白杨读后感

时间:2020-09-21 18:33:08 读后感 我要投稿

白杨读后感

  读完某一作品后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的白杨读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

白杨读后感

白杨读后感1

  戈壁,大家都并不陌生,没有山,没有水,也没有人烟。只有一排排保卫戈壁的白杨。

  一列火车正飞驰而去,列车上的一位旅客对认为白杨树是大伞的女儿说:"那是白杨树,不是伞".哥哥问道:"白杨树为什么那么直,长得那么大?"爸爸严肃地对儿子说:"白杨树从来就那么直,那么强,不软弱,也不动摇。"原来旅客是接他的儿女去新疆上学,在去新疆的路上,看见了许许多多的白杨树。这儿需要白杨树,它们就在这里生根了。

  这篇文章让我感悟到了很多:白杨树扎根边疆,还长得那么高大挺秀,白杨树不仅如此,它还坚强不屈,适应性强,白杨树无论在怎样恶劣的环境下,长得还是那么高大,难道白杨树的品质,不值得我们去敬佩,去学习吗?

  我喜欢白杨树,我更喜欢白杨树那种坚强不屈,勇往直前的品质。

白杨读后感2

  今天,我们学了一篇课文,叫《白杨》,课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树,借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根、发芽、成长。

  读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀,非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默的奉献着,我们也要学这些边疆建设者们。

白杨读后感3

  今天,我们在学校里,学习了《白杨》一课。学完了课文,我的内心感触无比深刻。课文主要讲了:在一列通往新疆的列车上,爸爸和两个孩子看见了车窗外的白杨树,展开了讨论。并让两个孩子像白杨树那样:哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,不管遇到风沙还是雨雪,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。我从中体会到了白杨树坚强不屈的`精神。爸爸也借着白杨树,赞扬了那些扎根边疆,无私奉献的人。

  在这里,我想对祖国的保卫者说:"我们哪儿需要你们,你们就在哪儿帮助我们。不管烈日炎炎,不管冰天雪地,你们总是坚守在自己的岗位上。"

白杨读后感4

  今天,我学习了《白杨》这一课,使我非常激动。

  课文讲了一位爸爸带两个孩子去新疆,爸爸去新疆工作,两个孩子去新疆上学,长大在那里住。当时正是西部大开发,有许许多多的人民、企业家……都加入了西部大开发的行列里,包括爸爸,但新疆的环境十分恶略,那里没有山,没有水,也没有人烟,但这些人依旧放弃好的环境,在那里工作,因为那里需要他们。

  在路上他们看见了许许多多的白杨树,白杨很高、很笔直,白杨树像伞。开始爸爸给孩子们介绍白杨,后来,爸爸向孩子表白自己的内心,最后,爸爸希望孩子们能像白杨一样高大挺秀,坚韧不拔,正直不屈,没有私心,努力生存,适应能力很强,挺拔,朴质,坚强,力求上进,不软弱,不动摇,将来也在新疆住下来,学习祖国建设者和保卫者的奉献精神。

白杨读后感5

  今天,我们在学校里,学习了《白杨》一课。学完了课文,我的内心感触无比深刻。课文主要讲了:在一列通往新疆的列车上,爸爸和两个孩子看见了车窗外的白杨树,展开了讨论。爸爸希望两个孩子像白杨树那样:哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,不管遇到风沙还是雨雪,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  我从中体会到了白杨树坚强不屈的精神。爸爸也借着白杨树,赞扬了那些扎根边疆,无私奉献的人。在这里,我想起了为祖国奉献的那些人,我想对他们说:哪儿需要你们,你们就在那里帮助我们。

