活动策划

时间:2024-07-15 09:37:56 活动策划 我要投稿

活动策划锦集(8篇)

活动策划 篇1

  一、活动目的

活动策划锦集(8篇)

  以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放31周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

  二、活动主题:祖国发展我成长

  三、活动安排

  1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)

  2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

  3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

  4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

  朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

  2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

  诵读形式:集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

  活动时间及地点 赛前准备:9月1日-9月29日

  比赛日期及地点:东校区 9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

  西校区:9月29日(周二)12:00分开始 (多功能教室)

  比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

  活动步骤: 1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

  2、各中队在全面开展诵读活动的`基础上精心编排,参加校级比赛。

  3、诵读要求:

  (1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

  (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

  (5)自创诵读内容。(5分)

  (6)上、下场静、齐、快。(5分)

  评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

  协助配合:

  1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

  2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

  【范例】--

  一、指导思想

  时值中华人民共和国61华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。

  二、领导小组

  组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。

  副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。

  组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。

  三、活动措施安排

  1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

  2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”

  演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。

  3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。

  4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。

  5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。

  6.结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。

  7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一!

活动策划 篇2

  一、 活动背景

  中国石油大学(北京)校友联络会是联系校友与在校生的桥梁,为了实现校友重返母校的心愿,使校友重温大学时代的美好生活,回忆曾经的点滴,校友联络会特邀请毕业20年校友返校。

  二、 活动的目的及意义

  大学生活是每个人生命中最精彩的部分,20年记载了每一个校友奋斗的足迹,邀请校友返校,增进校友之间的联系,让校友们共同见证石大的改变和发展,也让石大记录下校友们20年来奋斗的成绩。

  三、 活动流程

  (一) 前期准备

  1) 办公部提供毕业20年校友名单及联系方式

  2) 采编部负责联系校友,了解聚会意愿及对时间的基本要求等,

  3) 讨论聚会时间地点,采编部负责通知校友,并了解校友的'心愿等

  4) 办公部负了解并联系各院领导及昔日恩师

  (二) 筹划阶段

  1) 确定活动时间地点

  2) 办公室确定拟邀请的学院领导、老师、嘉宾以及校友名单

  3) 办公室负责联系吃、住、行等事宜

  4) 办公室负责将活动信息上传到BBS、人人公共主页,进行网络宣传

  5) 办公室负责购买活动纪念品、制作邀请函

  6) 外事部负责活动海报的制作以及张贴

  7) 采编部制作校友卡及《校友通讯》,将邀请函寄出并确定收到

  8) 办公室根据校友要求联系相关领导参加聚会

  9) 挖掘校友学生时代的感人故事,提前录VCR(今昔校友对比 趣味 搞笑)

  (三) 组织实施

  1) 活动日期:20xx年*月*日-*日

  2) 活动时间:2天

  3) 活动前20天派发邀请函。

  4) 到校校友到翠宫休息,到翠宫时出示邀请函,外事部负责接待并发放通讯录,校友在签名板上签字(9:00-9:30)

  5) 外事部负责带领校友参观校园,路线由办公室提前设计(9:30-11:00)

  6) 外事部带领校友参观校史馆(11:00-12:00)

  7) 办公室负责带领校友到指定地点就餐,出席人员待定(12:00-13:30),由校车接送

  8) 校友与昔日恩师、各院系领导在翠宫进行座谈(13:30-16:00)

  9) 校友回到当初上课的教室,由班长、团支书组织大家回忆当年的往事,大家共同感谢恩师的教诲(16:00-18:00)

  10) 安排所有校友、恩师、院系领导聚餐(18:30-21:30)

  11) 校车接校友到指定地点休息

  12) 文艺演出(9:00-11:30)

  i. 播放VCR介绍校园景色 介绍校友等

  ii. 主持人介绍与会嘉宾

  iii. 校友代表 嘉宾代表讲话

  iv. 由学生组织的文艺表演

  v. 校友自发的文艺表演

  vi. 发放庆祝校友会活动的生日蛋糕,由司仪发放

  vii. 进行趣味小游戏

  viii. 学生宣读倡议书,倡议校友经常回母校

  ix. 在校歌中结束活动 校友合影留念

  x. 派发活动纪念品

  13) 安排校友到新食堂就餐,重新体验一下大学食堂的饭菜(11:30-12:30)

