精选创意活动策划集锦九篇
创意活动策划 篇1
一、 活动背景
东北师范大学作为国家211重点建设院校，在吉林省享有盛誉，是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学，在努力让学生获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。
新生入学后一月有余，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。
在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学20xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。
在此环镜下，我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。
二、 活动目的和意义
1. 在全校范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，实现自己的梦想。
2. 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。
3. 丰富东北师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社联和社团。
4. 为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。
三、 活动名称
***杯"社团创意大赛
四、 活动形式 分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。
五、 活动时间和地点
20xx年10月中旬到11月末。（具体时间可与赞助商协调）
六、 授权单位和主办单位
东北师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办
七、 活动对象
东北师范大学在籍学生（包括本部、净月两个校区，允许研究生参加）
八、 活动期间人员安排
1. 准备阶段和初赛阶段：
评委邀请：本部刘一宏主席，净月社联合作伙伴。
海报、展板和条幅制作：宣传部张玉梅
邀请函、社团创意大赛立项书：秘书处黄泳霖
场地申请：杨连亭
校园媒体邀请：马聪
音响设备等借用：蔡芸蓼
物品购买：注册培训部魏微丽
推介会：社团创意大赛组委会全体成员
2. 复赛阶段：
十二支队伍人员派驻：杨连亭负责，派驻人员为组委会成员
调研材料收集整理：秘书处葛颜飞
评委邀请：社联主席团成员刘一宏、蔡芸蓼、吴万炜、杨连亭、葛颜飞
3. 决赛暨颁奖典礼
评委邀请：社联主席团成员。
预邀评委：校社联、校学生会指导老师王娜；净月校区校社联指导老师；赞助商
海报、展板和条幅制作：宣传部张玉梅
场地申请：杨连亭
校园媒体邀请：马聪
组织观众入场：魏微丽
主持人邀请：刘一宏
活动现场维护：马聪、张玉梅
现场设备调试：常晶金
摄影：常彦龙、李芳
新闻稿写作：常彦龙、李芳
宣传报纸制作：编辑部
礼仪：黄泳霖、魏存霞、罗春银、李欣桐
会后整理：岳承荣
财务管理：葛颜飞
为观众颁奖：张小军、高慧、温凡
九、 活动注意事项
1. 文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因，活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。
2. 活动参与者态度要端正，应尽量避免个人因素破坏整个活动。
3. 决赛活动开始之前，总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式，以应对突发事件。
4. 注重与其他社联合作的方式方法
5. 注意对赞助商的宣传，严禁造成负面影响
6. 活动期间工作人员注意服饰要求，注意言语举止要求
杨连亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473
魏微丽159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164
社团创意大赛活动策划书
创意活动策划 篇2
摘 要：现代科学技术的发展拓展了当代商业活动的领域，使其从物质转向非物质，从现实转向虚拟，从平面转向空间，从有限转向无限等方向发展。在知识创新大潮风起云涌的信息化时代，当代商业活动呈现出了新的特点和趋势。
关键词：商业活动；活动的特征；发展趋势
1.商业活动的定义
商业活动需要在既定的时间和空间内，运用艺术设计语言、对实践与空间的掌控，为某一品牌、商品或者事件进行宣传与推广，使其产生独特的空间氛围或者，不仅含有解释展品、宣传主题的意图，并使观众参与其中，达到完美沟通的目的。这样的活动形式，我们一般称之为商业活动，对其内容与时间的安排与筹划，我们称之为商业活动策划。
商业活动必须具备以下三个元素：主办者、活动内容、参与者。
2.商业活动的历史与发展
