毕业生职业规划

时间:2021-06-12 21:46:43 职业规划 我要投稿

关于毕业生职业规划集锦九篇

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将开启新一轮的工作,我们需要好好的进行职业规划了。那么做职业规划需要注意什么问题呢?下面是小编精心整理的毕业生职业规划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于毕业生职业规划集锦九篇

毕业生职业规划 篇1

  大学生就业难已经成为一个社会普遍关注的问题,但似乎与此相悖的是,签订就业协议就毁约的“准就业”大学生也越来越多。

  14日,记者从中国北方人才市场获悉,近期对200家用人单位的人事主管调查发现,有近40%的单位遭遇大学毕业生毁约。人力资源专家表示,目前单纯因为诚信的原因导致违约的毕业生只占违约总体的8%,而八成左右的毕业生是由于缺乏对单位的了解和自己定位不清而违约,导致违约的主要原因还在于缺乏职业规划。

  违约 我们有自己的理由

  调查发现,许多签约的大学生都认为,今年就业形势严峻,先找一个工作保底,等找到了更好的工作再说。薪水不够理想、专业不对口也是大学生毁约的直接原因。虽然大学生对薪资的期望值已有所下降,但一旦有获得更高薪水的机会大都不会轻易放过。此外,为了捍卫爱情而违约在大学生中也占了一定的比例,“我觉得,如果一份好工作和一个终身伴侣让我选,我一定会选择后者,而好工作可以再找。”一位不愿透露姓名的同学坦言。

  对此,本市人力资源专家指出,专业不对口、签约后迟迟不能工作、与恋人两地分居等等,都是导致大学生毁约的原因。此外,在一些招聘毕业生的企业中,混杂着个别不够诚信的“黑心雇主”,这些人抱着榨取廉价劳动力等目的招聘缺乏社会经验的大学生,致使公司招聘时所做承诺不能兑现,这也造成一些大学生毁约。

  提醒 职业规划要尽早入手

  大学毕业生高达40%的毁约率导致用人单位招聘成本大大增加。随着违约现象的高发,全国各地的高校及用人单位都有各自用于惩戒失信行为的具体规定和做法。然而事实却是,这些措施并未使违约率有实质性的下降。人力资源专家认为,缺乏诚信并不是导致违约的主要因素,缺乏职业规划才是造成毕业生违约的主要因素。

  提醒大学毕业生,制定职业规划要尽早入手。首先是个体的自我定位。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解,摆正自己的位置,清楚自己的优势与特长、劣势与不足,知道自己适合做什么,只有这样才能赢得竞争优势。为此,要准确评估自己掌握的知识和技能,善于剖析自己的个性特征,这是职业规划的基础。其次是职业目标的确定。盲目地攀高不仅会影响个人目前的就业,还会对个体以后的职业发展造成不利影响。对于职业目标的确定,需要根据不同时期的特点和自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。最后,可以借助学校和专业人才服务机构的咨询服务,了解职业发展方向。

毕业生职业规划 篇2

  在一场招聘会上,今年本科毕业的小宋正在选工作。小宋学的是人力资源专业,现在在一家私企实习做人资专员。但小宋觉得这个工作枯燥乏味,他想实习半个月后就决定换工作。去年毕业的小曹小陆已换过三份工作了,“我不想毕业就失业,那样很没有面子。”小曹说,毕业前他就找到了计算机方面的工作,后来因为工作时间不固定,2个月后换了工作,后来又因为讨厌“事多”的部门经理,再次离职,如今他在一家小型私企工作,但他却觉得现在的工资比同学低,特没面子。

  在招聘会上,某器材公司的招聘负责人说,裸辞的毕业生并不在少数,公司去年7月招聘的4名大专和本科毕业生中,目前留在公司从事平面设计的只有1个人,其他3人工作不到3个月就陆续辞职了。“这些年轻人太浮躁,招来也呆不住,不如挑选一些具有稳定性的社会求职人员。”该公司今年招聘行政助理、客服专员等岗位,不招应急毕业生。

