主题活动策划

时间:2021-01-04 18:34:30 活动策划 我要投稿

【精华】主题活动策划集合六篇

主题活动策划 篇1

  为了加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作,增加专业合作与交流,增强学院的整体凝聚力,丰富大学的文化生活,延伸高校间的合作前景。我们本着真诚友好的原则,与怀医医学检验系办一次联谊活动。

【精华】主题活动策划集合六篇

  一. 活动主题:

  “怀院与怀医同辉,青春与梦想比翼”为主题的联谊活动

  二. 活动目的:

  1、加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作

  2、丰富学院团总支、学生分会成员的课余生活;

  3、为两系部门的干部提供了展现自我的舞台;

  4、交流工作,相互学习,通过交流让大家的工作能力得以提升。

  三、活动时间

  20xx年3月29日(周六)上午10点

  四、活动地点

  怀化学院

  五、活动对象

  怀院生命科学系12级、13级部分系干

  怀医医学检验系12级、13级系干

  六、活动内容策划

  (一)基本流程

  1、迎接并引导参观校园;

  准备:工作人员联系表,水,相机,系牌,系旗

  2、参观实验室,并动手制作烘焙食品;

  准备:实验室钥匙。制作烘焙食品的材料,实验服

  3、就餐,休息并进行交流;

  4、素拓活动;

  准备:素拓活动道具

  5、友谊篮球赛;

  准备:水,药品,球服以及篮球赛相关物品

  7、两系部负责人做总结;

  8、打扫场地。

  (二)具体安排

  1、接待工作:成焕,梁鑫,刘慧年,邓文,吴光杰

  2、宣传工作:薛锐,胡文俐,李震寰

  3、实验室负责人员:刘慧年,李利红

  4、就餐:王恋,文颖

  5、素拓活动:许丹

  6、篮球赛:李继军

  7、收尾工作;李继军,邓文

  七、注意事项

  1、在实验内和实验室外都要保持安静。遵守实验室的规章制度;

  2、语言文明,举止得体;

  2、活动期间听从安排,不单独行动;

  4、工作人员佩戴校徽;

  5、请妥善保管好自己的贵重物品;

  6、联谊会结束后及时打扫整理会场;

  7、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

主题活动策划 篇2

  活动主题:“网络文明”主题班会 近年,随着互联网的延伸。网络在丰富人们生活,扩展人们视野方面着实功劳不小,但不可否定,网络的副作用也日益显现出来。特别是一些青少年对网络的沉迷。对学生进行教育,光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑在生活中所起的作用,引导学生正确认识、使用电脑,进一步激发学生学习电脑的兴趣,走出沉迷电脑游戏的误区,为此,我们展开此次的班会。

  主办单位:漳州卫生职业学院药学系

  举办时间:20xx年3月7日

  一、 活动背景

  二、活动目的1、加强同学对网络的正确使用,和对网络文明的正确传播。

  2、从素质教育的角度看网络文明。提高同学对网络文明的正确认识。

  3、让同学意思到网络的利弊。

  三 、活动时间:20xx年3月7日(1)“网络文明”主题班级活动申报材料

  四、活动地点:明德楼3教

  五、活动对象:12高职药学班、13高职药管班

  六、前期工作:

  (2)收集有关网络文明的材料及事例回答相关问题

  (3)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励

  (4)各个工作分配:

  主持人:洪婷婷

  拍照负责人:洪丽娟

  人员签到负责人:洪婷婷

  策划书制作人:陈柏杨

  活动地点卫生负责人:洪婷婷

  1 上午11:30班委提前到场到场了布置活动现场,并确定各项事宜是否已经布置完成:如场地是否布置完成,出席嘉宾是否到场了,教室的设备是否能正常使用(特别是话筒)

  2 上午11:45同学开始入场,播放音乐(为了给本次会议定下一个比较轻的基调)

  3 上午12:00确定到场人数,未到的马上打电话通知。

  4 上午12:15 人数到齐,活动开始。

  七、活动流程:

  1、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,

  2、播放有关网络文明的视频

  3、主持人引入导语

  4、说说网络文明的优点,谈谈同学的感受。

  5、介绍同学使用网络,如何正确对待网络文化

  6、介绍网络文明的重要性

  7、学生介绍网络文明,以演讲形式,并展开网络文明有关内容的互动抢答活动(共12题),且对答对者有物资奖励;