人类对现代商业活动的应用远早于19世纪末。中世纪初期，人类出现了商品交易的集市贸易形式，当时，人们将商品直接放在地上，并有意识地分类陈列，后期还出现了专门摆放商的摊床，形成了最初的商品展示和展销会的雏形，也可以理解为是现代商业活动空间要素组成部分的借鉴。
3.商业活动的本质
从信息传播的角度理解，商业活动注重的其对品牌与消费者的桥梁及沟通的作用。品牌可以通过对活动内容的设计、现场空间的规划、视觉要素的布置、灯光的控制、色彩的配置，以及各环节间的组织策划，有计划、有目的、符合逻辑地将所需推广的信息展现给活动参与者，并力求使参与者接受设计者计划、传达的信息。如果从这个意义上说，商业化的商业活动也是一种特殊形式的广告。
4.商业活动的特征及发展趋势
4.1现代商业活动的特征
4.1.1内容人性化
在现代商业活动中首先需要的就是人性化的内容安排，“人”作为整个活动的主体，不仅要观赏场景的不住、还要参与到活动中领悟现场的每一个细节，是商业活动中最重要的研究核心对象。从本世纪开始，心理学家和社会学家对商业活动的参与者的认知心理、环境行为就做了多项研究，大量研究成果现已在商业活动中得到了广泛应用。
4.1.2细节多样化
随着电子技术的发展，多媒体、超媒体技术的应用与推广，极大地改变了现代商业活动的技术手段。设计师的观察角度和思维方式也与此相适应，有了很大的转变，时代前沿的科技结合优秀的细节策划，使得商业活动越发的人性化、趣味化，并真正服务于商业，造福人类。电子技术的应用，极大程度上的拓宽了商业活动的内容与表现方式，进一步推动了现代商业推广活动的发展。
4.1.3体验互动性
当代商业活动中最符合时代的理念就是互动性体验，互动设计更能调动参与者的积极性，提高他们参加推广活动的兴趣，这就意味着参与者并不是被动地参与活动，而是主动地体验活动现场与前后相关的一系列宣传内容，也体现了策划者对于参与者的人文关怀，参与者已不仅仅是旁观者，而变成了探索世界奥秘的主人。
4.1.4虚拟现实化
虚拟现实已成为当今社会的热门话题，通过虚拟现实技术来创建和体现虚拟世界来进行商业推广活动必然也将是未来的发展趋势。现场活动空间将延伸至电子空间，超越人类现有的空间概念。商业推广活动将越来越不受场地的限制
4.2现代商业活动的发展趋势
4.2.1首先从商业推广观念上来看，现代商业活动越来越趋向于开放式，例如活动现场的主题文字，不再只局限于使用人们司空见惯的标牌或印刷形式，而是可以用突出主题的立体的、象征性的空间造型，也可以是多媒体演示或是综合电子设备的方式，主题文字设计不拘一格才能让参与者眼前一亮。
4.2.2从商业活动的形式上来看，如今的商业活动更加个性化，注重活动现场整体的形象设计，突出企业形象，强调视觉冲击力，趋向广告化、戏剧化、情节化，如某公司就曾在活动现场将大型立面广告人物的领带延伸成地毯，制造了强烈的视觉效果。
4.2.3从企业的理念来看，现代商业活动更加尊重消费者，把活动参与者视为上帝，尽可能为其营造一个舒适的、自然的、愉快的环境，力图让他们感受到一个良好的企业形象。而现代商业活动的策划者，也不再是只面对电脑或纸就可以，而是更像一个导演，运用视觉元素和电子技术等手段，导一出美轮美奂的大戏。
4.2.4从节能与环保来看，现今的商业活动正在不断探索新的材料与工艺，以达到突出主题的效果同时做到低破坏、低浪费。方便的、组合型、可重复利用的现场架构材料是商业活动最新的发展趋势。此外，宣传装饰品的环保、节能问题也日益受到关注。环保节能的活动能有效的降低固定资金投入，极大程度上有成本方向的优势，并有助于人类长久的可持续发展方针。
5.商业活动策划的生态理论观
商业活动策划的生态伦理观是人类在反思自身的发展过程中而形成的一种可持续发展的设计理念，它在商业活动的应用主要表现在以下几个方面。
5.1可持续发展的生态伦理观在世界范围的推广
20xx汉诺威世博会以可持续发展原则为指导思想，以“人类、自然、科技”为主题，首次在世博会中纳入了近十万平方米的主题公园中传达各种现实或虚拟的现场活动，感性化的表达主题，展望人类的未来。规划者郑重声明“不建造任何在世博会后无用的东西”，由此，汉诺威世博会塑造了在全球化和信息化时代体现“人与自然和谐发展”的世博会形象。以“超越发展”为主题的20xx年爱知世博会充分体现了可持续发展的生态伦理设计观。在爱知世博会的团区内使用的主要交通工具是无二氧化碳排放的电瓶车；爱知世博会结束以后，所有场馆将全部拆除，恢复为原来的公园，他们在规划建设的同时，制定了博览会后拆除工作的详细计划。从以上两届世博会的主题我们已经很清楚的认识到，生态伦理观在西方的推广活动理念中，已经成为设计中首要考虑的因素和人类可持续发展的根本保证，已经深入人心。
5.2生态伦理观在商业活动中应用
生态伦理观在商业活动中应用主要体现与商业活动相关的元素主要有空间、道具设备、现场展品和活动参与者，要将可持续发展的生态伦理观融合到商业活动中必须从空间和道具设备出发。
空间是商业活动的空间载体，它为商业活动提供了建筑主体结构、水、电、暖通等设施，在整个商业活动中起着重要作用，也是商业活动生态伦理观的主要出发点。所以我们必须从节能的角度来设计互动空间，从空间结构的选材出发，使用节能环保，可回收利用、低能耗的材料，来达到节能环保的目标。
参考文献：
[1]施谊.展览管理实务[M].北京：化学工业出版杜，20xx.
