活动策划

时间:2024-09-15 15:11:40 活动策划 我要投稿

实用的活动策划(汇总3篇)

活动策划 篇1

  一、活动目的:

实用的活动策划(汇总3篇)

  书籍是人类进步的阶梯,为使当代大学生遨游在知识的海洋里,充分品味读书的乐趣,并把读书这一爱好作为自己持之以恒可以坚持的习惯。此活动的主题是“多读书,读好书,好读书。”让更多的人爱读书,好读书,把书作为自己最好的朋友。同时为活跃班级读书气氛,为增进同学们对读书的`体会,促进素质教育,读书工程之好书推荐强势登场。

  二、活动宗旨:

  促进和帮助同学们养成一种读书的好习惯。

  三、活动时间:

  4月10号每个寝室都开始准备。

  4月17号晚上六点到致远楼进行评比。以寝室为单位进行讲说,最终选出优胜寝室。

  四、活动内容:

  以参赛寝室为单位(不能派代表),每个寝室选出一本心目中的好书,并对该书的内容进行简单介绍。说出该书的亮点、吸引人的地方以及书中内容所传达的精神,该精神在现实生活中的意义等等。讲述方式可采用传统讲法,也可以使用ppt等。

  内容积极健康向上。每个寝室做完演讲,都有五分钟时间供老师和同学们提问或补充。

  五、评分标准:

  每个寝室讲完,首先由班主任做点评并评分(学习委员作好记录),接下来由班导助理点评并评分,最后由全体学生投票。最终将三者成绩加权,求出平均值。

  六、奖项设置:

  一等奖 一组 每人奖励精美本子一个 + 班主任励志名言一句

  二等奖 一组 每人奖励精美笔一支

  三等奖 一组 每人奖励笔芯一支+班导安慰数句

  补充:主持人XX和生活委员负责后勤工作

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅,针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

  腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本餐厅展开相应活动。

  二、活动主题:

  温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。

  三、活动宗旨:

  给中国家庭一个温暖的餐厅,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

  四、活动目的:

  借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本餐厅新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

  五、活动意义:

  通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的`距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度

  六、活动时间:

  腊八节当日[农历十二月初八]

  七、活动地点:

  多美丽儿童餐厅温州瓯北店

  八、活动对象:

  来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

  九、活动流程:

  1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设

  2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

  3、认识腊八粥中各种豆子

  4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交

  5、评选最好的配方家庭

  6、三个家庭烧制腊八粥

  7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖

  8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

  十、具体活动内容:

  准备阶段:

  1月26日准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

  十一、活动当日:

  1月27日15:00,开始熬煮活动所需特色腊八粥

  16:30,店内顾客基本来齐(七八个家庭)

活动策划 篇3

  一、活动背景。

  素质拓展培训就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感觉到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义。

  素质拓展培训项目本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心。克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力。启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。

  三、活动宗旨。

  “游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

  四、活动主办单位:

  xx职业技术学院大学生自我管理委员会。

  五、活动对象:

  自管会全体成员。

  六、活动地点:

  xx市xx公园。

  七、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  八、活动步骤。

  (一)准备。

  1、前期:向学生处提交申请。

  2、中期:作好培训师培训工作。作好宣传工作,向各部宣传。准备材料及布置场地。

  3、后期:活动总结。

  (二)活动内容。

  1、拓展培训项目分别有:

  (1)初次相识。

  (2)信任倒。

  (3)携手共进。

  (4)一心一意。

  (5)智慧钥匙。

  (6)联体足球。

  (7)过电网。

  (8)呼啦圈。

  2、具体细节:

  (1)首先将学生们分为8个团队(8——10人为一个团队),每个团队设队长、副队长各一名,分配彩旗(队旗)一面。集体做热身运动。第一个任务,每个团队在五分钟时间里,共同讨论队名、队形造势以及口号,并且上台演示。任务的目的是:营造一个融洽和竞争的团队氛围。

  (2)接着便是各项挑战项目:

  ①“初次相识”:暖身活动,达到“破冰”目的。

  ②“信任倒”、 “携手共进”、 “一心一意”:建立小组成员间的相互信任。队员挑战自我。发扬团队精神,互相帮助。

  ③“智慧钥匙“:让队员观察别人如何解决问题。展示如何激发创造性思想。培养队员从多角度思考问题,让整个团队参与到解决问题的游戏中来。

  ④“联体足球“:建立小组成员间的.相互信任。促进沟通与交流。培养团队合作精神。使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。活跃团队气氛。让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

  ⑤“过电网“:培养团队合作精神。增进沟通。体现协同工作在解决问题中的作用。把队员团结在一起。学会克服看似难以解决的问题。

  ⑥“呼啦圈”:培养整体观念。

  九、活动负责人。

  1、负责人:xx。

  2、教练:xx、xx等。

  3、指导老师:xx。

  十、资源需要。

  1、筹备工作:宣传喷绘、横幅。

  2、场地布置:汽球、彩旗、横幅

  3、活动器材:麻绳20条、卡纸30张、彩旗50面、砖块20块、足球2个、小公仔24个,乒乓球及小弹球各10个,呼啦圈2个。

  十一、活动预算。

  1、彩旗、砖块、足球,可由现有资源解决。

  2、横幅——120元。

  3、麻绳20条(2元/M)——60元。

  4、乒乓球及小弹球各10个——100元。

  5、小公仔24个——120元。

  6、呼啦圈2个(30元/个)——60元。

  合计:460元。

  十二、活动注意事项。

  1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证。

  2、参加活动的学生请穿运动服及运动鞋,女生请把头发扎起。

  3、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品。

  4、在活动的过程中,学生们请注意安全。

  5、活动结束后将各自的垃圾带走。

  十三、具体人员分工安排:(待定)

  院自管会

  20xx年xx月

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