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活动策划

时间：2024-08-10 11:02:14 活动策划我要投稿

（精）活动策划8篇

活动策划篇1

　　不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。。为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。

（精）活动策划8篇

　　一、活动主题：

　　“行行礼、问问好，敬在我心”教育活动；

　　“轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动；

　　“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动；

　　二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

　　三、活动内容安排：

　　9月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动。

　　遵守八项行为要求：

　　1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说：“老师早！”日常见面说：“老师好！”分别时说：“再见！”

　　2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。

　　3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。

　　4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”，经老师许可后方能入内。

　　5 与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言。

　　6 虚心对待老师的教导。对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相”。

　　7 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见”或“慢走”。

　　8 既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的所有教师和职工。

　　学唱课间三字歌

　　小学生，要注意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不可以窗户边，别打闹有危险，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不适宜见老师，打招呼老师，拿教具休息好，有精力课堂上，效率高

　　10月份：“轻轻走、悄悄说，静在我 ”教育活动

　　开展以“安静靠大家，受益你我他”为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。

　　课间活动要求文明安全。

　　1. 下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上；不得做任何危险动作；上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。

　　2. .做“两操”，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领认真做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要认真、到位。因病因事不参加课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要注意安全。

　　3. .进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到老师允许才可以进办公室，得到老师帮助要说声“谢谢”。

　　11月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行”教育活动

　　“干净”的目标要求：

　　“干净学生”

　　每一个学生，衣着要整洁，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾整洁，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净。

　　行为文明，活动文雅，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。

　　“干净教室”

　　教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净，每周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持天天检查，天天清洁，特别要注意一些容易忽视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要密切关注的地方。

　　教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必须保持整洁，特别是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整洁，摆放要整齐。 “干净校园”

　　干净校园，是以干净学生，干净教室等为基础的，同时也有许多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校园里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必须倒入指定的垃圾桶内。

　　花草树木对于净化校园空气，美化校园环境起着重要的作用，全体师生要爱护学校的花草树木，不随意践踏校园内的草坪绿地。相关人员要认真做好绿化养护工作。

　　“干净”的检查考评学校层面，为了促进“干净校园”活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”，专门负责教师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进行量化考评；主要由学校行政组成的“行政值日检查组”，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡视校园，放学静堂后进行校园巡视检查，评比打分；少先队成立“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生情况，每天不定期检查一次，进行量化打分。班级层面，各班主任要围绕学校倡导开展的“干净校园”活动，根据自己班级的实际情况，根据自己班级学生的特点，制定出切实有效的计划措施，设计开展一些学生乐于参与的活动，将这项工作卓有成效的深入开展下去。

　　班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视，对于一些个人卫生情况比较差，而且教育引导又很难见效的学生，要与家长联系沟通，做好家长的`工作，努力争取家长的配合。为了激励学生积极参与这项活动，养成讲文明讲卫生的好习惯，可表彰一些“干净之星”，每个大组可以推荐表彰一位学生。

　　所有考核评比，每月汇总公布一次月评成绩，对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评比成绩与班主任的工作考核挂钩。

　　四、组织机构：

　　组长：谢安俊（校长）

　　副组长：刘颖（副校长）

　　组员：甘素容张雅玲各年级主任各班班主任

　　五、活动安排：

　　1．宣传学习阶段：

　　Ａ、各班主任组织学生学习各项活动的要求：《八项行为要求》、《课间文明要求》、《干净的目标要求》。

　　Ｂ、利用黑板报、校园广播站、宣传栏，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

　　2．实施阶段：

　　（1）利用班队会、健康教育课等对学生各项活动要求进行强化训练。

　　（2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，见到老师主动问好等）

　　（3）、围绕“敬、静、净”教育活动各班召开主题队会。

　　（4）多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净”教育活动，如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲比赛、知识竞赛，出手抄报等。

　　（5）年级自主策划进行各种活动，帮助学生改正不良习惯，使校园形成文明、团结、积极、向上的良好氛围。

　　（6）各年级各班根椐学校方案，结合各班实际，制定出适合自己班级的切实可行高效的活动安排，创造性地开展有关活动。并将活动安排于第二周周四前由年级主任统一上交政教处。

