活动策划

时间:2024-08-09 13:51:24 活动策划 我要投稿

(热)活动策划8篇

活动策划 篇1

  一、活动目的及活动意义

(热)活动策划8篇

  寒冬来临,志愿者们却个个心怀爱心,为了响应志愿者服务月的活动,我院特此组织该项活动————回收废旧电池、耳机等。

  这些电器附属品在大学校园随处可见,一旦他们坏了,变成“垃圾”,则会或多或少占用我们的存储空间。有些同学甚至把它们随手扔进垃圾箱,殊不知如果不能分类处理,这类垃圾会造成更大的危害。所以我院要对此类垃圾进行回收,集中处理,降低对学校的污染,美化我们的校园,温暖每个人的心灵。

  二、活动预期目标

  1、可以帮助同学们处理未及时处理的电器垃圾,减少此类垃圾对校园的污染;

  2、帮助同学们树立环保意识;

  3、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展,培养自己的.爱心;

  4、更进一步的深化“乐于助人”的理念。

  三、活动主题

  “让天空更蓝”志愿废旧电池回收

  四、策划主办单位

  经济学院

  五、活动对象

  恒星职业技术学院全体师生

  六、活动时间

  xx年12月

  七、活动过程

  (一)宣传与准备阶段

  1、请宣传部打板宣传本次活动;

  2、召开各班班长会议,请各班班长帮忙在本班宣传本次活动并确定志愿者的人员名单。

  (二)活动实施过程

  1、在恒星大道设点回收此类垃圾;

  2、分配志愿者到各宿舍收集此类垃圾;

  3、将垃圾集中送到有关部门处理。

  (三)活动结束总结阶段

  1、请志愿者们为我们讲述此次活动的心得;

  2、请老师、同学对此次活动进行一次评价和总结。

  八、注意事项

  1、志愿者要耐心、详细的讲解活动的意义及同学们的疑问;

  2、在进入宿舍收集垃圾时要有礼貌,尊重他人;

  3、活动如果没有得到同学们的积极参与要有相应的措施提高同学们参与的积极性;

  4、提前联系好废旧电池处理单位。

活动策划 篇2

  活动目标:

  1、懂得粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,来之不易,学会珍惜粮食、不浪费粮食;

  2、能理解图谱的前后因果关系,由下一幅联想到上一幅;

  3、熟悉歌曲旋律,可以看着图谱唱出相对应的歌词。

  活动准备:儿歌《大馒头》、一个馒头、6幅图谱

  活动过程:

  1、导入活动,谈话引题。

  师:“小朋友们你们认识老师手上拿着的是什么吗?(馒头)那你们吃过吗?你们仔细看看馒头长什么样的?”

  2、看图谱说话。

  (出示第1幅图谱—馒头)师:“现在老师要考考聪明的小朋友啦,你们知道大馒头是用什么做的吗?”幼儿回答。

  (出示第2幅图谱—面粉)师:“这就是用来做馒头的材料,知道这是什么吗?你们瞧,面粉长什么样啊?”幼儿回答。

  师:“那你们知不知道面粉又是怎样来的呢?”(出示第3幅图—小麦)“图上这些一棵棵的叫小麦,面粉就是用小麦磨出来的。你们仔细瞧瞧,小麦是什么颜色的呢?”

  把1—3幅图全都贴出来,教师边指着图边带领幼儿朗读歌词。

  (出示第4幅图谱—农民伯伯)师:“你们在图中看到了什么?他在干什么呢?”幼儿回答。“哇!原来小麦是农民伯伯辛辛苦苦种出来的呢。”

  (出示第5幅图谱—厨房阿姨)师:“我们在幼儿园里吃到的饭菜、午点是谁做的啊?”幼儿回答。

  师:“在最后一幅图里你看到了什么?”(出示最后一幅图谱)幼儿回答。“这两位小朋友都是因为不挑食吃了馒头,所以身体强壮壮,那我们是不是要向这两位小朋友学习呢”

  把4—6幅图贴出来,教师边指着图谱边带领幼儿朗读歌词。最后再跟着老师念一遍歌词。

  3、教师范唱并带领幼儿练习。

  教师指着1—3幅图谱先清唱第一段歌曲“大大的馒头哪里来……黄黄的小麦磨出来。”然后指着4—6幅图谱清唱第二段歌曲“黄黄的小麦哪里来?……小朋友吃了身体好!”让小朋友尝试跟着老师一起唱两遍,最后跟着音乐大家一起唱。

