在小学升入初中的素质测试中,她的语文成绩获得了全市最高分,为母校争了光。

  再想想自己,从读一年级开始,我每天晚上睡觉之前看会儿书。平时,我喜欢在外出时拿上几本好书,一有空闲的时间就阅读。读三年级时,妈妈帮我办了一张图书馆的借书证,每个星期都会去借两本书,因此便积累了不少的课外知识,使我的语文进步很快。特别是在写作方面,我的日记经常得到老师的表扬,还发表过三十几篇作文,稿费赚了三百多元。我知道这些成绩的取得是离不开坚持不懈的精神的。

  这一回,席维斯·史泰龙的《第350次坚持》又给了我启示:许多失败,其实如果肯坚持一分钟,再多付出一点努力,是可以转化为成功的。因此,我愿意带着坚持不懈的意志上路!

读后感的作文 篇10

  自从读了《弟子规》以后我知道人生需要考虑的还有很多很多,演戏很容易,做人却很难,戏可以演过无数次,人生的机会却只有一次;世上好演的是戏,难做的是人;戏是虚构的,人却是真实的;戏进而演的是人生,人生就像一场戏,心灵美好的人,梦也一定是美好的,真心的梦幻,绝不是虚幻)人活一口气,要活得有志气――为喘气而活,仅活着而已;活得有志气,死得也美丽。

  昨天是曾经,是过去,今天是面临,是现实,不要在昨天里沉媚,应该在今天中开创! 在学生主修的第四课“信”,我知道了能实践诺言,便是守信;不能实践诺言,无论是出自不得已,还是故意食言,都违反了做人的基本要求和处世的基本原则。母亲履行的责任像奏多情的细雨,润物细无声;父亲实践的责任像冬天狂舞的雪,寒面净心田。同学们,父母永远的付出,不曾为回报等待,一心守候,只为子女成材。我们学了“入则孝”以后,心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母。我们能以这样的心去做,就是善事父母,这就是做人的根本。百善孝为先。 《弟子规》里面的内容还有很多很多,需你自己去细细品味。 生活似酒,人生像画,岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜!

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