　　（7）各班主任对于班级开展的活动情况进行全面总结。（如：开展的方式、成功经验、不足之处、整改措施等），以便在后期的工作中扬长避短，突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。

　　3．考核评比

　　（1）学校组织大队部成立校园文明监督队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行为。

　　（2）学校行政组成的“行政值日检查组”，不定期不定时到各年级各班进行检查。

　　（3）学生出现违规现象，第一次警告，第二次通报批评，个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。

　　（4）班级出现违规现象，一周内累计八次违规现象，则取消该班本周“流动红旗”评比资格。

　　（5）针对检查情况,及时进行公布，好的予以表扬，存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次（每月统计一次）。

　　（6）通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。各班可结合学校开展的“校园之星”、“班级之星”评比活动，根椐“敬、静、净”活动要求，将在活动中表现突出的学生评为“班级之星”，“校园之星”。

活动策划篇2

　　一、前言：

　　青年是祖国的未来，是民族的希望，素质拓展活动方案。在任何一个时代中，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。他们是未来的主力，也是现在的中坚，将扮演先进生产力的继承者和创造者的双重角色。

　　作为新一代的大学生，我们是青年中的强势群体，注定要在知识经济汹涌大潮中劈波斩浪。因此，要真正成为发展知识经济的主力军，成为二十一世纪的建设者和接班人，必须奠定坚实的基础，也就是要有过硬的综合素质，所以我们需要一个完善计划的实施来达到这个目的。“大学生素质拓展计划”在这种形式下应运而生，它以提高学生综合素质为着力点，进一步整合和深化教学主渠道外有助于学生素质提高的各项活动和工作项目，引导和帮助广大学生完善知识能力结构，同时在重全面发展的基础上，鼓励学生个性发展。

　　教育学是国家教育改革与发展的理论基础，教育学院则是培养教育人才的专门机构。教育是国家昌盛民族繁荣的坚实基础，是立国之本强国之源，作为教育学院的一分子，我们肩负着振兴祖国的重任，对于自身综合素质的完善与提高尤显重要。因此，为适应高等教育改革和推进素质教育的要求，适应我院学生的成才成长、就业创业的需求，我院积极响应团中央、教育部的号召，在西南大学校团委的领导下稳扎稳打的实施“大学生素质拓展计划”，经过努力，取得了一定的成效，积累了宝贵的经验。

　　二、活动概述：

　　（一）、活动背景：

　　20xx年，是西南大学迎接教育部教育教学评估的冲刺阶段，在这得益的环境里我们应该把握机会，为提高我校教育教学质量促进学校的建设和发展而共同努力； 20xx年，是教育部开始实施“大学生素质拓展计划”的第五年，我们应该吸收已有的宝贵经验，再接再厉促进我校大学生综合素质的提高。在此环境下，西南大学校团委提出了开展“素质拓展周”的活动计划，得到了各个学院的'积极响应，把大学生的综合素质拓展工作落到了实处。

　　（二）、活动目的和意义：

　　以迎评促建为契机，促进“大学生素质拓展计划”的实施，促进我校大学生综合素质的提高。

　　（三）、活动时间： 20xx年 4 月 8 日—— 20xx年 4 月 23 日

　　（四）、活动内容：

　　第一板块：思想政治与道德修养

　　A 、教育学院第二期党校培训讲座：

　　活动目的 : 为帮助我们的入党积极分子全面领会和掌握党的基本知识和基本理论 , 明确新时期共产党员的标准和肩负的历史使命 , 端正入党动机 , 加强党性锻炼和修养 , 以实际行动争取早日加入党组织。

　　活动时间： 4 月 7 日、 4 月 14 日

　　活动地点： 10 教 301 教室

　　活动内容：

　　a 、讲座 : 4 月7 日 9:00 坚定理想信念 , 端正入党动机

　　主讲 : 教育学院杨尚秋书记

　　b 、讲座 : 4 月7 日 15:00 积极向党组织靠拢

　　主讲 : 教育学院陈英副书记

　　c 、 4 月 14 日下午：讨论及上交思想汇报

　　d 、 4 月 28 日：结业考试

　　活动负责人 :

