活动策划（精华9篇）
活动策划 篇1
二、 活动地点：
三、 活动名称：会员见面会
四、 活动主题：介绍创业协会、促进会员相互认识、收集和发放相关资料
五、 时长：1小时左右
六、 活动主要内容及目的：
七、
1.活动参与者：大学生创业协会的全体会员、活动组织者
2.活动嘉宾：前任会长：考悦
八、后期工作
做好活动总结及卫生工作，整理保存好相关资料(文字记录、照片、视频)，做好宣传活动(团宣网站、社团部负责人)
策划书附1：相关文件
1. 创协简介、工作计划
2. 创协第四届成员名单(签到表)、人才库统计表、
附2：集体游戏——七拼八凑
一、 游戏规则和程序：
1、将大家分成10人一组，五组。
2、小组成员按照主持人的要求，提供相应物品放到桌子上，物品可以任意指定，如：眼镜、手表、1元硬币、笔……
临时选择一些东西，如一根白色头发……增加游戏难度
3、最先集齐物品的小组获胜
4、放一些强劲的背景音乐，将节奏慢慢加快，调动大家热情
二、时间：15分钟
三、道具：背景音乐、奖品【精美糖果(可以分的)】
四、应用
1、增强彼此之间的沟通
2、培养团队合作精神
3、活跃现场气氛
五、总结
游戏时每个人都会全心全意一起去完成任务，可以增强大家的`沟通和集体合作精神，当然最多的还是可以活跃现场气氛，让大家在欢声笑语中加强彼此的了解。
活动策划 篇2
一、活动背景与目的
萤火虫队伍下乡支教，为了丰富学生的课余生活，更好地贯彻关于三下乡的活动宗旨，把体育文化入到学生的生活，增强同学们之间的凝聚力、班级凝聚力。培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的.锻炼。
二、活动简介
(一)活动时间 20xx年7月15日
上午8:00——12:00
下午3:00——5:00
(时间可以根据情况灵活改变)
(二)活动地点 田心二中篮球场
(三)参赛对象 田心二中的学生，尽量拉学校里的老师参加，提高活动气氛。
(四)活动名称 田心二中趣味运动会
(五)活动形式 个人参加，团体参加均可，团体参加的成员必须是同一个班级，参赛者排名在前三名除了有相应的奖励之外，还有班级加分，得分最高的班级给予最佳团结奖，加分情况如下： 一等奖：加3分
二等奖：加2分
三等奖：加1分
个人奖以及团体奖奖品到时再分配
三、活动注意事项
1、做好防暑工作，最好找一些药草煮一桶凉茶。或找其他的降暑方法。
2、药箱要备好(班主任商量好，在下乡之前准备好常用的药如红药水、绿药膏之类)。
3、班主任要事先向班里强调一下安全问题(这些都是以防万一)。
4、有些活动项目要事先准备，班主任要尽量配合，提早做好组织工作，尽可能提高同学们的积极性。
四、活动流程
1、前期准备工作
A、场地布置与准备
B、活动宣传：主要靠班主任的宣传组织工作，以及各科任老师的积极宣传与配合。
C、做好奖励工作准备。
2、运动会项目：
A、龙卷风(我们校运会就玩这个，很热闹!)