  很多毕业生工作一段时间后会抱怨工资低、待遇差、工作时间长、没有带薪休假、领导要求多……最终选择跳槽或裸辞。而多数企业表示,公司花费大量时间和财力招聘、培训,可应届毕业生一年内的离职率甚至高达70%以上。对此,这对大学生本身和企业都造成了不小的损失。对求职毕业生而言,频繁更换工作易养成缺乏长期稳定性的心理暗示,一旦遇到不顺心的事就会离职,因此,求职毕业生一定要制定职业规划,理性择业、慎重离职。

毕业生职业规划 篇3

  应届毕业生先定方向 再定航线,刚踏出校园门,步入社会,五彩缤纷,然而摆在你前面的却是分叉路;在此,你不能再往前走了,必须做出自己的方向选择,暂时的把脚步停住,并不意味着你与大家的起跑线落后了,只要你做出了正确的选择后就更能高效前进。如上所说的方向选择就是自己的职业规划?那么,职业规划到底是怎么一回事呢?下面来清晰的认识下职业规划方方面面。

  一、木板引出的问题

  无边无际的太平洋中,一艘航船和一块木板相遇了!

  “你要去哪里?”木板问航船。

  “我要航行到墨西哥湾,你呢?”

  “我,我也不知道我要漂向哪里?”

  “什么,在广阔的太平洋中你却在漂泊……”航船有些着急。

  “这又会怎么样呢?我已经从印度洋漂向了太平洋,还不是在走!”木板无所谓的说。

  “可太平洋是你要去的地方吗?”

  “哦,这你倒是提醒了我,其实我一直想去非洲的好望角。”

  “没有方向的努力,只能是漂泊,永远也到不了自己要去的地方。”说完,航船向着墨西哥湾方向的航线驶去……

  看了这个寓言你有什么感想呢?

  当你离开学校进入社会时,你就开始驾驶着你的人生之舟在职业的海洋中航行或者漂泊。你可以选择像航船一样航行,也可以像木板一样漂泊,而决定这两者的只是你要行驶的目标,朝向的方向及前行的航线。此时此刻看本文的你,有为之要奋斗的方向吗?有要实现的目标吗?有要出发的航线吗?

  二、努力的前提:方向正确

  马上就要毕业找工作的你,在职业生涯发展上是否有明确的打算呢?在讨论这个问题前让我们先回答一个问题:什么样的工作才是毕业生找到的好工作呢?

  或许你会以很高的薪水来作为衡量好工作的标准,或许你会以很高的职位来衡量好工作的标准,又或许你会以进入外企、500强为衡量好工作的标准,或许你会以进入民企私企有较大发展空间为衡量好工作的标准,再或许你会以找到与自己所学的专业相对口的工作为衡量标准,还可能你会以找到和自己兴趣相一致的工作为标准……

  的确,高薪高位、名企外企、专业对口、兴趣相关、有发展空间等都应该是你找工作要衡量比较的因素,但你忽略了一个对于职业生涯发展来说最重要的一个因素:方向!

  方向可以引领我们实现目标,方向可以引领我们规划航线,方向可以引领我们直达目标,方向可以使我们不走错路,少走弯路,避免走回头路!

  大海航行靠舵手,毕业出征靠方向!大学生找工作前最重要的是把方向找到!尤其是把最适合自己的方向找到,然后再找具体的工作。磨刀不误砍柴工,这个道理在职业选择和职业发展上也是个真理。

  三、毕业四步走:找对方向。

  话又说回来了,适合自己的职业方向又不是一天可以找到,是要经过一些职业的尝试和个性的磨合才可以最终确定下来的。所以,针对在校大学生的职业发展,我给的忠告是:毕业三年建理想,毕业一年定航线,第一份工作找方向,大四这年找自我。

  第一, 大四这年找自我。

  每个人都是要做具体的岗位工作的,而每个人的个性又是不同的,这就产生了岗位与个人,职业与个人的匹配的问题。所以,大学生的第一步就是充分的了解自己。大学生要知道自己的优势是什么?自己掌握了哪些技能?哪些知识?自己喜欢什么?自己要成为什么样的人?要过什么样的生活?自己的性格是什么样的?自己最看重的是什么?自己最不可放弃的是什么?要追求什么样的人生?……通过自我反省,亲朋分析,职业测评,专家咨询等综合的确定自己的性格,理想,兴趣,价值观等影响职业选择和职业发展的重要内在因素。

