[精]活动策划10篇
活动策划 篇1
一、竞赛项目:
“科学幻想画”比赛——当场绘画比赛
主题:未来的——
二、竞赛时间范围:
1、20xx年3月22日~3月26日下午体锻课各班预赛,各选出5名优胜者参加年级比赛。
竞赛地点:各班教室
2、20xx年3月29日下午体锻课年级决赛竞赛地点:二楼阅览室。
三、竞赛规则:
比赛规则:
(1)、以当场绘画形式进行“未来的`——”为主题的科学幻想画比赛。
(2)、每班选5名选手参加,时间为1节课。
(3)、由美术老师作评委,选出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,颁发奖状,以资鼓励。
四、比赛负责老师:
各班班主任及邵阳、许端玉、吴琪峰、张平。
五、评委老师:
邓漪、蔡蒙晓、曹媛媛
活动策划 篇2
语言是人类最重要的交际工具。在我班内,我经常会发现小班孩子因为不善于和小伙伴沟通而发生矛盾,例如争抢玩具等等。
在《幼儿园教育指导纲要》中也提到:“要为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境,鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,使孩子体验到语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。
因此,我选择小班语言《交换》作为此次活动的内容,经过自己的修改,希望通过活动能鼓励幼儿大胆的表达自己的想法,并为孩子的语言活动创设了积极应答的环境,使孩子体验到语言交往的乐趣,同时促进孩子的社会交往能力。
活动目标:
1、学习使用短句:我用╳╳交换你的╳╳,好吗?
2、初步理解“交换”的意思,知道交换的好处。
3、愿意大胆表达,积极参加活动。
活动准备:准备一点吃的东西、如糖、饼干等。萝卜图片人手一个。图片两幅、音乐、布置好小狗小猫的家。
经验准备:请大班幼儿学会表演。
活动重难点:学会使用短句:我用╳╳交换你的╳╳,好吗?
活动过程:
一、游戏:小兔拔萝卜,进活动室。
今天的天气真好,小兔们,我们一起去玩,好吗?
看,树林里有好多萝卜,我们每人拔一个吧。
二、出示图1:看,这里还有一只小兔也在拔萝卜,它拔了几个萝卜?我们一起数数看。
三、出示图2:小兔回到家,咦!本来的三只萝卜为什么变成一只了?你猜猜看,青菜、蘑菇是哪里来的?
四、看大班的哥哥、姐姐表演故事《交换》。
1、欣赏第一遍:提问:小兔为什么有这么多好吃的东西?什么是交换?(两个好朋友,把我的东西给你,你的东西给我,这就是交换)。它跟谁交换的?
交换东西时小兔是怎么说的?集体学一学。男孩子学一学,女孩子学一学。个别学一学。
(小猫,我用萝卜交换你的青菜好吗?)(小狗,我用萝卜交换你的蘑菇好吗?)
2、再看一遍故事,我们大家一起跟着学一学。你觉得交换有什么好处?
五、第一次尝试练习短句:用我的萝卜交换你的╳╳,好吗?
请大班的小朋友扮小狗、小猫,小班的幼儿扮小兔,请小兔用新学的话,和小狗小猫交换食物。
小狗、小猫今天还有许多礼物呢,我们也用自己拔的萝卜和他们来交换一下,在交换时要说一句好听的话:“我用萝卜来交换你的╳╳,好吗?”
