主题活动策划

时间:2021-01-05 17:49:21 活动策划 我要投稿

精选主题活动策划模板汇总九篇

主题活动策划 篇1

  一、活动主题:迎评从我做起

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  二、活动背景:

  我校即南昌航空大学,于xx年年初评估通过,并成功更名为“南昌航空大学”。作为更名后的第一批昌航人,我们在骄傲的同时,深感肩上的责任重大。又逢党的十七大圆满结束之际,同学们心中热情高涨。我们要开展“迎评从我做起”的主题班会,从我做起,从现在做起,迎接即将来临的20xx年的新的评估工作!

  三、活动目的及意义:

  通过开展“迎评从我做起”的主题团会。使070941的全体同学都意识到,学校的荣耀使自己光亮,而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。所以,当我们跨入昌航的那一刻起,我们代表的就不仅是个人,而是整个昌航。为了学校的荣誉,为了个人的光荣,我们必须从现在做起,从我做起,去自觉维护学校利益,自觉遵守校规校纪,为学校作出自己的一份贡献!

  四、活动流程:

  1.主持人宣布团会开始。

  2.全体起立,唱国歌。

  3.主持人开场白,主要需介绍开展此次团会的目的及意义。

  4.大会第一项,请070941班辅导员陈利萍老师为大会致词。

  5.活动正式开始,以座谈及小组竞赛为主要形式开展。

  1)请xx同学,为我们介绍我校迎评形势

  2)请xx同学为我们讲解“南昌航空大学”xx年新版学生手册的主要内容,修订的目的及意义。(内容可为学生手册前几章节节选与总结)

  3)请四名同学为我们表演两段小品,内容不必复杂,要求来源生活,真实。可带几分幽默,主要对大会起到教育同学,活跃气氛的作用。(主持稿可接为:听完以上同学的介绍,我们应该对我们学校现在面临的迎评形势有了进一步的了解,下面的几位同学将为我们带来用他们自己的亲身感受编写而成的小品《 》《 》,表演者 ; & ; )

  4)抢答环节。从学生手册中发现同学们常犯的问题,编辑成题目,再以抢答的形式实践起来。使同学更加清楚迎评的具体做法,而非思想上空泛的决心。(考虑到同学课余时间有限,须先划好重点,再让同学进行阅读、背诵,内容以学生手册为主。)

  5)大家共同唱《文明礼貌歌》。(主持稿可接为:大家经历了军训……还记得我们军训中的一首歌么,它正是唱出了我们的精神风貌、诠释了我们应尽的责任与义务,下面,让我们全体高唱《文明礼貌歌》。)

  6)由班长为我们发起“迎评倡议”。(倡议书的编写主要围绕的中心词“大一-十八岁-成年-责任”、“昌航-昌航人-迎评-责任”、“团-党-祖国-责任”。)

  7)志愿者签名。(事先准备白色横幅,上标红字“迎评从我做起”,长宽约为2.0m*1.2m,主持人邀请陈利萍老师带领我们在横幅上签名。之后大家按顺序签下自己的名字。此时横幅须事先贴于黑板,方便同学签名)。

  6.大会结束。(主持人做漂亮的结束语,要求重心落于“迎评与责任”并宣布大会结束)

  五、活动时间、地点:

  活动时间:xx年年11月5日(周一)下午5、6节课

  活动地点:g510教室

  六、主办单位、承办单位:

  070941团支部

  七、活动注意事项:

  1.每个小品需至少2人表演,需源于生活。

  2.抢答环节,问题需细致,多涉及同学平时常犯而又难避免的误区。为团会效果,问题大体范围需提前告知同学,要求同学们了解或背诵,从而也能提高团会效率,让同学在无形之中温习校规校纪。

  3. 文明礼貌歌也许事先让同学温习。

  4.签名时,支持人邀请陈老师率先走到讲台前,签下名字后,方示意同学有秩序签字。横幅设计可见后附图。

  5.小品部分由文艺委员负责。

  6.其余问题见流程中括号中内容。

  7. 大会突发状况由各位班干处理并解决。

  八、活动参与人员:

  辅导员陈利萍老师,督察部干事,教官韩岳飞,070941班全体同学。

  九、活动经费:

  1.材料复制费:48*0.1+1*0.2=5.00

  2.横幅制作费:1*5.00=5.00

  3.宣传海报制作原料费:约5.00

  总计:15.00

主题活动策划 篇2

  一、活动时间:

  4月31日

  二、活动人员:

  全体幼儿、家长、老师

  三、活动过程:

  1、来园活动(各班教室)

  2、生活活动

  3、新年心愿包活动

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  四、亲子运动会

  准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

  过程:(1)律动“新年好”

  (2)亲子运动游戏

  1、放鞭炮

  准备:每班自制炮竹一个

  玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪队先放完。

  2、运彩球

  准备:彩色的球、圈

  玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分别在两端站立,用圈赶彩球往前走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

  3、剥桔子

  准备:小桔子,椅子,垃圾筐

  玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

  4、抢气球游戏

  准备:凳子或椅子,各色气球,栓气球的绳子。

  玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到栓有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

  5、开火车

  准备:起跑处标志

  玩法:由家长或老师(6~8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

  6、袋鼠跳

  准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些。

  玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。

  7.揪尾巴

  准备:纸尾巴若干条。

  玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

  8.赶双球

  准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

  玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

主题活动策划 篇3

  一、活动引言

  我们迎来了大一第二个学期的到来,对于即将开始的新学期,我们又有什么新的计划呢。我们又该如何去完成这些计划。

  二、活动形式

  主题班会讨论形式。

  三、活动主题

  新的学期,我们的新计划。

  四、活动目的

  1.明确自己本学期的目标,并为之努力奋斗。

  2.把之前在假期的`散漫心理回收,绷紧自己的精神,把心思放到学习上。

  五、活动时间

  xx年3月1日16:00

  六、活动地点

  本班教室

  七、活动成员

  会专5112全体同学

  八、注意事项

  1、班会内容要紧扣主题,重点强调考风考纪问题。

  2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律。

  3、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

  4、通过灵活方式,让同学更进一步投入到班会内容中去, 明确自己在新的学期该有新的计划和目的,让所有同学都有所收获。

  九、活动前期

  1.团委讨论团课形式及内容。

  2.收集同学们对于本学期的计划书,进行整理。

  十、活动流程策划

  1.首先放歌曲,最初的梦想。

  . 2.入活动主题;

  3.班长发言说本学期本班的计划。

  4.班长发言完毕后,让同学们自由讨论自己的个人计划。计划讨论10-15分钟,根据当时的情况而定时间。

  5.由代表发言,10个人。

  6.听完代表发言后,由团支书发表感言。

  7.主持人发表自己的看法,并总结今天团课内容,点出主旨。

  8.全班合唱,我的未来不是梦。

  十一、活动结束

  对本次活动进行总计。

  会专5112团支部

  xx年1月14日

主题活动策划 篇4

  活动目的:(1)通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。

  (2)通过游戏理解简单的交通规则。

  (3)培养幼儿尊老爱幼的情感,和遵守基本社会规则的意识。

  活动准备:(1)观察马路上的车辆、行人。

  (2)玩具汽车每人一辆。

  (3)电脑幻灯片《蜗牛先生的停车场》。

  (4)游戏场地:设有红绿灯、障碍物等。

  活动过程:

  (一)开始部分

  教师创设情景引导幼儿进入活动:

  小司机们,你们好,今天,蜗牛先生的停车场开业了,蜗牛先生邀请我们去参观,你们高兴吗?现在就让我们一起开车去蜗牛先生的停车场吧!