  第二, 第一份工作找方向。

  首先要说的是大学生如何找自己第一份工作。大学生在充分分析自我的前提下会对自己有一个较为客观的结论和主观的期望,这时候,你还要结合理论上的职业选择才可确定所要找的第一份工作。理论上的职业选择一是你通过看社会上各种可以看到的岗位描述来判定自己是否适合这个岗位这个职业,二是你通过上网看各种行业、职业的新闻、专题来确定你是否适合这个职业的生活及工作方式。三是你通过这个行业、职业的典型人物、领军人物的'经历、工作和生活,来判定你是否适合这个行业、职业。四是你通过身边可以接触的人、事、职业,来判定你是否适合做这样的事和这样的人。

  大学生从第一份工作中要得到什么呢?大学生找第一份工作的主要目的就是检验毕业时自己所做的理论职业选择,并检验在校时所确定的理论职业发展方向。因此,大学生在做第一份工作时,要多留心工作的流程、形式,工作中所接触到的人,所操作的事,是否是自己自己可以胜任的?是否是自己所喜欢的?是否是与自己所确定的职业发展方向一致?你的第一份工作要在检验方向中纠正方向并最终确定职业发展方向。

  在第一份工作中有两点是要大学生注意的:一是努力的方向比努力本身更重要。南辕的努力是达不到北辙的方向的,虽然南辕北辙的故事大家都听说过,南辕北辙的道理大家都懂,但在职场中这种愚蠢的案例比比皆是。二是当你没有把一件工作做到最好时你没有资格说不喜欢。之所以这样说是因为,当你没有把工作做到为家时你就不能充分了解工作的内容和要求,也就不能明确你到底是否胜任、适合这份工作,你也不能最大程度的发挥自己的能力和潜能。

  第三, 毕业一年定航线。

  为什么要在毕业一年后定职业发展的方向呢?这是因为你在做了第一份工作后,或许是第二份工作后,已经对自己的职业发展方向有了比较明确的定位,当然这个定位也可能是不准确的,但毕业之初你最大的压力是生存,重要而不紧急的是为日后职业发展积累经验和能力。所以这时,你迫切的需要沿着一个稳定的方向再做两年,以积累相对集中的职业经验和行业经验,否则胡乱频繁的地跳槽,很多的时间都是在职场打杂,更多的都是从基层做起,很难形成集中统一的职业发展路线,随即也就没有丰富的经验和能力的积累了。就不能在选定的行业、职业取得系统的发展和成长了。

  所以,毕业一年后,要先按上两步所取得成果确定一个既定的职业发展路线,拾级而上,按部就班的地前进和工作。当然了,因为此时你还没有确定所追求的目标,所以,更多的地是在实践中进一步确定所确定的职业发展方向,同时相对持续、稳定的地积累工作经验和工作能力。

  第四, 毕业三年建理想。

  工作三年时,职业发展的方向应该明确了,接下来职业生涯要发展的就是承担更多的工作,取得更大的发展,此时必不可少的就是确定一个较高的职业发展理想,而这时确立的职业理想是在充分的地明确职业自我和充分的职业实践中建立的,其操作性、可行性都是很强的。理想谋定后就是工作进行时了。在进一步结合自身的情况下,你要再次确定适合的职业发展路线,同样的拾级而上,按部就班的前进和工作。至于,理想可以实现与否,实现的程度有多大,那就要看你个人的努力、实力和潜力了。

  在进行大学生大四苦修和工作实践大四阶段,怎样的什么时候才是明确找到自己的职业发展方向呢?

  那就是当你可以要清晰而深刻的地回答以下三个问题:

  第一,我到底想干什么?

  第二,我到底能干什么?

  第三,我为什么干这件事情?

  当你可以清晰而深刻的地回答这三个问题时,你就找到了你的职业发展方向,找到职业发展方向之日,就是你将职业转为事业之时;找到你的职业发展方向以后,你才是你人生之舟的真正船长!