六、第二次交换
幼儿相互交换礼物,比一比谁说的好,交换的礼物多。
哇,小白兔的礼物真多,我们再来交换一下,请你拿着自己的礼物跟好朋友交换,交换时要说:我用╳╳交换你的╳╳,好吗?比一比谁说的好,交换的礼物多。
七、把你交换的礼物给客人老师看看,在愉快中结束活动。
设计意图:
通过游戏使孩子很快进入情景,游戏中拔的萝卜也为“交换”做好铺垫。
老师没有直接讲故事,而是给孩子看故事的开始和结尾,引起幼儿的思考和无限想象。同时故事中也渗透了数的'概念。
大班孩子的表演使小班孩子茅塞顿开,原来青菜、蘑菇是这样来的啊。和大哥哥,大姐姐一起学习也激发了小班孩子的学习兴趣。
用我的萝卜交换你的╳╳,好吗?前半句是一样的,降低了第一次尝试的难度。
大班孩子即检查了小弟弟,小妹妹的语言,也给小班孩子的语言表达做了积极的回应。帮助孩子体验到语言交往的乐趣。
第二次交换显得更自主,更自由,也更有难度了,通过此环节达到活动的高潮。
活动策划 篇3
一、活动背景
20xx年12月22日,法政分团委、学生分会进行了干部换届大会,为了更好地传承“理性、思辨、严谨、服务”的特色,有必要加强法政新旧干部间的交流,共同打造一支团结、优秀的法政干部团队。适逢20xx年是华师南院建院十周年,十年的华师南院整体在不断发展,十年的华师南院也见证着法政分团委、学生分会这个孩子的每一步成长,看着他慢慢壮大。趁着十年院庆这个契机,为了促进法政新旧干部间的工作学习心得交流,增进与团学社三大组织之间的情谊,举办这次新旧干部联谊会,希望在一届又一届南院法政人的共同关注和努力下,法政分团委、学生分会能在日后的成长道路上走得更顺,走得更好。
二、活动目的
加强法政新旧干部的交流和互动,增进法政分团委、学生分会新旧干部以及院团委、校区学生会、社团联合会的法政学生干部的感情,使得法政分团委、学生分会的.学生工作更好地开展。
三、活动简介
(一)活动名称:“激情法政,‘十’力见证”法政分团委、学生分会新旧干部联谊会
(二)活动时间:20xx年3月24日(星期四)下午19:30—21:30
(三)活动地点:学生活动中心二楼舞厅
(四)活动对象:法政分团委、学生分会新旧干部,院团委、校区学生会、社团联合会法政学生干部
(五)主办单位:法政分团委、学生分会
四、活动内容
(一)活动形式:文娱性的交流活动
(二)活动邀请的嘉宾:法政工作组组长王心旭老师
法政分团委、学生分会指导老师吴蓉老师
法政工作组辅导员许灿荣老师
法政工作组辅导员赵麑老师
法政工作组辅导员钟艺华老师
校区团、学、社的法政干部
(三)活动流程:
1.主持人宣布联谊会开始、介绍嘉宾
2.嘉宾讲话
3.新干部节目一:以部门之间、同事之间的友谊演绎一段有笑有泪的故事。(体育部、实践部、宣传部)
4.新干部节目二:舞蹈表演(文娱部、组织部、秘书处)
5.老干部节目一
6.嘉宾节目一
7.互动趣味节目:游戏“大风吹”(详情见备注)
8.老干部节目二
9.嘉宾节目二
10.新干部节目三:模仿秀:演绎一段搞笑的广告或片段情节。(生活部、学习部)
11.新干部节目四:全体新干部一起唱组歌,然后每个部门以快板的形式说出自己部门的口号,最后全体新干部一起高声喊写给院庆十周年的对联(对联是亮点,要提前做好充分准备,此工作交给学习部)
12.有奖抢答:围绕学校的历史,校庆十周年设置问题。
13.互留联系方式
14.主持人宣布联谊活动结束
(四)备注:
1.“大风吹”游戏玩法:主持人说“大风吹大风吹,大风吹得....的…做…”,然后符合条件的就要站起来并且做个动作。举例:说大风吹,吹得穿黑衣服的女同学忙着整理头发,那时所有穿黑衣服的女生就一定要从位置上站起来并整理头发,要不然就当是输了,输了的人要从各位干部先前写好的惩罚纸包成的纸球中剥开一张,再按照纸上的要求接受惩罚。2.送给嘉宾的纪念礼物:把嘉宾的头像通过ps的漫画滤镜效果做成卡通形象,制作成特别的书签,送给嘉宾们,比较特别,有心思,而且实用。(宣传部负责)
五、具体活动实施方案
(一)活动前期准备工作
1.统筹组:主席团、生活部,统筹策划,处理突发事件
2.秘书组:秘书处,场地和物资申请,发邀请函
3.采购组:生活部,购买相应物资并作好经费支出登记
4.宣传组:宣传部、信科部,进行会场布置,着手设计嘉宾礼物,安排人员拍照
5.后勤组:组织部、学习部、实践部,协助上述各部门,安排活动当天工作人员
(二)活动开展阶段工作
1.统筹组:主席团、生活部,统筹好当天流程,处理突发事件
2.后勤组:组织部、学习部、实践部,工作人员及礼仪小姐
(三)活动后期工作
1.秘书组:秘书处,完成通讯稿,给嘉宾送出纪念品
2.宣传组:宣传部、信科部,把照片和相关报道上传博客及微博
3.后勤组:收拾会场,整理干净舞厅