  14) 午休(12:30-14:00)

  15) 组织学院层面的毕业周年庆祝大会(14:00-16:00)

  16) 活动结束,全体人员与校友联络会成员合影留念

  17) 安排校友返程

  四、 经费预算

  活动物品 活动经费

  纪念品 校友通讯录 500

  节目表 胸花 证书 邀请函 100

  装饰品 100

  生日蛋糕 1000

  饮品 100

  租用活动中心及设备 20xx

  后期制作 200 总计 4000

  五、 注意事项

  所有工作人员正装出席活动

  所有活动全程陪同

  活动安排程序表每人一份

  提前一个小时结束文艺节目现场布置工作

  校友及嘉宾提前半小时入场

  礼仪及司仪注意着装以及对校友嘉宾的引导

  分发礼品通讯录蛋糕时注意维持现场秩序

  整理活动现场

  六、 活动总结

  1. 办公室将活动照片上传到网上

  2. 采编部写好新闻稿件,由办公室上传

  3. 外事部清理活动海报

活动策划 篇3

  一、活动主题:心语心愿

  二、活动背景:当我们离开家乡,踏入河南师范大学的那一刻起,我们就已经不再是小孩子了。我们不仅仅要学会照顾自己,更就应学会照顾室友、朋友,同学……然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题:

  1、一些同学还处于被动学习状态,不明白怎样来安排自己的学习时间和生活时间,有些盲目。

  2、个别同学性格内向,群众活动中会胆怯害羞,不愿意表现自己。

  3、很多同学在高中时是班里的佼佼者,对自己定位较高,应对天外有天人外有人的环境,不能很好调整自己的心态。

  4、现阶段,班里的同学很难融到一齐,大家在宿舍里都玩得很开心,但是与班里其他同学交流较少。

  三、活动目的:

  1、期望透过策划举办此次活动,让同学们敞开心扉,畅所欲言。

  2、期望借此机会,拉近同学之间距离,加深对彼此的了解。

  3、丰富同学业余生活,使同学们在学习之余能有所放松。

  四、活动时间及地点:20xx年12月2日,田家炳609教室

  五、活动准备:

  1、将教室的桌椅摆成方形,便于大家交流。

  2、将需要的资料提前写到黑板上,便于活动二的开展。

  3、将同学们的'名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中,便于活动三的开展。

  4、提前准备精致的便利贴,在活动五结束后发到同学们手中,便于活动六“收集理想”的开展。

  六、经费预算:奖品五个本九元,一本折纸一元,合计十元。

  七、活动资料:

  1、有心理委员做开场白,介绍本次活动背景及目的。

  2、“我测我运”:同学们根据黑板上的资料,开始游戏测试,测试完之后,由指定人宣读结果,测出你的人生命运。

  3、“相识相知”:有指定人抽取事先准备好的纸签两张,再随机抽取两位同学,后两位同学要说出对前两位同学的了解,如果说不出来,由同学本人自我介绍,进行五组。

  4、“我说我心”:请同学们发言,如能够谈谈高考时自己的感想,能够谈谈大学第一次考试即将来临时的感受……

  5、抢凳子游戏,赢的人会获得相应的奖品,输的人要有相应的惩罚――根据成语的意思作出相应的表情或动作。

  6、“收集理想”:请同学们写上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

  7、由心理委员做总结发言。

  八、后续工作:活动结束之后,把桌子恢复成原先的样貌,并打扫教室卫生,把黑板擦干净

活动策划 篇4

  由第一届国旗班班委提议,xx—xx学年上学期迎国庆升旗仪式决定举行于xx年9月30日早晨。本次活动主要内容是宣扬爱国主义文化,为大学校园传播优秀的爱国主义思想。由于今年新一届大一学生的军训结束时间较晚,因此时间仓促,故计划如下:

  1. 中秋节假期结束后第一天——9月26日开始,组织新一届国旗班成员进行自愿式训练,为期两天;

  2. 由9月27日开始进行正式训练,意在提高国旗班全体成员的整体素质,每天训练2-3次,为期三天;

  3. 在这较短时间内的集训里,努力做到方队各位置队员的'水平提升,分工分步训练;

  4. 预先邀请学生会其他各部门届时参加升旗仪式;