[2]王凌珉.展览设计及主场技术支持[M].北京：机械工业出版社，20xx.
[3]马修·赫利.什幺是品牌设计[M].北京：中国青年出版社，20xx.
创意活动策划 篇3
设计理念：交融设计，独立实施。
设计简介：此处设计的活动有三项，分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计，但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传，另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识，丰富环保知识，又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。
三个活动联系图
一、“环保之星”综合创意大赛
该比赛面向全校同学，集知识性、趣味性及创造性于一体，旨在扩展同学们的环保知识，提高同学们的环保意识，同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周，分为三个环节：初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的形式。
具体如下：
1、前期：宣传——通知和海报；喷绘展板同时接受现场报名；条幅；和观海听涛联系，在其登陆页面上进行宣传。
赞助——由环协外联部负责。
2、初赛：采用知识竞赛的形式（笔试），内容为环保方面的内容；
初赛后，制作宣传展板，一方面公布答案和复赛名单，另一方面宣传环保知识。
3、复赛：由协会确定一些关于校园环保的主题，晋级的队随机抽签确定各自的主题，利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。
复赛后，再次进行主题展板宣传。
4、决赛：废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手，利用废品进行创意设计，可以设计成工艺品或是其他作品（可以指定创意主题：譬如环保风筝）。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲；根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。
5、后期：活动综合宣传。
二、环保风筝设计与放飞活动
这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动，也可以独立开展。活动颇赋趣味性，既可加强同学交流，又可丰富课余生活。
具体如下：
1、活动内容：
甲组：展示和放飞“废品创意设计”里的风筝类作品（如无，可略去）；
乙组：招募志愿者，2—3人一组。由环协提供制作风筝的原材料，自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝（可同书画协会合作，书画协会协助绘制风筝图案）。
2、活动前期：
2.1搜集制作风筝的相关资料（理论部），组织会员学习制作风筝的方法（实践部）；联系书画协会的相关负责人，确定与书法协会的合作关系（主席团）；搜集制作风筝所需的材料（统筹部）；
2.2前期宣传：海报、宣传板、通知等；
2.3赞助：联系威海风筝制作厂，寻求它们的赞助，外联部负责。
3、活动实施：
3.1在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者，2—3人一组，记录名单，相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。
3.23天后，陆续向志愿者收集风筝，分批交给书画协会协助绘制图案，绘制完后返回志愿者（三天时间完成）。
3.3在学子餐厅西侧集合，组织志愿者和“废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员前往金海滩放飞。
三、三色环保世界系列活动（初步构思）
这是一组综合了宣传与实践，校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。
具体内容如下：
1、红—走近环保（校外）
联系学校附近小学、幼儿园，招募志愿者后到校园里宣传环保知识（可以通过讲、看电影、作游戏等形式），将环保植根于孩子心中（与海川社合作）。
2、绿—绿色皮肤（校内）
创意活动实施：由环协出资协助，选取“主题活动设计”中的优秀活动实施（由设计小组负责）。
3、蓝—蓝色行动（校园内外）
环保行动：在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等（与山大绿协合作）。
创意活动策划 篇4
活动主题：
为了加强本专业学生对专业知识的了解和更深层次的认识，东华理工大学高职院将举办一期大学生竞赛活动。服装设计专业积极响应学校要求，特举办一期主题为‘时代主义’的创意T恤设计大赛。希望通过学生手绘T恤的方式来增强学生对专业知识的掌握以及对本专业有更进一步的了解。
活动目的：
一，为了让服装设计专业走出本专业的局限，希望通过此次活动让全院师生更好的了解服装设计专业。
二，可以锻炼学生的动手能力，发散思维充分发挥创造力、想像力，以提高他们的专业水平和专业兴趣。
三，打破以往陈规，让服装设计不再拘泥于工艺房和画室之中，而是可以通过任何形式来传达时尚的精神。
活动地点：
东华理工高职院画室
活动时间：
20xx、06、06（如有改动，另行通知）
参加人员：
院领导、评委、学生会干部、参赛学生观众
活动内容：
本次活动是由服装设计专业学生通过在白色T恤上手绘图案的方式来举办的。首先，本专业学生可以通过自由分组或以个人形式来参赛。根据主题“时代主义”的思想来完成自己的作品，参赛作品可以是个人单件（系列），也可以是团队系列的方式开出现。其次，参赛作品要附带相应的设计说明及灵感来源。最后，由评委给予公正的成绩并以此评出本次活动的获奖名次。并且对作品进行展出。展出作品有时装画，织物编织图，手绘T恤。
