【精】活动策划10篇
活动策划 篇1
为进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，树立良好的夏小形象，根据《沂南县中小学学生在校一日常规》，结合学校实际，拟在全校范围内开展“学生良好习惯养成训练月”活动。
一、活动目的
从细节入手，从一个个具体的目标着手，实现习惯的不断养成，从而带动学生各方面的发展，为人生奠基。
二、活动时间
XX.4
三、活动内容
（一）卫生习惯养成教育：
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。
2、卫生区和教室每天要清扫（拖）干净。
3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
6、不买零食，不吃“三无”食品。
（二）文明礼仪养成教育。
1、热爱祖国，升国旗、奏国歌时敬队礼，高唱国歌。
2、主动自觉，持之以恒的说普通话。见到老师、客人要主动问好，自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
3、在接受别人的`帮助时，要微笑着向别人致谢。
4、向别人请教，态度要诚恳。
5、不打架、不骂人，课间不准喧哗。课间活动不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。
7、上下楼梯脚步要轻，右行礼让。做操时动作规范，精神饱满。观看比赛文明喝彩。
8、到教师办公室要喊“报告”，经过允许方可入内。
9、认真做好眼保健操，姿势正确。
10、积极参加课外活动，能自觉锻炼身体。
（三）安全习惯养成教育。
1、养成良好的作息习惯，按时上放学，不在公路上玩耍、追逐，过马路走人行横道，做到“一停二看三通过”，
2、不玩火，不触摸电器设备。
3、打扫卫生时要在老师指导下进行，不在高处擦拭门窗等。
4、进行体育活动时，要掌握使用体育器材的要领，注意活动安全。
5、有事需请假，经过老师允许方可离校，不得听从和跟随不认识的人离开学校。
活动策划 篇2
活动主题：公(mei)主(nv)与骑(ye)士(shou)
参与者：某大某专业3班全体成员（实到39人）
时间：周六上午9:00 - 1:30
地点：图中红框内（不包括宿舍楼内部）
活动规则
1. 人物设定
一名女生四名男生一组，总共是七组。女生为公主，男生为骑士。剩下的两个人为待开化野蛮人（野蛮人身上拥有强大的神秘力量）。骑士的职责即为保护自己的公主，男生名牌被撕自己out，女生名牌被撕全队out。
2. 分组形式
先由男生自由选择自己想保护的女生，若某一组男生超出五人，则权利反转由女生选出五人作为自己的骑士。未被选中的人再重新选择。一组人员在微信里面对面建群以方便通知和交换情报，并交换手机号以备后面的需要。
3. 趣味玩法之开化野蛮人
如何开化野蛮人：野蛮人分散在不同的位置，队员们首先需要发现野蛮人的位置后并说出咒语“你的猎物来了。”方可与野蛮人进行游戏，（同一个队伍只能有两个人同时发现野蛮人并同时说出咒语才能与野蛮人进行游戏，否则，野蛮人则会进入狂暴状态(可以撕任何人且处于无敌状态，但是不能离开特定的区域，持续10分钟)。与野蛮人游戏输了要等10分钟后才能继续与同一个野蛮人游戏。若与野蛮人游戏并取胜，即为成功开化野蛮人，（成功开化野蛮人的队伍的公主生命加一，野蛮人成为骑士，野蛮人只能协助队友，不能撕名牌，开化后的野蛮人会被赋予另一种神秘力量，每个野蛮人的力量都不相同，但只能用一次）
游戏开始45分钟后，若还有野蛮人没被开化，则野蛮人进入永久的狂暴状态，同时可以自由活动。永久狂暴状态的野蛮人也可以被开化，这时需要去制定的地点获取净化水晶，只要将净化水晶施加在野蛮人身上，也可以开化野蛮人。净化水晶只能用一次。净化水晶的数量有限，一支队伍只能有一个人前往制定地点获取水晶。
若被淘汰的队伍里有野蛮人且该野蛮人名牌还没被撕，则野蛮人被淘汰该队伍的'队伍所拥有，但该队公主的生命值不增加
4. 趣味玩法之限时复活
为提高大家的游戏体验，在前十分钟（以找到公主时的时间为准）被撕掉名牌的男生（若为公主在前十分钟淘汰，则无复活机会直接全队out）可以找到撕掉自己的人对应的公主进行黑白配游戏，公主不得拒绝（但公主需要确认是否在游戏开始十分钟之内），若三次机会胜利一次即可拿回名牌复活继续游戏，由该公主向班群公示某某某 复活（复活后必须立马离开，严禁此时偷袭公主，也严禁骑士此时偷袭复活之人）。复活机会仅有一次，即你在游戏开始十分钟之内被撕掉名牌两次，则不可再继续复活。
5. 获胜条件
将其他队伍全部淘汰的同时拥有一名野蛮人，拥有两名野蛮人以上的队伍即使最后存活也无法取胜。
若野蛮人在狂暴状态时将所有的队伍淘汰，则野蛮人取胜。
注意事项