　　党校校长：杨尚秋（院党委书记）

　　党校副校长：陈英（院党委副书记）

　　党校教务办成员：白莹朱一然程孝平蓝婵

　　第二板块：社会实践与志愿服务

　　社会实践与志愿者服务一直是大学生活动的主题，在我们获得了一系列的理论知识之后，运用于社会实践它将会把我们的知识推向成熟推向自然。教育学院也把社会实践放在首位，开展以下活动：

　　A 、大学生素质拓展认证：

　　活动目的：大学生素质拓展认证是“大学生素质拓展计划”中的重要环节，该环节旨在建立客观记录学生素质发展变化情况的评价体系，重点实施《大学生素质拓展证书》，将素质拓展评价纳入学生综合评价体系，引导和鼓励学生更好的进行素质拓展。

　　活动时间： 20xx年 4 月 9 日—— 20xx年 4 月 23 日

　　活动内容及流程：

　　a 、准备工作：将《教育学院素质拓展网上公告》在学院网页上挂出，并同挂出

　　网上申报表。（如需印制纸质申报表，也须在 4 月 9 日之前准备就绪。）

　　b 、活动前期宣传：（时间： 4 月 2 日至 4 月 7 日）

　　通过各班班委在班级上对本次素质拓展认证活动进行宣传，让大家对本次活动内容有一个基本的了解，引起同学们对提高自身素质这方面的重视，规划方案《素质拓展活动方案》。同时，由实践部成员与各班班委和班里同学合作，各班建立一个 5~7 人的素质拓展认证小组；

　　通过展板、横幅及动员大会等方式针对全院进行宣传动员；

　　利用网络技术，在学院网页、学院 BBS 和校园网页上用专栏对大学生素质拓展活动进行宣传，并对本次认证工作解释。

　　c 、认证流程：

　　① 个人申请：（ 4 月 2 日 —— 4 月 8 日）学生本人登录教育学院网页下载《教育学院素质拓展个人登记表》，并填写自己在过去一年中所参加的拓展自身素质的实践活动，然后将表格和相关依据提交班团支部认证小组审核认证。

　　② 班级和团支部认证：（ 4 月 9 日 —— 4 月 13 日）素质拓展部和各班团支部合作成立认证小组，收集本班同学的素质拓展个人登记表和认证依据，然后召开小组成员会议，以评议核实的方式对个人申报内容及相关证明资料逐条进行确认，进行初审。最后班长和团支部书记学生的素质拓展登记表上签字后提交院素质拓展部门审核。

　　③ 院素质拓展部门认证：（部门复评及汇总上报），（ 4 月 14 日 —— 4 月 16 日）要求：客观，民主，公开。召开部门大会，由实践部和认证小组参加，按年级分别进行。对个人申报材料汇总进行复审，将复审结果在班内公示并对有异议的同学进行复核。然后把每个学生的个人登记表以及证明材料进行存档。

　　④ 学校素质拓展认证中心认证：（综合测评），时间：每四年一次，将每个学生大学四年的资料汇总，并根据团支部、班主任在个人申报表上的意见，进行综合测评，完成素质拓展证书的填写并在西南大学素质拓展认证中心盖章认证。（由实践部组织成员填写，个人不得私自填写大学生素质拓展证书）

　　d 、总结（ 4 月 18 日 —— 4 月 23 日）

　　对本次活动中的图片和文字资料进行收集、整理、存档。对活动中所出现的问题进行总结和改正。

　　B ：教育学院青年志愿者服务队进社区服务

　　西南大学教育学院青年志愿者服务队是为响应中国共产主义青年团中央的号召而成立的从事社会公益、保障及服务事业的青年组织。本组织奉行 " 奉献、友爱、互助、进步 " 的准则，旨在培养我院青年学子奉献精神，增强服务能力，促进大学生健康成长；为城乡发展、社区建设、扶贫开发及环境保护等各项公益事业提供志愿服务；为遇到困难，需要帮助的社会弱势群体提供服务；规划、组织青年的志愿服务活动。

活动策划篇3

　　一、活动背景

　　江汉大学每年都会在3月举行一年一度的社团嘉年华，活跃江大学子的课余生活，丰富同学们的“第二课堂”，为同学们更好了解各个社团提供了平台。江大校园人才社一直秉持“服务同学，锻炼自我，激情工作，享受生活”的宗旨，义务地为所有在校学生打造绿色的勤工俭学通道，尽自己最大所能，帮助一切需要帮助的人。在今年的社团嘉年华中，校园人才社也将以特色小游戏的形式给同学们带来轻松与快乐。