  (二)基本部分

  1、参观蜗牛先生的停车场

  (1)小朋友们,蜗牛先生的停车场到了,我们来看看蜗牛

  先生在哪里。

  (2)看幻灯片认识几种汽车,并介绍它们的用途。

  (3)观察汽车

  看一看,这些汽车的共同之处,如:它们都有轮胎、车灯等。

  (4)说说自己的汽车

  (5)认识几种特殊的车

  2、学习简单的交通规则

  教师以提问的方式,让幼儿在原有的经验上进一步理解交通规则——红灯停,绿灯行,黄灯等一等,不要超速,见到行人要避让等。

  3、游戏快乐的汽车

  教师:时间不早了,小司机们该回家了,不过,在路上一定要注意安全。

  在开汽车的游戏中,让幼儿通过观察红绿灯的变化以及交通警察(有老师扮演)的手势来遵守交通规则。

  (三)结束部分

  以游戏的形式结束活动。游戏中让幼儿边游戏边理解交通规则。

  (四)活动的延伸

  继续认识各种车辆及交通规则。

主题活动策划 篇5

  活动名称:20xx年11月主题团日活动

  活动主题:“励志、奉献”

  活动背景:步入大学已经两个月的光阴了,我们从开始的懵懵懂懂,到现在的适应,从最初的羞涩到如今的从容大方。我们经历了高中生活中所不能经历的事情,让我们更加有勇气自信追寻梦想,挑战自我。

  活动目的及意义:通过本次主题团日活动,让各位同学了解和平和美好生活来之不易,作为生长在和平时期的我们要树立崇高思想境界、坚定理想信念,时刻准备着为共产主义事业贡献自己的一切力量。

  “落红本是无情物,化作春泥更护花”通过本次敬老院的志愿者服务活动,使同学感受到,人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。

  活动对象:11动漫全体同学

  活动时间

  活动开展:以外出游览与志愿者服务的形式开展本次的团日活动。

  (一) 参观镇海口海防纪念馆

  通过纪念馆的图文资料与讲解员的解说,让同学了解镇海的历史同时增加同学们的爱国情怀,更加珍惜在幸福生活的来之不易。

  (二) 重唱团歌,组织宣誓

  目的在于更好地激发广大学子以新时代接班人的身份努力学习,尽到团员的义务,发挥城院学子的优良传统,为祖国的未来而奋斗,向“五四”运动先驱致敬。从而让我们能更加的向党员迈入。

  誓词:我们是优秀的共青团员,我们坚决拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,履行团员义务,积极工作,为共产主义事业而奋斗。

  (三) 落红本是无情物,化作春泥更护花

  组织志愿者同学奔赴“雅戈尔老年乐园”履行志愿者义务,献一份爱心。让同学们感受到为人民服务的快乐和满足,学会关心长辈、尊老敬老,承担社会责任的信念。

  活动要求:本次活动需满足重要性、可行性、时效性,安全第一,内容健康有益,思想积极向上为准则。

主题活动策划 篇6

  活动背景:正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,因而本次周末文化广场是一次以春春‘愚’动?为主题的校园活动,希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会锻炼运动的同时,也给同学们带来轻松与快乐,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

  一、活动目的及意义

  本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。

  二、活动主题 :

  春春‘愚’动

  三、主办方:

  国际教育学院

  四、活动时间:

  20xx年3月4、1日

  五、活动地点:

  商丘师范学院行政楼旁

  六、活动对象:

  商丘师院全体学生

  七、活动流程

  收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。

  趣味游戏

  1、齐心协力

  把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。

  2、背靠背捡手绢

  游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。

  3、二人原地跳绳

  游戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。

  4、自行车慢速跑

  游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。

  5、二人三足

  游戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。

  6、怪味可乐

  游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯、

  游戏奖品设置:每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。

  八、前期工作安排:

  生活部提前购置气球,可乐,调味料等, 文艺部负责组织文艺节目,学习部提前准备活动所需道具,宣传部于活动前制作海报,做好宣传方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。

  九、活动后期安排:

  全体学生会成员打扫活动会场并开会进 行活动总结。

  十、要求与注意事项:

  怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水。

  十一、经费预算:

  充气横幅(100) 小彩旗(50)

  气球 (20) 杯子(5)

  绳子5条 、哨子1个、纸巾、手绢4条 (40)

  调味品(醋、糖、芥末、辣椒水、盐)(15)

  纯净水1箱、可乐3大瓶(50) 奖品(100) 宣传用品(20) 主持人服装(100)

  十二、预期效果及展望:

  学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

主题活动策划 篇7

  一、活动宗旨

  在我校广大家庭中开展系列低碳活动,大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,享受绿色时尚生活,引导家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,为形成节约能源资源和保护生态环境的生活理念、消费模式,为发展绿色经济、低碳经济和循环经济贡献力量。

  二、活动内容

  1、开展“低碳家庭时尚生活”知识宣传。利用国旗下讲话、倡议书、宣传版面等多种形式将“低碳家庭时尚生活”知识宣传到我校八百余名学生家庭。

  2、由我校女教职工成立学校巾帼志愿者队伍,向广大家庭成员宣传环保知识、倡导节约理念,共建生态家园。

  3、开展“绿色生活在我家”金点子征集、“环保小制作”征集活动,向广大学生家庭征集低碳、环保、绿色的金点子、小发明、小创造,并发布到学校网站,扩大宣传。

  4、评选表彰绿色家庭。

  三、活动安排

  1、工会、妇委会将联合下发活动方案及倡议书到各班、各位学生手中,希望各班主任老师引导学生做好宣传。

  2、金点子征集活动:要求每位学生向家长征集、商议在家庭生活中行之有效的低碳、节约好点子,每位学生至少一条,上交各位班主任老师。为切实做到节约纸张,请从附件中下载表格,将优秀的金点子填入表格,并将电子稿交至政教处。

  3、环保小制作活动:号召学生以生活中的废弃物为材料,以自己的创意为主,充分体现废旧物品的利用价值,把我们身边的废弃物变为一件件精美的工艺品,变为一件件经济实用的生活用品。每班至少上交3份至工会办公室。

  4、工会、妇委会将根据金点子的可行性、小制作的实用性等,每班评选1家“绿色家庭”,并颁发奖状。

  注:2、3项工作请在6月3日前完成。

主题活动策划 篇8

  (一)班会目的:

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家、在校遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力以及交通安全。

  (二)活动地点:教室

  (三)教育重点:学习交通安全、防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

  (四)班会流程:

  谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:材料一:据《报刊文摘》报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。

  材料二:据《羊子晚报》报道,重庆某中学生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查。有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平”,终于酿成了流氓斗殴,给学校、家庭带来了很大的负面影响。安全教育主题班会教案一、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马

  路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  二、人身安全

  1、防止被坏人蒙骗。

  2、学生不要进入人员混杂的营业性娱乐场所。

  3、上下学途中,要结伴同行,特别是女生。

  4、禁止女生晚上单独外出。

  5、遇到坏人怎么办?

  6、遇到危险或遇到暴力侵害怎么办?

  三、安全保卫

  主要是教育学生不携带危险品、管制刀具进校园,不结伙社会人员进校园等。

  管制刀具包括如下:

  (1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、猎刀、弹簧刀;

  (2)刀体八厘米以上,带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀;

  (3)武术用刀(能开刃的)、剑等器械;

  (4)少数民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

  (5)其它可能危害社会治安的刀具。

  防盗:保管好个人财务。在上课、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

  体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  四、消防安全

  安全用电随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电

  源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

主题活动策划 篇9

  一。幼儿发展目标与主要内容:

  1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。

  2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

  3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

  4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

  二、教师指导建议:

  (一)传统节日 中秋节

  1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

  2、游戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  3、教育活动:

  (1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

  (2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

  4、观察活动: 请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

  5、家园共育:

  (1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

  (2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

  (3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

  活动自始至终都应让幼儿直接参与,使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。

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