活动流程：
一，活动开始由主持人致开幕词并介绍本次活动出席的领导、评委及嘉宾，并向观众说明本次活动所要达到的效果及竞赛规则，然后宣布比赛开始
二，在参赛作品出场之前，该相应的排序，此流程可以通过抽签的方式来完成，由主持人报出参赛序号，依次出场。参赛作品可以有模特穿着展出，也可以有设计师自行穿着展出。在服装展出过程中，应配有相应的背景音乐。在服装展出过程中由主持人来解说设计理念及其与主题的联系。
三，在展出过程中，评委可以根据自己对服装方面的专业性了解以及服装的整体美观效果、与主题符合度给予公平的打分，如经发现作品有抄袭现象，一律不做获奖考虑。
四，在比赛结束后，由主持人报出各组的成绩，并宣布获奖名单。邀请获奖设计师详细解说设计理念，并由评委给予获奖点评，邀请领导颁奖。最后请院领导致闭幕词，并与获奖选手合影留念。
评分要求：
一，评委标准：本次活动评委分为专业评委组和大众评委组，专业评委组由专业老师担任，大众评委组由大二服装设计专业优秀学生担任。其中专业评委评分占总分的80%，大众评委占总分的20%。本环节要求评委必须坚持公正公平原则，不得出现个人感情色彩元素。
二，评分标准：参赛作品得分要根据其综合因素进行分析。首先要考虑参赛作品与主题“时代主义”的联系，手绘是否偏离主题（本条分值占总分的30%）。其次，参赛作品要充分体现出设计者的新颖思路和创造力，参赛作品是否大胆创新不拘一格，能够充分体现出设计专业所具有的独特魅力,不得出现抄袭现象（本条分值占总分的40%）.再次，要看参赛作品的整体美观性，做工是否精细，工艺是否良好，作品是否吸人眼球（本条分值占总分的20%）。最后，参赛作品如果以系列形式展出就必须考虑系列之间联系是否强烈，个作品之间是否有明显的系列元素存在，如果以单件形式展出，则要考虑整件作品的整体效果，图案是否和谐统一（本条分值占总分的10%）。总分共计100分。
三，总分合计：专业评委组去掉一个最高分，一个最低分，然后取平均值，所得比分再加上大众评委组去掉最高分和最低分后的平均值，得出结果既为最后总分。
获奖规则：本次竞赛活动设有一等奖1名，给予50元奖励。二等奖2名，给予30元奖励。三等奖3名，给予20元奖励。
资金预算：赛场设施（红地毯130元，布置场地50元）共计180元。比赛必备材料300元左右。所需奖金170元，获奖证书六份共50元。合计共需资金700元。（需申报金额赛场设施费180+奖金费用170+获奖证书费50=400元整）
创意活动策划 篇5
一．活动背景：
金秋十月，金桂飘香。大一新生的到来，新鲜血液的注入，为有爱的文理学院增添了几分生气，为了让20xx级新生感受到我院的热情，体会到属于当代大学生的那份青春魅力，我院准备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛，希望同学们积极参加，共同谱写那份美丽的青春画卷。
二．活动目的：
在20xx级新生到校之际，让他们感受到建筑学院的特色，感受到建筑学院的激情，感受到文理学院的风采，也促进新生工作全面、顺利开展；与此同时让同学们都参与其中，展现最真实最自信的自我。
三．活动主题：
“校园星动力”创意T台秀
四．活动时间：
10月18日--10月20日
五．活动地点：
星空广场(初赛） 星空剧场（决赛）
决赛时间：10月20日
六．活动对象：
成都文理学院全体学生
七．主办：成都文理学院建筑学院分团委学生会
八．大赛流程
（一）报名宣传
面向全校学生进行宣传，并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传，现场报名。（20xx年10月13日）
（二）初赛
“迷彩T台”才艺表演秀
比赛规则： 选手准备一套军训服，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演），以小组形式参赛（2—4人）选手以抽签方式决定出场顺序。
初赛评分细则：(100分制）附件一
1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）
2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）
时间：20xx年10月下旬
地点：星空广场
参与老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。
（三）决赛
主题：“SHOW TIME”
板块设计：“职场秀”“生活秀”“DIY秀”
初赛晋级的小组以抽签决定设计板块，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演）。
决赛评分细则：（100分制）附件二
比赛力求公平，公正，采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。
1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20）
2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）
3.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；（20）
4.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；（20）
5.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）
时间：20xx年10月下旬
地点：星空剧场
参与老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。
决赛赛程安排：
1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等；
2、主持人介绍参赛小组以及设计板块；
3、主持人宣布比赛开始；
4、评委点评；
5、颁奖；