六、应急方案
1.假如租借不了舞厅,可以考虑改在田径场看台下举行,申请胶凳。
2.备用互动游戏(人太多时适用):“梅花梅花几朵开”:叫人们围成个大圆圈,主持人说梅花梅花就要开啊,他们就要问梅花梅花几朵开啊?然后主持人就可以说梅花梅花三朵开啊,然后他们就要三人抱在一起。如果不是三人,就要被惩罚。
七、活动经费预算略
八、活动主要联系人
活动策划 篇4
女生节,这个专门为女生量身制定的节日,定于每年三月份的第一个星期五,文体活动为期一周。为使女生能积极、主动、热情地投身于校园的各项活动,成为校园里一道亮丽的风景线,女生节特为我校女生提供了展现才能的舞台。“兰心蕙质,与美同行”第四届女生节,将于3月3日拉开帷幕,3月10日闭幕。本届女生节为更贴近现实生活,顺应广大同学的要求,满足全校同学的共同愿望,在前三届举办的基础上进行了创新,使得活动流程更为合理,活动内容更为丰富。
具体活动安排如下:
一、第*届“女生节”开幕式;
二、“他眼中的她”——美丽女生画展;
三、“美丽从心开始”大型征文比赛;
四、送祝福——“温馨卡片传递真情”;
五、幸运颜色,幸运女生;
六、水果拼盘设计大赛;
七、拔河比赛;
八、电影;
九、“拥抱健康,关爱生命”健康心理讲座;
十、“青春之星”女生风采大赛暨颁奖、闭幕仪式。
“女生节”活动内容之一:
“女生节”开幕仪式方案
良好的端是成功的一半,“女生节”能否成功举办,能否吸引广大同学参与其中,一个好开幕式必不可少。具体细节如下:
一、参与对象:凡具有我校学籍的全日制在校学生。
二、活动地点:八教广场
三、活动时间:20xx年3月3日
四、活动内容:
1.开幕式在校团委指导下,学生会同学的带领签名仪式中开始,广大 同学自愿在“女生节”活动的横幅上签名,以祝贺第四届“女生节”的顺 利开幕。
2.在八教、九教、前放两块展板,让全校学生写下“女生我想对你
说”祝福留言。
3.水果拼盘设计大赛的获奖作品及“他眼中的她”——可爱女生画展 中的获奖作品(后有详介)进行展览,让广大同学进行投票。
4.围绕“兰心蕙质,与美同行”开展猜谜活动,内容取自各种书籍
(文化,生活,军事……),活动谜题以彩纸悬挂的.形式系在八教前,并开设兑奖台(即女生节咨询台)。
5.送气球、书签活动:在横幅上签名的同学可获得精美气球一个或书 签一个,限量赠送,先签先得,赠完为止。
6.现场摆放“女生节”宣传展板,设立咨询台,回答同学们关于“女
生节”活动安排的提问。
“女生节”活动内容之二
“他眼中的她”——美丽女生画展方案
为调动广大男生参与女生节,对女生节的支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。具体细则如下:
一.参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。
二.投稿时间、地点:2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。
三.作品要求:
(1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵
(2)作品内容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等内容,不得与国家 相关规定及国家法律法规相抵触。
(3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品,。
(4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每学院至少要有参赛
四、奖项设置:最佳艺术奖,最佳美工奖,最佳创意奖,最佳命名作品奖,最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。
五、比赛细则:
1.各学院学生分会选送作品3件以上,与2月28日晚送至学生会进行初赛;
2.将初评的优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称,内容简介,但不许在下注名院系);
3.依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学(根据投票情况评奖);
“女生节”活动内容之三
“温馨卡片传递真情”送祝福方案
为了给全校的女生最直接、最真诚的祝福,让全校的女生感受到女生节的到来,特举办此项活动,具体细则如下:
一、活动对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。
二、活动时间:20xx年3月4——8日
三、活动内容:
1.制作女生节祝福语卡片。
2.在女生节前一天发给各学院并由各学院将祝福卡片贴在宿舍门上。
3.活动对象只限女生。
“女生节”活动内容之四
“幸运颜色,幸运女生”方案
女生节是我们女生快乐的日子,在快乐的日子里为了给我们幸运的女生带来点点惊喜是举办女生节的重要目的。特举办此项活动,具体细则如下:
一、活动对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。
二、活动时间:20xx年3月6-9日
三、活动内容:
1.由校团委老师在活动的前一天抽出幸运颜色。
2.指定路段与时间在第二天由校会工作的、人员将鲜花和卡片送给穿幸运颜色的女生并祝福幸运女生女生节快乐。
3.活动对象只限女生。
“女生节”活动内容之五
“美丽从心开始”征文全方案
一、作品征集方式
1.以通知形式下达各学院女生部,由其组织至少5篇优秀征文交上。 通知内容如下:
为响应校团委对于精神文明建设的要求,丰富学生课余生活,积极发挥女生部服务女生的职能,增加“女生节”的文化氛围,满足不同同学个性发展的空间要求,特委托各院女生部协助向本学院全日制在校女生征文,围绕“美丽从心开始”这一主题,对女生群体进行热情讴歌,可以是你心目中、生活中的青春、美丽、善良、自信的女生。征文力求内容充实,格调年轻飞扬,展现新世纪大学生的风采。文体以散文、诗歌、小说为限,字数视各种立意需要而定。书写时以16K稿纸誊写,以学生常用纸笔书写,字迹工整,自留底稿,征文恕不退还(各学院将交上来的作品其作者姓名、学院、联系方式进行统计);征文严禁抄袭,或刻意模仿,一经发现即列出姓名及学院名称通报批评。
2.张贴海报,分别贴至8教9教楼下、南大门、大学生公寓宣传栏,海 报内容另拟。
3.在《******》、校报、校广播台上发出通知
二、整理及后期工作
评选一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖十五名。评选结束后,取优秀征文向各大报刊,杂志,电台推荐,一、二、三等奖名单及部分作品将发表在《安农青年》上,余下征文由办公室存档保管,以备同学前来查询以后工作。
三、颁奖
在闭幕颁奖仪式中,由领导向获奖同学颁发证书、奖品,向获优秀组织奖的学院女生部颁发证书。
五、评分总则
1.评分标准
1)文章力求立意新颖,格调明快,内容健康,唯美抒情,明确主题;
2)文章总体为10分制,每4个错别字扣除0.5分,文章不能围绕主题,明显跑题,不符合征文要求,需酌情扣2-3分;
3)内容空乏无物或不健康,明显包含性别攻击倾向,取消评比资格;
4)不符合书写要求,用除黑色、纯蓝、蓝黑以外的颜色或用草稿纸誊写,需酌情扣1-2分,字迹模糊,难以辨认视为放弃;
2.评分人
请《*****》编辑、记者4-6名,请语文教研组老师1-2名(具体
人数视征文数而定),进行编组后在统一评分标准下对征文进行打分;
3.评分过程
评委分组后,分别对征文进行打分,每篇征文除去两端分数之后,取
平均分,由记录者计下,评分全部出炉之后,统计出前21名;优秀组织奖 的女生部由所推荐文章入围前21名确定。
“女生节”活动内容之六
水果拼盘设计大赛方案
水果是人们都喜欢的一种食物,不仅给我们人体补充许多营养,而且还能起到美容效果。通过组合搭配制作出精美的水果拼盘使人们得到美的享受,同时展示了同学们心灵手巧的才艺。
为丰富我校女生的文化生活,激发同学的动手、动脑能力,培养女生的审美意识,加强学生之间的交流,活跃校园气氛,合理科学的食用各种水果,校学生会决定举办水果拼盘设计大赛。
具体如下:
一、参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。
二、比赛时间及地点:
初赛:20xx年2月28日下午4:00学生会会议室;
复赛:3月3日八教广场;
三、作品要求:
1.具有可观赏性、艺术性和营养性。
2.水果要求新鲜,颜色纯正,拼盘用保鲜膜封好。
3.作品要有名称,依据作品列出所用水果名称,附上作品简介(优秀作品将于开幕式之日在八教前展出)。
4.各学生分会女生部选送至少4份水果拼盘设计作品。
四、奖项设置:营养丰富奖,最佳创意奖,最佳命名作品奖,最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。
五、比赛细则:
1.各学院学生分会选送作品4件以上,与2月28日下送至学生会进行初赛;
2.将初评的优秀作品在八教前展出(包括作品名称,所用材料、简介,但不许在下注名院系);
3.依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学
(根据投票情况评奖);
“女生节”活动内容之七