  4、结束活动。

  师:“今天我们学习了一首《大馒头》儿歌,小朋友们刚刚唱的很好听呢!农民伯伯很辛苦种出来的小麦可以磨成面粉,厨房阿姨就会用面粉做出有营养而且香喷喷的.馒头给我们小朋友吃,我们吃了身体就会强壮壮呢!没有农民伯伯种出来的小麦会有面粉吗?没有了面粉厨房阿姨可以做出香喷喷的馒头吗?那小朋友不想吃的时候丢掉可以吗?那这样小朋友就是在浪费粮食哦,不光是馒头,还有我们吃的米饭、蔬菜都是农民伯伯种出来的,所以我们吃饭的时候要怎么做才是对的呢?这个问题,今晚小朋友回到家可以向爸爸妈妈提出哦,明天老师再请小朋友起来回答。”

活动策划 篇3

  活动目标:

  1、激发幼儿参与设计、制作和互赠贺年卡活动的兴趣,培养幼儿相互关爱的情感。

  2、引导幼儿用自己喜欢的方式设计制作新年贺卡,能用自己的语言向老师,同伴说出祝福的话。

  3、使幼儿初步了解贺年卡的用途及制作材料。

  活动重点:

  幼儿自己设计、制作贺年卡。活动难点:用自己的`语言向老师、同伴说出祝福的话。

  教学准备:

  1、各种新年贺卡。

  2、幼儿自制贺卡所用的各种材料:卡纸、彩笔、剪刀、胶棒、小帖画、毛线头、皱纹纸、彩带、挂历纸、各种纸片等等。

  3、教师自制大贺年卡。

  4、多媒体课件、录音机及音乐磁带。

  活动过程:

  一、 导入

  :教师带幼儿入教室,问候,坐下。(观看课件,提出问题)你看到了什么?看到这些,你想到了什么? 小朋友们是怎样庆祝新年的?并用语言、动作表示自己愉快的心情。

  二、 提出课题——新年贺卡(继续观看课件)

  1、“小兔子收到了许多的新年贺卡,咱们一起来看看吧!屏幕展示四张贺卡,和小朋友一起观察,读出祝福语。

  2、欣赏贺年卡 “小兔子还收到了许多的贺年卡,我们一起欣赏一下吧!”“赵老师也搜集了很多的贺卡,你们想不想看?”(想) 老师带幼儿参观实物贺年卡,幼儿互相观看、讨论。 提出问题:我们刚才看了这么多的贺年卡,有买的,也有许多自己做的,都非常漂亮。昨天晚上赵老师也做了几张贺年卡来送给小朋友。

  3、展示贺卡的几种做法,并请幼儿自己说说想做一张什么样的贺年卡。老师展示后,让幼儿互相交流(开发幼儿的创新思维能力,激发幼儿进一步制作贺卡的欲望)

  三 、幼儿自己动手制作贺年卡老师巡回指导,并鼓励、表扬。(放轻音乐)

  四 、幼儿作品展示,分享成功的喜悦。

  1、请个别幼儿说说做的贺年卡送给谁,说什么样的祝福语。

  2、幼儿相互交流制作过程及祝福语。

  五、活动延伸:

  “小朋友真了不起!会自己设计制作贺年卡。?你们知道吗?贺卡还有许多用处呢!比如:朋友的生日,可以送一张生日贺卡;教师节,可以送给老师一张贺卡;“三八”节为妈妈做一张贺卡等等。如果你的朋友在外地,不能当面送给他,那我们就需要寄贺卡!” 今天,老师也带来了许多贺卡,我们去装饰一下,寄给你的好朋友吧? (跟老师们再见走出教室)

活动策划 篇4

  生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们xx班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:

  一、活动主题:

  放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

  二、活动时间:

  xx(初定)

  三、活动地点:

  真人CS场地(初定)

  四、参加人员:

  147班全体同学等

  五、活动计划:

  为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

  1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

  2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如:‘我是xxxxx’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

  3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

  4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

  5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

  6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的`努力。

  六、总结:

  通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

活动策划 篇5

  一.活动前言:

  全球气候变化已经成为一个世界公认的事实,应对气候变化已经被列入国家规划,减少二氧化碳排放成为了每个公民应尽的义务。化石燃料的燃烧是二氧化碳产生的主要途径,提倡绿色出行,能够减少机动车使用,从而减少化石燃料的消耗和二氧化碳的产生。

  兰州市是一座重工业城市,由于其特殊的地理位置,致使兰州的空气污染十分严重。兰州市的空气污染呈现出扬尘、煤烟和机动车尾气混合型污染特征。近年来,兰州市机动车保有量年增长率保持在10﹪以上,使汽车污染排放量和分担率越来越高。(据粗略估算,xx年兰州市机动车保有量约29万)虽然政府部门采取了一些列措施来缓解城市交通压力、减少机动车排放污染,但是机动车保有量增长快,致使机动车排放污染仍然是兰州的主要大气污染。

  二.活动主题:

  宣传绿色理念,践行绿色出行,评选校园绿色出行达人,树立校园绿色出行点范。

  三.活动意义:

  1, 让参加绿色达人宣传,评选,体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行,体验绿色出行的刺激和乐趣,享受整个绿色出行过程的乐趣,在以后的生活中尽量绿色出行。

  2, 评选出的绿色达人,继续他们的绿色征程,并积极带动身边的人们绿色出行。即:轮滑协会努力扩大自己的团队,并鼓励,支持自行车的狂人们建立自行车协会。

  3, 通过对绿色达人事迹的宣传,把这些故事同大家分享,感动更多的人,让更多的人做出改变,进行绿色出行。

  4, 通过之前的各种宣传,使校园中更多的人了解绿色出行,理解和支持绿色出行,在以后的生活中尽量绿色出行,提高师生们的环保意识和公民责任感。

  四.活动目标:

  1.在校园内宣传推广绿色出行理念,让尽可能多的同学了解、支持、实践绿色出行,并参加绿色达人的评选活动。

  2.发掘校园内绿色出行的人物及事迹,评选出十名绿色出行达人。

  3..宣传评选出的十名绿色达人的事迹以带动更多的人绿色出行。并鼓励、支持和帮助他们扩大和建立他们自己的绿色出行团队(如帮助自行车的狂人们建立甘肃政法学院自行车爱好协会等),扩大校园绿色出行群体。

  4.宣传“绿色出行”理念,使受众了解、认同“绿色出行”,自觉地改变自己的出行方式;

  5. 对受众进行普遍的环保教育,加强公民责任感;

  五:活动具体内容策划:

  一.在校园内开展绿色出行和绿色达人评选活动的宣传活动。

  前期宣传活动主要分为三个部分

  1通过海报展示和广播,初步宣传“绿色出行”理念。将绿驼铃提供的海报,以及自制的宣传材料摆放在校内醒目位置;调整广播节目,在每档节目前插播甄选‘绿色出行达人’征集令,设计“绿色出行”专题节目。整个活动期间,校园广播的话题都以围绕“环保,改善生活环境”展开。

  2.发动环协、通讯社和环监会员在校园内搜集校园内绿色出行的个人和团体,向他们进行宣传,鼓励他们参加绿色达人评选活动并组织专人开展大型征文、征图、征dv活动,同时邀请绿驼铃工作人员进校,进行“绿色出行”主题讲座或是进行与环境保护相关的讲座;

  3.举办绿色出行签名实践活动

  绿色出行体验签名活动是指在校园内招募志愿者参加绿色骑行与签名活动。

  (1).招募绿色出行体验活动志愿者,

  (2).对志愿者进行绿色出行理念的宣传并安排绿色体验活动的具体事宜,

  (3).组织志愿者体验绿色骑行与签名。

  二.绿色达人评选活动

  绿色达人的评选活动主要采取征文和照片征集的方式进行。

  (一)初审

  1, 收集报名参加绿色达人评选活动的个人绿色达人的材料。

  2, 成立初审组并对绿色达人的材料进行初步评定,去掉不合基本条件和评定标准的.材料。

  (二)复审

  成立复审组对初审合格的参加者进行最后的评眩最终选出十名“校园绿色出行达人”

  三,绿色达人先进事迹宣传活动。

  绿色达人先进事迹宣传活动包括两部分:

  1.举行绿色达人颁奖仪式,为校园绿色达人颁发荣誉证书,鼓励他们继续坚持绿色出行。

  2.将绿色达人事迹做成展板进行宣传,把这些故事同大家分享,感动更多的人,让更多的人做出改变,进行绿色出行。

  六:活动执行步骤及时间安排:

  1,10月10日——10月16日进行绿色出行和绿色达人评选活动的宣传工作;

  2,10月19日——10月23日进行出行招募和培训工作及安排“绿色出行”的讲座;

  3,10月28日举办绿色出行签名实践活动;

  4,11月6日——11月7日进行绿色评选达人活动;并将绿色达人材料提交活动组织方,参与下一轮的评眩

  5,11月8日举行校园绿色达人颁奖仪式;

  6,11月10——11月12日展示本次活动成果,宣传绿色达人的事迹;

  七:活动预期效果:

  1.让参加绿色达人宣传,评选,体验的环协成员和环保志愿者深刻理解绿色出行,体验绿色出行的刺激和乐趣,享受整个绿色出行过程的乐趣,在以后的生活中尽量绿色出行。

  2. 评选出的绿色达人,继续他们的绿色征程,并积极带动身边的人们绿色出行。即:轮滑协会努力扩大自己的团队,并鼓励,支持自行车的狂人们建立自行车协会。

  3.通过对绿色达人事迹的宣传,把这些故事同大家分享,感动更多的人,让更多的人做出改变,进行绿色出行。

  4.通过之前的各种宣传,使校园中更多的人了解绿色出行,理解和支持绿色出行,在以后的生活中尽量绿色出行。

  八:活动预计经费:

  前期宣传:

  1.展板制作:40元 2.宣传单:(1500份)100元 3.条幅:(3条)150元 4.活动场地布置:60元 5.自行车费用:50元 6.旗帜标志制作:180元

  评选阶段:

  1.打印参选稿件费:60元 2。照片冲印费:50元

  颁奖晚会:

  1.条幅一条:100元 2.活动用品:40元 3.颁奖证书:50元

  后期宣传“

  达人展板制作:60元

  合计:940元

  九:活动主办、承办、与支持方:

  主办:

  中国国际民间组织合作促进会

  美国环保协会

  承办:

  甘肃省绿驼铃环境发展中心

  支持:

  绿色出行网站全程支持,全国“绿色出行达人”评选活动由腾讯网支持

  高校主办、协办方:

  主办:

  共青团甘肃政法学院委员会

  甘肃政法学院大学生环境保护协会

  甘肃政法学院党委宣传部学通社

  协办:

  甘肃政法学院学生会环境监督委员会

  甘肃政法学院大学生环境保护协会

  二零一x年十月二十六日

活动策划 篇6

  20xx年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。根据《教育部基础教育一司关于做好20xx年中小学生安全教育工作的通知》(x基一司函[20xx]x号)文件精神,为切实开展好安全教育日主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高师生自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事项安排如下:

  一、开展安全宣传教育

  (一)各中小学要结合本学期学校安全工作安排,通过知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式,有针对性地开展一次专门安全教育。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。

  (二)3月28日(星期一)升旗仪式上进行安全教育方面的.国旗下讲话,内容包括防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等方面的安全教育。

  (三)3月28日18:00~18:30教育部在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育日专题节目,届时各中小学要认真组织师生收看。

  二、组织应急疏散演练

  各学校、幼儿园要把应急疏散演练作为安全教育的重要抓手,要严格按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》落实应急疏散演练制度,防止发生拥挤踩踏等事故。各学校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况,制定详细的安全疏散路线图,制订周密的演练方案,组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

  三、排查整治安全隐患

  各学校要结合安全教育日认真开展一次安全隐患排查治理活动,针对学生宿舍、学校食堂、实验室、危化品室、燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位全面排查,对发现的安全隐患及时进行全面的整改和治理,全面消除安全隐患。

  四、做好学生监护人安全责任落实工作

  各学校、幼儿园要加强家校联系,定期召开安全专题家长会,开展家访活动,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生、幼儿脱离学校后监管责任,特别是要严格控制学生的到校时间和放学回家时间,家长要切实承担好孩子接送和监管责任。

  五、确保安全教育日活动取得实效

  各旗区教育行政部门要加强对本地安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,加大宣传力度,确保安全教育日活动取得实效。安全教育日当天,各地教育行政部门要积极协调相关部门,到中小学校开展一次主题教育活动。同时通过新闻媒体、校信通、微信及时报道特色亮点和成绩经验,营造关注中小学生安全的良好社会氛围。

