活动策划

时间:2025-04-28 09:40:56 活动策划 我要投稿

活动策划精选(6篇)

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划精选(6篇)

  在这个,一年一度的平安夜Christmas Eve(圣诞前夕,圣诞前夜)又来了,于是,我们班开展了这次本年度最后的团日活动。希望大家一起度过这个欢乐的日子,也许,在往后的日子里,我们也许会分开,以至于不在一个班级。所以,希望我们能够在这个特殊的日子里,给大家留下一个美好的回忆。

  二、活动目的`

  庆祝平安夜、圣诞节的到来,让大家一起快乐的度过我们在一起这个平安夜。大家一起留下美好回忆。

  三、活动具体流程

  (一)活动前期

  活动的前期准备工作。由生活委员购买平安夜的苹果,以及团日活动所需的奖品(以零食为主);由团支书通知男生女生具体的时间和地点;由班长去借教室并提前去布置教室;由祝燕芳准备ppt,团支书完成策划和总结。

  (二)活动进行时

  开场:对这次活动的阐述,对这个节日的简单介绍。

  其次,对本团支部的历程的简单介绍。我们同样经历了高考,因为缘分一同来到了这里,成为了同学,一起经历了军训……等等。

  然后,进入游戏环节。游戏环节,一共三个游戏。

  第一个游戏为"听歌猜歌名",游戏规则是:首先大家先分成几个小组,主持人随意放一首歌,哪个小组的成员先答出来就记一分,哪个对得分最多即为胜利,然后小组中再进行听歌识曲,取出第一名。然后,第一名可以拿到我们的大奖。

  第二个游戏为"两个人来了",游戏规则是:规定一个动作,报一个数字(小于玩游戏的人数),确定从谁开始,顺时针或者逆时针,喊到几,几个人站起来一边做指定的动作,一边喊几个人来的(几个人就是报的数字)。最后,将角逐出两位优胜者。

  第三个游戏为"萝卜蹲",游戏规则是:邀请10~12位观众参加游戏(苹果、南瓜、西瓜、洋葱、橘子、萝卜、葡萄、榴莲、芒果)10人横排面向观众列队,然后开始游戏。游戏具体操作:扮演"XX"角色的玩家念:"XX蹲,XX蹲,XX蹲完YY蹲",并做出相应的动作,XX玩家做完动作后,YY玩家必须立即跟上并念"YY蹲,YY蹲,YY蹲完ZZ蹲"同样做出相应动作,ZZ玩家立即跟上,如此往复,每组的两位赢家最后参与决赛。

  从游戏中将产生游戏的获胜者,可以相应的得到我们事先准备的"零食礼包".

  (三)活动结束

  请班级同学各自离场,由相应的工作人员整理所借教室,将其恢复原貌。

  四、注意事项

  玩游戏时注意人身安全,尽量调动全班的活动积极性。

  五、经费预算

  零食礼包100元,苹果160元,共260元。

活动策划 篇2

  一、活动目标

  (1)这学期,由于同学有事不能正确处理现象,这直接影响了班级建设。为培养同学之间互相关爱,召开本次班会。

  (2)通过班会,使同学们同学之间遇事互相关心,培养同学们关爱别人的意识,增强班级凝聚力。

  班会形式:欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。

  二、活动准备

  (1)召开班干部会议,确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训;

  (2)全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛;

  (3)布置会场(在课室前面黑板书写主题,准备音乐磁带,布置教室座位。)

  班会主持:男女同学(男:崔健、女:徐娇同学)

  三、活动过程:

  1.男女主持人发言

  男:老师!

  女:同学们!

  男女:大家好!

  女:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。(掌声)

  男女:“关爱别人——主题班会现在开始!(掌声)

  女:首先,我们两位主持有一个小小的请求:希望全体同学合唱一首《爱的奉献》,为这次主题班会拉开序幕。全体起立!