拔河比赛活动方案
一、活动目的:
为发扬振兴民族体育精神、丰富我校女生的文化生活,增强我校女生的体质,特举办此项活动。
二、参赛对象:
凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。
三、参赛时间及地点:
3月6日-----3月7日下午3:40集合,4:00开始比赛;中心操场。(注:若遇特殊情况需要时间地点更换,则另行通知)
四、参赛要求:
1.由各院组队报名参赛, 每队限报18名女生参赛,其中3名为候补选手;
2.参赛队伍应在比赛前20分钟进入规定场地,迟到作弃权处理;
3.进入场地,请各院代表找到其所在位置排队站好。(场地上会有用粉笔写上学院名称作为各学院站队标记)
4.各队带上院旗、自备统一服装,不得穿皮鞋;
5.各院学生会派两人到场维持秩序;
6.各院组织拉拉队到场加油助威;
7.一场比赛三局两胜,一场比赛中间不准换人。
8、未参加完比赛擅自离开固定位置的学院取消参赛资格。
(如遇雨天,则比赛延至次日)
设置;冠亚季军各一队,最佳组织奖一名。
“女生节”活动内容之八电影
一、活动时间:20xx年3月3、4日19:00
二、活动地点:大学生活动中心(大礼堂)
三、活动目的:通过播放优秀影片,丰富大学生的在校生活,提高广大女生的审美情操、内在修养。
四、电影内容:反映当代优秀女性生活工作及女大学生的学习情感等方面
五、活动宣传:张贴海报、发宣传单
“女生节”活动内容之九
“拥抱健康,关爱生命”(健康心理讲座)活动方案
一、活动时间:20xx年3月8日19:00
二、活动地点:林学楼报告厅
三、活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高广大女生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得广大女生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。
四、讲座内容:
1规律科学的作息时间有利于健康,如何为自己量身定做合适的作息时间。 2饮食影响健康、影响美丽。在校女大学生在饮食方面应注意的问题。 3心态影响心情、工作和健康。如何调节心态,发泄压抑的情绪。
4注重女生生理健康以及如何防御生理疾病、保持生理健康。
5全面认识艾兹病以及如何加强对艾兹病的预防。
, “女生节”活动内容之十
“青春之星”女生风采大赛暨闭幕颁奖仪式
“青春之星”女生风采大赛是一项展现新一代女生个性、才艺、形象等风采的综合性活动。每一个自信的女生都具有权利参加这次活动,我们举办这次比赛目的是为了从多方面展示我们农业大学女生们的综合素质。
一、活动时间及地点:3月10日(星期五)19:00,林学楼报告厅
二、参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。
三、参赛方式:由各学院学生分会女生部推选一名参赛选手参赛。
四、比赛细则:
1.比赛过程分3轮:第一轮是30秒自我介绍(评出印象分和最佳印象奖);第二轮是个人才艺(评出才艺分和最佳才艺奖);在此轮之后决出前五名,获得“风采女生”称号;第三轮是60秒机智快答(评出前三名,第一名授予“青春之星”称号);
2.颁奖过程:在每轮统计分数时进行简单的颁奖仪式,总结女生节开展一周来各项活动的情况。
3.互动节目:在比赛中间由三位主持人就我校及学生会的常识活动进行选择问答,答对的送精美纪念品。
活动策划 篇5
一、活动目的
新的一学年,社团招新顺利的开展,木锋法学社又注入一批新的力量。为了使新社员对木锋法学社有更好的了解,同时也为了促进新会员之间的彼此熟识,在木锋法学社各活动开展之前有必要召开一次新会员见面会。
二、活动安排
活动时间:10月13日晚七点
活动地点:公教楼
三、活动流程
1、各部长提前提醒各部员。
2、由宣传部提前布置教室(提前30分钟)。
3、发通讯录,叫会员填写qq号,加入木锋法学社群。
4、社长讲话。
5、各部长作自我介绍。
6、团体游戏“认识新朋友”
a)主持者说明游戏有关事项。
b)主持者课前收集一些记忆方法,如谐音法,联想法等,一边让学生更快的记住别人的名字。
c)主持者举例引入主题。
d)主持者宣布活动内容或给学生一段时间考虑。
e)主持者让同学上台发言,对于记得快的的同学应及时给予鼓励,如微笑,鼓掌,赞扬等等。
d)模拟鸡尾酒会
每个同学给自己安排一种身份,形象和姓名,通过一个模拟的鸡尾酒会,大家彼此进行交往活动。就会结束后看谁记住的人最多。
7、游戏“我是谁”(预计时间30分钟)
a)游戏目的:协助同学认识自己与他人眼中的自己;增进新会员之间的彼此熟识。