1、由于我们没有广播公示淘汰情况所以请随身携带手机，并将手机铃声调至最大，在公主被淘汰而还有自己的骑士没有被淘汰的情况，公主需要拨打骑士的手机（请注意是拨打电话，不要发微信或qq），确保通知到他已被淘汰的情况，骑士必须撕下自己名牌，若此时骑士正在与别人撕名牌必须马上停止动作。除开以上情形，其他消息通知都请在班群或者你们的小群里面进行，不要随意拨打电话。
2、 在你撕掉别人名牌以后必须拿走他的名牌以防他自己贴回去（尤其在游戏开始前十分钟内撕掉的一定要拿走并上交给你的公主如果他成功复活则将名牌归还给他），并。及时在微信班群里发出消息（可语音可打字）：某某某 out（最好配上他的名牌图片增加真实性），严禁乱发消息严禁乱发消息严禁乱发消息。
3、被淘汰的人可以观战（但在遇见未被淘汰的人时必须立刻转身向别人表明身份），但不能再参与游戏，在out以后可以帮忙通知（如某某某被某某某撕掉了，），但不能传输情报（如某某某现在在哪里），也绝不可以动手帮忙。
4、活到最后的一位公主与她的所有骑士都会得到精美小礼物，若最后时刻还有骑士守护在公主身边则骑士可提出一个愿望让公主完成（如让她给你唱首歌或者买饮料，不能过分！），公主不得拒绝。
5、最后我们将评选出一位MVP（不能是野蛮人），即全场撕掉人数最多的人（即使撕掉的人后来又复活也算作其中），如有多人战绩相同则以存活的时长作为标准，撕得最多活得最久的人将得到神秘大礼一份。
6、游戏开始之前：公主要与工作人员建群，必要时向工作人员传达消息：开化野蛮人，将公主名牌撕下，发消息请附图。
7、 与野蛮人玩游戏时队员处于无敌状态。
活动意义
当然是为了增进增进同学间的感情，提高提高班级的凝聚力，当然，最重要的，那就是，把班级内部能消化的就消化了，肥水不流外人田嘛，嘿嘿嘿，所以请各位骑士一定要好好的保护自己的公主哦~~
最后说两句，游戏虽然刺激，还是希望同学们注意动作，别像这样 ......
活动策划 篇3
一活动背景
(一)基本情况简介:佛达女篮社是由一群热爱篮球的女孩们组成的，主要成员是佛罗里达国际学院的各专业女学生。
(二)主要执行对象:郑州大学各院系在校女学生（品行端正）。
(三)环境特征：郑大南校区位于市中心，占地面积十分有限，很少有属于我们学生自己活动的地方。为了更好的利用学校的基础设施，所以我们成立了女子篮球社，名为佛达女篮社。
(四)影响力：篮球社的成员们来自各个专业，她们有着各自不同的特长，但是她们的'爱好是一样的--热爱篮球。篮球精神会进一步深入人心。团结拼搏、执著真诚、奉献自我。
二活动目的、意义和目标
(一)活动目的：为爱好篮球的女孩们搭建一个活动的平台。
(二)活动意义：为热爱篮球的女孩们提供一个发展兴趣、充实自我、塑造性格以及锻炼身心的平台，也让大家在合作过程中不断提高自己的能力。
(三)活动目标：努力建设出一个具有相当领导、组织纪律的团队，让热爱篮球的女孩们有一个施展球技和展现兴趣的地方，并会在日常开展的活动中扩大社团的影响，让篮球精神更好地深入人心。
三资源需要
(一)已有资源：人力资源，拥有一个合理的理事会。
(二)需要资源：物力资源，活动的空间。
四活动开展
(一)人员的组织配置：本社团设社长一名，副社长二名，另设组织部、纪律部、宣传部、外联部和秘书处各一个。
(二)时间地点：计划在每星期的星期六上午在南校区篮球场开展训练，平时大家在一起可以进行球技切磋、练习。
(三)执行程序：当大家训练到一定程度，我们将会组织和本校男篮以及外校女篮进行比赛，从而调动大家的积极性、增强彼此的团结和竞争力。此外，我们会在主客观条件都具备的情况下，组织户外活动，促进大家与大自然的接触以及加强彼此间的友谊。
(四)校园宣传：暂定在开学前二个星期中，大家组织在一起练习，从而达到向新生宣传的作用，另外，我们将在平时积极组织一些互动活动，达到宣传效果。我们也希望得到校方和学生会宣传部的大力支持。因为只有在你们大力的宣传下，我们社团才会越办越好。
五经费预算
(一)费用收取：因为本社团主要是为给热爱篮球的女孩们搭建一个平台，所以只收取社团建设需要的费用，每人20元，但篮球团体购买（一队一个），届时大家一起筹备钱团购。
(二)费用管理：交给纪律员和秘书处统一保管（花销有记账，以便核查）,作为平时开展活动所需保障。
六活动中应注意的问题及细节
(一)注意问题：篮球活动对外界的依赖性比较大，所以如遇下雨或其它恶劣天气，则本活动就无法正常进行，但我们会在天气好转时适量将其补上。或者可在室内做些其它活动，如教大家一些手语。
(二)细节：熟话说细节决定成败。所以平时大家不可无故缺席，不然会给团队造成不良影响，因为我们是一个整体；平时要认真训练，才能在关键时刻发挥应有水平。
七活动负责人及主要参与者
(一)组织者：张颖（社长）
(二)参与者：魏可、于静宜（副社长），尚丽娜(组织部部长)，周先凤、崔欢欢（纪律部部长），焦妍妍（宣传部部长），李佩（外联部部长），于文亚、范晓亮（秘书长）
八需要注意事项
(一)不可搞一己之私，破坏整体；
(二)干部要带好头，做好榜样；
(三)及时改正问题，抓住细节；