  8、材料介绍完后,主持人上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

  9、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。

  10、辅导员老师做此次关于“网络文明”主题班会活动总结,并加以指导。

  八、注意事项:

  1、保证人员全部到达;

  2、要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;

  3、不得有人员早退。

  4、保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;

  5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。

主题活动策划 篇3

  一 活动主题我们的团支部,我们的家

  二 活动背景:无论何时何地,家,永远是向游子敞开大门的地方。家是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家的幸福,我们每个人都拥有着。我们每一个团支成员的家团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系,是团的各项工作的显示终端。一个团支部活动的展开需要各个支部成员的积极参与配合,在活动中需要我们去坚定自己的信念、坚持自己的立场,从而感染彼此,团结一齐,增强我们支部成员的归属感、使命感,凝聚在一起让团支部这个大家庭变得更为温暖且优秀,并为身边的人增添温暖与幸福。

  三 活动目的:在本次活力在基层的团日活动中,我们团支部大家庭通过形式多样的活动,在关注团支部建设、关注成员个体的过程中,让全体支部成员一起动员起来,真正参与到我们的团日活动,不断推进我们支部的建设,真正有我们是一家人的感觉。支部成员自觉地为支部建设做出自己应有的努力,提高我们团支部大家庭的凝聚力,形成团支部和谐、温馨家的氛围。通过丰富团日活动内容,增强团日活动的教育性、思想性、知识性和趣味性,促进团日活动的全面展开,进一步增强团员青年的参与热情和积极性,焕发基层团支部的生机与活力,促进学院共青团思想政治工作的整体活跃。

  四 活动宗旨从小家到大家的培养是需要循序渐进的,从参与家的活动到融入家为一体。我们要发扬为家,爱家,勇往向前的锤子精神。把团支部这个大家发扬壮大,动员广大团员青年深入学习家的集体精神,弘扬新时期家的精神,增强团员意识

  五、活动内容:

  Ⅰ活动时间

  Ⅱ活动地点:从化温泉镇、仲恺机电学院

  Ⅲ主要负责人:李馥燕 郭倍铭

  六、活动形式:

  1金工实习锤焊相随,锤子精神家相伴

  2、团支部大家庭讨论交流会

  3、从化别墅体家感

  4、我们的歌、我们的家

  七、活动步骤:

  (1) 班委分工,咨询意见搜索地点

  (2)宣传工作:宣传委员晓林重新修饰了班级公告栏,组织委员锦超设计了海报并贴于院公告栏加以宣传;回顾去年班里的点滴,团支书馥燕把去年的团日活动的视频以及经典照片并加上金工实习锤焊照上传至新浪,以及班级微博与博客,由班里博客管理员健斌进行全方面家性化管理

  (3)动员班级成员转发班级微博,利用微博宣传的力量,以及自己的人脉关系,对视频进行广泛转播以达到宣传的效果。(注意:宣传对象不仅班级成员,还要包括学院各个组织,以及学院其他班级其他成员)

  (6)活动开始后由团支书和班长负责现场秩序的维持。活动记录:由团支书记录本次活动中的激情部分和精彩片段

主题活动策划 篇4

  一、活动前言:

  近年来,灾难不断。地震、海啸、武装冲突……这些都危及到我们的生命安全。同时,随着经济的发展和外来文化的融入,不同的意识流和人生观冲击着我们的大脑。而此刻,发生最近的、受关注度最高的就是日本的地震、核辐射。在大自然面前,人是那么的脆弱,人的生命是那么的短促,这让我们想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句话“韶华易逝,人生短促,需珍惜时间,爱惜生命,有所作为”。这引起我们思考生命的意义是什么?正如,随着一声清脆的啼哭声,就标志着一个生命降临人间一样,思考生命的存在意味着什么。每当旭日东升的刹那间,太阳将金黄洒遍每一个角落,大地万物苏醒——那是因为有生命的存在。娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼唱歌,活泼的孩子在草地上翻滚——这些都是因为有生命的存在。生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才有了快乐和悲伤;有了生命,才有了希望和理想;有了生命,才有了对生命的珍爱。世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。一个人若是连生命都不热爱、不珍惜,就将失去自我,如同行尸走肉。因此,对生命问题的探讨势在必行。