  (班级全体同学合唱《爱的奉献》,指挥:周旭瑶同学) 女:同学们请坐。

  男:我们都是同学,在班里应该互相帮助。

  女:嗯,一点也不错,我们每个人都献出一点爱,我们的集体将会是个团结的集体。

  男:好,下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统;同时,也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结。(学生自由发言)

  女:“我说谁帮过我”环节就到此为止,从刚才同学们的发言中,我们可以知道,我们高一(12)班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面,请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边思考,小品中人物的做法哪些是正确的,哪些是错误的。

  2.通过演小品。

  (小品表演 表演者:学生钱俊、宋刚)

  小品内容:上课时,因为一件衣服,两人打起来,课也没上好。 引入:

  女:小品已经表演完了,让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演

  员”的表演,谢谢!

  男:非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们,下面请大家以四人为一小组进行讨论,评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的?应该哪样做就避免这次冲突了。

  3.分组讨论

  (全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言,谈各自看法,批评遇事不冷静,鼓励大家遇事下课找老师,课上要先冷静上课。) 女:同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体,这来自全体同学的共同努力。下面,我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对,以后我再遇到这样事会怎样处理。(学生自由发言。)

  男:同学们,我们的发言先到此为止。男女同学都积极地参与发言,希望全体同学听了之后,互相取长补短,共同进步。

  女:这次班会的三个环节都结束了 。

  男:同学们,重要的是通过这次班会,大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好!班会到此结束!下面请班主任总结发言。

  四、请班主任作总结性发言。

  (班主任总结发言)

  同学们,今天召开的班会非常成功,你们在班会上这样成功的表现,我非常高兴,在高兴之余,我也想希望同学们不要把这次班会当成游戏,而是要把它当成自己成长中的台阶,在以后的学习生活中,互相

  关爱,用到以后的实际生活中,这样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。

  五、宣布主题班会顺利结束。

  关心他人,快乐自己主题班会过程

  活动过程:

  一.主持人宣布开始

  男:亲爱的同学们,我们生活在新时代,我们的健康成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助。 女:关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。

  男:当自己帮助了别人时,我们会很开心;当别人帮助了自己,你会感到幸福!

  女:我们每个人心中都要装有他人,学会关心,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。

  合: “关心他人,快乐自己” 主题班会现在开始。

  二、什么是“关心”

  男:我们一直在谈论关心。那么关心到底是什么?

  女:请全体起立,一起朗诵:《关心》

  如果世界是一间小屋,

  关心就是小屋中的`一扇窗;

  如果世界是一艘船,

  那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。

  被人关心是一种美好的享受,

  关心他人是一种高尚美好的品德。

  三.讲讲“父母的关心”

  男:同学们说的真好,世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

  女:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那么宽容的父爱,那么博大的胸怀。

  男:同学们,还记得刚刚过去的生日吗?美味可口的菜肴,诱人的大蛋糕,盼望已久的礼物,爸爸妈妈、爷爷奶奶的祝福……

  女:爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的,这点我们深有体会,下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。

  男:不知不觉间,我们长大了,可在我们父母身上也有了太多的变化! 女:瞧!他们的脸上爬满了几条皱纹,头发中多了几根白发。 男:瞧!他们的步伐不再矫健,他们的腰也不挺直了!

  女:这一切都是为我们操劳的呀!今天,我们要真诚的大声地说一声 全班合:“爸爸、妈妈感谢你们,你们辛苦了”

  四、说说老师的“关心”

  男:世界上除了最应感谢的父母之外,还有我们的第二任父母,那就是我们可敬的老师。

活动策划 篇3

  为了引导大学生树立远大理想,建立正确人生观,价值观,激发学生读书创作的热情,全面提高学生的综合素质,鼓励学生广泛阅读中华文学经典,养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,同时推动大学生文化素质教育工作的开展,提高学校的文化品位,形成浓郁的学习氛围。我学习交流部将举办第二届“大学生读书节”系列活动。