(四)定时召开干部会议，严谨作风；
(五)每个队队长要定时反映情况，及时做出决策。
九总结
此策划书不尽完结，以后会在实践中，因地制宜，使其尽量到位。
活动策划 篇4
一、活动主题：
美化家园，加强联系，展示风采。
二、活动意义：
丰富校园文化活动，创造美好生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊，展示当代大学生的.风采。
三、活动机构成员：
各辅导员，团委，学生会各部门负责人。对活动进行监督，指导，负责全面工作，成立摄影小组，不定期对宿舍进行评比，拍照；协调与外联，宣传及后勤保障工作。
四、活动内容。
全院范围内，一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对，互帮互助，共同整理好每个寝室，并准备一个文艺节目参加评比。
五、活动安排。
1、宣传期：海报，宣传板，传单和在线消息发布。
2、组织评比期：
（1）通过对宿舍的前期基础方便的检查，把暴露的问题，自行改进。
（2）对文化氛围，个性发展等方面进行全面考评。
（3）才艺节目表演。
（4）后期总结，评奖表彰。
六、奖项设置。
设文明寝室组合和才艺寝室组合。
七、活动费预算。
1、宣传方面：200元。
2、奖品方面：300元。
3、其他：100元。
活动策划 篇5
一、活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了
巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了，因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极预约、学习氛围浓厚的青春是必不可少的一步，同时也是为了贯彻党的十八大精神。
二、活动目的及意义：
为了拉近人与人之间的关系，加强人与人之间的交流，也
是为了锻炼我们的组织能力。争取通过你我他之间近距离的接触来更好的完成活动。可以让同学们在活动中感受到人与人之间的温暖，同时锻炼自己与沟通的'能力
三、活动主题：
“我的中国梦之拥抱之旅”
四、活动内容：
1.活动时间9.26—9.27
2.活动地点 干道，二期操场。
3.活动流程
a.分配任务及强调注意事项
b.土木131全体同学绕着校园进行晨跑，穿校服，喊口号。
c.在学校主干道上进行宣传。
d.全班同学走遍学校，拥抱之旅。
e .角色互换，帮食堂阿姨收拾桌子。最后拥抱留影
f.二期操场开展晚归和活动总结
4.详细活动流程
1、全班同学统一穿校服于9月25号早上7点在一期操场集合，从一期操场开始绕着学校晨跑，具体线路按顺时针方向，最后回到一期操场，跑的过程会有口号，口号是“土木131，拥抱之旅，我们一起！”
2、全班同学于9月25号中午在学校主干道上进行宣传，用在气球上写上我们的活动主题装饰帐篷。由两名同学穿玩偶服装扮玩偶在我们的帐篷前宣传，和其他同学一起向路人发送气球（气球上写上我班的宣传内容），并邀请路人写明信片，写完后可以和同伴或他人交换，同时留影纪念。在帐篷前邀请路人玩“换换哎呀”的游戏。（游戏规则：路人在箱子里随机抽取纸条，纸条上写着我班同学自愿为路人服务的项目）
3、全班同学分成两拨，一拨于9月27号中午和下午走遍学校，向路人介绍班级活动并邀请路人参与拥抱之旅，和路人拥抱留影，有同伴的路人也可以两人拥抱留影。并邀请他们参加晚上的晚会。一拨于9月27号中午去往餐厅帮助阿姨收拾桌子，最后拥抱留影。
4 、9月27号晚上7点至9点在二期操场开展晚会，晚会
包括唱歌和游戏，游戏如下：
（1）、螃蟹接力赛跑（双人夹球接力跑）：
规则：
1、参赛队员1男1女为一小组参赛，赛道长20米 ，接力折返。
2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向折返线跑去，人完全过线后将球交予下组队员，折返回起点，如此往复，先完成的三队获胜。
3、 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4、 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑者取消比赛资格。
（2）、定点投篮比赛
规则：
1、参赛人员需戴上眼罩，遮住一只眼睛，定点投篮。
2、共投十个篮球，按进球数多少取前三名，投进篮球个数相同，加赛五个，直至分出
（3）、三人四足
规则：
1、参赛队员为两男一女，三人并排站立，女队员在两名男队员中间，女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。
2、比赛开始，三人齐心协力向终点跑，赛道长30米。
3、先完成者获得胜利
5、活动结束清洁会场。
6、活动结束，开总结班会，全部活动参与者合影留念。7，活动过程中注意文字记录和摄影记录.
