读后感的作文300字

时间:2021-02-21 12:27:39 读后感 我要投稿

【精选】读后感的作文300字五篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】读后感的作文300字五篇

读后感的作文300字 篇1

  寒假,我有幸拜读了美国盖瑞。查普曼博士着的、王云良译的《爱的五种语言--创造完美的两性沟通》,受益很多。

  这本书教导人们如何去表达爱的语言。爱的五种语言:肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、身体的接触。我体会最深的是“肯定的言词”,它包括鼓励的话语、仁慈的话语、谦和的话语等。如果我们平时少挑剔配偶,多鼓励,经常听到的是“肯定的言词”,就会得到激励,愿意回报对方,做他(她)喜欢的事。

  婚姻生活就像是一本书,不同的婚姻,不同的人生,书写着不同的内容。有的书写幸福,有的书写痛苦,有的书写快乐,有的书写烦恼……

  “爱可能擦拭不掉过去,但却足以改变未来”。如果人人都有一颗宽容之心,学会爱的语言,用心去营造一个爱的港湾,相信会得到美好的婚姻。祝大家都有一个幸福美满的家庭!

读后感的作文300字 篇2

  徐悲鸿是世界闻名的绘画大师,他是怎样成才的,又是如何面对困难和挫折呢?看了《徐悲鸿励志学画》这篇文章,我深受启发。

  徐悲鸿留学时,有一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造, 也成不了才!”

  徐悲鸿被激怒了,但是他并没有用言语争辩,而是像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔腾、勇往直前,终于用实际行动让外国学生心服口服,并亲自登门鞠躬道歉。

  是的,仅仅靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用铁的事实向别人证明自己的能力。

  可再看看我?哪怕爸爸妈妈或是别人说我一句不是,我就会滔滔不绝地讲一大通话,想尽办法为自己辩解,有时自己就是错了也要千方百计地找借口,证明确实不怨自己。想想徐悲鸿,再想想自己,真是羞愧!

  有时,爸妈说话时我还不耐烦,尤其是给我讲道理的时候,甚至捂起耳朵,大声争辩,过后也不落实到行动上,还是老样子。

  从这篇文章中,我懂得了一个道理,就是事实胜于雄辩。今后我也要用行动来改变别人的`无知和偏见,畅游在知识的海洋、学习的世界里。

读后感的作文300字 篇3

  小时候,我就会背三字经,不认识一个字儿,更不知道其中蕴含的意义。

  这个寒假,我妈给我买了一本注音版的《三字经》,我自豪地发现,里边的字绝大多数我已经认识了,即便不认识,我通过拼音也能轻而易举地把它读出来。

  “人之初,性本善,性相近,习相远。”我读得正起劲儿时,我妈突然问了我一句话:“你知道这句话是什么意思吗?”我妈一句话就把我问懵了,我连连摇头。我妈轻轻地在我身边坐下,耐心地帮我解释其中的意思,还给我讲起了其中的故事,如《孟母三迁》,讲完故事我妈还告诉我,她为我选择慈吉小学,就是希望这个好环境,能让我好好学习。我特别喜欢我们的慈吉小学,心里真的很感谢我妈的良苦用心。

  春节联欢晚会上,我还听到了赵文卓叔叔和一群少林小子一起表演武术《少年强,则国强》。这句话我在《三字经》里也读到过,我妈又告诉我一定要好好学习,将来才能让我们的国家更加强大。

  我真喜欢看《三字经》,它让我懂得了好多好多的道理。

读后感的作文300字 篇4

  所谓感恩,就是感觉恩情,然后回报。《长腿叔叔》就是讲述了“长腿叔叔”(杰夫·平莱顿)对女孩茱蒂的资助以及女孩茱蒂的感恩。

  这本书讲的是孤女茱蒂得到一位好心人资助,而让她有机会离开从小生长的孤儿院,飞向更广阔的世界。进入纽约住宿高中就读时,茱蒂认识了出身上流社会的茱莉亚与她的叔叔杰夫;渐渐喜欢上杰夫的茱蒂,但因为身份背景落差过大而苦苦挣扎。同时,茱蒂为了报答“长腿叔叔”对自己的资助,将自己的小说卖掉,换来了支票,寄给了“长腿叔叔”。

  但是,好景不长:毕业典礼的当天,杰夫病倒的消息与长腿叔叔病危的消息同时传来。当“长腿叔叔”把茱蒂叫到纽约去看他时,茱蒂才发现,“长腿叔叔”就是自己日思夜想的杰夫……他们终于有情人终成眷属,画上了一个圆满的句号。

  《长腿叔叔》中的茱蒂为报答杰夫——“长腿叔叔”对自己的资助,不仅自己认真学习,还用稿费报答杰夫。所以,我们要知恩图报,懂得感恩。

读后感的作文300字 篇5

  《叮当的魔法》是李晓玲所著,它是由许多的小故事组成的,如:《半次机会》、《慧眼,慧心》,《父母心》和《做最好的你自己》、《白纸上的黑点》等。其中使我感受最深的就有好几个,今天我就写《白纸上的黑点》的感受吧。

  故事是这样的:有一天,校长拿着一张画有黑点的白纸走进教室,问同学们看见了什么?同学们异口同声的回答道:“一个黑点!”校长不满意的摇摇头,说:“难道你们还没有看见一大堆的白纸么?你们不能以这种态度对待人!”又有一天,校长拿着一张画有白点的黑纸走进教室,还问同学们看见了什么?这回同学们异口同声地回答道:“一个白点!”这回校长高兴了,说:“很好,同学们,你们能用这种态度对待人。”

  以前我的爸爸妈妈经常在我面前夸别的小朋友,而每次都会在其他的家长面前说我的缺点,就因为这一点,我跟爸爸妈妈生了好几次的气,我实在是希望爸爸妈妈以后多说说我的优点,能看到白纸上的黑点和黑纸上的白点。

  同学们,我认为:无论你在哪里,碰见的每一个人都会有优点和缺点,我们和同学相处时,既要看到她(他)的不足,更要看见她(他)的优点。并把这些优点补在自己的缺点上。

  同学们,你们说呢?

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