活动策划（汇总8篇）
活动策划 篇1
一、活动背景
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。学术部是一个提高包装与土木工程教学部学生学习风气和建立广大同学联系的桥梁和纽带的部门，在促进学生间的团结，优化学生学习环境等方面起着重要作用，虽然学术部才成立不久，但是我们应该让同学们体会到学习的乐趣，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。学术部特组织举办大学生知识竞赛。
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个科目的知识。为了提高同学们的学校积极性，把对专业的学习上升一个台阶，优化同学们的学习环境，提高校园内的学习氛围，并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养团队的意识，增强实践的意识和能力。
三、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精
四、参赛对象：在校大一新生。大二学生（不参加总评）。
五、比赛时间地点
1、比赛时间：待定
2、地点: 待定
六、活动主题
让青春乘着学习的翅膀高飞
七、竞赛安排：
1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括
（1）在宣传栏张贴海报宣传;(由宣传部负责)
（2）开会通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则；
（2）在各班级进行宣传，贴出海报,并向班长处报名，由学术部成员汇总。
（3）准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板。
2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：赛前辅导；组成评委团；布置赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；颁奖。
（1）赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况，向选手介绍规则。
（2）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。
（3）当天晚上7:30点之前,布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台。
（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的`对抗性很强，因而，主持人对调节赛
前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。
八、赛场流程及规则单组比赛进程顺序:
(1) 先进行大赛之前的海选，采用笔试的方法，留下32人，然后随机分组，每组四人，分成八组（笔试内容从高等数学、计算机基础、土木制图三门科目中选取），进行初赛。
(2）初赛：组员介绍.第一轮队员必答题；第二轮抢答题；第三轮笔答题；第四轮风险题。基本要求如下：共三十二题,每题二十分,限时十五秒.按顺序抽题回答,指定队员顺序回答.答对给全分.答错不全不给分不扣分.
抢答题——风险抢答、敏锐测试、机不可失、拍手称快、争先恐后、决战巅峰、当机立断；共三十题(20题是非题,限时五秒,每题五分十题选择题，每题十分)题未说完便答出则给二十分,限时二十秒比赛前,每组确定一个手机号码,并存入主持人手机内,主持人说”开始答题”最先打进的人答题抢答题后组中一个人作答（初赛时用手机抢答，决赛时不可以）,答完后其它人可以补答,补答仍不正确则扣相应分数,多准备些题目八组均未抢答,则作废。留下两组进行决赛。
(3)决赛：分为必答题、抢答题和风险题，每个队员都必须答题，答对10分，答错不扣分（共八道题），抢答题共十五道，答对10分，答错扣十分。
（一）、必答题：（每题20分）
1、各队四名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。
2、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。
3、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。
4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。
5、必答题回答时限为1分钟。
（二）、抢答题：（每题10分）
1、抢答题共15道题。