  不管遇到严寒还是酷暑,不管遇到风沙还是雨雪,你们总是那么坚强,坚守在自己的岗位上,从不动摇。

白杨读后感6

  学完《白杨》这篇课文我的收获有很多。初读课文时只感觉白杨树很坚强。但是仔细读过后才知道是在借物喻人。

  这篇课文是一篇借物喻人的抒情散文,作者借着大戈壁的白杨歌颂了边疆建设者们服从祖国需要,扎根边疆建设边疆的远大志向和奉献精神。

  特别是文章的12自然段,爸爸说的话。我不禁为白杨这种坚强不屈的精神所震撼,它不畏困难,刚强的性格是我们学习的榜样。

  就像做数学题,不要遇见不会的题就等到老师讲了在写,而是要自己开动脑筋。

  所以我们要持之以恒,不知难而退,要知难而进。

白杨读后感7

  今天,我学了《白杨》一课,让我有了很深的体会。

  它主要讲了:"我"与爸爸去新疆的路上,爸爸向我们介绍白杨树的一件事。从中,我感觉到了白杨那不挑剔生长环境,适应力强,不怕各种自然灾害,生命力顽强,并且还高大挺秀的特点。

  学完了课文,使我不禁想起了那守卫边疆的战士。虽然,他们所处的环境艰苦,经济、文化落后,但他们却依然,代代扎根,贡献青春,他们就像白杨一样,不选择环境,不讲究条件,而是哪里需要他们,哪里就会出现他们的身影。不逃跑,不妥协,直到奉献出自己的青春。

  他们的精神真值得我们学习,值得我们敬仰。

  啊!我爱白杨树,更爱那些具有白杨树品格的人,我希望自己以后能做一个像白杨树的人。

白杨读后感8

  以前我读过白杨的文章,或者听到别人说白杨树在我国北方广泛种植,它的生命力很强,甚至能在没有人烟的沙漠生长。它是茫茫的大戈壁上的卫士,给人留下高大挺秀的身影。这就是白杨树。以它顽强的生命力,在这里落地生根,并茁壮成长。

  公园里娇身惯养的一木一草,五颜六色的花朵放出了花香,固然绣人喜爱和欢心,当我还是更喜欢白杨树,喜欢它独特的魅力,还有非凡的精神。它总是那么坚强,那么勇敢,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它也不被屈服,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  我觉得我们应该学习白杨那无畏不惧的精神,做一个坚强的孩子。

  跟白杨树相比,我们所受到的措折和面临困难微不足道。

白杨读后感9

  最近,我学习了《白杨》这篇课文,这篇课文让我感慨万千。

  文中的爸爸边疆的建设者,他希望自己的孩子能成为边疆的孩子能成为边疆的建设者,像白杨一样面对各种困难能经受得住考验,成为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆、建设边疆的心。在两个孩子争论的时候,他向孩子们表白自己的心,从他对孩子说的话中,我知道了白杨的特点和精神,白杨是高大挺秀的;他适应性强,生命力强;白杨不怕灾害。它有着不怕困难、坚强执着的精神,白杨这种精神,真应该像它学习!

  《白杨》这篇课文,作者是通过白杨来表现祖国建设者不怕困难、坚强执着的精神。

  那高大挺秀的身影,坚强不屈的品格——白杨。在它身上有一种令人敬仰的精神,这精神就像烙印般印在为建设祖国的人们心中。他们顽强拼搏的意志、无私奉献的精神,是祖国建设的保证!!

白杨读后感10

  前一阵子,老师教我们学了《白杨》这篇课文,他对我印象很深,让我明白了许多道理。

  《白杨》主要讲了在爸爸带着哥哥和妹妹去新疆念书的火车上,哥哥和妹妹注意到了白杨,引起了争论,将沉思中的爸爸叫了起来。于是,爸爸用白杨的特点来教育孩子们,让自己的孩子和他一样扎根在边疆,建设边疆。

  白杨,只是一种植物,没什么两样。但是,它却能在大戈壁、沙漠等艰难险阻的地方生存,而且还长的挺拔如峰,笔直笔直的,真是难得的力呀!

  在我们的身边,我们生活中一定还有像白杨一样的人吧!如:筑路工,石油工人,解放军,地质队员等。他们用自己的汗水和劳动来建设边疆,建设祖国他们就像这白杨一样,无论在多艰难的情况下,他们都会为了人民,为了国家,牺牲自己的一切。

  白杨和这些人就像人们常说的那样:“献了青春献终身,献了终身献子孙。”让我们一起赞美他们吧!

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