  活动目的:旨在培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与涵养,丰富学生的课余生活,使同学们健康全面地发展,让师生在活动中体验到读书的快乐。

  活动主题:爱读书、会读书、读好书

  主办方:欧美学院图书馆、院团委

  协办方:欧美学院学生会主要工作及活动内容:

  一、宣传阶段(4月16日—4月22日)

  1、制作宣传展板于AB楼直接展示。

  2、校园广播站开始广播读书节及关于读书的内容。

  二、活动阶段(4月23日—5月21日)

  (一)开幕式

  1、活动时间:4月23日

  2、活动地点:校内篮球场。

  拟邀嘉宾:校领导、各系主任及相关领导,学生代表。

  3、活动流程:(将活动的概览制作成宣传单发给每位与会人员)

  ①主持人宣布串词。

  ②介绍到场嘉宾。

  ③开幕式第一项:领导致开幕词并宣布第二届读书节正式开幕。

  ④开幕式第二项:学生代表发言。

  ⑤开幕式第三项:欣赏迎开幕式节目。

  ⑥开幕式第四项:主题条幅签名。主持人邀请领导依次签名,并合影留念。

  ⑦主持人宣布读书节开幕式结束,嘉宾退场,到场学生依次签名。

  ⑧将条幅挂于二楼大厅展示。

  (二)读书节系列活动

  一、读书节调查问卷

  1、活动目的:通过读书调查问卷了解学生及教师读书情况,并通过总结对学生进行读书指导,让学院拥有良好的阅读气氛。

  2、活动时间:4月23日—4月30日

  3、活动地点:AB楼之间

  二、最新出版物推荐

  1、活动目的:通过此次活动让同学们进一步掌握校园图书馆新书情况,方便同学阅读,让同学们爱读书,会读书,读好书,激发学生读书的热情。

  2、活动时间:4月24日—5月24日

  三、人文知识竞赛

  1、活动目的:旨在构建文明大学校园,提高我院学生的知识文化素养,促进同学们全面发展,让同学们在今后的学习生活中懂得更多

  的科学文化知识。

  2、活动时间:5月中旬

  3、地点:暂定

  四、“读名著·诵经典“朗诵比赛

  1、活动目的:通过对古今中外名篇名作的'诵读,进一步激发学生们的读书兴趣和文学创作的动力。此项活动旨在弘扬中华民族优秀的传统文化,发扬和扩大中国诗词朗诵的艺术形式,扩大国学的影响力,增强青年大学生的爱国主义精神,丰富我院学生的课外文化生活,提高大学生人文素养和艺术鉴赏力。

  2、活动时间:5月10日-18日

  3、活动地点:

  五、优秀读者评选活动

  1、活动目的:为了激发广大读者的学习热情,充分发挥图书馆文献资源的作用,加强校园文化建设,培养同学们的阅读习惯,让越来越多的人爱读书、会读书、读好书,让越来越多的人走进图书馆、利用图书馆,所以开办此次活动。

  2、活动时间:4月23日-5月23日

  3、评选条件:

  ①遵守图书馆的借阅规则,自觉维护学习秩序和学习环境,爱护书籍。

  ②爱护公共设施,具有较强的公共意识和公共道德,到馆率高、借阅量大,举止文明。

  ③为图书馆建设建言献策,关心和支持图书馆的发展。

  ④根据读者到馆率、借阅量和对图书馆各方面建设有突出贡献,确定优秀读者。

  ⑤在图书馆有违规行为、不文明行为的不能参加评选。

  4、表彰名额:10人

  (三)闭幕式——成果汇报展示、表彰总结

  1、活动时间:20xx年5月25日

  2、活动地点:学术报告厅

  邀请嘉宾:校领导、各系主任及相关领导,学生代表、各项活动的获奖者。

  3、活动流程:

  ①18:30正式开始

  ②主持人串词介绍到场的嘉宾;