2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例。
3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10分。
4、抢到题后，由该组中的一人回答，答完后，其他队员可补答，补答后仍不正确或不全的每题扣10分。
5、违例抢答的选题作废，重新开始。
6、抢答题回答时限为20秒钟。（含补答时间）
（三）、风险题
1、各队可自由选择分值的一道试题。
2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。
3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。
4、风险题回答时限因分值不同得分为10分、15分、20分。
5、风险题队员可以商量，相互补充。
九、竞赛纪律
1、所有参赛选手及领队，必须按时入场。
2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭，比赛结束后归还。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
十、裁判规则：
1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。
2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。
十一、其它事项：
1、参赛代表队每队四人
2、每班出领队一人观众最少20人。
3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。
4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。
7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间不计入时间时限内，
活动策划 篇2
一、活动背景
近年来，特别是往年三月份以来，我国各种灾难不断发生，从山西矿难到玉树地震再到南方水灾，从3月23日福建南平，到4月30日山东潍坊校园……这些事件再一次敲响警钟：作为大学生必须学会自救互救技能！为此，我校社工之家会决定开展急救培训竞赛系列活动，普及卫生救护知识，进步学生互救、自救的能力，让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种灾难。
同时，为了更好地贯彻《中华人民共和国红十法》，弘扬人性、博爱、奉献的红十精神，普及学校卫生救护知识，进步学生互救、自救的能力，让学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的自然灾难。我校社工之家决定联合红十会来开展以“扬急救之帆，为生命护航”为主题急救竞赛系列活动。
二、活动主题：
扬急救之帆，为生命护航
三、活动目的：
1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐把握基本的急救护理的方法，以便学生在灾难眼前能够自救互救。
2、通过正规的医学急救培训，有效进步会员急救的安全水平。
3、进一步推动红十运动的普及，使“人性、博爱、奉献”的红十精神在青年学生中得以弘扬。
四、活动时间：
5月28日
五、活动地点：
报告厅
六、主办单位：
昆明市红十会
七、承办单位：
云南农业大学社工之家
九、活动对象：
云南农业大学全体学生
十、活动时间及内容安排
急救技能培训课程
（一）前期预备
1、宣传：时间：5月23日至5月28日
制作先容活动的条幅和海报。（宣传部）
2、辅助设施的预备：
（1）活动的策划书及会场的布置。（活动部）
（2）联系红十会，培训资料的预备，联系人文院李德波老师和社联王云飞老师以及社联主席（外联部）
（3）申请教室、资料的收集整理。（办公试订）
（4）设定系列活动的相关制度，红十会职员授课并组织开展培训班等。（培训部）
3、活动负责人：
4、活动内容：
（1）申请场地及设施。（办公试订）
（2）制作出相应的宣传材料、邀请函和活动照片采集。（宣传部）
（3）现场职员安排及报名现场的布置（组织部）
5、活动流程：
工作时间，工作具体内容，负责人，备注
12：30
1、工作职员准时到达活动场地
2、登记职员到位情况
3、检查物资是否齐备
宣传部把横幅带到现场
12：30—13：00
场地布置，包括：悬挂横幅；连接电脑；检查灯光、麦克风、投影仪、音响等会场设备；播放幻灯，查看效果。
调试设备，确保讲座顺利进行安排工作职员和嘉宾的`座位。
检查活动场地的布置情况。
13：30
1、在会场进口设接待职员，组织会员有序进场。
2、工作职员检查会员证件，协助维持会场秩序。
1、要求会员出示会员证。
2、工作职员须戴工作证件，举止得当，讲究礼貌。