活动策划 篇3
“雷锋”作为为人民服务的代表已深入人心，他的事迹也在千家万户传唱。在春风送暖的三月，雷锋精神溢满整个校园，一个个感人的故事飘进心里，延续着雷锋的无私博爱。记院记者站为了让所有的'软件学子铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，更一步提升软件的品牌形象，为此特举办“春暖三月的雷锋”征文大赛，现将本次大赛的有关安排情况如下：
一、活动主题：
“春暖三月 雷锋精神”征文大赛。
二、活动时间：
3月28号——4月20号
三、征稿对象：
湖南软件职业学院全体师生
四、征稿要求：
1.字数：800—xx字以内，诗歌字数不限;
2.语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。
3.注：来稿注意标明班级、姓名。
五、投稿方式：
1.各班稿件于规定时间内交给班级学习委员，由班级学习委员收集交学院记者站。
2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。
3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于：xxxxx里。
六、活动流程：
1、宣传：由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。
2、院记者站宣传部海报宣传。
3、投稿时间：3月28号——4月11号
4、审稿时间：4月12号——4月18号;届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。
七、组委会：
1、顾问：xx老师 xxxx
2、审委员：院记者站全体成员和各系团学会广播站和文学社两名工作人员。
八、奖项设置：
1、大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
2、一等奖奖励现金100元，二等奖分别奖励现金50元，三等奖分别奖励现金20元，并颁发证书。并在广播和刊物上通报奖励。
3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。
4、4月20号进行颁奖典礼。
注：需奖金220元，荣誉证书：十本，相关海报4张，颁奖典礼开支：20元
九：本此活动最终解释权归院记者站所有。
活动策划 篇4
一、活动引言：
简历，被大家喻为是求职成功的第一块敲门砖，它好比应聘者的脸，优势和劣势全都写在这张脸上。一个成功的求职者背后必定有一份优秀的简历。简历的优势在很大程度上影响着应聘的成败。为了提高同学们的简历制作能力，进而提高就业竞争能力，我系特地举办“个人简历制作大赛”。
二、活动主题：优show简历，成功之基。
三、活动对象：xx学院电子系全体学生。
四、活动时间：4月1日——4月10日。
五、作品要求：
1、尺寸规格：A4纸、封面和排版格式不限；
2、参赛作品由三部分组成：
（1）简历封面；
（2）个人简历；
（3）自荐信；
3、作品内容可以根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性。
六、作品提交：
1、作品提交截止日期：4月10日。
2、作品提交方式（交纸质档和电子档各一份）。
电子档发到邮箱_____________________，纸质档上交给系就业创业促进部负责人。
七、评分标准：
（一）外观设计（10分）：
（1）纸张格式（2分）：
使用标准优质纸张，保证一种专业化设计。简历在纸张中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。
（2）版面设计（3分）
精美的版面可以使用不同的符号、文字等。即使被复印，复印的.简历仍然保持清晰整洁大方，有吸引力，简洁而便于阅读。
（3）篇幅（3分）：
一页为宜，不超过两页。每个小段落不超过6行。注意简明切题。
（4）装订（2分）：
如果简历超过两页，一定要用订书器装订。
（二）封面设计（30分）
（1）构图、布局、文字与图片比例（15分）：
符合静物的构图原理，画面均衡，具有较强的韵律和节奏感，形体比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：
色彩关系准确，画面生动和谐。
（3）整体效果（5分）：
（三）个人简历（20分）
（1）个人基本信息（2分）
（2）求职意向（2分）
（3）教育背景（6分）：
学历、成绩、外语水平、计算机水平及其他。
（4）工作经历（6分）：
曾任职务、社团活动、义工活动、培训、社会实践、获奖状况。
（5）其他（4分）
（四）自荐信（40分）
（1）文字（6分）：
写错别字、语法错误、语句不通顺、标点符号用法错误都扣分。
（2）措辞（2分）
（3）文风（8分）：
文风平实、沉稳、严肃，以叙述、说明为主。
（4）语气（2分）
（5）礼仪（6分）：
称呼、问候、祝颂要得体、真诚、热诚。
（6）内容（8分）：
有重点的从业经历、教育背景、技能等吸引读者。
（7）技能关联职位（8分）：是否突出反映了技能与申请职位的关联。
八、奖项设置：
1、一等奖一名：奖状+精美礼品。
2、二等奖二名：奖状+精美礼品。
3、三等奖三名：奖状+精美礼品。
九、注意事项：
1、参赛作品一律不予退还；
2、参赛作者请注明真实姓名、所在年级、班级。
共青团物理学与电子信息工程系委员会
20xx月xx日
活动策划 篇5
当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与社团活动有机结合起来。社团活动是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。