6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕；
7、嘉宾及评委退场。
活动要求：
1、作品以青春、活力、创新为主题，服装需能展现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的积极态度；
2、以小组为单位，共同制作，每组至少推选2套服装参赛并需自行提供展示本班服装的模特1名；
3、配套展示用的背景音乐，道具及服装创意解说稿需自行准备，上交时间另行通知；
4、每组展示服装时间不超过五分钟；
5、初选时，需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解；
6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台，但拒绝纯属搞笑的作品参赛，请谅解。
（四）赛前培训：
由专业老师或分团委学生会主要干部培训
（五）比赛奖项：
冠军（1名) 亚军（2名） 季军（3名） 最佳形象奖（1名） 最佳气质奖（1名） 最佳创意奖（2名）
（六）活动经费：
物品单价 （元）数量总价（元）
气球15元230元
矿泉水1.5元3045元
彩带4元14元
证书5元1050元
奖品30元10300元
合计经费429元
九．活动流程：
（一）前期工作安排：
1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”T台秀大赛工作进行全面安排。
2.初定10月15日召开工作会议，具体地点待定。会议将对“校园星动力”T台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。
（二）前期准备工作
1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。
2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。
3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。
（三）1：具体工作安排
A. 办公室：负责准备、整理、收集报名相关资料；进行 点到工作；活动四件套；对工作进行 总结，提出问题，及时改进；
B. 组织部、文明督导队：组织每日的工作；比赛现场纪律组织
C. 宣传部：负责活动当天照片的采集，并及时交至办公室、 编辑部，注意照片的质量；及时出新闻稿并发表至学 院网站；及时发布微博，报道迎新工作进程；对各类宣传海报 进行制作，具有旅游特色；
D. 事务部、自管委：负责桌椅等相关用品的准备、借去归还、比赛场地的清洁工作；
E. 青分队、学习部、体育部、文娱部：每天工作开始与结束，协助办公室对各类资的准备与整理；
F. 外联部：在活动前对活动经费的.赞助问题并协助各类部门2：具体负责人员安排：附件三
（四）后期工作：
1.各部门、各人员进行工作总结。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作，办公室将对各部 门完成情况进行考核。
4.活动照片，办公室负责收集、保存。（电子档和文本档）
5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。
（五）注意事项：
1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象，为文建航学院作出良 好的形象展示。
2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场，主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场准备，以确保各项工作按时 开展。
3.在紧急情况下，灵活调动工作人员。
4.保持好接待点的卫生，及时打扫。
十．活动意义：
通过此次活动，让20xx级学生找到自己院系的归属感，培养自身责任感与荣誉感，增添学生干部的工作、服务意识，让20xx级新生感受到建筑学院的热情，展现我院学生风采。
十一．紧急预案：
1.若出现人员安排问题，则调动应急组同学进行相关工作，确保 迎新工作的顺利进行。
2.若出现相关安全问题，及时处理、解决。
3.若参赛人员方面出现问题，迅速做出相关的解决方案。
4.其他紧急情况出现，灵机应变；重大问题，与相关老师协商 解决。
附件一：
“校园星动力”初赛评分细则
1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）
2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）
附件二：
“校园星动力”决赛评分细则
比赛力求公平，公正，采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。
6.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20）
7.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）
8.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；（20）
9.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；（20）
10.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）
附件三：
“校园星动力”评分表
序号姓名主题鲜明（20分）形象气质（20分）展示过程（20分）服装效果（20分）舞台效果（20分）总分
附件四：
“校园星动力”负责人联系表
成都文理学院
建筑学院分团委学生会
20xx年9月8日
创意活动策划 篇6
