活动策划(3篇)
活动策划 篇1
活动内容：
一、超市“五优”郑重承诺
1、 优雅的购物环境：布置各大卖场，营造热闹的卖场气氛和环境。
2、 优质的商品质量：活动期间，凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品，均可获得小礼品一份。
3、 优异的服务品质： 3.15 当日，凡到超市购物的顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表，填好后交回，即可获得帝达小礼品一个。
4、 优价的.特卖活动：活动期间，推出一批特卖商品(确保质量和品质)，超低价促销。 5、 优厚的促销内容：推出一批百货和小食品进行买 3 送 1活动。
二.、超市诚信——与您互动
1、 消法咨询： 3 月 15日上午，由市消费者协会在第一购物广场门前设立咨询台，向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款，并现场接受和处理维权投诉。
2、 请您监督：提前招募消费者代表 30 名， 3 月10日下午在帝达购物广场门前举行授权仪式，聘请他们为帝达公司的义务监督员，负责佳用各超市的商品质量监督工作，定期给公司提出各种整改意见和建议，根据所提建议的采用价值高低，帝达为其提供价值20 —— 100 元不等的纪念品。
三、真情回馈消费者
1、 您的新衣 我的心意
①“告别冬天”服饰特卖：凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满180 元均可获赠价值 10 元左右的手套一双或精美纱巾一条;满220 元获赠价值 30 元左右的棉拖鞋一双或围巾一条;满 360 元获赠价值 50 元的保暖内衣一套。(多买多送，送完为止)
②“走进春天”新品热卖：凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满 150 元均可获赠价值 10 元的礼品一份;满 200 元获赠价值 20元的礼品一份;满 300 元获赠价值 30 元的礼品一份。(多买多送，送完为止)③童装展示发布：在商场内组织儿童时装表演，进行精品童装秀，尽显童真童趣，促进销售。凡购买模特身上的童装，均可获赠精美风筝一只;购买别的童装也可获得精美礼品一份。(多买多送，送完为止)
2、 虎年有好味 养好您的胃 ①食品区：一批休闲小食品惊爆价促销。 ②生鲜区：
⑴ 凡一次性购买生鲜满 20 元均可以优惠价(半价)购买鲜鸡蛋5斤。(多买多送) ⑵ 限时特价水果 1 元 1 斤。( 3.15 当天早上 9 ：00 —10 ： 00 、下午 3 ： 00 —4 ： 00 、晚上 8 ： 00 —9 ： 00 ;每人限买 2 斤)
四、特别企划：情涌帝达——购物淘金在帝达 来帝达，获幸运之奖： 3.15 当天，在超市内不同的地方放置 10套(可每套数张，编号，不同内容对帝达的宣传介绍)加盖帝达印
策划书写作策划书格式策划书写作技巧项目策划书广告策划书活动策划书
章的电脑打印字(帝达诚信 购物放心)，如能找齐一套，即可到服务台换取价值 50 元的奖品一份。(每人限找一套)
活动配合：
商品行政部安排促销活动细则
采购中心组织产品及联系供应商品安排促销活动 营运部实施活动计划
企划中心制定方案及实施广告项目
广告支持：
1、 张家口广播电视报 2月下旬开始造势
2、 张家口晚报1期大版广告+数期通栏广告，2月下旬开始造势
3、 店内 pop
4、 3月10日上午开业时，于帝达购物广场门前举办大型庆典活动，3月11日帝达商场和3月12日林园路店门前举办小型庆典活动
活动策划 篇2
一、 指导思想
根据教育部“综合性实践活动课程指南”的有关要求，认真开好综合实践活动课程，全面提高学生综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展。依托学校的自身优势，开发以“国学教育书法艺术教育，劳动教育”等为主的综合实践活动课程，引领学生超越课堂，走进历史，走进自然，在广阔的世界里寻找问题，解决问题，鼓励学生在生活中体验，在体验中成长，使学生的情感态度，综合知识，实践能力，学习能力等方面取得较大的发展，培养他们综合运用知识的能力和创新精神，实施过程中强调整合，注重实践，突出过程，提倡自主，从而更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施，提高综合实践活动课程的实施水平
二、 实施措施
1、 加大学习与培训力度，提高课程意识。
重视组织有关老师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验进一步提高认识，增强课程意识，强化培训，使担任学期综合实践活动课程的'教师明确综合实践活动课程在促进学生发展，教师专业成长，学校建设中的独特作用，明确综合实践活动的实施策略和操作要点
2、 抓好课程实施
各教师认真制订好“班级综合实践活动计划”。作为课程实施以及学校管理和检查课程实施情况的依据，努力组织好学生的综合实践活动，在过程中做到独立选题，自主活动，展开过程，尝试探究，重视交流，在活动过程中注重研究过程资料的收集、整理与积累。
3、 加强课程管理
通过多种途经检查综合实践活动课程实施情况，督促和帮助各教师真正落实，了解各班综合实践活动课程的实施情况，将平时了解与专题检查结合，督促教师认真开好综合实践活动课程。