3、安排专人播放急救培训宣传片。
4、摄影职员就位，确保设施使用正常。
13：30—13：50
1、接待讲课老师，向老师先容活动流程。
2、组织职员到场，维持现场秩序。
14：00
除维持秩序的工作职员外，其他职员进座。
14：00—14：25
1、主持人登台致开幕词，先容授课老师、活动主题等。
2、主持人公布正式开课，请出讲课老师开始讲授急救理论课。在主持人致词时，配合幻灯片的播放。
14：30—16：0016：20—17：30
1、急救理论课部分。
2、老师进行实际模拟，以正常上课时，活动结束时。
1、工作职员组织老师离场。
2、工作职员组织会员有序离场。
3、工作职员将物资回位，进行会场打扫
4、负责人总结活动得失，布置下阶段任务。唐俊宣传部整理活动照片及dv资料，挑选优秀作品；写出通讯报道，保存dv资料，待结束后制成总结性宣传片。
（四）后期工作
1、活动资料的整理及通讯稿的编写。（宣传部）
2、活动中借用的设施的回还。（办公试订
3、对本次活动的总结。（全体工作职员）
十一、急救技能培训课程预算
项目，单价，数目，价格
饮用水，1.5元，20，30元
喷绘，40元，8，320元
邀请函，4元，20，80元
横幅，60元，2，120元
报告厅租用，300元
其他100元
总计950元
十二、部分大体活动分工：
活动部：负责每项活动的策划安排和现场的布置，办公室资料的收集和整理。
宣传部：为每一个活动做好宣传工作，扩大活动的影响力。
外联部：联系场地和授课老师等相关的联系工作。
培训部：设定赛制，协助老师组织开展培训班，做好初赛评分等。
十三、主要负责人：
总负责人：
部分负责人：
十四、留意事项：
1、策划时间较短，如有纰漏请及时提出。
2、为了确保活动顺利进行，红十会工作职员必须体现团体精神，不可迟到，早退，缺席，严格按照事先安排做事。
3、活动的相关负责人要提前一小时到场，核对场地，及设备使用情况。
4、安排中有不清楚的，请与相关负责人联系。
5、时间上的安排可能跟不上实际情况，各部分除了上述的安排之外，以后额外增加其他任务都要认真完成。
6、各部分的每位干事都须在活动开始前熟悉活动流程，服从各部负责人的安排。
十五、活动安全应急预案
（一）在突发性事件发生时，需要快速撤离现场的情况，所有工作职员应快速组织现场职员逃生，并及时报警。
1、如火灾：依火势情况临时制定逃生路线，工作职员组织现场职员逃生，做好保障工作。
2、如有其它意外事故发生则根据事态严重性采取相应措施，要求尽全力确保师生的生命健康安全。
3、负责人：
（二）针对天气（如下雨）变化而采取的紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。
1、职员安排：
（1）负责人：
工作职员：
2、组织实施流程：
按照已定活动安排及各组工作职员安排表，各司其职，如遇突发状况，负责人应及时组织工作职员将设施整理并搬移。
（三）针对学生报名过多的情况而采取紧急措施，保障本次活动的顺利进行，降低不利因素造成的影响。
活动策划 篇3
一、活动概括
1. 活动背景: 父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。
2. 活动名称：爱心之旅----走进明水敬老院
3. 活动主题：“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心!
4. 活动主办方：XXX
主要负责部门及负责人：XXX
5. 活动地点：XXX
6. 活动时间：20xx年12月22日
7. 经费来源：公共策划部拉赞助
8. 活动的目的及意义：
(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
(2)增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。
(3)唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。
二、活动的具体内容
1.前期组织：
(1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。
(2)志愿者培训：邀请敬老院工作人员来校做培训工作 。
(3)制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的志愿流程。
2.时间安排。(暂定为每周日下午两点到四点半)
三、活动项目
(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听，捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。(事先挑选有这方面潜质的志愿者)