  ③闭幕式第一项:校领导发言致词对读书节总结

  ④闭幕式第二项:读书节系列活动回忆录(工作人员将此次读书节所有活动做成视频或PPT,记载读书节过程,供大家一起回忆欣赏)

  ⑤闭幕式第三项:颁奖仪式。由嘉宾一次为在读书节期间的获奖选手颁发荣誉证书并合影留念;

  ⑥主持人宣布闭幕式结束,嘉宾退场,工作人员负责收拾场地。

  (四)总结阶段

  对大学生读书节进行总结,吸取本次经验。

  (五)预算(附表)

  (六)奖品

  1、人文知识竞赛:(共10人)

  一等奖:书包100元

  二等奖:U盘60元

  三等奖:台灯40元

  优秀奖:证书或奖状10个证书或奖状

  2、朗诵比赛:(共3人)

  一等奖:U盘60元

  二等奖:台灯40元

  三等奖:小音箱35元

  3个证书或奖状

  3、优秀读者评选活动:

  (共10人)

  每人一本书(经典名著)

  共10本

  300元

  10个证书获奖状

活动策划 篇4

  活动目的:

  1、通过夏季美食节这次活动,进一步宣传西苑,扩大知名度。

  2、营造夏季清凉畅快的饮食文化,拉动夏季酒店的餐饮消费。

  3、进一步挖掘潜在客户,增加客源。

  具体内容

  一、美食节筹备:

  1、采购菜肴原料,确定美食节的菜肴品种、价格以及优惠措施。

  2、通过报纸媒体、传单、横幅、短信群发等传递此次美食节的信息,引起消费者的关注。

  二、美食节内容:

  1、举办品牌菜肴形象展示。设固定的展区,展示夏日特色菜品进行菜肴的实物艺术形态。

  2、服务人员的服装符合本次活动的主题,仪表姿态也应进行一定的要求。

  在就餐环境的气氛营造上,需要富有创意和文化内涵的业内人士来策划本次美食节整体环境的'布置,基于西苑饭店的院落式布局,可在室外进行布置。消费者在一种良好的氛围下就餐,心情和食欲自然不同。

  三、活动促销:

  1、以夏日好乘凉,开怀享美食为活动主题,开展啤酒买二增一活动,夏季啤酒的消费量会很大,成为酒店酒水消费的主力,通过开展买赠活动,吸引更多消费者。

  2、每日推出三到五款特色菜品,扩大特色菜品的接受度,并从中进一步筛选,一便更为消费者接受。

  3、现场活动派发神秘礼品,多重惊喜,意外收获。

  四、宣传策划:

  1、印制美食节广告彩页随京华时报、新京报附送。

  2、夏季美食节宣传户外幕布,活动主题海报,电梯间宣传海报,活动主题台卡、大堂放置美食节宣传广告牌。

  3、短信群发,消息散播

  五、费用预算:

  1、媒体广告宣传费用1000+宣传单印刷夹报20xx+短信群发20xx=5000元。

  2、赠送礼品费用:按每天100元计算,合计, 100x8=800元。

  3、装饰费用:横副+金布+彩旗+气球等(15天)+杂费=3000元。

活动策划 篇5

  一﹑活动名称:让爱飞翔

  二、活动主题:捐助患白血病小女孩——梁丽媛

  三、活动对象:师生

  四、活动地点:

  五、活动时间:

  六、活动目的'及意义

  1、帮助梁丽媛渡过难关,赋予生命新色彩。

  2、培养同学们的爱心奉献精神。

  3、让雷锋精神永不褪色,永远传递爱的力量。

  七、活动前期准备

  1、弄好相关材料,让同学们了解实情。

  2、询求系的老师和领导意见及建议,请求帮助。

  3、制定捐款表格。

  八、活动流程

  1、从我们班和我们系做起,统计好金额,并让本系学生会监督。

  2、向院方申报,请求呼应和支持。

  3、院方通过审批后联系其他系学生会一同参与呼吁。

  4、联系学院各社团,请求出展报(附相片),让同学们更深入了解。

  5、弄一个爱心积累箱进行募捐。

  6、统计好所有捐款金额进行公布并对同学们的爱心给予表扬和感谢。

  7、将所得捐款送到患者家属手中。

  九、写一份活动总结报告。

活动策划 篇6

  引言

  我国珠宝教育伴随着我国珠宝产业的形式和发展而诞生和发展,与珠宝产业发展的关系越来越密切,相互促进,共同发展。从改革开放以来,随着我国社会、经济的不断发展和人民群众生活水平的不断提高,珠宝业从无到有,不断发展壮大,对珠宝专业技术人才的需求量越来越大,素质要求越来越高;而我校正是我国西南地区第一所开设珠宝这个专业的学校,其教育的规模在不断扩大,层次也将越来越多,形式和类型日益多样化,教学的基本建设不断适应珠宝界的发展需要。

  我校珠宝专业为了符合珠宝业对专业性人才的需求,开设了珠宝鉴定、珠宝设计、珠宝营销三个大的方向。珠宝鉴定所涉及到现阶段市场上大部分珠宝玉石的鉴定,以及一些特殊处理宝石的鉴定。珠宝设计让学生发挥自己的思维设计出一系列符合商业需要与独特创意的作品。珠宝营销教会学生一系列销售珠宝的方法与管理一支团队的方法。而学生所接受的专业性知识也非常的全面,有价格不菲的钻石、翡翠,也有价格低廉的水晶、玛瑙、珍珠等。

  “我‘行’珠宝杯”是本专业在我校第一次开展的大型活动,希望借此机会让本专业同学的能力能得到珠宝界的认同,同时让我们能运用自己的知识更好的`回馈社会。并为以后本专业的学生塑造一个模板,以便每届都能开展这种与社会直接交流的活动,让我们这些珠宝专业的莘莘学子更好地走向社会。

  本次活动的主题是“我‘行’珠宝杯——青春无限”,将当代大学的青春风采、校园生活的魅力以珠宝的形式展现出来,用我们珠宝方面的知识来向社会展示当代大学的魅力风采。

  (补充学校和企业的支持的重要性和意义以及感谢之类的,会不会更好呢?)

  (里面有几个错别字,已经修改,注意点)

  一、活动背景

  在经济高速发展的当今,珠宝这门新兴产业也随着快速的发展,对于人才的需求也逐步增加。我校是四川省首创的一所大学开设了与珠宝有关的专业的学校,为缓解我系珠宝专业学生就业压力不断增大的问题,为更好的展示我系学生的学习成果,同时更好的向学校、珠宝公司,向社会推荐我们自己。四川文化产业职业学院文博艺术系决定在校内举办一次与珠宝专业有关的具有开创性的设计比赛。

  二、活动意义

  1、增强同学间的友谊,培养同学间的协作动手能力,开拓同学的创新能力。

  2、向学校,向社会展示我们的学习成果,更好的推荐自我。

  3、可以更好的检验我们当代大学生的团队精神,让我们更好的融入我们所在的集体。

  4、让我们的学生学以致用,将理论和实践紧密的结合在一起的学习能力,展现我系大学生不仅有较强的自主学习能力,还有很好的动手实践的能力。

  5、给我们珠宝专业的学生搭建一个学生与企业面对面对话的平台,让我校更好的输出人才,让企业更好的接纳我们。

  三、活动目标

  1、近期目标

  a、让我院80%的学生都熟知并深入了解我们珠宝专业。

  b、向活动邀请的珠宝公司推荐10人以上的学生,希望能让我专业5人以上在珠宝公司实习。

  2、远期目标

  a、这是我专业开创性的活动,让以后的本专业的学生都延续这种活动。

  b、让更多的珠宝公司了解我专业的学生,让我们的学生直接被珠宝公司聘请,让我专业的学生成为珠宝公司的首选人才力量,也是各珠宝公司的最大人才储备力量,并直接被珠宝公司聘请。

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