毕业生职业规划 篇4

  9月到来,XX届毕业生的最后一个暑假宣告结束。XX届毕业生就业工作即将正式启动。以下是XX届毕业生就业的一些准备工作,供大家参考:

  准备一:撰写简历

  请在9月初写出你简历的第一稿,中英文各一份,简历格式可参照各大求职网站的简历模板;可以与同学、朋友的简历对比,修改出第二稿;然后,再让同学、学长、老师们提出参考意见修改出第三稿。

  在“追求个性、突出自我”的求职竞争中,简历一般需要修改多次,为增加求职成功率,给不同公司的简历也应该做到有针对性而不是千篇一律。此外,简历附带的个人求职信、四六级证书复印件、获奖证书复印件等也要提前做好准备。

  毕业生推荐表学校将在十一月上旬左右发放给每一名毕业生。推荐表原件请务必妥善保管,在你的简历中只放推荐表复印件。正式与单位签约后,再将推荐表原件交单位。

  准备二:拍求职照

  求职照是求职者向招聘单位展现自身形象的第一道环节。求职者对自身求职照的重视和认真程度,反映了对招聘单位的重视程度和自身态度。一张合格求职照应当能够在真实刻画相貌特征的同时,体现出求职者的自信、阳光、活力以及其他优秀品质。一般应为一寸或两寸免冠彩色近照,在9月就应拍摄完成,并洗印出多份备用(底片务必留好以备日后继续洗印)。

  准备三:购置正装

  随着单位间招聘竞争的加剧,各大名企校园宣讲会的时间也一再提前。一般十一月中上旬就会有各家企业借着讲座或者研讨会的名义进入校园招揽毕业生,因此眼下抓紧购置好面试服装非常必要,以防届时各家企业通知一来,搞得自己手忙脚乱。

  准备四:“恶补”英语

  英语是大学生求职必不可少的语言工具。不少单位第一轮笔试大多有英语考题,写作、阅读理解等,因此英语读写能力非常重要,建议可以通过gmat试题做逻辑练习。如果应聘名企或者时参加免试研究生面试,小组案例讨论、情景演示、无领导小组讨论、主题辩论等新颖的面试方式,大多要求采用英语交流对话。特别是在后几轮面试中,与部门经理、导师的交流也会用到英语,因此口语要基本做到无障碍交流,否则有想法但表达不出来,那可是最糟糕的事了。

  准备五:准备见习、实习评定

  争取拿到一份优秀的见习、实习评定。如果可能的话,让见习、实习单位的领导、同事给你写封推荐信备用,也许在简历递交或者面试时能排上用常此外,应该仔细回忆一下见习、实习过程中你表现出的能力和优势,另外也要对自己的弱点加以清醒认识并尽量规避。这样在面试时,优秀评定配合个人见习、实习总结,定能为你增色不少。

  准备六:明确求职目标

  开学后,各大单位招聘会蜂拥而至,无准备的毕业生会招架不祝若你没有明确的职业目标,也不了解单位招聘方式和发展方向,那么在接下来的4个月中,你只能随波逐流忙着投递简历、面试、复试,说不定最后“竹篮打水一场空”。因此,在参加单位招聘之前,不妨仔细回忆、总结自己的学习经历,挖掘自己的职业兴趣和职业能力,了解行业信息,搜集感兴趣的单位信息,有针对性地进行面试准备,运筹帷幄,以提高求职成功率。

  准备七:模拟面试

  高度的针对性、逼真性是模拟面试的突出特点,这些特点使得模拟面试可以对应试者能力与素质进行评估。进行一场模拟面试不仅能够帮助你完善你的技术,还可以让你得到有用的信息反馈和面试指导。在这里,你可以请你的辅导员老师、同学等担任“面试官”,进行一对一或者一对多的模拟面试,面试结束后对你的表现进行点评。

  准备八:异地互助求职

  医学生大多分布在各地实习。因此,各地组织的招聘会未必有时间和精力参加。因此,在9月,寻找到异地求职互助的朋友或者能帮忙找工作的亲戚非常重要。比如,你在无锡实习,希望在苏州和南京就业,苏州和南京两地你就需要找到一些朋友或亲戚,将你的简历在他们那多留几份。日后在南京和苏州的招聘会如无时间参加,可以委托朋友或亲戚代为投出简历。