(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)
(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。
(4) 每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
(5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻 。
(6)全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
(7)在特殊节假日(如清明、端午等传统节日)探望慰问老人。
四、活动注意问题
(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。
(2)各项活动开展落实到具体人，分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员，负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。
(3)每周日的'实践活动人数为八到十人。若有文艺节目表演人数不定。(待定)活动前为每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活动参加人数落实交通工具的借还。
(4)下午队员们的就餐将不作安排，有队员们自备干粮。
(5)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者需要机会的。
(6)进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
(7)有些老人年纪比较大，会有老年痴呆的症状，老人可能会说些听不懂的话，大家只须答应。老年人可能会有耳背的，大家注意说话速度。
(8)文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意。
对于天气情况要提前做好预防措施(如带伞)，若天气恶劣而改变计划，将会及时通知。
对于突发事件(比如老人昏倒，或者感觉不舒服)等，能做出相应的应急措施，需要志愿者有基本的医疗常识。
五、活动经费
活动准备所需:记录老人心得及自己体会的笔记本和笔(30元)
应急药品(40元)
文艺演出所需经费：待定。
合计72元 。
冲洗照片做成展板等(50元)
活动后的心得记录成册以供宣传(50元)
合计100元。
总计220元。
六、事后总结记录
(1)每次活动都要记录下进程和出现的问题，不断完善和调整。
(2)将进行志愿者的考核，奖惩和优秀志愿者的选拔，使志愿活动规范化。
(3)每一位志愿者对志愿活动写下自己的心得和愿景。
七、成果展示
(1)制作本次大型活动的展板以供宣传。
(2)将活动照片和优秀文章上传至凯文志愿者网站。
活动策划 篇4
活动目的：
1.让学生进一步了解诗歌，热爱诗歌。
2.培养学生团结合作的精神。
活动重难点:
诗歌朗诵会的形式、内容的确定。
活动过程：
一、在班里分组讨论一下，怎样开好诗歌朗诵会
1.确定内容，诗歌朗诵会朗诵的诗，可以是搜集到的诗，也可以是自己写的诗。可以利用教材，本学期教材中，《中华少年》就是一首典型的朗诵诗，本组教材中的《我们去看海》，选读课文中的《我们的方阵》都可作为选材。还可以是自己写的诗歌。
2.小组内商定形式，可以展示，也可以比赛。
3.全班商议可以是小组合作参加，也可以是小组初选后，推荐代表参加班级的朗诵会。
4.确定朗诵的形式，要丰富多样，可以个人朗诵，可以男女对诵，可以小组合诵，可以是诗表演，还可以配乐朗诵。
5.组织分工，力求每个同学或小组都有任务，如，环境布置、编排节目单、化妆，人人为班级朗诵会出力。
6.确定时间、地点、形式等。
二、制定一张班级朗诵会安排表。
活动二
自己动手写诗
活动内容：1．阅读《致老鼠》《爸爸的鼾声》，知道生活中处处有诗歌。
2．尝试写诗。
一、复习导入
1．师：同学们，近段时间以来，咱们在诗歌的海洋中拾到了许多美丽的贝壳，了解了许多关于诗歌的知识，谁能谈谈自己前一段活动的收获？（预设：）
2．在大家的心目中，诗歌是那样神奇，那样美好，诗人是那么的了不起，可今天老师想给大家介绍两首你们的.同龄人写的诗，你一定会对诗产生不一样的感受。
二、自读《致老鼠》《爸爸的鼾声》
1．你欣赏哪首诗？为什么？
（预设：生：我喜欢《致老鼠》，因为作者把讨厌的老鼠想象成了人来写，很有趣。
生：我喜欢《爸爸的鼾声》，作者很会想象，把爸爸的鼾声比作了火车开动的声音。）
2．师相机归纳板书：大胆想象
3．读了这两首诗，你受到了什么启发？
（预设：我知道写诗并不是那么神奇的事，我们也可以学着写。写诗就是写平时生活中的一些事情……）