  活动意义:国旗是一个国家最为神圣庄严的存在,而本次国旗班所要举行的活动是以爱国主义教育为出发点,弘扬爱国主义精神为宗旨,特此在国庆节前安排的一次规模较大的活动。本次参加活动的国旗班成员有国旗护旗手6人,国旗班班旗护卫3人,女护旗手3人以及护旗方队16人与两名旗杆传递着,总共30人组成。在雄伟的国歌下,xx工业大学校国旗班全体成员将以身作则,为全校师生展开一次独具魅力的国旗升旗仪式。本次活动代表着作为新一代的知识青年,我们将本着爱国主义精神为宗旨,弘扬爱国主义教育,让广大师生了解到爱国主义思想的重要性与国旗的神圣。

  以上便是本次活动的基本策划,或许有些地方稍有欠缺,届时将会按照现场情况进行基本调整,努力做到新一届国旗班的雏鹰初鸣,使广大师生再次认识国旗班的雄姿。

  xx年9月26日

  国旗班

活动策划 篇5

  一、活动目的:通过此次活动,丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!

  二、活动地点:交院后山

  三、活动时间:201年*月**日

  活动内容:1、烧烤 2游戏

  四、活动对象:学习部全体成员(可带朋友 真诚希望家属 参加)

  运动流程:

  1、在**日由各小组带其2个成员买烧烤原料

  2、日**整个同学在校门口聚拢,并由部长盘点人数,在**左右乘车去目标地

  3、途中部门4名男同学负责安全

  4、在**左右达到

  5、各成员用十分钟收拾东西

  6、大家一起起头运动,做好烧烤前的筹办,部长负责整个成员安全

  7、中午起头烧烤

  8、**整个聚拢,然后部长盘点人数返校

  9、运动总结

  五、注意事项

  1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!

  2、请大家对自己行为和安全负责。坚持环保。违者后果自负。

  六、烧烤食物

  适宜烧烤的食物肉类:香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、 鸡肋 蔬菜:玉米、生菜、韭菜、

  水果:芒果、柑橘、西瓜

  八、工具

  调料:盐、孜然粉、椒盐(可用其代替食盐)、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁

  工具:烤网、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具(杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子,碗)、报纸、小盆(腌制肉类用)、卷纸、垃圾袋、小刀

  其他:矿泉水、饮料

  1),布置男生提东西

  2)所有成员要注意不要烫伤

  3)其它事项由成员考虑布置(如洗烧烤原料、穿插原料、烧火)

  细节方面:

  1)起炉由部长负责

  2)气象情况,若星期六的气象不佳,不适宜进行运动,则运动视具体情况推迟

  1、 大概每人20元左右(采纳多退少补的原则) 游戏方面:

  (1) 游戏倒着说,如我是一个好人,下一个5秒钟内应说:

  人好个一是我。目标:生动反应能力和知识。

  (2) 真心话大冒险

  比较普通的为首先猜拳或划拳等,由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”,选择真心话,则有胜方随意问输者问题,输者必须全部如实回答;选择大冒险,则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。

  真心话问题:

  1.你最喜欢的零食是?

  2.你最喜欢的车的类型是?

  3.你最喜欢的`零食是?

  4.你最喜欢的颜色是?

  5.你最喜欢的发型是?

  6.你最喜欢的国家是?

  7.你最想学习的语言是?

  8.你最喜欢的饮料是?

  9.你最喜欢的连续剧是?

  10.你最喜欢的城市是?

  11.你最喜欢的一首歌是?

  12.你最喜欢的男歌手是?

  13.你最喜欢的女歌手是?

  14.你最喜欢的偶像剧是?

  15.你喜欢的游戏是?

  16.你最喜欢的季节是?

  17.你最喜欢的食物是?

  18.你最喜欢的动物是?

  19.你最喜欢的课程是?

  20.你最喜欢的老师是?

  21.你最喜欢的生日礼物是?

  22.你最向往的意见生日礼物是?

  23.你最喜欢的异性类型是?

  24.你最喜欢的乐器是?

  25.你最喜欢的建筑风格是?

  26.你最喜欢的书是?

  27.你最喜欢的游戏是?

  28.你最喜欢的节日是?

  29.你最喜欢的历史人物是?

  30.你的理想工作是?

  31.你现在的感受是?

  32.你最想说的一句话是?

  33.你最喜欢的一个数字是?

  34.你最喜欢的一个字母是?

  35.你最喜欢的一个汉字是?