　　二、活动主题

　　“校园人才社，游戏趣多多”

　　三、活动意义

　　（1）对同学们：通过玩小游戏，释放学习压力，增进玩伴之间的感情，游戏同时还可以获得小礼品。

　　（2）对校园人才社：同学们前来玩游戏，会加深对校园人才社的认识和了解，对校园人才社知名度的.提高大有帮助，有利于校园人才社日后的活动开展更顺利。

　　四、活动时间

　　20xx年4月3号(星期四)

　　五、活动地点

　　江汉大学英才广场

　　六、活动对象

　　校园人才社、江大所有有意愿参加活动的同学

　　七、活动内容

　　（一）前期准备

　　1、将活动内容报给校社管，并问清楚活动当天校园人才社活动的具体位置和活动当天借桌子的具体地点。

　　2、宣传活动：

　　（1）在活动开展前两天，由校园人才社各个干事们到本班做宣传，尽量争取更多人的参与；

　　（2）制作展板，于活动当天放置于校园人才社活动区域前方（展板内容尽量醒目、简单，可列出有哪些精美礼品，以吸引同学们的参与）；

　　3、游戏准备：打气筒1个（社团里有）。用品购买：气球200个、胶卷4卷。

　　（二）活动当天

　　1、校园人才社两名干事提前20分钟到校社管指定地点借取桌子，并搬到本社团活动的指定地点摆置整齐；

　　2、校园人才社三名干事带好礼品、展板、游戏用品提前15分钟到场地，其他干事需提前10分钟到场；

　　3、活动开始，可直接进入小游戏：

　　《踩气球》

　　游戏每一局由三或四个人参加，每人在一只脚上绑一个吹满的气球。参赛者既要争取踩爆别人的气球，还要保证自己的球不被踩到。一个参与游戏的同学都可获得明信片一张。

　　每四局游戏后，在由四局胜者开始“守擂”，获胜者可得到小礼品一份。

　　四局“守擂”赛后开始终极比赛，获胜者得到惊喜礼物一份。

　　游戏图解

　　4、预计时间1.5-2小时。

　　5、活动结束，校园人才社两名干事将桌子搬还给校社管，其他干事一起把所在场地清理干净。

　　6、所有校园人才社的干事们一起合影留念。

　　八、注意事项

　　1、游戏过程之中校园人才社干事维护现场秩序，尽量保证同学们的

　　安全；

　　2、活动过程中，宣传部的干事负责照相，抓拍精彩瞬间。

　　九、经费预算

　　十、后期工作总结

　　活动结束后总结本次活动的内容组织等等，每位干事写一篇活动总结，交由人力资源部汇总。

　　策划人：谢惠铭江汉大学校园人才社

　　20xx年3月

活动策划篇4

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行

　　总负责人：xxx

　　安全组长：xx

　　安全组人员：xxx

　　一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

　　2、宣传口号：我有一双能干的手；保护我们的'地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月27日（暂定）

　　3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

　　一、亲子教玩具制作比赛

　　（1）目的：通过举行亲子教玩具制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识，增进家园之间联系。

　　（2）内容与要求：要求家长、幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与设计和制作；在制作的过程中力求作品的创新、童趣。

　　（3）比赛形式：全园进行评比、并对家长进行展示。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参与奖，给予奖励。

　　二、“庆缤纷六一、快乐你我” 亲子游园活动

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参与此项活动。

　　（3）每个班级设置一个亲子游戏项目,游戏多多,奖品多多.

　　游戏结束后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.