历史社团活动实施目的：
一、 培养学生对历史的兴趣： 通过参加社团活动，使他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。在他们的影响下让更多的学生想参加社团活动。
二、 培养学生的知识面： 在社团活动中不但让学生学到书本的基本知识，而且更多的是让学生掌握分析问题、解决问题的基本方法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、 增加了实践的机会： 加强学科知识与学生生活实际的联系，使学生的学习处在一种现实的氛围当中，进而培养他们发现、分析、解决问题的问题意识和能力，当然也更增加他们的学习兴趣。
指导学生的初步计划如下
1、“历史上的今天”学生兴趣活动
人类历史浩瀚绵长，每一天都已经成为或者正在成为“历史”，而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的“历史”，精彩回顾人类走过的“每一天”，看看当我们坐在课室里学习的“今天”，几百年甚至几千、几万年前，人类历史正在发生什么样的大事件，那将是一件多么有趣的事啊！活动目标：激发学生学习历史的兴趣，提高历史学习的氛围；学习收集、处理历史材料及编写历史故事的`方法；透过“我是演讲家”、“我是讲解员”、“我是故事家”、“我是小演员”、“我是小记者”等小活动，培养学生的语言表达能力、才艺表演能力、动手能力以及活动组织能力；学习小组活动的基本方法，培养学生团结合作的精神。
2、编辑出版历史手抄报
在历史教学中，学生会阅读大量课外书籍，搜集很多资料，产生许多感悟和认识并有一些小创作。给学生创设一个个展示自我的平台，如按照教学进程，配合各种纪念活动，及时布置《历史之窗》。依据社会发展过程，先后展览古今中外历史图片。引领学生制作历史手抄报，其内容或配合历史课堂教学的进度、内容，结合着一些重大的节日、历史纪念日和国内外的时事。由学生自己撰写历史小论文、编辑历史资料和历史人物的名言佳句，或剪辑一些报纸杂志上的材料、文章，要图文并茂，生动活泼。这样即拓宽了学生的知识面，给学生以思想品德的教育，而且大大提高了学生的创作能力、思维能力、表述能力，大大提高了学生学习历史的积极性。
3、“历史剧创作表演大赛”活动方案
新时期的历史教学要求充分发挥学生自身的能力和特长，倡导学生积极主动的参与教学过程，那么如何发挥学生学习的积极性和主动性呢？最根本的一条就是要提高学生的学习兴趣。在历史课堂课外兴趣活动中为了增加课堂教学的直观性我经常结合课程进度，编演历史情景短剧，再现历史。活动目的：为了推动历史教学方式的变革，帮助学生掌握探究性学习方法；同时为了丰富同学们的课余生活，增长历史见识，鼓励学生尝试历史戏剧创作，展示学生的表演才能，发挥同学们的特长，开展“历史剧创作表演大赛”的活动。
活动策划 篇6
一、活动主题
团结就是力量。团队在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，才是完美的结合。这样就需要阳光般的伙伴去实践。
二、活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，交流便随之重要起来。宣传部的成员一直都是为大家服务，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，为丰富同学们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、浓厚学习氛围。特此举办本次活动。
三、活动意义、目的
为加强院系学生会联系，体现团队精神，丰富同学们的大学生活，释放学习中的苦闷，也为院系宣传部以后更好的开展活动，提供一个交流的平台。本次活动主旨在发掘大学生的团队精神，使其更深一层的体会到团结就是力量，亲身感觉阳光般的.温暖。
五、活动对象
院系学生会各宣传部、院学生会主席团大一成员
六、活动时间、地点
七、活动安排
八、活动内容
1、比赛方法和规则：
a、以队为单位参加比赛，每队6人，不分系别、男女，抽签决定队友。
b、发令前，每队按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿套套在一起(套在踝关节附近)。
c、所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时走或跑向终点（终点处放 有海绵包），以最后一名队员通过终点线为计时终止。用时少者名次列前。
d、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。
e、本次大赛分初赛、复赛和决赛
2、奖项设置
a、活动评选出：活动前5组，分别为第1、2、3、4、5名。
b、奖品设置：第一名的组每个成员获得价值20元的奖品
第二名的组每个成员获得价值15元的奖品
第三名的组每个成员获得价值10元的奖品
第四名的组每个成员获得价值8元的奖品
第五名的组每个成员获得价值5元的奖品
3、活动结果现场公布，现场颁奖。
九、大赛流程
1、参赛选手抽签，确定队友和参赛顺序。
2、主持人介绍本次活动目的、意义及主题，宣读本次比赛规则和注意事项。
3、请院学生会主席荣青为本次大赛致辞，并宣布活动正式开始。
4、工作人员准备好器材，并通知选手顺序。
5、进行比赛。
6、主持人对个别参赛选手进行采访。
7、公布大赛结果，举行颁奖仪式。
8、主持人总结本次大赛，工作人员整理现场及合影留念。
十．活动材料及经费：
所需材料：绑绳若干、秒表5个、饮用水+一次性杯子（30元）、消毒药水（5元）、红花油（10元）、棉签（2元）、照片冲洗（8元）