  整个活动以生命的脆弱和珍贵性为切入点,从对生命的敬畏、生命意义的探讨以及积极的人生观、价值观等方面,将珍爱生命的主题由远及近、由大到小,逐渐聚焦到同学们个体身上,让大家切身体会到生命的.脆弱和可贵,将对生命的珍爱当做一种责任。

  二、主题班会策划方案:

  活动目标:

  1、引导大家认识到生命的可贵,敬畏大自然、珍爱生命。

  2、树立积极向上的人生态度,活在当下。

  3、提升耐挫力,胸怀感恩心。

  活动准备

  1、收集同学建议、确立班会主题和开展思路;

  2、活动策划书的撰写、修改;

  3、安排台前与幕后人员,各环节确定负责人,保证活动高效、有序、连贯地进行。

  4、准备活动材料。

  5、进一步制定活动现场管理方案,以保证活动有序、热烈地进行。

  6、借用教室、活动彩排、现场布置。

  活动过程:

  1、开场:心电图

  以一个大约十五秒钟的心电图视频引入本次主题班会的主题。然后再放十五秒静默的心电图,紧接着前场开灯,主持人用简短精炼的字语点明此次班会珍爱生命的中心主题并介绍到场嘉宾及老师。

  2、主体内容:

  环节一:从一个大的范围来诠释对生命的敬畏——视频片段

  1) 视频观赏:

  视频采用剪辑汶川大地震和最近日本地震的新闻中关于地震发生时瞬间天崩地裂的场景,如地震引发的海啸向海岸线的居民铺天盖地盖过来时侯的视频以及在地震海啸后人们对自我生命的拯救和对他人的帮助的感人视频,通过这些来表现:人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人类在面对如此脆弱的生命时不自我放弃和绝不对别人生命的漠视,一种与生俱来的对生命的敬畏再次浮现。

  2) 生命的探讨:

  通过上一个环节对视频的观赏,在这个环节我们准备了对上个环节视频中表现出来的对大灾难降临时生命的脆弱的思考。有的人在自我放弃;有人为了他人的生命而牺牲自我;有人在极力拯救他人的生命,给予帮助,从这些现象来与全场同学分析、探讨生命的意义。在探讨的过程中通过主持人,将同学们向一个正确的人生观和积极向上的人生态度上引导。

  环节二:从个人层面解读生命的意义

  1) 生命之歌:

  在经过一场对生命深刻的探讨之后,紧接着由一位女同学和一位男同学共同唱响《明天会更好》。用这首歌来传达对未来寄予的美好期盼,让同学们从地震的悲痛中走出来,重新激起对明天的美好憧憬。

  2) 品生命:

  本环节通过一个小品来表现当我们在生命中面对很多选择但生命却只有一次的情况下,我们要做的也是我们必须做的就是要抛开一切、生命为大。整个小品从对生命的态度和生命的意义何在这两个方面严肃认真的诠释着,提炼出对生命的珍爱是每一个人神圣而又伟大的责任,我们应该担负起这个责任。

  环节三:从同学自身的角度理解生命的可贵

  1) 生命展示:

  用ppt图片对比展示的形式。一方面描述在那些突如其来的各种灾难面前,人们是怎样自救和相濡以沫的,以此来呈现出即使再脆弱的生命也会因为自我和他人的关爱而变得坚强;另一方面描述的是那些自我践踏生命和对他人生命的蔑视的人。用两者的强烈反差,更能使同学们了解到生命的意义是因为每个人对待生命的态度不同而不同。

  2) 生命守护:

  人的生命是渺小的,对于整个宇宙就如那沧海中的一粟,渺小而脆弱。而在这个环节我们用同学们拍的VCR演示了在生命受到威胁时,如同遇到火灾和地震等灾难时同学们应当采用什么样的方式去自救和互救,来维系我们珍贵的生命。

  3 结束:用一个十几秒的婴儿出生视频来最终结束演绎本次班会的意义.

