主题活动策划

时间:2025-01-01 12:29:34 活动策划 我要投稿

【推荐】主题活动策划合集9篇

主题活动策划 篇1

  一、主题节日背景:

【推荐】主题活动策划合集9篇

  农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

  二、主题总目标:

  1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。

  2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。

  3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

  4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。

  三、主题领域目标:

  健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。

  语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。

  科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

  艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的`演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。

  社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

  四、主题参考课程

  健康《多吃粗粮身体好》

  活动目标:

  1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

  2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。

  3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。

  数学《数一数》

  活动目标:

  1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。

  2.探索玉米列数是双数的规律。

  3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

  语言《腊日》

  活动目标:

  1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。

  2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。

  音乐《拾豆豆》

  活动目标:

  1、受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演

  2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

  科学《认识各种豆》

  活动目标:

  1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

  2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。

  美术《豆豆贴画》

  活动目标:

  1.了解各种豆子的特征及其作用。

  2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。

  娱乐游戏《炒豆豆》

  活动目标:

  1. 学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。

  2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。

  3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。

  五、主题家长社会资源:

  1. 建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。

  2. 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。

  3. 情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。

  六、环境创设:

  1. 收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。

  2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

  3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。

  4. 教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。

  5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

  七、主题总目标:

  教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

主题活动策划 篇2

  一、活动主题:“我爱我班”

  二、活动主持人:xx

  三、活动参与者:xx级公共事业管理班全体团员;

  四、活动时间:xx/9/20;

  五、活动地点:本班教室;

  六、活动目的:在刚刚进入大二的初秋时节,本班进行了班干部的改选工作,选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班,经营本班,增加班级凝聚力,使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算,现需进行本学期的第一次班会活动;

  七、活动流程:

  1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结;

  2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述;

  3、以寝室为单位进行娱乐节目表演,加强同学之间的感情和交流能力,克服腼腆心里,活跃班会气氛;

  游戏具体环节:

  a、“团结就是力量”:按寝室顺序轮流表演节目;评出最好的寝室节目,奖励每人小礼品一份;锻炼同学的团结协作能力;(小礼品暂定为棒棒糖);

  b、“我歌我唱”:主持人放歌曲的.前奏,同学上台抢猜,猜对歌名后清唱五句,唱对者得小礼品一份;歌曲数量为7首;锻炼同学胆量和乐感(小礼品暂定为旺仔牛奶糖);

  c、“嘴巴手指不一样”:主持人抽签,被抽到学号的学生参加,最后胜利的同学奖励小礼品一份;锻炼同学反应能力;(小礼品为笔记本一本)

  4、讨论本学期第一次的班级外出活动;

  5、班上同学发言,把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来,为增加班级的凝聚力,团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力;

  八、活动经费:

  1、棒棒糖6支3元;

  2、旺仔牛奶糖7包7元;

  3、精致笔记本一本5元;

  4、总计15元;

  九、活动总结:主持人总结本次班会。通过此次班会,让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。

  10公共事业管理团支部

  (策划人:组织委员刘晶)

主题活动策划 篇3

  一、启动阶段

  1、成立储备领导机构和工作机构 并确定要安排各机构的任务以及职责范围。如:校庆筹备委员会联络接待组 活动宣传组 会议演出组 校史材料组 后勤保障组 筹款与经费组 安全保卫组。