b)主持者发给每位同学一张白纸。
c)同学两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)。
d)甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在白纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。
e)主持者宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。
f)五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。
g)五分钟后,主持者请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受,并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。
h)同学三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。
i)两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的'结果。
j)分享后,主持者请每位同学将其签名之白纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解,于纸上写下「我欣赏你…,因为…」。写完之后则依序向右转,直到签名纸张传回到本人手上为止。
k)每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。
l)主持者请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。
m)支持者说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。
8、画图游戏(10分钟)
主持者仔细阅读游戏及评判标准。活动当天邀请两位同学上黑板画,其他同学在座位上画。
9、个人秀:成员或各部长可自己上台表演自己的才艺。(待定)
四、各部门职责
1、社长:团体游戏“认识新朋友”。
1、团支部:写策划书。
2、秘书部:记录联谊会,做活动总结,写新闻稿。
3、宣传部:提前30分钟申请会场并布置会场;负责“画图”游戏。
4、外联部:维护会场秩序;游戏过程中分发纸张。
五、预算经费
打印:4元宣传:5元材料:3元
合计:12元
六、活动意义
见面会的召开,有利于的新会员对木锋法学社有进一步的了解,有利于对法学有共同兴趣的同学们的彼此舒适,在此基础上更有利于今后木锋法学社在各活动中同学的能够更好的配合好,使得活动能够顺利的进展。
木锋法学社团支部
xx.9.25
活动策划 篇6
活动背景:
在当代大学校园里,手机作为一种时尚而便捷的通讯工具已越来越为广大同学所钟爱。款式各异、功能齐全的各种手机在我们身边随处可见,而各种形式的'手机铃声亦是层出不穷。平时虽是百听不厌,可在教室里、课堂上、阅览室里听到这些铃声却往往会引起人的反感。不经意中扰乱了老师、同学们的思绪。鉴于此,我们组织这次活动以期望达到还大家一个安静学习环境的目的。
一、活动目的
消除教室、课堂、阅览室的手机铃声, 还同学们一个安静学习环境
二、活动对象
全校广大师生
三、活动内容
1,在各个教室、图书馆阅览室等学习场所粘贴公益标语。其内容如:“请关手机”、“为了您和大家的安静,请关手机”、“轻轻一按,安静一片”等。
2,制作海报,绘制展板,并传发“倡议书”传单。
四、活动安排
1,活动报院学工组和校教务处审批;
2,制作标语和印制倡议书传单;
3,标语粘贴,各个教学楼教室及图书馆阅览室各一张;
4,传发“倡议书”宣传单
5,在校园广播电台上做宣传。
五、活动时间
********
六、活动地点
各个教室、图书馆阅览室等学习场所
七、组织单位
主办单位:动科院团总支学生会宣传部
承办单位:星星索文学社
附:经费预算
“倡议书”宣传单1000份计100元;
标语单200份计100元;
共计人民币300元。
活动策划 篇7
·活动时间
20xx年10月中下旬
·活动地点
5N124多媒体教室
·活动主题
参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识,以便对自己的英语学习有帮助。
“Essen Musik und Tanzen”
·活动对象
主要针对国交学院大二学生