所需奖品：358元
活动总共需经费：413元
活动策划 篇7
一、活动名称
小小书籍，无限爱心
二、活动背景
目前存在着这样的情况，城镇学生学习资源相对富足，学习材料应有尽有。而与此同时，一些贫困地区学校学习设备落后，学习资源相对紧缺，他们渴求着知识的滋润，而现实中资源的困乏束缚着他们希冀飞翔的梦想。为了能够解决贫困地区的孩子们日益增长的物质文化需求同落后的成长环境之间的矛盾，我院青年志愿者协会每年暑假都会有大量学生参与到志愿支教的活动当中。
但由于时间与交通的关系，支教活动只能在假期中开展，很难保持活动的连续性。而在学校正常的教学时间里，受困于交通不便，时间不足等因素，很难深入当地开展支教活动。
为了解决这一困扰，信电学院锋行志愿者协会准备开展一次长期的大型活动——在线支教。因为需要购买在线支教活动所需的设备以及相关的教学用品，青协亟须募集一笔资金。
考虑到9月开学季新生到校，对课外书籍需求量很大，信电锋行志愿者协会决定组织书籍义卖活动，筹集资金。
三、活动对象
中国矿业大学全体师生
四、活动时间、地点
时间：20xx年9月
地点：一食堂北侧与二食堂广场
五、活动前期准备
1、海报，条幅，宣传单及其它物品的准备和制作
2、场地（二食堂广场、一食堂北侧）的租借
3、时间的具体安排和人员的合理分工
4、书籍的选购及分配
六、活动前期宣传
1、制作展板，在宿舍楼等各各显眼之处展示宣传；
2、在宿舍楼内张贴宣传单
3、各个食堂进行定点宣传；
4、通过网络媒介如QQ、人人、贴吧等宣传义卖活动；
注意事项：宣传中应当强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般的销售活动。
七、活动具体安排
（一）准备阶段
（1）向团委及校方完成活动及场地的审批工作
（2）选购义卖书籍由年长春带领有在校报亭等工作经验的同学去向商家选购一批书，大约20xx本。书籍内容主要包括关于历史，营销，英语学习等各各方面，以保证销量。
（3）活动宣传主要以展板形式向在校师生宣传爱心书籍义卖活动的'目的与内容。辅以网络工具，通过QQ，人人，贴吧，微博等方式宣传义卖相关信息，一定要强调此次活动的性质是为了公益活动筹集资金而非一般销售活动。
（4）人员安排义卖活动将在两个地点展开（一食堂北侧与二食堂广场），将书籍义卖志愿者分成两个队每对一名主要负责人，负责。
每个地点人员分四个大组，分别负责书籍搬运，场地布置与维持，活动宣传，财务登记，爱心登记，预订登记。
每项工作负责人员分两小组负责，可以交替班运行。人事安排表在人员安排完成后每人领取一份。
（5）材料的准备义卖活动主要需要桌子，椅子，帐篷，塑料布（垫书），登记用纸，便签贴纸，签字笔，记号笔，宣传板，扩音器。
（二）举办阶段：9月x日上午8：30—10：00：
1、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前完成场地布置。包括书籍搬运，帐篷搭建，桌椅搬运，书籍摆放，展板摆放，其他相关物品摆设。10：00—17：00
2、场地布置完成后其他志愿者人员到位开始义卖活动。包括现场宣传，财务登记，预订登记，现场维持等工作。
3、现场宣传人员向过往行人宣传本次义卖活动的内容与性质，并向他们推荐合适的书籍。
4、义卖活动进行时，爱心登记人员向师生提供纸笔，活动参与者可以给被帮助的小学生写下自己想说的话，活动结束后由志愿者收集整理送给受到帮助的小学生。
5、财务登记人员将购买书籍数量和信息登记完善，细心处理好财务工作。
6、预订登记人员接受活动参与师生的报刊订阅，资料书多人团购人员的具体信息登记等工作。17：00—17：30
7、书籍搬运和场地布置人员在活动开始前即当日的下午7点左右完成场地清理。包括书籍回收与搬运，帐篷回收，桌椅搬运，展板回收，其他相关物品回收。
8、当日活动完成后，财务登记人员对销售情况进行审核登记。总负责人对当日财务情况进行总的审核并对活动情况进行总结，决定第二天的具体计划安排。
9、活动最终结束后将剩余书籍返回商家，对财务情况进行总的审算，并将所得资金交与总负责人。对爱心留言进行小心保存。
八、人员工作安排（人员未定）
总负责人：对活动总结，决定具体执行方案。
主要负责人：现场临时调度，解决突发性事件。
书籍搬运人员：将义卖书籍搬运到指定地点，并完成摆放，回收整理书籍
场地布置人员：帐篷搭建与拆除，桌椅搬运与摆放，展板摆放与回收，所需其它物品摆设与回收。
宣传人员：现场对路过学生宣传本次活动的信息。
财务登记人员：活动销售登记，财务审核。
爱心登记人员：为想给受助小学生留言的师生提供纸笔。
预订登记人员：接受师生的办报刊订阅以及书籍团购登记。
九、活动经费预算
十、活动中应注意的问题及细节
1、书籍的售卖采取自主自愿的原则，志愿者要耐心服务围观学生。
2、书籍搬运人员与场地布置人员工作相对繁重，应该安排男生负责，在相应工作完成后以交替班的形式留在活动现场一部分人应对其他情况。
3、如遇到天气原因（如突然下雨）活动不得不中止，各小组应及时处理现场。
活动策划 篇8
——公共管理学院20xx级本科11月团日活动
一、活动宗旨：为响应湖北省团委“三走”活动，增强学生主观能动性，丰富大学生生活，
提倡绿色出行，宣扬低碳理念。同时丰富同学们的课外生活，加强同学们之间的交流和团结，营造良好的氛围。
二、组织机构：公共管理学院20xx级本科班委
三、活动方式：环东湖骑行，宣扬环保绿色出行；在东湖进行垃圾收集，进行放风筝、解手 链等一些列趣味活动
四、活动时间：20xx年11月2日13点30分
五、活动地点：东湖
六、活动人员：20xx级本科团支部全部人员
七、活动流程：20xx年11月2日13点30分集合之后，按照原定路线骑行至东湖，在目
