管帐简洁的年终总结

时间:2021-01-04 20:32:42 年终总结 我要投稿

管帐简洁的年终总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的管帐简洁的年终总结,希望能够帮助到大家。

管帐简洁的年终总结

管帐简洁的年终总结1

  本学期初,我们教研组提出了“以雷校长的现代教育理念为方向,以课堂为中心,培养学生的创新意识。加强学习,加强教学研究和教学管理,强化质量意识、争取提高实施素质教育水平”的指导思想,积极工作,努力进取,一学期即将过去,可以说老师们紧张忙碌而收获着。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学, 把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。下面谈谈我们这个学期的工作:

  一、开展教研,理念先行

  这个学期数学组又进入了一批具有较高素质的教师,为我们带来了许多宝贵的经验。开学初,我们统一思想,把“教研组建成名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证,成为学习型组织”这一理念渗透到每位教师的教育教学工作中,把自己的宝贵经验与学校的先进理念有机的结合,制定了自己这个学期的主攻方向,确立了自己的教研有效子课题,教研工作有条不紊地开展起来。

  二、扎实工作,推动教研

  1、本学期全体数学组成员,深刻认识到教研工作在教学中的重要性,积极参与到教学教研工作中来。十月初我们开展了汇报课展示,童君老师的《认识椭圆形》一课,让我们感受到了学前教育与小学教育的重要性,为我们提供了丰富的教研素材;老教师阮佳碧上的四年级《口算乘法》一课,围绕自己的有效子课题“学会质疑”穿起了一堂课,在一系列有价值的提问中,学生的认识有了进一步的提升,给年轻教师提供了很好的学习榜样;汪应林、李少波两位年轻教师在汇报课中,面临新理念、新教材,新学生,他们敢于突破,敢于创新,全组教师对他们的课进行了精彩点评,点评内容放在我们的“小学数学网”上,文章阅览次数达182次;十二月初李亚书老师三年级的研究课《两步计算应用题》,给了大家提供了更多更丰富的研究素材,在组内掀起了研究高潮;临近期末复习,王建平老师亲自为全组教师作复习指导课,抛砖引玉。尤其是在学校举行的评优课中,数学组选拔的两位教师董礼焱、熊国娟分获一、二等奖,为数学组争得了荣誉。(点击小学数学网“教研活动”专栏)(ShowSpecial.asp?SpecialID=18)每次的教研活动,我们都以不同形式做到五个到位:内容到位、教案到位、评课到位、整理教研课的资料到位 、同时编入校园网。

  2、常规检查常抓不懈。本学期定期进行教案、作业检查,发现问题及时展开反思,不管是手写教案还是电子教案都逐渐规范,注重实效性,注重备教材、备学生,在公开课上得到了很好的体现。学生作业的书写规范也得到进一步加强,为学期末的作业展示打下了良好的基础。

  3、校长常说,没有活动就没有教育,没有活动的教育是苍白无力的。这个学期我们数学组开展了丰富多彩的数学活动,有数学兴趣班、奥数班、数棋班、提高班,网络应用讲座,极大地调动了学生的学习兴趣,培养了一批很有潜力的学生。十二份举行的“博雅杯”小学生数学计算技能大赛,涌现出一批计算能手,在学部的检查评估中,受到了好评。

  三、加快网络教学,促进教研

  新课程改革的浪潮滚滚而来,新课程对教师的.专业化发展提出了更新、更高的要求。信息技术在各个领域的广泛运用,信息技术与学科整合显得尤为重要和实用,在学校和信息中心的大力支持下,我们开发了“北大附中广州实验学校小学数学网”, 我们建站的宗旨是,让网络服务于教学,让网络服务于学生,让网络沟通教师与学生之间的情感,使其成为协同工作、沟通交流、信息获取、问题解决的载体。从20xx年九月二十日开通以来,文章总数已达718篇,评论668条,注册用户230人,文章阅读41000多人次,每天的阅读量都在千余人次,以迅猛之势向前发展。

  我们网站的建设主要突出了一下几个特色:

  1、教育教研平台

  教研组、教师可以利用这个平台进行教育教研工作,在网站中我们设立了“教研活动”专栏,通过网站进行集体网络备课、评课,同时把老师们的优秀教学案例、课件、反思等放到网上,实现资源共享和网上交流。在这个平台上还有以下几个栏目:“教师简介”向学生和家长展示教师的风采;在“教改动态”中主要体现新的教育思想、教育理念以及教育教学中的新动向,指导教师工作;“资料精选”、 “轻松驿站”等栏目,让教师在轻松和谐的氛围中不断学习、不断反思提高自身的综合能力,使教研组成为一个学习型组织,成为教研科研基地、名师成长的摇篮。