  此外,你所在学院的辅导员处也要留上几份简历,和学院辅导员保持密切联系,以备学院向用人单位直接推荐。

  祝XX届毕业生一帆风顺,每个人都可以找到自己合适的工作岗位。

毕业生职业规划 篇5

  第一.发掘自我潜能,增强个人实力。

  一份有效的职业生涯规划将会对你有哪些好处:

  ①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;

  ②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;

  ③使你树立明确的职业发展目标与职业理想;

  ④引导你评估个人目标与现实之间的差距;

  ⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;

  ⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  第二.增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理。

  第三.职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

  当今社会处于变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届中专毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。

  这部分中专毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。

毕业生职业规划 篇6

  告别校园走向社会,第一步就是为自己的职业生涯作一个科学合理的规划。北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠指出,职业生涯设计应结合主客观条件,遵循四个步骤:

  一、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。明确方向也是事业成功的基本前提。确定自己想要什么,然后沿着这个方向去努力。

  二、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中,进行准确的自我定位非常重要。这一工作其实并不是已经面对"临门一脚"的毕业生才应考虑的问题,所有在校大学生都应该注重这方面的观察和总结。对自己的评估应包括:兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境。各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。只有调整好自身条件与客观条件的接洽度,才能在职业发展规划中避害趋利,使职业生涯规划更具实际意义。

  三、职业目标制订要合理。从目前的就业环境来看,选择职业发展目标时,切忌贪高贪快。要保证目标适中,同时也不可过高或过低,并将长期目标和短期目标结合起来,通过不断实现短期目标最终实现长远目标。

  四、制定行动计划、考核措施,并进行评估、回馈和调整。确定了职业发展目标后,要通过一系列发展规划来确保目标实现。职业生涯发展中,会经常发生变化,考虑到影响职业生涯规划的因素很多,对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容可以包括职业的重新选择、职业生涯路线的重新选择、人生目标的修正、实施措施与计划的变更等。

  2。如何落实规划

  制订好一系列的职业发展规划后,如何将其最终落实是每个规划制订者所必须考虑并面对的一个问题。做一个好的计划若没有实施上的细则,就无法保证计划顺利进行。

  角色分析

  当一个初步的职业规划方案已经成型时,如果制订者目前已在一个单位工作,那么,对他来说进一步的提升非常重要。首先要做的则是进行角色分析。反思一下这个职业环境对个人的要求和期望是什么,如何使自己在单位中脱颖而出。

  大部分人在长期的工作中趋于麻木,对自己的角色并不清晰。但是,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,在职者必须让自己有一些过人之处,让自己的价值和成绩得以体现并受到认可。

  应对职场变数

  根据可锐职业顾问客户服务中心客户情况调查,12月职场的活跃,肯定会带来大量的人才流动。职业人在这个变化的职场中,如何保证自己始终顺风而行是大家关注的焦点。当职业人处在变数,也就是"逆风"状态时该如何表现,将是职业人能否在明年及更长远的未来有足够发展原动力的关键。

  面对变数,并会对其产生反应的职业人群往往是一些中层人士。他们会因为暂时的工作稳定性,对职场变化尤其是职场价值体系变化的敏感度不断降低。结果就是许多职业人在应对职场变化时,缺乏足够应变能力而造成职业发展困境的出现。

  有些人遭遇薪资"封顶",职业价值却处于下跌状态,发展下去危机四伏;另外更多的人对目前职业状况基本满意,但是不能确定下一阶段该如何进一步发展,找什么样的平台更加适合自己,于是在犹豫和害怕间陷入了职业停滞状态。据介绍,可锐职业顾问的咨询案例中有40%的职业人就是因为无法明确适合的职位目标,又在跳槽中遭遇过滑铁卢,最后不敢面对职场再竞争导致职业停滞的结果。

  应对职场纷繁信息和变动选择的成功法则就是必须建立有效的信息整理、分析和筛选系统,再结合自身竞争力合理规划职业生涯。这样才能在职业发展过程中凭借良好的职场敏感度达到职业成功的彼岸。

毕业生职业规划 篇7

  大多数舞者和舞蹈教师,一天中的很大一部分时间都要花在练舞房、教学、训练和演示技巧方面。他们无论何时都保持着旺盛的精力和如火的热情。很多人发现,增加一些其他的训练,例如普拉提或者瑜伽,在增强力量方面可以起到辅助作用。合理的饮食和充足的睡眠对于旺盛的精力而言至关重要,职业生命也会因此而延长。