4、 加强研究和交流
通过各种形式交流如何组织和指导学生开展综合性实践活动的经验，逐步掌握基本的生活技能和劳动技术，具有较强的领悟能力、动手能力。
三、 组织分工
经研究，学校成立综合实践活动课程实施工作领导小组，由张文国校长任组长，申翠娥副校长任副组长。
四、 活动内容安排
结合我校实际情况及学生身心发展的特点，本学年我校安排以下综合实践活动。
1、 零食与健康
2、 广播操活动
3、 古诗文背诵
4、 废物再利用
5、 校园环保
6、 安全教育
7、 跳绳
8、 课余生活我做主
9、 家乡的民间艺术
活动策划 篇3
第一部分：活动背景
一、活动背景
xx是xx的学生门户网站，隶属商学院电子商务系智越工作室管理运营。为了更好的运营xx，加大范围打响xx的知名度，xx结合20xx—11—11光棍节这个特殊的日子，联合xx策划开展一个宣传活动来丰富同学们的校园文化生活，让同学们能够在网上第一时间知道校园、新闻、政策、考试信息、体育、娱乐、学习交流、兼职工作等信息，提高同学们的综合素质，并号召广大同学积极关注xx，有效的帮助他们学习和生活上的事情，提高自身的知识水平、从而完善自我。
二、活动主题
xx、脱单
三、活动时间、地点
20xx年11月11日在xx中心花坛16：00活动
开始18：30结束
四、活动对象
xx全体在校学生
第二部分：活动内容
一、活动简介
为了更好的运营xx，加大范围打响xx的知名度，丰富同学们的'校园文化生活，让同学们能够在网上第一时间知道校园、新闻、政策、考试信息、体育、娱乐、学习交流、兼职工作等信息，提高同学们的综合素质，并号召广大同学积极关注xx，有效的帮助他们学习和生活上的事情。
本次活动能一定程度上在大学生中增进各院系各年级的友谊，活跃校园气氛、丰富高校学生的业余文化生活，更为所有学生提供了一次难得的社交锻炼机会。
二、活动目的
1、推广运营xx学生门户网站—xx
2、丰富同学们的大学生活、提高同学们业余时间的生活质量
3、增进各院系各年级的友谊，活跃校园气氛、，更为所有学生提供了一次难得的社交锻炼机会。
4、增加同学们之间的感情，让同学们更加深刻的了解到朋友之间的友谊比情人间的感情更加的真实、纯洁，更加需要我们去珍惜。
三、活动流程
1、14：00——16：00，工作室负责所需要的音响、话筒、桌椅。xx网负责小礼品、黑色墨性水笔、纸杯、皮筋、垃圾袋、小纸条、大的信纸箱、气球。
2、16：00——17：30，工作室成员布置活动现场。工作室成员及xx网人员在校园主干道路设置服务点进行人工流动宣传，让更多同学前来围观。
3、将横幅放在桌子上面，号召大家来签名。
4、16：00，活动正式开始。由主持人读开场白。（光棍节，脱单）
5、16：05——16：40，询问现场单身的请举手。是情侣的请举手玩。（我们到底有没有缘）
6、16：45——18：10，进入活动的男女玩转趣味游戏。（纸杯传水）（吹气球比赛）（橡皮筋接力赛）胜出者都有小礼品赠送，赠送的时候回答问题。
7、游戏简介
胜出均得小礼品一份，在拿之前，要回答一个问题，关于阿Q、智越工作室、xx网的一些简单的问题。
（1）我们到底有没有缘
PS游戏规则：
1、参赛每组由男女同学各一个，围观者禁止提示；
2、男生附身，背对着女生，女生从工作人员手中抽取一张小纸条，每一个字条里面有一至三个字。
3、女生在男生背上书写所抽中的字，而附身的男生来猜女生所写的字是什么？
4、游戏时间：每猜一次有三次机会。
（2）纸杯传水
PS游戏规则：每个组出4个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。
（3）吹气球比赛
PS游戏规则：每一轮参赛三人，每人2个气球，谁先把2个气球吹爆，谁就胜出。
（4）橡皮筋接力赛
PS游戏规则：
1、每轮参赛男女各5位，男女交替排成一列；
2、每组有一名工作人员，参与人员由工作人员发给每人一根吸管。
3、游戏开始时，参与者用嘴夹着吸管，由工作人员在每组最前列向第一位同学嘴上的吸管放橡皮筋，然后第一位同学传给下一位，第一位选手橡皮筋传出后，可立即传下一个橡皮筋。
4、3分钟后，由每组最后一同学手上的橡皮筋数量多少决定每组胜负。
5、18：10，所以工作室成员清理活动现场。
四、人员安排
1、2：00准时开始布置活动现场、工作室的男生需要的桌子、音响话筒都安排到位、xx负责小礼品、黑色墨性水笔、纸杯、皮筋、垃圾袋、小纸条、大的信纸箱、气球全部器材到位。
2、支持人（可适当调整）
3、组织秩序着：
4、摄像人：
5、主动参与活动带动气氛着（防冷场）：xx等除了以上几位所有工作室成员、以及现场的大一考察成员。
6、清理现场：男生负责归还音响、课桌女生负责清理现场的垃圾以及现场的一些器材（xx监督）
第三部分：活动宣传及经费预算
1、宣传单发放
在11月10号周四全体工作室成员穿着室服在xx学院各个地点发放宣传单
2、利用我们xx网站、xx、xx校园广播推广宣传
3、朋友圈宣传
【活动策划】相关文章：
活动策划 “活动策划”07-12
活动策划（精选）01-01
[精选]活动策划04-08
活动策划11-26
活动的策划10-24
【经典】活动策划01-22
（精选）活动策划10-23
活动策划[精选]11-04
活动策划(经典)01-07
【精选】活动策划12-31