活动策划篇5

　　【活动背景】

　　进入9月份，全国高等院校的大学生军训工作相继展开。毋庸置疑，军训工作对于增强受训大学生的国防观念、组织纪律性，促进其德、智、体、美全面发展，有着十分重要的促进作用。但在军训完后，军训服装的处置方面，很多学生就把它们直接丢弃。按照今年我校招收5000人计算，一套军训服装86元，短短10天军训时间，我校大一新生共用430000元巨款购置的军训服装将很可能被当做废品或者放置在衣橱的最底层，细算下来，浪费不小。

　　民工一向是社会关注的弱势群体之一，民工问题一向是国家社会关注的焦点问题，更是“三农”问题的焦点之一。在党和国家提倡创建节约型社会、和谐社会之际，在湖南工业大学党政评估最后冲刺之际，作为新时代的湖工大学子，我们应当了解弱势群体，关注民工问题，并结合自身的实际情况，为构建和谐社会，争创一流大学而努力，为民工群体做一些力所能及之事。

　　【活动意义】

　　培养广大新生勤俭爱民的意识，提高新生们关注社会弱势群体，加深其对民工群体的认识层次，纠正新生中不关注时事，不关心社会的倾向；同时也为民工团体着实解决一些工作服问题。该活动让新生们在养成帮助他人的习惯的同时，将自己的爱国情怀与关注民生相结合，明确学习目的，有助于形成学院内良好的学风和建设节约型校园。

　　【活动内容】

　　1．参与机构

　　活动主办方：通信学院学生会实践部及其他学生会部门，同时与双节棍协会和手语协会合作。

　　2．活动时间

　　9月14日~15日活动宣传； 9月20日~21日衣物外捐工地民工；9月23日~24日举办大型“勤俭节约军训服爱心捐赠橄榄绿”爱国图片展； 9月27日~28日活动总结及收尾工作。

　　3．活动地点

　　募捐地点：青岛理工大学校园内。

　　捐赠方向：黄岛区理工大学周围的建筑工地。

　　4．活动原则

　　“自愿、奉献、交流、责任”的原则。

　　5．活动口号

　　“我们一起携手，共创和谐、美好社会”。

　　6．整个活动中对工作人员的要求

　　a.严格遵守工地的规章制度以及学院和学生会的活动要求。

　　b.活动整个过程务必遵循“自愿、奉献、交流、责任”的活动原则。

　　c.凡学生会成员务必佩带学生会会牌，双节棍协会与手语协会可自愿穿戴会服，每个参与人员务必要深入活动中，服务同学及民工。

　　d.相关活动负责人务必按要求将活动所需物品提前发放到活动地点。 e.每项活动结束后务必整理清扫活动地点。

　　【工作责任制】

　　系列活动总负责：宁新泽，李俊，洪莉

　　活动经费管理：通信学院办公室

　　工作人员调配：通信学院学生会

　　海报、横幅、传单制作：宣传部，新闻部

　　工地协调联系：实践部

　　活动物品购买：策划活动部

　　活动筹划：策划活动部

　　【活动前期准备】

　　1. 联系工地负责人，协商具体事宜。

　　2．发动会员寻找活动赞助商。

　　2. 联系各班班导和校广播站，散发活动倡议书，宣传这项活动。

　　3. 张贴活动倡议，以倡议书的形式下发到大一新生的宿舍区，并结合学院的宣传海报和白板，同时再校园内悬挂横幅作为宣传。

　　4. 准备几种精美小礼品。

　　5. 招集活动组织成员开会，一是把各自相关负责的任务确认好，二是要求所有参加成员时刻保持联系，以确保活动的顺利开展。

　　【活动具体流程】

　　一、活动前期总负责人: 宁新泽，李俊，洪莉

　　活动宣传负责人:

　　时间：9月20日~21日

　　目的：向大一的同学宣传活动意义、说明活动内容，提高全校师生对该活动的关注度，并调动大家的活动热情。

　　方式：（1）班级宣传，给大一的班长分发倡议书，再由班助分发给各班级同学；

　　（2）流动宣传，在食堂和宿舍楼门前散发倡议书；

　　（3）上门宣传，参与成员到各大一寝室分发倡议书；

　　（4）海报、横幅宣传，在大一宿舍楼前张贴活动海报，并悬挂宣传横幅。

　　（5）学校广播宣传；

　　（6）双截棍协会宣传；

　　（7）手语协会宣传。

　　（待定）希望能外联到赞助商，共同开展该活动，具体事项待定。

　　二、活动中期总负责人: 宁新泽，李俊，洪莉

　　1.衣物募捐负责人: 通信学院学生会各部部长副部。

　　凡是捐赠者都将回赠精美小礼物一份。向募捐人员赠送小礼品，这不仅是对他们这种爱人民行动的肯定，也是为中秋节和国庆节增添喜庆氛围，同时也可以提高大家的募捐热情。

　　为收集更多的衣服我们将采取下列手段及收集方式：

　　●激励手段

　　收集记录募捐人的姓名，在活动结束后将做成光荣榜或感谢信公示，作为爱祖国，爱人民的爱心见证。

　　●收集方式

　　为尽量传递每一份爱心，将采取定点和流动相结合的方式收集衣物。 ●募捐场地布置及工作人员着装

　　每个募捐点布置：桌椅两桌并排（向学校申请），悬挂相关宣传海报1张与5M横幅1条。

　　工作人员着装：佩戴工作证。

　　● 募捐点适时宣传：募捐点小喇叭宣读募捐倡议。

　　● 在募捐区发动新生和其他同学写下对工地民工的祝福和关心在心形卡片上，随同衣物一起捐赠给工地。

　　募捐活动所需物质：

　　桌子4张（学校宿舍借用），活动海报4张，精美小礼品若干份，6M横幅2条。

　　2.放衣物的袋子及 “勤俭节约军训服爱心捐赠橄榄绿”爱心图片展爱心图片展负责人：

　　时间：9月23日~24日

　　具体活动内容：

　　●

　　开始分批衣物，并按尺码大小整理、打包、存放。

　　●

　　分别于23日二教门前、24日在一教门前进行图片展。图片展分两大版快： a.

　　国庆版为增强同学们的民族自豪感和自信心，特展出新中国建国58周年来取得巨大成就的图片资料，并加以详细的文字解说。

　　活动版活动中一些美丽镜头感人画面。

　　图片展活动所需物质：

　　展板2块、海报2张、新闻部撰文两篇。

　　国庆假期期间本部将为后期活动的有序开展做充分准备

　　3.进入工地实地捐赠活动

　　进入工地举办捐赠活动及与向民工短暂表演节目负责人：文艺部邓文婧王渝尹振。

　　三、活动后期总负责人：李俊

　　9月27日~29日撰写活动总结报告上交学院发送对活动支持方的感谢信。

　　【活动可行性分析】

　　从国家政策和方针分析：国家这些年一直倡导和谐社会和节约型社会，国家鼓励支持这内活动的开展。

　　从捐赠方学生方面分析：军训刚结束，一些学生就把军训服扔进了垃圾箱。有不少学生认为与日常时尚服装相比，军训服显得土气，“即使保留军训服作为纪念，也不能再穿。与其留着占地方，倒不如丢了省事，更何况把衣服捐了去做件有意义的事情。”所以学生捐赠军训服装很有可能。

　　从学校方面分析：有利于构建节约型校园；学校是育人的摇篮，倡导着发扬勤俭节约爱民的思想，把军训服装再次利用的好方法，这种做法不但能培养学生的爱心，更重要的是，在学生中建立节约意识。所以学校方面肯定会支持和倡导。 4.

　　从受助方建筑民工分析：这些衣服只穿了10天，洗干净后还能穿；长期在烈日下工作的他们很希望得到一件能遮阳的衣服和帽子，并且军服的“橄榄绿”不容易弄脏，而且穿上去也很好看。

　　从企业分析：通过举办此次活动可以提升企业和工程的知名度同时也反映出了企业的亲民爱民的形象；另外给自己的工地员工免费发军服，可以极大地提高他们的工作热情，使工程更快更好的完工，为其更早创收。

　　从活动举办方分析：通信学院学生会的宗旨之一是丰富同学的精神生活，为国家、社会、学校及同学服务。我们一直致力此类活动的举办，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。

　　【活动预期效果】

　　在20xx届莘莘学子大学第一堂课程——军训结束之际，举行一场名为“迎祖国华旦，创节俭校园，构和谐社会”的大一新生爱心助民捐赠活动。我们具有新时期大学生的开拓精神和创意，我们坚信此次活动会在全校甚至社会产生巨大影响，促使同学们养成勤俭节约的好习惯，并让大学生学习的最终目的确定为建设社会、回报社会。同时加大社会各界人士为需要关怀的.人们提供人道主义的救助的力度，我们也希望这种奉献爱心的精神能够在校园和社会得到不断弘扬。