一、活动前言：此次的KAB“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表I’m-Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖；2、“创意之星”评选。
三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感
五、活动时间：12月04日星期日9：00——18：00
六、活动地点：一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）
七、活动对象：湖北大学全体学生
八、主办单位：湖北大学毕业生就业指导服务中心
湖北大学政法与公共管理学院团委
策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部
九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等
十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。
十一、活动内容：
1、作品征集与“摊主”招募要求：
①卖主须是在校大学生；
②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活；
③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。
注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。
2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。
3、创意作品博览与活动成果展。
十二、具体活动安排：
（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南
本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：
1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。
2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。
3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等。
4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品、
5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。
（一）活动工作计划
11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名
12月02日——动员大会：购物+道具制作+摊位确认
12月04日——活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始
12月08日——12月15日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）
（二）“创意之星”评选
参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。
注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。
十三、报名方式
宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至
报名截止时间： 12月2日。
主办方：湖北大学毕业生就业指导服务中心。
湖北大学政法与公共管理学院团委。
承办方：湖北大学KAB创业俱乐部。
创意活动策划 篇7
活动背景：
创意产业是当下最流行的词，是在各大媒体上出现最频繁的词。 现在冷静的思考一下，什么是创意产业？就长远的不说，我们所能看到的能参与进去的，又有多少呢？其实就客观来说，民间已经很开放的看待创意产品的问题。
创意市集的英文名称为i-Mart，它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市场），也代表I'm-Art（我是艺术）。它的主要特点是，参与门槛相对较低，更接近是一个平民艺术舞台；作品的形式更加多样，受众面更广。在欧洲许多城市，创意集市已成为城市魅力的一部分，是最为草根、新锐的街头时尚的发源地，也是众多才华横溢的原创艺术家与设计师的事业起点。许多最具天分的人在集市中被发掘出来，建立起自己的时尚品牌。 创意市集”满足的是现代都市青年人对一个开放、多元创作生态的渴望。这其中包含了对作品展示空间的探寻，也包含了对交易平台的渴求。结合青年人的无限创意，青年人有创意要卖，从“创意市集”开始。给创意找一个出口，让一句“有创意就有回报”的口号，成为各路创意阶层笃定的相信。
活动目的：
如今，“再设计运动”风靡全球，对于一些喜爱DIY的同学，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。
本次活动旨在让学生熟悉市场经营的全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展.关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以创意市集的形式，提供一个学生之间互惠互利的交易平台。这同时也是让全校师生更好的了解创意小铺理念的机会。
故此特策划本次“I?创意”创意市集活动。
活动组织者：
主办方：上海师范大学人文学院广告系创意小铺
协办方：上海师范大学人文学院学生会、上海师范大学校学联
目标公众：
上海师范大学全体师生。
活动时间：
20xx年4月15日（四月的第三个星期五）
活动地点：
上海师范大学香樟苑外广场
活动内容：