  舞蹈教师需要不断拓宽知识。通过阅读舞蹈书籍、舞蹈杂志和行业刊物,或者定期观看舞蹈视频,都能让你从中得到启发,产生新的点子,而这些新点子能让你的课堂更加富有生趣(你也会因此对教学产生浓厚兴趣)。听讲座、参加讲习班、研讨会也会对你的职业生涯大有裨益。

  商业营销技巧,市场营销策略是任何行业成功的重要因素。大多数指导教师会用各种各种印刷营销材料,包括商业名片、宣传单和宣传手册。保存整理客户邮件列表也很重要。在城市黄页娱乐目录栏加上舞蹈培训班的联系方式,因为它是免费的,并且会被直接寄到市民的家中。在线营销工具包括个人网站、工作室网站、利用社交媒体,像微博等,与时俱进。建设在线舞蹈论坛,拓宽信息网,跟上行业发展步伐。

  与人打交道是你工作的主要部分,因此扩大社交圈,始终保持专业形象有助于事业的成功。可以加入当地的商业社团,定期参加社交活动、结识新朋友。在当地学校、企业、教堂、节假日和社区活动中找机会露露脸,以树立良好声誉。

  做好财务记录,这样你可以清楚自己的收入、利润和支出。如果你是一位舞蹈工作室的老板,工作室管理软件可以帮助业务推进得更加高效。

  你永远不会知道,新的机会什么时候就出现了,因此经常更新你的专业舞蹈简历是个不错的选择。一份专业的舞蹈简历应包括,舞蹈相关经历的概要,包括培训、演出、还有教学等类似经历。如果你受到过奖励,也要写上去。还有你的名字、联系方式、如果申请的是演员,还要写上年龄、体重和身高。

  如果你在找工作,可定期浏览在线招聘网和公司网站,准备好简历,随时申请。最好在简历中附上带妆演出和专业的头部特写照。

  舞蹈专业的职业发展前景可观,尤其是当你将时间花在了对的事情上时。正确地对待自己,你可以享受职业生涯,正确地对待职业,你可以收获丰厚的回报。

毕业生职业规划 篇8

  我们无法选择自己的父母和家庭背景,因为这是一出生就改变不了的,但是我们却可以选择自己人生道路!。有一份职业生涯规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。下面的规划虽然不能决定什么,但它所代表的是我今后发展的大体框架,有很多的欠缺,它所起的作用也仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种催化动力的添加剂。这份规划给我最大的益处就是给我指明了人生目标,以及前进的动力,所以我也觉得写好这份规划是非常有必要的。

  当我在确定目标之前,我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄,不随意浮夸”的态度看待自己,清楚地知道自己在社会中所扮演的角色,以及自己的优势和劣势。

  优势:我是一个非常开朗阳光的男孩,遇到苦难跟挫折时总是会往往积极的一面想,努力去想解决的办法,而不是成天愁眉苦恼,我想这也许是我最大的优势了吧!此外,我很喜欢交朋友,朋友在我的心中占据了很大的地位,在我有麻烦的时候总能够得到朋友的援助,当然我也是非常积极的去帮助我的朋友们的,所以我也很期待在未来的道路上能和我的好朋友们一起拼搏!要知道他们可都是隐性资源!

  劣势:有时候会考虑很多本没必要的东西,从而令自己困惑,一个人的时候会有点胆小,不敢去做自己想要做的事。

  我的社会角色是湖南工学院建筑系工业设计专业的学生,待考的职业证书有英语四级和国家计算机二级,人活在这个世界上是学无止境的,如果有机会,今后还要进行各个方面,对专业有帮助的强化。 我的性格:开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛:篮球、唱歌、跳舞、书法、绘画、艺术设计,在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化,超越化。学习一个专业并非是为了一时的兴趣,而是为了日后的谋生所积聚能量,然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣,谋生则是根本与结果,所以,静观其态,在未来发展所需要的行业中选择自己最擅长的专业,这样就

  具备了根本的目标,朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能,拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的!