　　【商家补偿方案】

　　冠名权：本次活动可以冠名。“×××公益活动”冠名。

　　小册子宣传：主要宣传建筑者安全防范知识，宣传封面和内页可有赞助商的广告；

　　海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报有贵企业与广告公司共同设计；

　　横幅宣传：可有赞助商独家赞助字样的字幕，活动场所可出现条幅，海报等软性广告；

　　现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具（如气球）进行布置，需商家提供

　　一些实物和资料；

　　网络宣传：在学校网站上设立版块进行宣传；

　　嘉宾发言：贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言；

　　注：赞助商可以提供其他宣传方式，双方达成协议可施行。

　　【商家补偿效果】

　　通过这次合作，我们真诚地邀请贵公司作为我们的合作伙伴，我们将在人力上给予全力的支持。通过这次合作，必将有助于贵公司产品的销量和知名度的提高，同时对贵公司的长远发展也大有裨益。通过共同举办此次活动可以提升企业和工程的知名度同时也反映出了企业的亲民爱民的形象；另外，给自己的工地员工免费发军服，可以极大地提高大家的工作热情，使工程更快更好的完工，为贵公司更早创收。

　　【具体经费预算】

　　A．宣传活动经费

　　1．宣传海报

　　标准手绘海报2张，每张5元，共10元

　　2．10M横幅

　　每条为6米，每米的价格为7元，每条42元，2条，共80元

　　3．精美小礼品

　　共200元

　　4.参与人员路费100元。

　　5．布置联欢会场地的装饰品50元

　　B．“勤俭节约军训服爱心捐赠橄榄绿”爱国图片展活动经费

　　1．活动海报

　　标准手绘海报2张，每张5元，共10元

　　2.洗照片

　　每张5角，200张100元。

　　总计：550元

活动策划篇6

　　一．设计思路与说明：

　　现在许多孩子都是独生子女，很多时候都是饭来张口，衣来伸手，动手能力差，探究精神弱，创造水平低，也欠缺一些基本的生活自理能力。因此，本课活动主要是让学生切实走进生活，由简入难，体验做菜的苦与乐，品尝成功的喜悦，培养他们自我服务和家务劳动的意识及能力，增强学生团结合作的观念。

　　二．活动目标：

　　1．学习简单的烹饪技术，制作寿司。

　　2．体验做菜的`乐趣，培养自信心，热爱生活，热爱劳动。

　　3．养成遵守纪律、认真细心、勤俭节约的良好习惯。

　　三．活动准备：

　　1．教师准备：课前制好一盘色、香、味、形、营养俱全的寿司。

　　2．学生准备：

　　（1）原料：海苔、百页、春卷皮、生菜、火腿肠、鸡蛋、肉松、萝卜、黄瓜、西红柿、藕、茭白等。

　　（2）调料：盐、白糖、白醋等。

　　（3）厨房用品：菜刀、切菜板、电饭煲、电炒锅等。

　　四．活动过程：

　　（一）尝尝说说：

　　1、学生介绍、点评“你的一日食谱”。（让学生知道合理的饮食强调食物种类的多样性，思考能否用简单的烹饪方法制作营养全面的食物？）

　　2、老师拿出制好的寿司，请学生品尝，品尝后提问：你吃到了什么，好吃吗？你知道这个食物的名称吗？（如果有学生说不好吃，可让他们说说想吃的食材，从而激发学生动手制作的欲望。