  2、教育教学平台

  只有把网络运用在教学中,才能发挥其特有的功效。(1)指导教师教学工作。比如面临期末,我们在网上发布教研指导,本周的教研活动主题是:复习与提高。 各位老师请抓好三个关键字(“理”--梳理教材内容,系统性、针对性地进行复习;“究”--研究海珠区以往考试试题、研究考题特点、方向,抓住重点;“练”--结合新课标,在注重基础训练的同时抓好综合性习题精炼,达到日日清。)写好期末复习计划,提交到教导处和教研组各一份。充分辅助教学质量的提高。(2)进行网络课堂教学。例如:六年级第十一册“轴对称图形”一课,我们采用网络教学,同学们通过指导性上网,自主进行学习,提高了学生的学习兴趣,拓展了学生得思维,真正起到了网络服务于学生的作用。(3)指导学生课后学习。在平时的教学过程

  中,教师经常遵循有针对性、系统性、综合性以及贯彻面向全体、因材施教的原则,在数学网上放上一些试题,让学生利用晚自习或星期六、星期天上网答题,学生的兴趣非常浓厚,家长在家也能看到孩子在学校的学习情况,很受家长欢迎。据不完全统计,有近300多篇学生作业和学生评论。许多学生也在平时的学习中收集很多有价值的试题放到网站上,提供给大家,争当小学数学网“小小管理员”。

  3、师生交流平台

  建立这个平台,主要是改变以往一些评价模式,利用网络评价促进学生的全面发展。在网上形成师生互动、生生互动的场面,使学生建立自信,勇于探索,在愉悦环境中学习,让网络真正地服务于学生。

  在短短的三个多月里,我们小学数学网已显示出它在教学工作中的强大生命力。我们深切的感觉到,计算机网络在数学教学中的潜力是巨大的,不论是在课堂上还是在课下都有潜力可挖,都是教学整合的一部分,我们将致力于这方面的开发和利用,让网络教学教研的有效性得到充分的体现。

  我们在今后的工作中将努力做好以下几方面的工作:

  教研组建设方面:1、加强集体、个人教研的时间;2、教研组的整体思路还要更加明朗,便于操作,便于落实;3、把集中教研和网络教研着实,提炼精品,宣传成果。

  数学网站建设方面:1、加大宣传力度;2、加大教师的参与力度;3、扩大整个学部的学生参与进来;4、加快更新速度;5、加强与教材同步;6、丰富栏目内容;7、美化页面设置;8、加强网站时效性。让我们的老师和学生真正地感受到在开放性的环境中学习;在共享资源的利用中学习;在发现问题、探究问题中学习;在通信协商讨论中学习;在知识重建中学习。建立一支强大的学习型教研组。

管帐简洁的年终总结2

  XX年在公司各领导的领导下和列位同仁的赞助下,我顺利的完成了公司的管帐工作,取得了必然的造诣,现将主要如下:

  1、正确履行管帐职责和行使权限,认真学习国家财经政策、法令,熟悉财经制度;积极钻研管帐业务,精晓专业知识,控制管帐技巧措施;酷爱本职工作,忠于职守,耿介奉公,严守职业道德;严守法纪,坚持原则,执行有关的管帐律例。在局管帐工作规范化反省评比标准中荣获第一名。

  2、依照上级规定的财务制度和开支标准,常常了解各部门的经费必要环境和使用环境,主动赞助各有关部门合理使用好各项资金。公司上半年曾一度呈现资金缺乏,管帐室通过尽力,包管了职工工资按时足额发放及其他各项急需资金的落实。

  3、工作中审核一切开支凭证,实时结算记账,做到各项开支都相符规定,一切账目都清楚精确。对经费的使用环境和存在问题,常常向有关领导请示陈诉请示。

  4、依照规定编造全年、每季、每月的各类预算报表统计材料和月度结算,做到精确无误,并实时申报分管领导。

  5、所有财务凭证,实时整理、装订和保存。

  6、常常与各部门管家当的同志联系,树立需要的手续,做到各单位的家当和全校的总账相相符。

  7、共同、督匆匆各有关单位,实时处置惩罚一切暂收、暂付款项。

  8、指导和赞助出纳工作。

  在曩昔的一年里,兢兢业业,圆满的完成了公司的工作任务,并获得各领导确定和很多同事的赞扬,这对我是一种煽动,在新的一年,将以加倍饱满的工作热情投入到工作中去。

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