  1) 老师总结

  2) 主持人总结并宣布班会结束。

  三、活动反思

  1、同学反馈:

  “此次班会给我留下深刻印象之一的是,在班会开始的时候那一声声心电图的声音。这个声音一直萦绕在我耳边,久久不能散去。她的响起让人喜也让人忧,喜的是这个声音让无数以为没有希望的人重新看到了希望,忧的是这个声音预示着一个生命的完结。与此次班会不同的是,我们的班会可以彩排很多次,但是我们的生命却仅有一次,我们的生命里没有排练,一切历史都是当代史。”

  “在我看来,生命是珍贵的,而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死,不是解脱,而是逃避。请担负起自己的责任来,不单是活着就可以了,还要活得热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变得充实起来,坚强起来。”

  “这次班会带给我们的不仅仅只是一次教育,而且还是一次让我们真正深思自己的过失,真正回想在生命的旅途中那些做得不够的地方,从而作出改变、进行挽回的机会。这次班会也不只是一次盛满感动的心灵震撼,它带给我们的是对生命意义的长久思考,思考我们的大学时光以及今后的人生中,应该怎样好好珍惜时间、敬畏生命、珍爱生命,如何用理性的价值观来引导以后的学习生活。”

  2、老师点评:

  我们带着对生命的敬畏,怀揣着生命的脆弱,来探讨生命这个问题。开篇的心电图声音为整个班会营遭出一份凝重、哀伤的氛围,让同学们对生命竖然起敬,油然生畏,起到了很好的开场效果。的确,人的一生免不了这一刻,但如何让这一刻到来之前让自己没有遗憾呢?那就要我们每位同学对自己的生命负责,珍爱生命、努力让自己的生命活的有意义。在有关日本地震、海啸的揪心画面里,我们看到的是生命的脆弱,带给我们的是震撼和反思。回想起5middot;12地震,我们还满载创伤,如今我们的邻居厄运接踵而至,再一次给我们留下心理阴影。值得庆幸的是,在大灾大难面前我们没有抛弃我们的同类,这是我非常值得高兴的。同时也让我想到,人字的结构就是相互支撑,每个人的生命都需要相互支持、帮助与激励,才能更有力量。从这一点可以看出我们的同学在人生观和价值观上有了更深层次的领悟,体现了我们国人的素质,是值得我们大家为之骄傲的。

  其次是,拍摄的VCR。这一部分选取了离我们最近的、最具有警示意义的两个方面——火灾和地震,来教授大家一些基本的安全知识。的确,我们大多数时间是在学校生活,而我们的起居都离不开宿舍,选取介绍宿舍发生火灾时自救的一些方法并通过班级学生自导自演的方式来展现,让人印象深刻,更加容易让人领悟。再一次凸显了在大自然面前,人生命的脆弱性,使同学们更加意味到生命的可贵,激发我们开始慎重地思考如何面对珍贵而有限的生命。

  人的一生要经历太多的坎坷与磨难:天灾、疾病、学业与事业的不顺、亲人的离去、感情的波折等等,人生其实是波浪式前进的,那么,当命运将你从高峰推到谷底,应该如何面对?我的答案是,这个时候应该坚信——生命需要砺炼,才有能量。若是没有一次次跌倒再爬起,我们必将虚弱于形,脆弱于心,这样的生命更是无知亦无力的。同时,人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝万缕的联系,也承担起了一份责任,而无论遭遇到什么困难,都不该,也不能丢掉这份责任。说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,更何况是毁灭?因此,有关生命的教育应该就是对有限生命的反思。

  最后想要告诉大家,我认为“珍爱生命”有三个层次:

  一是审慎对待生命。每个人都应怀着谦恭与敬畏之心善待自己的生命,在遇到挫折磨难的时候,及时进行自我的危机干预,选择积极地应对问题,而非放任,更非放弃,要相信,活着就是希望。

  二是提高生命质量。每个人都要尽力做到用积极的心态经营自己的生活,做一个快乐的、幸福、过的充实的人。

  三是提升生命价值。人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去流逝和伤感了,把该属于自己的生命好好活完吧!在拥有幸福生活的同时,也不忘了贡献社会、惠及他人,将你的生命能量辐射开去,创造更大的生命价值。

  最后,祝愿各位同学都能葆有对生命的敬畏与热爱,拥有属于自己的精彩人生。 “珍爱生命”主题班会问卷调查

  1 由于缺乏专门的培训,常常出现在突发事件时学生不能应变、自救能力不强的场面。你觉得自己身上存在的安全问题有( )

  A 安全意识差,很少考虑事故发生时的应急方法

  B 平时根本不注意观察周围的消防通道和逃生路线

  C 不知道相关的生存知识和逃生方法

  D 缺少自我保护的意识

  2 老师要求背诵单词,有一个学生就因为没有背出,受到批评就自杀了,你对这件事的看法是( )