  36.你昨天梦见了什么?

  37.你今天想梦见什么?

  38.爱情,友情和亲情对你而言的顺序是?

  39.你要爱你的还是你爱的?

  40.你最害怕的东西是?

  41.你最害怕的地方是?

  42.如果你的生命就只剩下3秒钟,你会说什么?

  43.如果能预知未来,你最希望看见什么东西?

  44.你最爱的一个人是?

  45.你最讨厌的一个人是?

  46.如果时间能倒流你希望回到什么时候?

活动策划 篇6

  活动主题:

  活动时间:

  活动地点:

  活动目的:

  开展具有学院特色的活动,不仅增添大学生生活的生气,丰富了同学们的课余生活,也能带动同学们学习的积极性。让一粒小小的种子在我们认真的呵护下发芽、开花、绽放出它的美丽。

  活动形式:

  “阳光花卉”活动以生物学院各寝室为单位参加,也可以是个人或两三个人一组参加(在寝室有个别同学不参加的情况下);花种由举办方提供,花盆由举办方统一购买(每个参赛集体交3元作为花盆的工本费)。比赛当天的桌子等材料由举办方提供。作品由评委现场打分评定。工作人员迅速统计出结果,并宣布获奖得主、颁发奖品。参赛作品可以根据参赛者意愿自己带回或由学院统一发出(同时也可以考虑义卖)。

  智慧考验:

  ①同学们拿到花种后,必须学会利用互联网网络资源,了解花的习性、种植条件,争取让花按照自然规律茁壮成长。

  ②参赛者应学会装饰自己的花盆,让它别具一格,为自己的作品加分。

  ③活动当天,参赛队应按照要求在大小一定的纸片上给自己的植株取一个名字,并写上简短的几句话(可以是花的寓意,可以是养花成功的'感悟,也可以是其他与此有关的东西),力求与众不同。

  ④参赛队应派出一名代表,可以为自己的花做一定的推销,具体形式不限。

  活动具体流程策划:

  活动前期宣传:

  ①拉横幅在一食堂前,同时在一号和五号楼前贴海报。

  ②生活部成员到大一寝室宣传,同时组织开展报名活动。

  ③通知各班生活委员,统计参赛小组数目。

  活动中期:

  ①3月15号左右,统一发花种——风仙花种子及统一购置的花盆,并于后面几天提醒参赛者及时播种以便6月份植株开花。

  ②活动过程中生活部成员每周一次进行调查,观察各寝室植株生长情况,作好记录,对于活动中各种情况应及时上报,进行内部讨论,找到问题解决办法。

  活动后期评比:

  ①生活部成员提前通知各寝室评比时间,参赛者务必准时到场。

  ②生活部成员要在10点之前布置好会场。如桌椅、横幅等。

  ③主持人主持评比活动过程,第一轮由同学们自己先介绍一下自己的队伍及自己花的情况,同时评委可以提出相关问题。

  ④评委通过第一轮对参赛花卉的整体把握,第二轮根据情况逐个打分,生活部成员及时统计结果。

  ⑤由出席的评委给获奖者颁发奖状与奖品。、

  ⑥主持人宣布活动结束。生活部成员整理现场。

活动策划 篇7

  活动目标

  1、通过操作、观察,知道光是沿直线传播的,把物体放在光源前会产生影子。

  2、会做光和影子的游戏。

  2、能大胆与同伴交流自己的发现。

  活动准备

  手电筒,白纸、记号笔,小动物图像,娃娃等。

  活动过程

  1、用谜语引起兴趣。

  师:今天老师请小朋友猜个谜语,你跑它也跑,你站它也站;有时它长,有时它短;没有光亮它就不出现。

  2、探索光与影子的关系。

  (1)用手电筒向前发出一束光,照亮了白墙。

  (2)在手电筒的光前出现一个玩具小鹿,光把小鹿也照亮了。但是,墙上出现了一个小鹿的影子。

  (3)在手电筒的光前换上一个娃娃,光把娃娃照亮,墙上出现了一个娃娃的影子。(可以让幼儿操作、演示)

  (4)提问:影子什么时候会出现?为什么娃娃的影子和这个娃娃—个样?为什么影子都是黑呼呼的?