　　（二）看看学学：

　　1、介绍做寿司的原料、调料，边出示原料、调料，边向学生介绍，帮助他们认识这些材料。

　　2、介绍做寿司的方法。

　　① 将米饭晾至温度为40℃；原料切丝；另取盐、白糖、白醋调制寿司醋，再与米饭拌匀。（可根据自己口味选择原料、调料）

　　② 将海苔（或百页、春卷皮、生菜）铺在菜板上除上方边缘留出部分作接口，其余铺上米饭，在米饭上放上馅料。

　　③ 将铺好米饭，放好馅料的海苔从下到上地轻轻地裹成卷，然后将饭卷横切成7个小卷，摆盘。

　　3、再次请学生品尝，说出口感。

　　（同学们品尝了寿司，听到了老师的讲评，也看到了老师的操作，该请同学门自己尝试一下了。）

　　（三）做做试试：

　　学生分组实践，教师巡视指导，对于“火”、“电”、“刀”等可能导致的安全问题要密切关心，及时消除隐患。

　　（四）比比评评：

　　1．同学们互相评一评哪一组做的好。（色、香、味、形、营养方面评价，肯定成绩，指出不足。）

　　2．请优胜组介绍制作过程。

　　（五）清洗炊具，清扫地面，摆好用品，培养学生良好的劳动习惯和卫生习惯。

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　大多数人都知道有知识产权：版权、专利、工业品外观设计和商标。但许多人仍把这些当成商业或法律概念，认为与自己的日常生活没有什么关系。为了缩小这种认识上的差距，20xx年10月，世界知识产权组织第35届成员大会系列会议通过了中国和阿尔及利亚于1999年共同提出的关于建立“世界知识产权日”的提案，决定创建一年一度的世界知识产权日，并选择了4月26日──《建立世界知识产权组织公约》当时于1970年生效的日子。

　　重视知识产权和技术创新，已经成为我国国家战略的组成部分，这对整个世界具有重要意义，也为其他国家树立了典范。为全面推进国家知识产权战略实施，继续深入开展20xx年保护知识产权工作。据国家知识产权局办公室副主任韩秀

　　成介绍,由国家知识产权局、中宣部等25个部门联合主办的全国知识产权宣传周活动,将紧扣“知识产权助推经济转型”主题,着重宣传知识产权对于调整优化产业结构、加快转变经济发展方式的支撑作用。通过宣传我国知识产权事业发展的显著成就、我国加强知识产权保护的重大决策部署、全国开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的突出成果及下一步工作重点、知识产权法律法规和基本知识、运用知识产权推进经济发展方式转变的典型案例等,努力为建设创新型国家营造良好的“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的社会氛围。

　　20xx年4月26日我们将迎来第十一届“世界知识产权日”。希望我国在技术创新和知识产权保护领域快速发展的同时，不断推进创新再创新。

　　二、指导思想

　　设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

　　当今世界的竞争是以科技力为核心的综合国力的竞争。而创新是推动科技发展的关键。一个国家要发展，就要靠创新。创新是一个国家新旺发达的不竭动力。近年来，各国越来越重视创新，鼓励创新，不断培养创新型人才。今年世界知识产权日的主题是“设计未来”。

　　三、活动内容

　　(一)海报宣传

　　喷绘知识产权宣传海报。

　　(二)横幅留言获书签

　　众所周知，知识产权的保护问题已经不再被束之高阁，可以说生活中的很多细节都体现着这个问题，而大学师生与此问题有着更加密切的联系，为此我们精心准备了绿书签行动中的绿色小书签，邀请广大师生留下自己对保护知识产权的建议，可以表达对现行立法的认识理解，亦可以留下自己对保护知识产权，尤其是与绿书签活动紧密联系的打击盗版问题的良言妙计。我们将会制作一条印有今年知识产权日主题：“设计未来”的横幅，只要将自己愿为保护知识产权做的'一件事写下国土资源网收集，均可以领取一个意义重大的绿书签以及一份小礼品。

　　这个活动的目的是希望广大师生能认识到自己与知识产权的保护是有着紧密联系的，每个人都能行动起来保护知识产权。

　　(三)传单发放

　　我们还印制了多份传单，将知识产权日的由来以及现在的发展状况和我校知识产权学院的发展现状整合起来，希望大家能对此有更加深入的了解。

　　(四)商标竞猜

　　我们搜集了一些公司或产品的商标，奖竞猜分为3个等级：1.猜商标的公司或产品名称;2.猜公司或产品的行业领域;3.猜公司或产品的“国籍”，能够猜对的同学依据难度发放不同的奖品，从而加深大家对知识产权中商标的专有意识。

　　四、活动时间地点

　　20xx年4月26日明苑美食广场

　　五、经费预算

　　1. 喷绘海报：每张20元，暂定3张 2. 横幅一面:80元 3. 书签100枚：50元 4. 棒棒糖:100枚 80元 5. 传单：100份10元6. 签名用马克笔：20元 7. 商标打印： 8. 共计：300元