  2、确定校庆日和名称

  校庆时间:20xx年10月15日

  校庆规范名称:今天是你的生日——我的母校

  3、举办各类营造迎接校庆氛围的活动

  (1)以“今天是你的生日——我的母校”为主题举办征文、绘画、摄影、书法展活动。

  (2)为增加喜庆气氛,向校内外发出邀请征集庆贺对联并选择优秀对联进行展览。

  (3)以“母校,我为你骄傲”为主题,举办庆祝10周年校庆演讲活动,并对将获奖作品编撰成书。

  (4)以“江大人·事·物”为主题举办mv短片征集活动,并将精彩视频放到视频网

  上公开浏览,宣传。

  (5)举办“校史知识抢答赛”活动,加强学生对学校的了解和认识,增强学生的归属感和荣誉感。

  4、启动活动经费筹集工作,并接受社会各界的赞助。

  5、研究确定规划项目和校园景观项目。

  二、筹备阶段

  (一)学校内部公关活动

  1、建设各地校友联络点,编辑《校友通讯薄》,设立并公开校友网站。

  2、编撰校史,并编印画册,同时将校史制成专题片。

  3、出版《校庆主刊》,让全校师生以及社会人士关注校庆。

  4、设计校庆宣传佳品,并作为嘉宾的赠送礼品,如:精美时尚的手提袋,书签,皮制公文包,相册,挂历,保温杯等。【校庆创意活动策划方案】

  5、布置校史陈列室。

  6、编撰学校科研成果大事记 并制作成专辑。

  7、组织校园环境美化,校舍整修,比如:图书馆,食堂等修葺工程以及校园绿化工程等。

  8、制订学术交流活动方案,设立校友论坛,高校论坛,专家论坛等。

  9、组织文艺活动排练

  10、开展“昨天、今天、明天”xx学院发展历程主题图片收集和编辑工作,并制成专题片。

  11、制作来宾签到册

  12、开展各规划项目的具体实施工作

  13、做好来宾住宿安排准备工作

  14、庆典会场的`布置工作以及校区校园装扮工作

  (二)学校外部公关活动

  1、提前拟定邀请嘉宾单位及名单。如:市、区领导,一些社会名流(体、影、歌星),其他高校代表,往届校友(尤其是一些知名的老校友),优秀毕业生代表,新闻人士,家长代表等,提前半个月~1个月将请柬送达出席人员手中,并在请柬上写明校庆活动的时间、地点、方式等具体事项

  2、利用庆典活动,与更多的企业和单位交流接触,邀请他们参加10周年校庆活动,并向其推荐我们的学生,扩大学校的就业渠道,提高学校的就业质量。

  3、大量宣传,争取新闻报道。通过报纸、电视、广播、杂志、网络等公布网址、联系人、联系方式等,并大力宣传,让更多的社会各界人士关注我们的校庆活动,并争取更多的企业赞助,同时,尽可能争取获得当地地方台的现场直播。

  4、利用庆典活动,邀请常年向学校提供高考优秀生的各地区高级中学领导以及部分学生代表参加学校的庆典活动,进一步宣传学校的形象,力争吸引更多的高考优秀生,丰富学校的人才资源。

  三、庆典阶段

  1、举行隆重而别有创意的开幕式。

  首先进行奏国歌,升国旗的仪式;由院长宣布“xx学院校庆开幕式正式开始”,全场起立;然后,学校领导,教师代表,知名老校友代表 社会各界代表及学生代表先后上台发言。

  2、举行“xx学院10周年纪念章”颁发仪式,由学生代表以及校友代表为社会各界人士颁发。【校庆创意活动策划方案】

  3、举行13级新生阅兵式,一方面展现新生的朝气与活力 也象征学校的蓬勃发展;另一方面,让新生参与此次庆典活动,并以“阅兵式”特殊形式给母校献礼,不仅能够增强他们的归属感和自豪感,还能给会场增添一道亮丽的景观。

  4、举行一场庄重而盛大的在校优秀生现场入党宣誓活动。

  5、开展各式各样的座谈会,茶话会等,如:

  ①以“成长经历,你我共励“为主题,举行学生代表座谈会,让学生畅所欲言,交流自己在学习生活中遇到的问题和烦恼,共勉共进。

  ②以“分享生活,畅谈人生”为主题,举行往届校友座谈会,可从每届学生选一名代表,一直到20xx届,畅谈自己的成长。

  ③邀请各高校领导以及国内外专家学者共聚一堂,开一个茶话会,共同探讨新的形势下,高校教育的发展路向等。

  6、举办各种形式的展览会。

  ①学校优秀学术期刊展

  ②优秀毕业生论文展

  ③学校历史发展图片展

  ④学校科研成果图片展

  ⑤优秀社团活动图片展

  ⑥学生优秀科创项目展等

  7、xx学院大事记

  8、播放“昨天-今天-明天”专题片

  9、举办一系列参观活动,邀请嘉宾分批参观。

  11、举办一次人才交流会,邀请各个企业,单位招聘即将毕业的20xx级学生,为学生就业创造良好机遇。

  12、举办一次特别的大联欢晚会,邀请所有嘉宾出席。

  13、安排一次大型的签名活动,让社会各界人士以及广大师生签名留念。

  14、举办各种师生联谊竞赛项目,如乒乓球、羽毛球、篮球等等以及一些其他的体育竞技项目,目的是增强整个活动的欢乐气氛,同时也加强师生情谊。

  四、尾声部分

  一、做好活动结束工作,认真安排嘉宾的归程旅途,要善始善终,给嘉宾留下美好的印象。

  二、做好信息反馈工作,可进行电话调查问候,了解他们对此公关活动的评价,并让他们对此活动提出宝贵意见,以便日后改进。

  三、加强与参与了此次活动的企业和赞助商沟通交流,为以后学校的长远发展获得更优越的社会环境;同时,也为本校学生提供更优越的就业环境。

  五、总体要求

  全校全体师生要充分认识校庆的重要意义,各筹备工作组、各二级院系、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作,根据活动宗旨要求和时间安排,召开本组工作人员会议,制定本组工作方案,落实具体职责,按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

  校庆的筹备是一项系统工作,需要全校全体师生的互相配合、大力支持,需要各方听从指挥、协调一致、形成合力,共同搞好校庆,齐心协力推动学校事业的进步。

主题活动策划 篇4

  一、活动主题:沟通你我 心系心灵

  二、活动时间:20xx年5月20日 上午9:30——11:00

  三、活动地点:西教3 旅游与酒店管理学院410教室

  四、活动人员:旅游093全体人员

  五、活动策划:陈晓丽

  六、活动承办单位:旅游093

  七、活动记录者:蒋佳裕

  八、后勤工作人员:沈杜燕、何凡琪、徐萍、韩英、马瑾

  九、主持人:陈晓丽、章利儿

  活动总负责:韩洁

  十一、活动总协调:章利儿

  十二、活动音控:林天健

  十三、活动背景:

  背上行囊远离家人,我们怀揣着梦想来到大学校园。远离了父母的呵护,我们应该学会自立,并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩,而寝室是学习、生活的重要场所。室友之间、同学之间甚至和老师之间如何保持和谐的人际关系。让室友、同学、老师信任你并喜欢你。发挥你的个人魅力,让身边所有的人都愿意和你相处,愿意把不开心与你分享。遇到难处时第一个向你求助,遇到开心时第一个告诉你。那么怎样才能得到这样的友谊、这样的师生情呢?那就是沟通。沟通拉近了人与人的距离,使我们彼此了解,彼此信任。从而做到心照不宣,心有灵犀一点通。沟通让我们架起通往心灵深处的桥梁。

  十四、前期准备:

  (一)明确目的:

  开学已将近一年了,同学之间相处也快一年了,对于同学或者室友的了解也比开学的时候更多了。但是随着相处时间越来越长,室友之间的矛盾也会增多,把彼此的优点放小却把缺点无限放大的可能性也是存在的。等到下个学期我们在寝室的时间就更多了。大学期间的友谊是最美好的。不要让不理解,不信任等因素影响我们之间的感情。所以让我们打心底的,把最真的自己展现在同学面前。让我们学会沟通,学会理解,学会信任。

  (二)设计活动:

  因没有多媒体的帮助,所以我们这次班会以游戏为主。让每个同学都参与进来,让她们体验一下因如何去信任理解与包容同学的一切一切。

  1、准备道具:笔,纸 等

  2、活动过程:

  (一)热身活动

  沟通游戏——撕纸(附游戏规则)、

  (二)信任之旅

  看我多了解你:游戏规则是以寝室为单位,派两个同学上来分别坐在两边。然后主持人问问题,而她们两不能讨论,并要写出支持人所问问题的答案。最后公布双反答案是否一致。如问:A同学你最喜欢吃什么水果?A同学自己喜欢吃什么水果当然知道,可是B同学也要写出A同学喜欢吃什么水果!最后两个人的答案揭晓看她们之间到底了解不了解对方。

  目的:大家生活在一起也有一段日子了,对每位室友的了解深不深。知不知道到对方喜欢什么、讨厌什么、最喜欢什么东西还有一些日常中的小事。最后默契度最高的同学以奖品的`形式奖励。

  (三)、同学才艺表演

  歌曲:《爱情买卖》张旭君、章利儿

  小品:持刀伤人

  歌曲 演唱 :416&415《朋友》

  目的:小品结合了最近的时政、热点新闻让大家提高自己的防范意识、让大家从中分析犯罪者的心理问题。

  (四)、心理测试

  ①.为什么会人缘不好?

  ②.朋友中你麻烦吗?

  ③.爱情中你要的是什么?

  ④.颜色偏好泄漏你的心理密码

  (五)、心理游戏

  ①.解套

  ②.风中劲草

  (三)大家分享与讨论

  针对今天的班会,分享我们怎样建立友谊,讨论时下热点新闻江苏雷州幼儿园伤人案与如何才能保持一个良好的心态和心理健康的重要性等。

  十五、活动总结

  总结与回顾这次的班会,交流一下同学们的新的体会。呼吁大家保持一个乐观的心情,积极的生活态度。健康的心理才会有一个健康强壮的体魄。最后祝大家在大学的三年中能够收获友谊,收获知识与能力。学会沟通、理解、包容、信任,相信大家的职场生涯无限精彩。

  十六、活动结束工作

  活动结束,做好班级的卫生清理工作。及时做好活动总结,对于此次班会的优缺点做出正确的评价。并且把活动的照片记录做好,最后把所有资料整合保存。

主题活动策划 篇5

  一、【活动背景】

  光棍节是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为傲,通常在这一天以光棍的名义举办各种聚会之外,在这一天选择结婚、告别单身生活,是一项格外有创意的举动。地一大道自入驻莆田以来,影响力度和品牌的公信力都还有待提升,因此地一大道可以双十一“光棍节”为契机,掀开一场单身交友派对,扩大知名度、影响力。

  夹糖游戏,在桌子前男生站在女生的后面,用手从女生的腋下伸过,手握筷子夹桌上盘子里的良品给男生吃,限时一分钟,吃最多者剩。

  二、【活动目的】

  借光棍节之际,通过举办一场别开生面的单身男女交友派对,以及商场促销、砸金活动等,来吸引路边游客的眼球,进而引导顾客进入商场,引爆商场内部人气,提高客流量,增加消费额。

  三、【活动概况】

  活动主题:舞动双十一礼动全城

  活动时间:XX年11月11日——XX年11月18日

  活动地点:古谯楼对面、莆田地一大道富一层

  四、【活动内容】

  (一)活动一:邂逅双十一

  活动时间:XX年11月11日17:30—21:00(共3个半小时)

  活动地点:古谯楼对面、莆田地一大道富一层

  活动内容:(活动分为两场:外场和内场)

  你还在人群里寻寻觅觅?你还在期待着冬日里一双握着你的温暖双手?不如放下忧虑,放下工作,在光棍节开启人生的`新篇章吧!11月11日由群众自愿报名,参加“舞台上的邂逅”单身男女约会活动,为单身男女带来一场惊喜、趣味的刺激体验。丰厚的奖品、意外的惊喜,等你来拿。