（二）活动流程（4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人员到场，布置场地，指导协助商家入驻。 安排联谊社团表演场地。
2. 10:00-17:00 “I?创意”创意集市
3. 17:00 工作人员协助商家整理商品，清理场地，收拾活动器具。
（三）.后期工作
I.活动结束后场地清理
II.收集活动后商家及买家的信息反馈
III.活动后各部门活动总结，并与三日内上交活动组委会
IV.活动后的宣传
效果预测：
鉴于“I?创意”能符合，只要安排得当，宣传及时并且排除天气因素和其他不可抗拒的自然因素。当可引起上海师范大学全体师生甚至是新闻媒体的关注。预计活动的实际参与人数课覆盖全校1/3以上。
同时，更有效的传达“I?创意”的理念，增强受众对于大学生创意平台理解和体验。可每年定期举办，将“I?创意”演变成上海师范大学的标志性活动，其积极意义非常大，影响力和效果将明显增强。为此将获得社会各界好评。从而整体提升上海师范大学及人文广告系的形象。
媒介传播策略：
I.前期宣传（4月2日至8日）
1.校园媒体宣传
A.校广播站：在活动招商前三天至活动正式开始连续播放活动信息，及活动筹备进展，为活动开展造势；
B.上师大主页及BBS：发布活动相关信息，大力宣传。
2.海报及展板
A.横幅2条：
徐汇校区活动现场一条
B.大海报一张：
张贴在学校公告栏
小海报：
在主要宿舍楼区域通知栏进行张贴
C.展板一块
II.后期宣传（4月9日至13日）（暂定，根据招商情况另行制定详细档案）
1.校园媒体宣传
大力借助校园广播及上师大BBS
2.海报及展板
A.大海报：
分别张贴在上师大主要的公告栏
B.展板4块：
抽取商家部分商品进行拍摄，冲洗后黏贴在宣传展板上，附带活动信息及部分商品
实现活动方案的措施：
1. 经主办方协商通过后，将本次活动方案上报上海师范大学校学联批准。
2. 组建活动指挥中心，又人文学院广告系牵头，联络个协办方共同实施领导，协调工作，督促与及时评估。
3. 组建工作小组，由广告系学生及志愿者共同组成。
活动场地布置：
1. 香樟苑外土质台阶搭建主舞台供表演及现场互动。
2. 香樟苑四周过道两旁搭建临时摊位提供给商家。
工作程序及分工：
工作程序
（一）前期工作
I.前期宣传（4月2日至8日）
II.活动招商（4月5日至8日）
1.制作.印制报名表
2.文苑口广告系设置咨询点现场报名
3.要求报名商家必须是本校学生，且在填表时须注明销售种类.商品大致数量及商 品亮点。商家在填表前，工作人员须向其说明本次活动的相关规定，若商家 签字，则视其为接受相应条款。
4.商家所出售的商品可以是实物，也可以是虚拟商品，但要求商品必须积极健 康，符合国家相关法律法规。
5.商家可在报名表格内填写关于本次活动的意见和建议
6.若商家有某些不便，活动主办方可酌情提供帮助
7.另买家可以在咨询点登记自己所需商品，委托活动主办方代训。明确市场需 求；
9.整理提交的商家资料，确定活动细节
III.后期宣传（4月9日至13日）
IV.现场布置
1. 地点定在香樟苑旁广场，商家自带相关物品。
2. 根据商家的具体情况指定商家在现场的分布图，力求整齐美观。
3. 为确保活动气氛，活动现场可邀请学校社团来推介活动。
4. 活动现场设立一广告版，旁边放置一些纸笔，工作人员从旁知道商家张贴供 求信息。
5. 另设一板发布一些”亮点商品“的信息，并绘制场地索引，以供同学们更快 地找到自己中意的商品。
6. 设立一调度处，解决商家疑难，处理顾客投诉及排解商家与顾客间的纠纷。
V.后勤工作
1.租借活动器材，如音响，桌椅等。
2.购买部分活动用品，如气球，彩带等。
3.指导并协助商家，不止活动场地。
4.打印相关资料
5.维护活动现场秩序
6.活动现场负责音响效果，调节气氛。
创意活动策划 篇8
一.活动主题：创新思维废物利用，自我实现美化生活。
二.活动对象：汇华学院南院师生。
三.活动目的：开发大学生的思维，创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德，让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念，成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。
四.时间：5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品，18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。
五.地点：初赛于青协办公室，复赛于南院篮球场。
六.主办单位：河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。
七.活动流程：
1前期宣传：人资干事进班宣传。
2前期准备：
① 在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。 ② 参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维，对自己的作品诞生进行详尽的解释。
③ 人资干事进班宣传时，讲明大赛分为初赛和复赛，在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回，如若不想要回，青协会给予保管。
④ 参赛报名的同时也进行大众评审的报名，大众评审不可以是参赛者。
⑤ 邀请老师作为评审。 ⑥借音响设备。
3活动内容：
①初赛：将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来，以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。
②复赛：将选出的20个作品放在桌子上展示，地点在南院篮球场。
由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限，人数不限，但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。
