“盲人出行 步步惊心”活动策划书
工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你知道策划书如何写吗？下面是小编收集整理的“盲人出行 步步惊心”活动策划书，希望能够帮助到大家。
“盲人出行 步步惊心”活动策划书1
一、活动前言
改革开放以来，城市化快速推进，社会实现了公共服务设施的配套，却忽略了公共服务设施的完善，忽略了特殊人群的需求。加强社会管理，完善公共服务设施，为特殊人群创建更加便捷的生活环境，给予特俗人群关爱，提升城市人文关怀的呼声渐高。我国盲人总数约为500万，占全国人口的0.36%，占我国残障人士总数的6.02%。在这样的背景下，仍能发现：盲道铺设并不完全、设计不尽合理甚至被占用，盲人出行，步步惊心。无障碍设施的不完善限制了盲人出行，制约了盲人自立能力。为盲人创设无障碍出行环境成了社会当前急需解决的社会管理问题，使盲人出行，步步安心。
二、活动目的
提高市民对盲道的关注度，关爱盲人群体，宣传、推广盲道知识，促使盲道管理问题的解决，为盲人创设无障碍出行环境，给予特殊人群关爱，提升城市人文关怀。
三．活动意义
个人意义：为盲人创设无障碍出行环境，改善盲人出行条件，提升市民对盲人的'关爱，让盲人能够放心地独自出行，提升其对社会的满意度及生活的幸福感。
社会意义：宣传、推广盲道知识，加强广大市民关爱特殊人群的意识，传播社会正能量，推进社会建设，完善社会公共服务设施，健全残疾人服务体系，为盲人创设无障碍出行环境，提升城市人文关怀，促进社会和谐文明发展。
四．主题
盲人出行步步惊心
五．活动单位
岭南师范学院人文学院15级广播电视学2班社会管理小组
六．时间
七．地点
岭南师范学院、湛江市赤坎区、霞山区各街道、南桥体育场
八．参与对象
岭南师范学院人文学院广播电视学2班社会管理组全体成员，市民，在校师生，
九．活动开展
1.前期社会调查：1、各街道盲道占用情况、毁损程度；
2、调查问卷（分纸质问卷与
2.主要活动开展：1、盲道体验活动；
2、街头采访市民；
3.后期宣传推广：1、ppt及策划书展示；
2、调查问卷结果展示；
3、盲道体验活动及采访视频；
4、撰写新闻稿并向校新闻中心、湛江晚报、碧海银沙
5、制作公益小广告并上传视频
十．人员安排
“盲人出行 步步惊心”活动策划书2
今天早上，爸爸对我说：“我带你去姑姑家看小鸟，怎么样？”我拍着手喊到：“好啊！好啊！”
姑姑家阳台上鸟笼里的那只小鸟真可爱，它长得小巧玲 珑，一身黄色的羽毛格外引人注目，一双黑溜溜的眼睛透亮灵活，下面长着一张黄色而又小巧的嘴巴，再配上一双锋利的小爪子显得更可爱了，它名叫金丝，可是它的叫声却非常沙哑，它一叫，就让人心里不舒服。这是怎么回来？金丝成了我的“小病人”。我则成了“小张大夫”。开始检查了！我严肃起来，装模作样的左看看，右看看，然后拿起纸和笔，准备一边检查一边写。我先检查了小病人的食欲问题，呀！不好，金丝不喝水，而且怕水，也不吃东西，叫声沙哑。没关系，“小张大夫”自然有办法，我拿起小勺子，舀了一勺小米伸进鸟笼里，小鸟看起来很害怕，躲得远远的，爸爸见了笑笑说：“应该把勺子慢慢伸进去。”我照爸爸说的做，金丝真不害怕了，盯住勺里的小米看了一会，然后吃了几粒，，接着就津津津有味地吃起来了。检查完毕，我就向姑姑提出了建议，我一本正经地说：“要勤味食，还要让金丝多吃一些杂粮，虫子吃完后再吃一些沙子帮助消化。尽量让金丝多喝水，没事的时候多带金丝去公园溜溜”。说完，我把“检查报告”递给了姑姑，并千叮咛万嘱咐：“检查报告上写得一清二楚，一定要按上面说的去做，千万不要忘了，一定要记住。”大家都笑了，“小张大夫”也有些不好意思了。
今天我真快乐，给小鸟当大夫，真是太棒了！。
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