  活动说明:男女各报名10人,共20人进行派对。

  1、破冰游戏:由主持人开头唱一句,之后男方接唱,后女方接唱,限时20秒,如男方接歌不上,女方派一代表在现场做一动作,男方所有人员模仿约5秒钟不动;如女方接歌不上,男方可英雄救美一次,如男方也接不上,女方惩罚方式同上

  活动预算:媒体购买4万元,SP经费(奖品、奖金、SP项目制作)1万元,媒介人员软性广告费用1万元,纪念品费用1万元,礼仪和场地布置、剪彩仪式项目费用4万元

  2、号牌对对碰:自上一场的游戏后,男女双方,愿意自己组合的,由男女双方自行组合配对,未配对成功的人将抽签进行组合配对。

  3、灵犀一点通:

  20名男女,组成10组后,开始参加各项比赛,比赛采取晋级赛。外场活动,10进6,剩余6组组合时,进入商场内场活动。内场活动比赛继续,决出最后的冠军组。比赛过程中穿插各种精彩表演,活跃现场,聚集人群。

  “光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年“光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。

  (二)活动三:双十一惊喜大派送

  六一儿童节是孩子们的节日,也是我们每一位老师寻找童年的日子,在这个丰富多彩的日子里,为了让孩子们度过一个快乐的节日,我们西刘桥幼儿园的园长和老师费尽心思的,搞了一系列让家长满意孩子高兴的活动。本次活动有:亲子活动,文艺节目,早操展示等

  (1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  活动时间:XX年11月11日—XX年11月18日

  活动地点:莆田地一大道富一层第九、十区

  活动内容:活动期间,凡到莆田地一大道“第九、十区”购物满300元,即可凭当日购物小票,到客服中心免费领取价值100元的万圣大礼包。数量有限,赠完为止。(礼包限50份)

  (三)活动四:双十一砸金赢豪礼

  活动时间:XX年11月11日—XX年11月18日

  活动地点:莆田地一大道富一层

  活动内容:活动期间,凡到莆田地一大道购物满98元,即可凭当日购物小票到客服中心获取号码券一张,持有号码的顾客将于11月18日晚上19:00—21:00参与幸运砸金蛋活动。

  活动说明:11月18日当晚,由主持人现场抽取号码,抽到该号码的人需在3分钟内到舞台上,进行“一锤定金”的有奖活动,共抽取20名(若3分钟内未到达舞台视为自动放弃,将进行重新抽取)。舞台上摆放20个金蛋,金蛋中放有奖品的纸条,其中1个金蛋里有价值5000元的Thinkpad笔记本电脑,2个金蛋里有价值4000元的三星I9308手机。5个金蛋里有价值1200元的数码相机,剩下的12个金蛋里有价值100元的大礼包。

  那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“汽检09——2班光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻苦铭心的记忆。

主题活动策划 篇6

  一、活动主题:

  庆祝元旦,以元旦为契机,巩固和丰富平时的培训内容。

  二、活动组织:

  ×××工会(×××主席负责督导、活动开始时致词、活动最后抽奖和颁奖;×××、×××负责活动策划、道具准备并具体实施,×××兼主持,×××兼摄影;×××、×××负责部分道具和全部礼品的采购并发放小礼品)

  三、活动时间:xxxx

  四、活动地点:公司会议室

  五、活动准备:

  1、茶水(自备)

  2、水果(10斤),糖果(5斤),花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。

  3、抽奖礼品:

  普通小礼品,暂定50份,为生活日用品类

  特别奖品:50、80、100元的超市购物卡3张

  六、费用预算:

  1、小礼品400.00元

  2、特别奖品:230.00元

  3、零食:150.00元

  4、道具:20.00元

  5、晚宴:1000.00元

  共计:1800.00

  七、道具准备:

  设计好看的纸条30张(已准备),与培训内容相关的问答题若干,抽奖箱1个(已准备),投影仪(备有背景音乐、节目2的成语、词语、名词),哨笛,塑料凳8只(已准备),透明塑料桶两只(由金龙鱼油桶做成),乒乓球(已准备),蒙眼红布(已准备),彩色粉笔1盒、气球10个。