  A 这是轻视生命、对家人不负责任的行为

  B 想想父母养育自己的辛苦,也不该如此轻易放弃自己的生命

  C 他的心理承受能力太弱,遇到问题就想不开

  D 他可以想办法和老师、同学沟通,进行补救,就不会想不开了

  3 如果你是“珍爱生命”主题班会的设计者,你认为应该让同学从哪方面认识到生命的意义( )(可以是多选)

  A 生命只有一次 B 生命是有限的,应该为大家服务

  C 要对自己生命负责 D 为了冒险,牺牲也无所谓

  4 人失去生命后,是不是可以再活一次?( )

  A 也许可以再活一次,但不是每个人都能够 B 肯定可以再活一次

  C 不止一次,俗话说了;18年后又是一天好汉 D 不可能再活一次

  5 最近有这样一则新闻:某地有一名女子残忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪猫,你对此的想法是( )

  A 这只猫很可怜 B 这个人太残忍了,应该负法律责任

  C 不关我的事 D 善待动物,关爱生命

  6 我们这次班会对主题的表达给你们留下了什么样的印象?

  7 关于此次心理班会在环节上的安排你有什么建议吗?

  8 这次活动的互动环节你觉得能不能激发同学们对生命思考?

  9 生活中的救生技巧你能列举几个吗?

  10 在这次活动之后你对生命有没有新的认识?

主题活动策划 篇5

  一、指导思想:

  知恩感恩是中华民族的传统美德,是一种美好的情感,是一种修养,更是一种境界。“心怀感恩,爱心永恒”、“心存感恩,知足惜福”,是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人,一个懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。因此,在本月,学校围绕“学会感恩他人,构建和谐校园”这个主题,在学生中开展“感恩教育”系列活动,实施“情感教育”,培育校园“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动,帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导;引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增强学生对家庭、学校和社会的责任感。

  二、活动主题:

  学会感恩他人,构建和谐校园

  三、活动口号:

  让感恩伴你我成长

  四、活动小组:

  组长:

  副组长:

  活动策划:

  成员:

  五、活动安排:

  (一)宣传发动阶段

  1、召开德育工作会议,作好感恩教育组织开展的宣传动员。

  2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗,悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。

  3、各班出一期感恩教育专题黑板报,学校组织检查评比。

  4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲

  (二)组织实施阶段

  1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容,开一次主题班会,要求有主持人,有会议记录等,会后把班会材料上交德育处。

  2、开展“我为班级出份力,我为同学献爱心”活动:每人每周为班级或同学做一件好事。

  3、各班组织学生观看感恩教育影片。

  (三)强化加深阶段:

  1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛,每班选出两篇优秀作文上交德育处。

  2、“恩情颂”演讲赛:各班利用读报堂组织一次感恩演讲比赛(各年级根据情况自行安排,本项活动不计入总分。)

  (四)活动总结阶段:

  各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。

  六、注意事项:

  1、德育处统一安排开展各项教育活动,注重计划、实施、检查、评比、奖励五环节的落实,本方案的实施情况将纳入班级的考核。

  2、以年级组为单位,加强活动的动态跟踪、信息反馈和素材收集。

  3、各班主任负责本班感恩教育活动的落实,切实抓好该项工作,组织学生认真学习实施方案、作好具体安排、检查、督促。

  4、各项活动的责任教师要紧密配合班主任开展工作,注重活动的实效。

主题活动策划 篇6

  一、 活动简介:

  春暖花开时,迎来了我们一年一度的女生节,在这个节日里女生们一起举行各具特色的活动,大家一起唱歌跳舞,竞争着相互展露自己的才艺让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。

  二、 活动宗旨:

  1、关爱女生,在大学里形成尊重女性良好风气

  2、提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自强,自立

  3、丰富校园生活,为女生们提供展现自我的舞台

  4、给每位在校女生送上节日的祝福

  三、活动内容及工作计划

  活动目的:为了丰富和活跃我院学生的课外活动,提高每一位同学对活动的爱好和兴趣,我院打造魅力女生节,并且开展多项比赛,在这些比赛中能充分体现出我院大学生朝气蓬勃,奋发向上,刻苦学习,追求真知,勇于实践,迎接挑战的良好精神风貌。