不过,有一点需要特别注意:参加这样的大型圣诞PARTY,你一定要穿上自己平日最漂亮的服装;如果有晚礼服或者旗袍的话,那就更好了。要知道,服装是交际场合的无声语言,身着富丽的晚礼服是赢得他人尊重和好感最简洁而行之有效的方式。脱下穿久了的职业装,尽情展现一下自己的妩媚与高雅吧,在如梦似幻的灯光之下,你一定会让朋友们刮目相看的。你还可借此机会大胆塑造一个全新的自我形象,尝试一下平日里不敢运用的色彩,做一个极尽夸张、张扬个性的发型,你会突然发现,自己的魅力原来远不止于此。
·活动目的
1. 为了锻炼大二学生的口语能力以及为大二学生提供一个与德国小教现场交流的平台。
2. 为了学生提供一个轻松的德语学习氛围与愉快的学习的机会。
3. 为了促进学生与外教的沟通,增加熟悉度,为以后的德语学习打基础。
72.1前期阶段收尾期高峰期2.2-2.5活动执行说明活劢日程推进2.17-2.23做好市场调查劢2.10-2.16活劢现场布置礼品数量盘点好礼品数量2.6-2.9礼品的采购做好礼品的发做好礼品的发放以及登记管理好客户的心情做好收尾工作必须保证活劢有序进行必须保证活劢有序进行活动执行说明项目支持项目支持项目说明执行部门完成时间责任人活动物料附表明细市场部2.3活动细则活动项目规范销售部、市场部、售后2.3活动政策销售政策销售部2.3礼品采购节日礼品客户关爱部2.3客户邀约名单有望客户名单销售部、售后2.2客户邀约有望客户人员邀约销售部2.3人员分工人员具体活动分工所有部门2.3现场布置展厅布置市场部2.5客户登记表礼品登记表客户关爱部2.3人员分工腊月二十九礼品发放:
·活动内容
游戏规则:10组选手分为两批,每批五组,每一批组员游戏时由第二批同学监督,第二批游戏时由第一批同学监督。每组需要完成五项任务和说出相应口令,任何一个环节(包括口令)出错都必须重新开始。
待定
·活动预期效果
1. 学生与外教进行充分交流,达到在愉快的氛围中学习德语的目的。
2. 真正为学生提供一个德语学习的'平台,使学生在不知不觉的2个小时内得到充分的听力及口语练习。
3. 使外教通过德语角了解中国古典文化并加强与大一学生的熟悉度。
清场:活动结束后由负责组织和参与此次活动的工作人员将现场的桌椅、音响等物品搬回,条幅至于办公室保存。
·活动预算
待定
·活动宣传
1. 口头宣传:学习实创部的培养对象在各负责班级下发通知。
2. 纸质宣传:将本次活动的时间、地点打印在A4纸上,张贴在大二教室。
3. 网络宣传:将本次德语角的信息发布到人人网公共主页上。
活动策划 篇8
一、活动名称:围巾设计与编织大赛
二、活动主办方:某大学学生会女生部
三、参与人员:全校师生
四、活动目的:激发大学生的`创新激情和创新潜力,加强对大学生创新意识和创新能力的培养,提高动手能力
五、作品形式:围巾实物+文字描述
六、活动时间:20xx年12月3日--20xx年12月10日
七、活动地点:东西院交界处
八、活动流程:12月3日-12月8日 作品征集
12月10日 选出10个作品进行展示及评比
工作安排:12月1日-12月2日
宣传部打出海报,并由实践部负责张贴
12月3日-12月8日
秘书处负责围巾作品收集
12月10日
实践部布置活动现场 其他人员负责引导同学投票
物资需求:10个支架,15张标签纸(有贵公司标识),15个塑料袋,15张作品的“文字描述”纸,2张桌子,2个投票箱,签字笔和纸,5张大海报纸(有贵公司标识),2条横幅(贵公司提供),80份A4宣传纸(贵公司提供)
商家宣传:
1.活动前期宣传以海报和横幅为商家宣传
2.作品展示现场以标签纸和横幅为商家宣传
3.作品的“文字描述”纸上绘上贵公司标识
奖励措施:
冠军 证书+100元
亚军 证书+80元
季军 证书+60元
经费预算:奖金 240元
横幅 2*50元
笔和纸 10*2.5元
A4宣传纸 80*1.0元
合计 373元
围巾设计与编织大赛策划书
活动策划 篇9
一、活动主题: 以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。
二、 活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的.大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为平顶山学院的学生活动增添活力。
三、组织机构:
主办方:共青团平顶山学院委员会
策划承办方:软件学院团总支
四、参赛对象:平顶山学院在校大学生
五、活动流程:
1、作品征集
2、评选阶段
4月25日—4月26日,由软件学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。
3、展览阶段
4月27日—4月29日,由软件学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。