  八、节目安排:

  活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家,每个人在纸条上写上自己的祝福并签名,纸条投放于抽奖箱内,活动结束后进行抽奖。这些签名的纸条,还将用来抽签决定各游戏节目参赛队员。

  1、心心相印:(时间安排2.00~2.40)

  我来比你来猜――事先选择好一些具有可表演性的成语、词语或名词,用于投影仪幻灯片播放。(成语如:左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。

  参加人员共5组,两人一组,分组由抽签产生。

  游戏开始,表演二人面对面(一人为表演者,面对投影仪屏幕;一人为猜测者,背对屏幕),然后由主持人把要表演的内容在屏幕上幻灯片播放,让表演者根据内容作出提示动作或语言引导(注意:表演者可以用相关语言来描述,但不能说出屏幕中的字或同音字),当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。每个名词限时半分钟,总时限为5分钟/组,比赛以猜测名词最多的前两组获胜,若遇同等成绩产生两组以上,加时淘汰,直至产生最终的两组获胜者。

  奖品:小礼品4份

  2、座无虚席:(时间安排2.40~3.10)

  道具:塑料凳(8只)参加人员安排:9人参加

  游戏规则:游戏开始时先把凳子围起来,然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人发令后参加人员沿着凳子(顺时针或逆时针)旋转,当主持人叫停时,参加人员要找到对应的`位置讯速坐下,因为凳子少一张,所以每一轮都会有一人因找不到凳子而被淘汰,被淘汰者要当场表演节目(歌舞、讲故事、出谜语等不限)才能退场,然后把凳子减少一张,其余的人继续进行下一轮,直到剩下最后两个获奖人为止。

  奖品:小礼品2份

  3、争先恐后:(时间安排3.10~3.30)

  五人一组,共两组进行对抗。规则:两支对抗组在主持人发令后,各自的组员从桶中抽出乒乓球,最先全部抽出者为优胜组。

  道具:桶两只(由金龙鱼油桶做成,桶口大小以能通过乒乓球为宜),乒乓球5个/组(连有细线)。

  奖品:小礼品5份

  4、导航投球:(时间安排3.30~4.30)

  道具:彩色粉笔、气球、投球箱

  游戏说明:游戏分为两组进行,每组4人,其中1人为导航员。

  用白色粉笔在地上画出60×60的方格网,再用彩色粉笔画出三条行进线路,队员蒙上眼睛后,由导航员指挥自己的队员按标识路线行进(每个队员所持气球颜色与所行路线颜色相同),导航员指挥过程中只能使用向前、向后、向左、向右×几步走,旋转×度,队员的路途走完时,导航员必须发令投球。若球未进,导航员须使用上述规定口令指挥再次投球,直至球进为止。对抗双方用时最少者获胜。

  奖品:小礼品4份

  5、最后抽奖:(时间安排4.40~5.10)

  a、将事先准备好的与培训内容相关的问答题置于抽奖箱,每人抽题1次,回答正确方能领奖。

  奖品:小礼品30份

  b、活动结束后进行抽奖(从活动开始之投放于抽奖箱内的签名纸条抽取)

  设奖:一等奖1名(奖品:300元购物卡)二等奖1名(奖品:200元购物卡),三等奖1名(奖品:150元购物卡);

  抽奖人:工会主席×××

  抽奖顺序:按三等奖、二等奖、一等奖依次抽出;

  (注:员工新年祝福语将整理放到公司网站“员工之家”)

  6、晚宴:×××山庄(时间安排5.30以后)

  张总新年致词,晚宴开始。

主题活动策划 篇7

  一、活动主题

  宣传中国传统文化

  二、活动宗旨

  1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。

  2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。

  3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观

  4、表现同学课余生活的`丰富多彩。

  5、进一步提高广同学们的思想道德水平,有利于同学们道德建设的发展

  6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。

  7、加强同学负责积极向上的态度。

  三、活动要求

  1、充分展现当代大学生积极向上,健康的生活态度。

  2、设计形式自由,不可铺张浪费,避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处,吸引同学们的目光。