  通过庆祝女生节,快乐你我他。这次活动主要为女生们营造轻松温馨的大学生活氛围,为男生、女生们提供一个相互交流的平台,促进男女之间的友谊,丰富整个校园生活,展现优质大学风貌,紧跟时代步伐。

  活动主题:likes rose bloom

  活动时间:20xx年3月4日

  活动对象:xxxxx职业学院全体师生

  活动主持人:

  活动负责人:

  活动地点:滙珍苑门口

  活动主办单位:xxxxx职业学院学生会

  活动承办单位及负责人:学生会女生部

  活动协办单位:中国电信

  活动内容具体细则及工作安排:

  1、校园宣传工作

  宣传方案:在前五届的基础上,为了更好的开展女生节系列活动,为了使我院女生节办得更具特色,进一步扩大其影响力,提高同学们参加女生节的热情,做好充分的宣传准备,宣传工作如下:

  宣传对象:全院师生

  形式:

  1)板海报宣传:院学生会宣传部提前五天负责制作好宣传海报,宣传女生节的活动时间及活动内容和活动流程,鼓励同学们积极参加。

  2)广播宣传:活动期间与校广播站联系,开展一期与女生节相关的特别节目,穿插女生节信息。

  3)在学校主校道挂多条横幅(横幅内容:中国电信赞助商提供的横幅,如“祝全院女生女生节快乐”“自强,自信,自立。”)

  四、活动的主要环节

  (一) “花言蜜语”活动环节

  活动目的:在这特别的节日里,怎能少了鲜花呢?为了满足学院众多同学的要求,因此,本部门将筹划“花言蜜语”送花活动。通过此次活动,让同学们更能感受节日气氛,提高同学们的活动积极性,活跃校园的活动氛围。同时加强同学们之间的互相交流,增加彼此的友谊,扩大人际网络。

  活动内容:

  “花言蜜语”送花活动贯穿整个女生节。在女生节前一周开始宣传,收集同学们将送出的礼物。然后组织学生会干部当天送出。其中还接受同学们想要对某位女生送出的礼物,我们也会一并在女生节当天送出,同学们可以自己买好要送出的礼物与接受礼物的联系资料或地址。让对方得到惊喜之余又能体会到送礼物者的心意。

  活动时间: 2xxx年3月23日下午

  活动地点:滙珍苑门口

  活动方式:想要送出礼物的同学把礼物与收礼物人的联系方式、地址送到饭堂门口,活动当天女生部人员将设点收集同学们的礼物。

  活动对象:全院学生

  注:可根据各系各班或个人的需要向本部门订购玫瑰和许愿瓶。

  (二)游戏环节

  活动目的:为丰富我校女生的文化生活,培养同学们的组织能力,加强学生之间的交流,提高班级的凝聚力,活跃校园气氛。

  活动形式:整个活动以班级为单位报名,以游圆的形式,组织各类趣味小游戏 。

  活动时间: 20xx年3月24日上午

  活动地点:滙珍苑门口

  活动对象: 全院学生

  游戏内容:8个小游戏

  游戏规则:同时进行8个游戏,比赛时间为一个小时。邀请评委,一个小时后,由评委评分选出,比赛结果以人气,创意,趣味等作评比。[1]捞金鱼(11级建筑工程一班)

  游戏说明:参赛者如果一次性能够用网捞到金鱼,捞到的金鱼就送于参赛者;相反则交五角游戏费用。

  [2]两人三足(11级会计1班)

  游戏说明:参赛者两人在相邻的腿上绑上绳子,绑绳子的位置不能高于膝盖的部分,也不能低于脚裸。每组比赛分四队,然后从起点跑到终点,再从终点跑回起点。如果绳子在跑松了,要回起点重新再开。

  [3]你画我猜(11级国际经济与贸易1班)

  游戏说明:参赛者以男生为主导,由男生为指导,比划出所指定的词语,每组比赛分2队;不能将其说出,或涉及其的,只能靠动作,言语比划,让女生来猜测。时间为一分钟,谁猜的最多的为赢家;相反,失败的一方可以选择背起女生原地转三圈,或者唱指定的歌曲。

  [4]同心协力(10级金融1班)