  (5)总结:通过实验我们知道,手电筒的一束光线射向前,光线一直朝前照射到墙上,墙上被照亮了一大片。不管是什么东西,出现在光线前的,挡住了光线的前进,光透不过去,它的后面都会有自己黑呼呼的影子。

  3、幼儿两两合作操作,在白纸上记录影子。

  用准备好的手电筒、小动物图像等让幼儿操作在白纸上形成影子,并用记号笔描出影子图。

  4、游戏“猜猜是什么影子?”

  让个别幼儿出示刚才描出的影子图,请大家猜猜是什么的影子。

  5、游戏巩固

  幼儿做“手影”。用自己的`手做成各种形态,互相看手形。(在阳光下,灯光下实验。)

  活动延伸

  (1)户外玩“踩影子”的游戏。

  许多幼儿在场地中四散地跑,一个幼儿踩他们的影子,其他小朋友设法不让自己身后的影子被人踩到。被踩到影子的小朋友需离开场地。看谁的影子最后没有被踩着,谁就是胜利者

  活动结束:

  观察太阳的位置与影子的关系。

活动策划 篇8

  为了激发幼儿对一些科学现象的兴趣,感受科技带来的奇妙现象,同时让宝宝在和家长的共同游戏的过程中,感受一个快乐与有意义的六一儿童节。在增进家长与宝宝之间的情感、增进幼儿的探索与发现的能力的同时,让家长关注幼儿的成长过程。昆明万达房地产有限公司、昆明万达物业管理有限公司、扬帆贝贝滇池卫城全程幼稚园于20xx年6月1日早9:00联合举办“世界真奇妙”—大型亲子游园会。

  一、活动主题

  本次活动以 “世界真奇妙”为活动主题,通过“科学探索、奇思妙想、快乐DIY、亲子游戏”等形式,达到“家园同乐、亲子同乐”的目的,同时也突出“幸福教育、快乐童年”的社区儿童特色。

  二、活动内容

  各年龄组分别按其幼儿的年龄特点与实际特点设计3—5种科技游戏,并详细注解各游戏其游戏规则后,由各年龄组负责,将家庭分组别,按年龄段、以组别为单位进行游戏,突出家园同乐、亲子同乐的特点。

  1、科学探索

  每个年龄段都根据幼儿特点设计科学游戏,要求家长与幼儿共同进行探索活动,从中不但幼儿可以学习更多的`科技探索方面的知识,同时家长也能有所收获。

  2、奇思妙想

  提供各种制作材料,如:矿泉水瓶、纸箱、塑料袋等,鼓励家长和

  宝宝共同开动脑筋,共同利用各种材料进行手工作制作,对所有奇思妙想的作品给予鼓励。

  3、快乐DIY

  开辟快乐DIY区域,将沙画、彩绘等材料提供家长,让宝宝和家长共同为这个快乐的六一节留下纪念。

  4、亲子游戏

  在科技游戏的项目中加入亲子游戏的环节与活动内容,并按年龄段划分与游戏。

  三、活动布景

  整个会场以“科技”“奇妙”为主,将会场用八种颜的“彩色布”布置,除主大门由七色气球布置成七彩大门外,各班级八个活动场地,均由一种颜色构成,达成和谐统一的目的。

  四、 活动准备

  1、由物业公司负责组织并征求业主的意见,并统一设计整个会场的场景设计方案,审批后,物资交后勤部进行采买。

  2、亲子游戏器材准备,由各年龄组商讨后,由各年龄组负责报地产公司营销部,经审批后,报行政人事部采买。

  3、表演项目由各节目负责人报请审批后,由行政人事部进行采买。

  五、活动规则

  1、本次活动以游园形式为主,以游园券和兑奖券为活动的分类,每位幼儿免费发放十张游园券,凭此游园券可进行十个游戏,如还需要进行其它游园项目,需要进行购买游园券,每张一元。

  2、所有的负责人员,应对每一个幼儿都一视同仁,必须严格按游戏规则发放兑奖券,以保证此次活动的公平性。

  3、本次活动为竞技性比赛形式,幼儿家庭必须全部参加,因此要求运动员必须身体健康,如在比赛过程中因身体不适,导致不良后果者,幼儿园概不负责。在通知家长的过程中,必须注意此事项。

  六、活动时间进程表

  七、 活动时间

  7:20起床

  8:00早餐

  8:30活动准备

  9:00家长及幼儿到达现场

  9:30活动开始

  11:00 活动结束 幼儿离场 整理物品

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