  3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

  4、主题鲜明,文化气氛浓郁。

  5、遵守制度,互帮互助,举止文明,勤俭节约,遵守学校的管理条例,有序展开活动。

  6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心,从而真正实现此次活动的目的。

  7、多以自主制作为主,尽量避免直接商业化的装饰。

  四、活动时间

  11月28日,29日

  五、活动地点

  学九前主干道

  六、活动对象

  徐海学院全体学生

  七、活动宣传

  1、召开部门例会,下发通知。

  2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

  3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的小海报

  4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

  八、活动内容策划

  1、名句知多少(编辑部1—3人)

  自制一些树枝制成小树之类,然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上,由同学们来猜下一句,或者是做事先准备好的趣味小题,答对即可以获得小礼物。

  2、绚烂中华(编辑部1—3人)

  由主办方提供纸笔,供同学们涂鸦,画好后可以夹在主干道的绳子上面,合影,并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰,猜对即可以获得精美小礼品。

  3、传统文化展板(设计部1—3人)

  二十四孝,诗词曲赋,以道家、法家、儒家的思想文化为主题,由各系提供,在主干道进行投票活动。

  4、书法展示(设计部1—3人)

  宣传工作室与法协会携手,由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

  5、奖项兑换(网宣部1—3人)

  参加活动兑换得小礼品,让参与者扫描二维码。

  九、活动流程

  6:30外联部悬挂海报

  8:00网宣部全体男生班桌椅

  8:30布置现场

  9:00—9:30活动开始

  12:30各活动内部安排人员吃饭

  16:00活动结束

  十、奖项设置

  参加活动扫描二维码即可获得抽奖机会。

  特等奖

  一等奖

  二等奖

  三等奖

  十一、人员安排

  现场总负责:闫可、何伟进

  前期宣传:设计部、网宣部、编辑部

  会场布置负责:外联部

  秩序负责:部门干事

  计分负责:部门干事

  现场拍摄:设计组

  十二、可能存在的问题

  1、宣传工作不到位。

  2、音响设备不能正常使用。

  3、主干道人多杂,容易造成现场混乱。

  十三、活动预算

  气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片

主题活动策划 篇8

  活动目标:

   1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。

  2)有关心环境卫生和人们健康的意识。

  3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。

  活动准备

   1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。

  2、纸、笔、剪刀每人一份。

  3、相关的课件

  活动过程

  1、认识禁烟标志

  1) 出示课件请幼儿观看flash 并提问,教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片引导幼儿回忆。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)

  2) 出示“公共场所禁止吸烟”标语,念给幼儿听,组织幼儿讨论什么是公共场所?为什么要在公共场所禁烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请幼儿结合自己生活经验讲述。

  2、了解吸烟对身体和环境的危害。

  1)出示图片“吸烟有害健康”提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?

  ⑴图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ,(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)

  ⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的.小宝宝为什么哭?

  ⑶加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。

  教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境,使空气变得浑浊;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾,造成财产损失。理解词语:污染

  3、宣传戒烟:

  1)教师:你们家人吸烟吗?请幼儿讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出, 让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多,为了他和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)还有什么方法能尽快戒烟?可以发明什么?(戒烟产品)请幼儿自己想想可以发明什么戒烟产品?