  游戏说明:参赛者两人面对着面用身体夹着一个气球,每组比赛分四队,从起点跑到终点,输的一方便要实行夹爆气球。在赛跑途中,如有气球掉了,或是用手扶着气球,视为犯规,要回到起点重新开始。

  [5]蒙眼喂面包(11级计算计网络1班)

  游戏说明:参赛者男生必须用布蒙着眼睛。每组游戏为两队,男生在蒙住眼睛后往前跑,要绕过途中的障碍物到达女生面前,并继续在其状态下将自己手中的面包喂给自己的搭档女生,谁最先完成为胜利方。输的女的背着男的从终点走到起点。并且在比赛途中,谁猛着眼睛的布掉了,就得回到起点重新开始。

  [6]老狼老狼几点钟(10级社会体育1班)

  游戏说明:其中一名参赛者扮演狼,N位参赛扮演羊,狼与羊分开十米的间距,狼背着羊们,羊从规定的界线内喊:“老狼老狼几点钟?”如果狼喊出:“7点。”就可以转身抓羊,羊要尽最大的努力逃跑,不被狼抓到。相反,若不幸被狼抓到了,下回合就得当狼。

  [7]踩气球(11级市场管理1班)

  游戏说明:参赛者10人为一大组,每两个人为一小组,参赛者在双腿绑上气球,开始后,每个人用脚在规定的范围内踩爆对方的气球,同时要努力避免自己的气球被别人踩破。要求每个人只能用脚,不能用手,不然被淘汰;而且小组中其中一个人没气球了,那么另外一个队员也得退出。结果谁脚上最多的一队为胜利方。

  [8]双人背夹气球(11建筑工程2班)

  游戏说明:两位参赛者作为一小组,每组4队,双人背夹着气球,以最快的速度,从起点到终点,然后有返回起点。看谁最终先到,就会得到丰富的奖品。如果气球掉了,就得回到起点重新开始或者弃权。

  活动意义:可以让这个节日活跃气氛和增添活动趣味性;可以给同学们提供一个自由发挥的空间,把所属摊位搞得有声有色。

  活动经费:

  1、 校学生会女生节活动总经费:2535元 ;

  2、 三条中等长的红横幅;(今日我最大,祝福送女生)、(自尊、自爱、自强)( 欢度我院第六届女生节) {预算180元}

  3、领导饮料; {预算25元}

  5、主席台布置材料 {预算250元}

  6、大签字笔;(10支) {预算20元}

  7、数张装饰“祝福墙”的卡纸;(总共80张 、含45张相同颜色卡纸、35张彩卡纸) {预算80元}

  8、礼物包装纸;(30张) {预算30元}

  9、礼品小包装袋;(2包) {预算10元}

  10、布置场地的红色绳子;(10卷) {预算50元}

  11、 双面胶纸15卷(中型胶纸8卷、小型胶纸2卷),立体双面胶纸5卷; {预算40元}

  12、送给女辅导员及女教师的礼物预计25份 {预算200元}

  13、活动期间抽奖小礼品数份; {预算300元}

  14、活动期间主持人问答小礼品数份 {预算100元}

  15、赠予活动当天的工作人员纪念礼品若干;(预计50份) {预算450元}

  16、颁发奖项的奖状10张;{预算20元}

  17、活动礼炮。 (4支) {预算60元}

  18、请领导用的请帖(20张) {预算20元}

  19、活动奖品及奖金 {预算1800元}

  (三)活动前准备:

  1)开一个10、11班长会议,讲解女生节的系列活动,班长回到班上宣传让班上的同学积极参加欢度女生节。

  2)作好场地申请,活动器材借用和购买奖品。

  3)作好女生节宣传工作,挂横幅和贴海报。

  4)落实工作人员的安排。

  5)拉好赞助,为活动增添光彩。

  6)学生会各个部门作好工作计划,协助活动的顺利进行。

  【备注】 若3月24日女生节当天遇到雨天,本部门有以下活动策划: 活动时间:20xx年3月24日

  活动对象:全院师生

  活动主持人:

  活动负责人:

  活动地点:

  1、教学楼乒乓球场的区域为本活动的开幕式还有表演开场节目的场地;

  2、 教学楼B栋一楼的两块停车场空旷的区域、还有每条通往教学楼的走道、 A栋教学楼二楼的每间课室的走廊为各班活动的区域;

  3、各班教室。活动流程、活动问答、活动奖励正常举行。

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