  解决问题

  解决问题的最好方法就是直接去面对!从问题中找问题!发现自己的不足,改变自己的弱势。生活中我最担心的问题就是自己一个人,事情都得自己解决,没人在身边陪你!我害怕独处,我需要团队,一个人的生活会让我变得怯懦,但是这是无法避免的,所以我也就必须要让自己学会在一个人时怎样去处理问题,而这一切都得从日常的小事情开始。

  职业取向

  我性格开朗,喜欢新鲜的事物,和其他同龄男孩不一样的是我对网游并不感兴趣,我喜欢去摸索生活中的新鲜事物,制作一些我所感兴趣的东西,我喜欢自由自在,约束的生活会让我受不了,所以我讨厌一成不变,选择工业设计的原因就是因为这能让我做我自己脑子里想到的任何东西,这极具创造力!成为一名优秀的工业设计师,这将是我不二的选择!

  具体规划

  根据对职业发展的研究,我认为自己正处于过渡期,在离开大学之前,也就是选择专业的过程中,我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔,而现在,这种职业趋向也已经基本稳定。因此,我做了这样的规划:

  A20xx年~20xx年 取得英语四级证书和国家计算机二级,有实习成果和经验并提高自身素质。

  B20xx年~20xx年 不断地去强化自己的专业知识,并且努力专研3DMAX和photoshop,让我在实际操作上更加的顺手。

  C20xx年~20xx年 拿到学院的毕业文凭及学士学位,争取进入一家设计公司,找到自己的第一份工作,让我能够在自己的专业领域里发挥作用,在这五年的时间里好好地努力工作,我相信这给我带来的绝不仅仅是每个月银行卡里的数字变化,更多的是人生历练与宝贵的经验!

  D 20xx年~20xx年 寻找其他契机,发展自己,离开原来的工作单位,尝试着自己组建团队进行开发工作,成立自己的设计所。充分的运用之前五年的工作经验,并通过十年的努力,攀登自己的第二个事业高峰,因为那是的我已经是一个经验十足并且充满魄力的人了,设计将会是我这一生所追求的。

  职场生涯不是几年的功夫,而是几十年的光景,必须面对时代的变迁,在时间的面前谁都是个孩子。无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术,防止被时代甩在后面。在前面可以看出,我会比较热衷于改变自己的工作环境,因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。随时随地,谨记:吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目标不懈的努力,加上对自己事业这份详尽的规划,相信自己一定会成功的!加油!挑战自己!挑战未来吧!

  人的一生不仅仅是为了追求物质利益而奋斗的,要让自己的一生充满意义,那么你就不能只考虑到个人的利益得失,我们更多的是要学会去奉献!当你有一碗水的时候会选择自己喝掉,而当你有一桶水的时候,往往会跟亲人朋友们分享,但是如果你拥有里一井的水,那么我们就应该学会去和跟多的人分享,而不是只考虑到身边的人。我想当我结束自己的职业生涯时,陪着家人舒适的坐在绿草地上,我觉得我会是那个分享的人!

毕业生职业规划 篇9

  一、个人基本情况:

  女,1988年出生,20xx年8月考入XX省属大学经济贸易学院对外贸易专业,业余时间兼修电子商务专业课程,20xx年6月二类本科毕业。

  二、个人分析:

  对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析:

  1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情

  爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。

  不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。

  2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科

  优势:

  喜欢思考问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;

  有浓厚的学习兴趣和一定的实力,比如英语水平不错;

  逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。

  弱势:

  工作、学习有些保守,学习速度较慢;

  口头表达有时过于细节化,不够简洁;

  创新能力有待提高。

  3、工作态度:对工作执着上进的程度

  优势:

  做事认真、踏实,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面;

  有责任心、爱心,并且喜欢工作;

  心思细腻,考虑问题比较细致、周到。

  弱势:

  竞争意识不强,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;

  做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决;

  做事有时拖拉,不够雷厉风行。

  4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验

  优势:

  待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人;

  当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。

  弱势:

  对应酬不感兴趣。

  5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度

  父母在一座小城市,一般工人家庭,无法在资金、人脉上帮助自己;

  在学校时交了不少朋友,构建了良好的人际关系;