六、作品要求:
1.内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。
2. 形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。
3. 规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。
七、奖项设置:
省略
活动策划 篇10
一、活动背景
学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校学生提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自xx年10月投入运行以来,帮助学生解决了不少问题。但是由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。
二、活动目的
进一步提高知名度以更好地服务于广大学生,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫。
三、活动主题
“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大学生服务。
四、活动时间、地点
xx年3月15日
共青团广场
五、活动内容
(一)心理咨询
1、活动主体:校心理、校心协、校社联xx协会
2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏
(二)法律咨询
1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心
2、活动形式:现场咨询
(三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益”系列活动
1、活动主体:权益中心
2、活动形式:
(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;
(2)维权知识有奖竞猜;
(3)发放传单。
六、活动实施
活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。
▲现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;
▲礼品领取区:由2名学生负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;
▲宣传材料发放区:组织若干名学生分散在各个场地进行发放,另外安排2名学生在咨询区与礼品领取区进行发放。
七、后勤安排
1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。
2、场地租借、购置奖品及发放。
3、各个区人员自己负责本区所需要物品。
4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。
八、宣传方案
一、前期宣传
1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。
(1)活动横幅数量:2条
内容:①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大学生服务。
悬挂地点:展台前
(2)活动海报数量:5张
张贴地点:千叶园、b区
2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。
3、qq签名。
二、现场宣传
1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。
2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单。
3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的.成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。
三、后期宣传
1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)
2、制作总结进行活动汇报。
3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。
九、物料准备及经费预算。
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