  请各旗区、盟直学校于4月8日前将开展学校安全教育日活动情况总结及活动资料以电子版形式报送盟教体局基础教育科。

活动策划 篇7

  一、活动背景

  1、迎接校运动的到来

  2、加强校级各学生组织部门之间的联系

  二、活动目的.:

  本次活动旨在促进各学生组织部门之间的交流及沟通。通过趣味篮球这种集体运动,能够拉近各部门之间的联系,相信通过举办此次活动,我们各学生组织部门之间能够相互认识、相互了解、相互沟通、相互信任,真正成为一家人,在今后的生活中如同兄弟姐妹一般为建院明天的辉煌一起奋斗。

  三、活动口号:

  我趣味,我快乐,我运动,我健身。

  四、活动介绍:

  1、比赛采用小组循环赛制,以各部门为代表队,进行抽签分组,实行A、B赛区分组赛,之后每小组第一名晋级,进行决赛。

  2、比赛分上下半场进行,每个半场10分钟的比赛时间;()

  3、比赛规则以国际篮球规则为基础,结合大学生非职业性及趣味性的特点,做出相应调整:见附录二

  五、报名机构:

  党服中心、校宿管会、校广播台、校学生会、校社联、校记者团六个代表队进行报名,每队加队长在内最多六个男生,四个女生,不得超员,参赛人员必须为10级新生,不得加入外援。

  六、邀请人员:

  1.校社联裁判团

  成员:4—6人

  七、活动对象:

  校级各学生组织部门全体人员

  八、活动地点及活动时间:

  活动时间:**年10月16日

  活动地点:新操场篮球场

  九、比赛奖励

  本次活动设冠军100元等值奖品及荣誉证书。

  十、活动经费:

  本次活动全部经费由大学生公寓党员服务中心提供。

活动策划 篇8

  20xx年2月12日,我大学生艺术团舞蹈节目《丰碑》代表西华师大参加第三届四川省大学生艺术节荣获一等奖。新的一年里,为了提高艺术团的总体水平,充实中坚力量,在今后更多活动与比赛中创造佳绩,张扬新一代大学生风采,兹决定在各学院招收新成员,以壮大我舞蹈队队伍,为艺术团今后发展做好充实准备。

  一、招新要求及方向

  1、方向:面向全校并针对各院系有志参与舞蹈学习与表演的女生

  2、要求:身高160cm以上,五官端正,身材匀称,肢体协调度高。有舞蹈功底者优先。课程不紧,能够保证按时参加艺术团组织的培训课。

  活泼开朗、有责任心、有团队合作精神。

  二、招新时间

  20xx年2月27日到3月4日

  三、招新途径

  1、张贴海报

  在一期综合楼和食堂出口处、二期大学生活动中心和食堂处张贴大海报

  在各女生公寓下张贴宣传单页

  2、学院上联系筛选

  根据课表及学院组成情况,与各院系文娱部负责人沟通后到文娱部内部挑选适合的人。

  3、通过校园广播站宣传

  大致以宣传单页为准,联系校园广播站为我们宣传。

  4、深入寝室宣传

  各办公室干事根据所处区域分工深入各寝室进行宣传,争取招到适合条件的同学。

  5、私人推荐

  由艺术团成员的交往圈子中推荐出确实符合招新条件的人选,并争取直接纳入我团

  四、具体安排

  1、从下周一(即27日)开始正式进入招新阶段,在此前应做好通讯录收集和海报、宣传单页制作等准备工作。

  2、制作及张贴海报:4人

  3、学院上联系筛选:分三批,分工负责联系相应的学院文娱部负责人,在洽谈好时间后分别由梅朵、王灵义及邹倩分别陪同前往招新。

  4、深入寝室宣传

  办公室干事分别佩戴工作证利用空暇时间下达各寝室宣传并发掘可能适合招新条件的人。

  5、本周五(24日)或周日(26日)召开准备会议,将各项工作分工具体安排到人,需要用钱的.地方把钱发放到相关负责人手中。准备会议之后立即落实以上第一条。

  五、注意事项

  1、工作过程中须有责任心,不怕苦不怕累,认真确保每一环节均落实进行到位,保证招新工作顺利进行。

  2、秉持宁缺勿滥的原则,切不可降低招新条件

  3、在宣传招新过程中,注意言行举止,尊重他人。为喜爱舞蹈的同学提供学习机会。

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