4．教师小结：我们的生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，能够大胆想象，锤炼语言，就可以写出有趣的童诗。
三、补充诗歌，让学生欣赏。在小组里读一读，交流交流写作方法。
1．巧用比喻：
2．妙用拟人：
3．运用夸张：
4．运用假设
四、你喜欢哪首诗，就试着学它写一写，注意想象要大胆，语言要精炼，表达出自己的情感。
五、在小组里交流你写的诗，听听同学的看法，再改一改。
六、小组推荐优秀诗作全班交流。
【诗歌朗诵是可以供每个学校、班级操作活动，但建议将活动一与活动二进行调换，学生可以在写完诗歌之后进行诗歌朗诵比赛，学生可以借此朗诵自己的诗歌，以增强其成功感，提高写作诗歌的兴趣。】
活动策划 篇5
作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教。现将活动策划如下：
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：
青春魅力，传递爱心
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
待定
五、主办单位：
茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.志愿者报名，分配志愿者负责的任务。
3.如支教的学校比较远，与学院申请校车送达目的地。
4.志愿者要事先准备好活动的`内容。
5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
（一）交流活动篇
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。 交流活动流程：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》
互动：学习英文励志短句
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、志愿者协会活动幻灯片展示。
3、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
4、陶冶情操：
互动：玩集体游戏，一起做运动，丰富课外生活。（游戏过程中播放《青年志愿者之歌》）
游戏：
（1）连续砸篮球板接力
每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板??接着排成三、排
四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。
（2）猜五官
游戏说明：
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后、
（3）搜捕逃犯
一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
规则：围观者只能笑，不得暗示。，双方互换
（4）猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
九、工作安排：
1、支教部：负责本次活动整体统筹。
2、秘书部：负责搜索资料。
3、宣传部：设计宣传海报，负责宣传本次活动。
4、文娱部：游戏的设计、安排。
5、信息部：号召会员参与本次活动。
6、组织部；购买小礼品、负责活动过程中相片的采集
7、拓展部：寻找赞助商。
8策划部：写策划书，任务分配。
十、活动经费：
纪念品：150元
糖果等：110元
宣传费用：30元
不可预计费用 50元
合计：340元
支教部
活动策划 篇6
沟通，是人与人之间的桥梁，更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流，了解同学们的思想动态，让我们第一时间知道大家对我们部门的建议，我们为此展开此次有关部门建设的`活动。希望能更好的掌握大家的需求，为同学们办事实；同时，集思广意，加强部门建设。
一、活动目的：
1．提供交流平台，了解同学动态
2．吸纳建议，加强部门建设
二、活动时间：20xx年11月15日开始
三、主办单位：生命科学与化学工程系
四、承办单位：生命科学与化学工程系学生会女生部
五、指导老师：肖新生 基 艳 张斌 周江河 周闻名
六、活动对象：生命科学与化学工程系全体同学
七、活动内容：
1、QQ群：
群中加入礼仪队以及各班女生委员，我们将公布于中，并展开讨论；各个成员都能发表看法，提出建议；我们也从女生委员口中了解各班的动态。
2、女生部邮箱：
任何同学若有任何想法与建议，或是遇到了困难，都可发邮件到此邮箱；也可向我们提供小点子，若被采纳将加以班级考评分。
3、博客网址：