大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分，青协部长2分，老师3分。
评判标准：以作品好坏程度为主，参赛者的解说表演也占一定程度的分数。
最后选出前三名，分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。
4后期宣传：拍摄活动的照片，后期做成展牌展示。
八.注意事项：
①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。
②大众评审有礼品作为纪念品。
③复赛时提前借好设备，并调试好设备。
④如果有参赛者当时没有到场，视为弃权。
⑤整个过程要有志愿者作为观众参加，以示公平。如若志愿者不愿参加，可以相赠礼品。
九.所需物品：桌子，椅子，参赛者序号牌，作品名称牌，奖品(分为不同情况下的奖品，要多准备些)。
十.所需嘉宾：三位老师(至少一位)。
创意活动策划 篇9
摘 要：随着人民生活水平的不断提高，人民群众对精神文化的需求在不断上涨，群众文化活动也日益深入人心，针对我国当前群众文化活动的开展现状，笔者立足自己的工作实践，首先分析了开展群众文化活动的重要性，然后阐述了群众文化活动的策划定位，最后，提出开展有创意的文化活动的方式，以期能够为促进群众文化活动的发展提供借鉴。
关键词：经济水平；生活水平；精神文化；群众文化
近年来，群众文化活动成为社会中的热点词汇，伴随着群众文化的发展，群众文化活动也日渐丰富，这一过程中，群众的素质也得到了提升，进而促进了文化和经济的发展，可见群众文化活动取得了一定的发展成果，同时，我们也应该认识到，现阶段的群众文化活动并没有充分发挥作用，文化活动的覆盖面还有扩大的空间，其影响力还可以增加。鉴于此，本文对群众文化活动的策划与创意进行研究与分析。
一、开展群众文化活动的重要性
1.稳定和扩大群众文化队伍。群众文化活动的开展，需要乡镇中文化人的支持，活动开展的过程，也是文化人汇集、团结的过程，随着文化群众活动规模的扩大，次数的增加，群众文化队伍也在不断扩大和稳定，为更多的文化群众提供了展示才华的机会与平台。
2.可以强化政府形象。政府在群众文化活动当中，承担着引导和组织的责任，因此，群众文化活动的质量，是政府管理与服务工作质量的体现，高质量的群众文化活动，可以强化政府在群众当中的形象。
二、群众文化活动的策划定位
1.体现形象，定位准确。群众文化活动，具有文化导向作用，为实现这一作用，在进行活动策划时，策划人员应该精心组织活动，对活动的各个环节与过程进行周密的安排。通过积极、健康的文化，影响群众思想，帮助群众形成健康向上的思想意识。同时，要严厉打击和杜绝消极、不健康的活动。充分发挥群众文化活动的作用，全面提升群众的文化素质。当地政府可以组织群众开展大型活动，以此彰显主流文化的凝聚力。
2.整合资源，开展多元化的活动模式。随着社会对文化重视程度的提升，文化资源已经成为各个地方经济发展的重要支柱，在策划群众文化活动的过程中，应该充分挖掘和利用当地的文化资源，通过开展文化活动，促进当地文化与时代的结合，使其更好的适应时代发展的需求。与此同时，在策划群众文化活动时，可以策划民族文化活动，例如组织民族文化月活动，或是民间工艺交流活动，打造具有特色的地方文化活动。
3.体现商业化运作，与时代发展相适应。 群众文化活动的开展，需要资金的支持，若仅仅依靠政府扶持，不仅会增加政府的财政压力，也不符合时代发展的趋势，因此，可以将群众文化活动投放到市场当中，通过商业运作，保持群众文化活动的可持续发展。具体而言，可以建立文化演出服务中心，同时，建立健全各方面的制度，促使群众文化活动的优势得以充分发挥。此外，可以放宽参赛的资格条件，让更多的群体参与到文化活动中来，增加群众活动的参与群体，促使群众文化活动的影响力进一步提升。在这一过程中，要需企业和商家合作，让群众文化活动融于市场①。
三、开展有创意的群众文化活动
1.注重原创，创新内容。创新是社会发展的主旋律，在进行群众文化活动策划时应注重创新，积极将现代元素融入其中，使群众文化具有一定的现代性、时效性。与此同时也要注重原创，我国群众文化已经有了多年根基，且在发展过程中拥有了很多积极、进步、健康的内容，其彰显着我国群众文化的特色，在原创基础上结合创新元素可以有效提升整体效果②。
2.寻找特色、传承文化。我国具有56个民族，且各个民族均有其独特的文化特色，而将此特色进行挖掘和传承是很有必要的，若缺失了地方群众文化特色，则会导致地方文化的传承呈现出不完整的状态。因此今后在发展群众文化的过程中要注重对传统文化的传承，并积极在其中寻找符合当代群众文化的特色，进行总体优化。
3.推陈出新、别具一格。创新一直是社会发展的主旋律，在开展群众文化时也要做到推陈出新，将创新意识与创新能力充分发挥出来，使群众文化能够在具有地域特征的同时，也具有更多独特的部分，并将其与整个群众文化相融合。推陈出新的理念在很多领域均能够发挥良好作用，但在此过程中也会遭遇一些挑战，在发展过程中要针对其中存在的问题采取有效的措施，否则推陈出新也会流于形式③。
四、结语
综上所述，随着时代的发展，人们对群众文化活动的态度和认识都有所改变，从传统的被动参与，到现在的主动组织、积极参与。实践证明，群众文化活动对促进经济发展，增强地方凝聚力，提升群众素质都有着积极影响。因此，相关工作人员要切实做好活动的策划活动，组织具有创意性的群众文化活动，为广大群众提供文化盛宴。
注释：
①李红梅.“我的文化我做主，我的舞台我是主角”——记辽宁省群众艺术馆群众文化惠民演出活动“周末百姓大舞台”[J].音乐生活，20xx（12）：13-15.
②余明慧.浅谈群众文化艺术活动的创意与策划[J].东方企业文化，20xx（08）：26-27.
③贾丽娜.群众文化艺术活动策划及创意发展问题解析[J].才智，20xx（10）：239.
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