  年级高一些的同学毕业后,留在省城的不少,他们愿意帮助自己,也有很多向他们学习的机会;

  他们也刚刚毕业,能力有限。

  万绮雯对外部环境的机会与威胁从以下这些项进行分析:

  1、国际环境:行业的开放性、外资情况、全球经济情况

  2、国内环境:政策导向、人口结构、GDp

  机会:

  就专业方面来说,加入世贸组织后中国的国际化程度越来越高,外语的使用越来越广,就业机会较多;

  现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进行交易,就业机会较多。

  威胁:

  金融危机、人民币升值等原因,使中国的出口下降极快,外贸行业的就业机会非常悲观;

  就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。

  3、所在的具体地区或城市情况

  机会:

  在就读大学的省城有很好的商务机会,是国内出国企业较多的城市。

  威胁:

  在金融危机中受到的影响也较大,目前外贸行业就业机会极少。

  4、学校的情况、专业的情况

  机会:

  学校提供了一些很好的学以致用的机会,可以积累一定的实践经验,同时有很多的机会与各行业人士接触、交流、学习,提高自身素质。

  威胁:

  外贸与电子商务专业都是重视实操的专业,自己的实践经验太少。

  5、行业情况:行业特性、行业景气度、行业发展趋势、竞争程度、上下游产业价值链

  威胁:

  尽管中国的网民人数已经超过美国,网上交易额也在不断增长,但与专业相关的职业如:外贸行业、电子商务行业,市场化程度较高,对竞争能力有较高的要求,而这是自己的劣势。

  机会:

  考虑能很好地发挥自己与人沟通能力的职业,如教育行业,既能体现自己的优势,又跟个人专业结合,对竞争性要求也相对低一些。

  6、企业的发展状况:老板、高级管理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手

  机会:

  扩招使种类学校都需要素质良好的师资。

  威胁:

  自己没有教育行业的认职资格;

  学历水平相对于当教师来说也不足。

  7、岗位就业情况:岗位发展趋势、竞争程度、待遇水平

  机会:

  教师是一个永远需要的岗位;

  待遇水平不错,受人尊重。

  威胁:

  竞争激烈。

  三、现在应作的准备:

  如果要从事教师的职业,万绮雯认识到自己的学历需要提高,有必要继续深造,但考虑到个人及家庭条件,还是先工作两年有一些实际的体验,也多积累些经验,然后再去学习比较好。

  四、3-5年的职业目标:

  1、进入教育行业;

  2、考上省师范大学的教育专业研究生;

  3、毕业后成为教师;

  4、在经济上,财务独立就可以了。

  五、行动计划

  1、今年努力考取专业英语四级,并进一步向专业八级的要求靠近,寻找英语家教的机会,获得一些教育的体验,至少对中小学生的情况有些了解。

  2、开始留心教育行业的招聘广告,注意看招聘教师时的要求,自己向这一要求的方向努力。

  3、关注教育行业的其他职位,发现其中适合自己的。

  4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了注意力,虽然在自己的学校,这类的机会看起来更多一些。

  5、留意省师范大学教育专业研究生招生计划,选择适合自己的专业及导师,找机会旁听他们的课程。

  六、求职实践总结

  开始按计划行动之后,万绮雯发现教育行业的教师职位门槛相对于她来说,确实比较高,她根本没有机会,但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。

  她找到了当家教的机会,帮助一个小学生补习英语,她认真地对待这份兼职,与她的学生交朋友,尝试了解学生的心理。经过半年的努力与准备,她终于被一家职业高中看中,录取为学校机房的网管,主要的职责是:维护学校机房的设备,在上课时间,为相关教师准备机器,协助管理学生上机,在非上课的自习时间,为来机房上机的学生服务。这个工作自主性较强,平时的时间比较自由,“没人管”,万绮雯可以复习为教研做准备,而上机时间,为学生服务也适合她的乐于并善于与人交往的个性特点,她干起来即高兴又称职,受到学生欢迎和学校领导的认可。

  万绮雯一边在学校上班,熟悉学校的环境;一边备考研究生;另外,她了解到学校有在职学习名额,还准备争取学校的在职学习名额,到师范大学进修,回来继续为学校服务。在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上,万绮雯如鱼得水,干得很起劲也很开心。

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