  1)你知道每年的5月31日是什么日子?世界无烟日,看看别人是怎样宣传戒烟的?幼儿看课件。

  2)指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里,鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。组织幼儿画戒烟宣传画。

  4、教师小结。

主题活动策划 篇9

  【活动主题】:满园书香关不住

  【活动对象】:电子信息工程系10级

  【指导老师】:刘灿辉

  【活动时间】:xx年12月21日

  【活动地点】:主题班会比赛专业教室

  【特邀嘉宾】:各系学工人员 学工处 教育技术中心

  【活动背景】:以弘扬长师校园文化,点缀“书香校园”为背景

  【活动目的】:1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;

  2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;

  3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。

  【活动形式】:小品,辩论,书法,团辅,知识抢答,合唱(口技)

  【活动准备】:

  活动策划书准备:班长

  班会宣传及现场布置:宣传委员和文艺委员

  后勤工作:体育委员和心理委员

  班会纪律:纪保委员和副班长

  奖品安排:组织委员

  监督组: 学习委员

  班会卫生:劳动委员

  【活动主持人】:

  何灿、蒋娜

  【活动步骤】:

  (1)、宣布班会开始:

  男:书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今。

  女:书籍是人类进步的阶梯,读书可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

  男:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识。

  女:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。

  合:大家好!

  男:我是主持人何灿。

  女:我是主持人蒋娜。

  合:让我们感受文字之美,尽享读书之乐,(ppt显示主题)主题班会----满园书香关不住, 现在开始!(全场鼓掌)

  (2)、故事知多少:

  男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

  女:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

  男:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。

  女:是的,看到这个主题,我想大家应该也都在深思,那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢?

  (3)、好书推荐

  男:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在数学,电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢?

  a同学:。。。。。。

  b同学:。。。。。。

  c同学:。。。。。。

  d同学:。。。。。。

  (同学纷纷发言,推荐自已所读过的好书,并说说自己的体会)。

  女:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。接下来,一段小小的知识竞赛环节,带领我们步入知识的海洋。

  (4)、知识竞赛

  男:比赛规则:当主持人念完题后,以主持人说开始抢答为信号,以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格,抢答者必须在三秒钟回答出你的答案,否则视为放弃,重新开始本题的抢答,回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

  ppt(显示题目)

  女:目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

  男:一本书可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书能陶冶你的情操,提升你的品德,让你在素质社会中体现你的内涵;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

  (5)、小品表演《好学生与坏学生》

  女:读好书的同时,也要学会如何做好人,额!杨灿,那什么样的人才是好人?什么样的学生才是好学生呢?接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》,有请!

  男:在刚才幽默,搞笑的小品所传递给我们快乐的背后,也留给了我们很多的思考,希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍点燃我们智慧的明灯!(停顿片刻后)

  男:额!蒋娜,你说好学生就一定是什么都好?而坏学生就没有可取的地方了吗?

  女:恩,这个问题,问得好,那么接下来,让我们一起来听听他(她)们是怎么说的,接下来有请我们的正方辩友闪亮登场,(掌声欢迎。。。。。。)他们的观点是——好学生才是我们学习和生活的榜样。

  男:有请我们的反方辩友,(掌声欢迎。。。。。。) 他们的观点是——坏学生也有值得我们学习的地方。

  (6)、辩论赛:

  辩论主题:万般皆下品 唯有读书高

  正方核心观:只有读好书,当个好学生才能做个对社会有用的人

  反方核心观:有些人书读得不好,甚至中途辍学的'人,他后来也成了对社会有用的人。

  (请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论,周末系主任观看,并指导,不要出漏子哦)

  活动过程:

  (辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟,

  自由辩论十分钟左右,

  最后总结陈词三分钟。

  评委点评三分钟。

  男:的确,每个人都有自已不同的学习和处理方式,学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准,但是知识是我们人生道路上的奠基石,没有知识是万万不行的,同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性,希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

  (7)、书法表演:

  女:经过一番激烈的唇枪舌战之后,下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来,让我们屏住呼吸,领略一代书圣王曦之的豪情笔墨,接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》,有请dj放一段古筝版背景音乐(古筝版轻音乐《高山流水》)。

  (8)、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 明月几时有》

  女:我们班可是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》

  (9)、宣布班会结束

  女:同学们,欣赏玩我们的班会后,希望每一位同学都和书交朋友,让书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,净化我们的心灵。

  男:下面我们一起来…. 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》

  合:谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

  【辅导员总结】:感恩的心团辅

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