的地分组进行环保宣传，向路人宣传低碳理念以及本次团日活动的.意义；之后 按照小组进行垃圾收集；收集完毕后集合进行游戏（放风筝、解手链等有益于 交流团结的各种活动）；最后稍作休整返回学校。
八、项目预算：1、租车： 8 辆×30元/辆= 240 元
2、零食、水果类：100元
九、注意事项：由于本次团日活动是在校外进行，并且要进行骑行，同学们要格外注意自己
的人身财产安全，需要班委积极主动维持本次活动的秩序，在活动开始和结束时及时清点人员以及财物，务必保证每位同学的安全和本次活动的顺利进行。 （建议在出发之前进行分组，并要求每位组长和组员互留联系方式，以便于联系）
活动策划 篇9
一、活动主题
文化巡礼月“棋”聚一堂
二、活动目的
（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；
（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；
（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。
三、主办与协办单位
策划主办单位：学生社团联合会棋社
协办单位：团委青年志愿者协会
四、活动时间及地点
（一）报名时间：4月17日-4月23日
1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）
2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：学生活动中心（暂定）
3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）
（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：
1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地
2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地
3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地
五、参加对象
全院学生
六、报名方式
（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）
（二）学委将名单交给棋社干事：
（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。
七、活动内容
（一）活动前期
1.于4月19日在社区门口张贴海报，为期连两周，并联系电台进行宣传，于4月15日召集各专业学委宣传比赛；
2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权；
3.于4月24日准备进行抽签分组，4月25日选手正式抽签；
4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。
（二）活动中期
初赛（5月11日上午8：30-11：30）
1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；
2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序，保证公平公正公开的进行比赛；
3.初赛采取积分制，一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。分别为：
中国象棋比赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。
飞行棋比赛3场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。
五子棋比赛5场，每场1分。赢家1分，平局各1分，输家0分。
军棋比赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分。
跳棋比赛2场，每场2分。赢家2分，平局各1分，输家0分
取专业分数前10名。
复赛（5月11日下午2：30-6：00）
1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；
2.复赛采取与决赛相同的积分赛和相同的比赛方式；
3.复赛的'最终分数等于初赛成绩的30%加复赛的70%；
4.根据各专业复赛最终分数排列出6强名次,晋级决赛；
5.活动结束后及时清理现场，归还用具。
决赛（5月12日上午9：00-11：30）
1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；
2.决赛采取积分制，依旧实行积分赛制，每种棋一场，各种棋的分数不变；
3.决赛的最终分数等于复赛的最终分数的30%加决赛分数的70%；
4.根据各专决复赛最终分数排出冠军、亚军、季军和优秀奖；
5.活动结束后及时清理现场，归还用具。
（三）活动后期
在决出比赛的前三后开始轮流对获奖队伍进行拍照留念，之后开始收集整个活动的材料，同时对活动场地进行清扫，在活动结束的2天之内进行一次开会总结本次活动的优劣，为下次举办活动积累经验，并由策划组的人员进行资料整理，做成电子版与纸质版并且电子版将及时发给社联办公室的邮箱里，纸质版将打印成三份，两份由干事交到社联办公室一份由秘书组人员进行保管。
福建师范大学闽南科技学院
学生社团联合会棋社
4月11日
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