我们开通博客，博客中有同学的活动照片和历来的活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们；二是同学们可以在上留言或是进行投票，选出好的活动我们将继续努力，不好的我们将予以改进。
生命科学与化学工程系学生会女生部
二〇一一年十一月二十五日
活动策划 篇7
项目主题：“聚”爱青春，关爱同行
项目时间：XX年4月8号-4月10号
义卖物品：初定为牛奶（具体需要看到时候联系到的赞助商家）
项目执行方：信管1131.1132.
合作伙伴：爱心社，海大基金会
项目执行地点：线下：三饭，一饭门口。线上：夜洞，微商城
项目概要：宣扬青春激情，弘扬大学生“爱心”，宣传正能量。帮助自己力所能及需要帮助的人，信管1131，1132同学用自己的激情，点燃全海大人的爱心。
活动背景以及意义：
XX年主题为“青春时代，梦想中国”的精品团活动召开，信管1131，1132支部为了切合这一主题，召开班委会，决定采取以一个义卖，弘扬爱心，传播正能量的形式召开，在一饭，三饭，网上进行一些商品的销售，并将义卖所得交付给爱心社基金会，帮助一些需要帮助的人！从中，团结同学，增加同学凝聚力。激起同学们心中的青春热情，点燃爱心之火。锻炼同学的决策能力，执行能力，管理能力。
活动流程策划：
前期准备（03.31-04.07）
与班主任即信院团委书记姚阳老师取得联系，并告知其计划，并取得其持（03.30）
召开班委会，告知情况，并分配任务（03.31）
（1）寻找货源既寻求商家对本次活动进行赞助以及支持（寻找货源）
（2）寻找摆摊管理部人员的同意，并拿到摆摊同意证明，横幅悬挂证明（义卖地点）
（3）与爱心社，基金会，或对本次精品团活动有兴趣的社团取得联系，希望能得到合作的机会（合作伙伴）
（4）宣传材料的准备（义卖营销准备） ·①网络营销材料（三个方向：夜洞，微信，微博） ·②摆摊装饰材料，包括横幅的设计 ·（04.01-04.04其中，各个环节分头行动） ·设立宣传小组，通过人口相传，网络造势等途径，宣传本次活动（04.05-04.10） ·活动进行（04.08-04.10） ·环节一：摆摊。（由摆摊小分队负责） ·提前组织摆摊策划组的`人员到达三饭，一饭（此分为两个小组）布置现场，摆放桌子椅子，陈列物品（8.9.10号中午10点30） ·中午11.30左右开始义卖 ·宣传小组负责拍照 ·12点半收摊，并整理募捐到的财物环节二：网上义卖（由网上销售小组进行）在夜洞，微信，博发动转发活动，并留下销售小组组长短号，可以义卖商品送货上门各个队员疯狂扩散队长记录买家信息送货小分队负责送货上门活动后期（04.11）活动结束后由承包方公布义捐义卖结果清点财物（须爱心社，基金会人员在场）团支书做好总结和相关反馈工作由爱心社以及基金会把善款待会，并组织同学去看望需要帮助的人
信息学院 XX 年 4 月份团组织生活汇报表
支部名称
信管1131.信管1132联合支部
全班人数
两个班共62人
汇报时间
XX年4月10日
团员人数
61人
活动时间
4 月 12 日11 时 30 分 到 12 时 30 分
活动地点
广东海洋大学第一饭堂门口
主题
聚爱青春，关爱同行义卖活动
形式
以义卖的形式，宣扬青春的热情，爱心，活动结束后将获得利润交与爱心社基金会
团支书
江锦泰，叶蕊蕊
联系方式
江锦泰 18312709363（61）
叶蕊蕊 18316789344（65）
活动声明：本次活动为公益性活动，参与活动的任何团体，个人不得借活动从中获取不正当利益
活动策划 篇8
一、活动背景：
我们都知道我国西部是一个较为落后的地区，这不仅仅是经济上落后，而且教育上也是相当的落后。西部的孩子们，除了课堂上的知识外，对外界一无所知，而他们的暑假，除了劳动什么也没有。作为二十一世纪的大学生的我们，应该担当起为西部的发展而奉献自己的一份力量的责任。而南昌大学西部之窗协会的暑假西部支教活动为我们提供了这样的一个平台。赶赴西部支教是一种发扬奉献爱心的精神，也符合了我校“格物致新，厚德泽人”的育人精神，更是西协“了解西部、走进西部、服务西部”的宗旨，同时也是贯彻落实团中央、全国学联有关开展大学生“三下乡”暑期社会实践的批示精神，落实和执行共青团江西省委和南昌大学团委有关20xx年大学生暑期社会实践活动的文件精神。暑假，让我们给西部的孩子们带去一个不一样的假期吧!
二、活动目的：
1、招募爱心志愿者赶往洒志乡中心小学进行义务支教活动，为西部的`崛起添砖加瓦，给西部贫困地区的孩子们提供学习的机会，发扬奉献爱心、传递爱心的精神，给孩子们一个精彩的假期。
2、扩大西部民情之窗协会的影响力，增强协会长期举办暑期支教活动的能力，还能够锻炼20xx级的新生。
3、为洒志乡中心小学的师生们争取更多的关注与支持。
4、志愿者在实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地小学生，以自身的经历来教育服务他们，开阔孩子们的视野，培养他们热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。
三、活动主题：
西部民情之窗协会爱心志愿者招募活动
“到西部支教去-----给孩子们一片蓝天”
四、活动时间：
待定
五、活动地点：
待定
六、主办单位：
南昌大学西部民情之窗协会
七、招募对象：
南昌大学全体在校学生
八、招募方式：
以个人的名义报名
九、计划招募人数：
十八人
十、招募流程：
报名、笔试、面试、第二轮面试。
十一、报名要求：
1、有爱心、工作负责任、态度认真。
2、性格开朗，有耐心，善于与学生相处、沟通。
3、知识面广，有较好的表达能力和应变能力。
4、遵纪守法、服从分配。
5、具有奉献精神，能吃苦耐劳，自愿加入志愿者组织。
十二、活动准备
(一)宣传
1、海报：制作宣传海报在主教楼、外经楼等张贴。
2、传单：在各要道张贴招募告示、通知，在主要路口发放传单。
3、条幅：在校园内的主干道侧悬挂宣传条幅。
4、利用QQ、微博等网络工具进行宣传。
(二)工作人员培训
对参加招募活动的工作人员进行岗前培训。在部长之中开展志愿者招募动员大会，研究志愿者选拔政策，在各部门内开展招募志愿者动员大会，分工明确，做到人人参与。从多方面、多层次、多角度进行宣传。例如和你身边优秀的同学讲解志愿者事迹、支教的意义等。
(三)部门工作摘要
策划部：负责整个活动的具体策划撰写。活动中协助其他部门做好工作。
宣传部：主要是利用传单、海报、横幅等为宣传要素，在校园内部做好全面宣传工作。根据学校的地理位置、人流量合理设置宣传内容。
外联部：以此为契机，做好外联拉赞助等工作，并力争建立长期合作，为整个支教活动做好资金上的准备。
公益事业部：在各项工作开展之前做好各项准备，如宣传用材、办公用品、报名表格等。并负责通知报名人员面试时间及面试地点。
组织部：负责批场地的工作(包括所有报名地点)，提前借好桌凳椅子，一个教室(面试使用)
社会实践部：合理安排好各部门有序的设点招募，准点上岗，不迟到、不早退。检查并监督各部门招募志愿者工作，不得虚假、夸大志愿者其职能或者肆意宣传。确保工作人员文明招募、礼貌接待。
民族文化部：结合学校要求和实际现状合理安排招募、选拔、筛选工作的流程和时间安排。整理报名表，统计报名人数，安排面试顺序，撰写面试评分表，制定选拔的具体细则。
正副会长：负责整体规划，任务安排，监督和指导各部门工作。确定志愿者选拔面试人员。
十三、活动流程
(一)报名流程：安排两天时间进行
7：00-7：30 工作人员到达现场，选择地点，摆放桌椅，张贴海报与横幅，现场宣传。
7：30-18：30 现场报名时间
(1)由2人负责报名事务，分成2组填报名表(具体招募人员安排待定)。
(2)2人在现场进行宣传，发放传单。
(3)时间过长，中间可换班。
18：30 整理现场
以上具体时间可根据报名人数的多少来增减，将名单交由民族文化部的同学整理并排出面试顺序。
(二)选拔流程
1、笔试环节
(1)、填写一份简历。
(2)、根据自己想教的课程写一个整体性、框架性的教学安排。
2、面试环节
(1)自我介绍。(姓名、籍贯、班级、特长、在校的职务、曾受过的表彰或荣誉等)
(2)自我展示。
(3)考官提问。
根据笔试面试的结果、报名者的个人信息、特长，结合众考官的意见综合择优录取。对在报名表中有特长者优先录取，如书法、手工制作、电脑应用、唱歌、跳舞等。
3、人员安排
候场区安排4人维护秩序和场外其他事项通知，考场内评委3-5人，考官2人(一人提问，一人鉴定记录，登记评委意见)，其他人员2人(根据考场需要安排其工作)。
4、考官提问(供选)
(1)您以前参加过什么志愿服务活动么?有的话，谈谈你的感受。
(2)您参加志愿服务活动或想支教，是出于什么考虑呢?
(3)作为支教志愿者，你能给孩子们带去什么东西?
(4)谈谈你对西部的了解?
(5)在志愿支教活动中，需要我们的志愿者无私的付出，没有任何的回报，您怎么看待这个问题呢?
(6)如果在你上课的时候，有个孩子在捣乱，你会怎么做?
十四、注意事项
1.仪容整洁，精神饱满。
2.要积极主动、热情周到、用语文明、举止得体，注意礼仪和纪律。要模范遵守社会公德，自觉维护周边的环境卫生，确保良好的服务形象和水平。
3.微笑服务，不卑不亢。要热情服务、面对提问，要实事求是回答，展示良好形象;面对突发事件，要沉着冷静，不卑不亢，妥善处理。
4.团队协作，有条不紊。要积极沟通协调，注意团队协作，服从统一安排，加强团队凝聚力和战斗力。
5.工作人员要认真负责，不随意缺勤，不早退，有事离开事先说明。
6.工作期间保持手机畅通，不相关电话不长时间接听。
7.工作交接要井然有序，确保物资信息完好、完整，不缺省、不遗漏。
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