五、备注:
1.资源: 帐篷、桌椅、气球、明信片、篮球、木棍、电脑、相机、音响、玩偶服装（需租借）
2.经费预算：
3.活动负责人:土木131团支书及班委会干事
4.活动中注意的问题以及细节:
（1）.间不得玩弄手机，要保持场地的清洁，如需请假必须有辅导员签字。
（2）.不得穿背心、拖鞋，禁止抽烟。
（3）.准时开展，不得提前结束。
（4）.过程安排好拍照人员，并做文字记录。
（5）.班级物品和个人用品，注意人身安全。
（6）.响声音控制好。
活动策划 篇6
一．活动背景
为切实维护广大同学的权益，提高校园店铺及食堂内各店铺的饭菜质量、改变服务态度，提高服务水平，树立店铺服务标兵的优秀形象，在店铺工作人员内部形成一种良性竞争。为了更好的给师生提供优质服务，长沙医学院校团委权益部决定开展校内优秀商铺评选活动。
二．活动目的
1、“校园优秀店铺”评选活动对于店铺工作的改进和综合服务水平的提高具有重要意义，能够切实为同学们提供更为优质的服务。
2、评选活动有助于我部在店铺工作的下一步开展，并且是对我部工作的继承和延续，有利于扩大我部的影响力，与各店铺建立良好的合作关系。
三．活动主题
诚信为先，阳光经营，服务师生
四．活动时间
3月7日—3月14日
五．活动对象
校内食堂商铺、商业街商铺
六．主办单位
校团委权益部
七．测评方式
首先在校团委官方微博微信平台、长沙医学院基建后勤处网络平台、长沙医学院监察处网络平台公布参与校内优秀商铺评选活动的商铺名单，通过网络投票的方式在所有商铺中选出24家优秀商铺，其中，在食品类商铺选出3家优秀商铺，服务类商铺中选出7家优秀商铺，在早餐类商铺中选出2家优秀商铺，正餐类商铺中选出6家优秀商铺，在水果类商铺中选出两家优秀商铺，茶饮类商铺中选出2家优秀商铺。最后由校团委宣传部通过微博、微信、宣传海报将获奖的优秀商铺名单进行公示，并且对优秀商铺的优秀商品在校团委微博微信平台上进行宣传。在网络投票过程中，为激发投票者的`积极性，若有投票者在得奖商铺名单公布之前，所投商铺的票与得奖商铺名单完全相符，则予以200元现金奖励，投票者所投商铺的票有8项（包括8项）以上相符，则予以100元奖励。（详细介绍见附件）
八．评选奖项
1.食品类：食品健康奖、绿色美食店铺、优秀商铺入围奖（不在网络投票栏中显现）
2.服务类：最佳帮手奖、天使快递、金石奖、银石奖、优秀商铺入围奖（2个，不在投票栏中显现）、最佳进步奖（不在投票栏中显现）
3.早餐类：唇齿留香店铺、最佳进步奖（2个，不在投票栏中显现）、优秀商铺入围奖（不在投票栏中显现）
4.正餐类：最佳味蕾店铺、回味无穷店铺、最佳进步奖（2个，不在投票栏中显现）、优秀商铺入围奖（2个，不在投票栏中显现）
5.水果类：金诚奖、绿色水果店铺
6.茶饮类：茶心良品奖、优秀商铺健康奖（不在投票栏中显现）
九．活动流程
（一）活动准备阶段
1、请学校基建后勤处老师通知参加本次活动的商铺每家上交50元活动经费。
2、校团委权益部和计算机系权益部负责制作网络调查问卷，校团委权益部负责制作锦旗、奖状以及横幅。
3、各院系权益部负责制作各院系的活动海报，并积极宣传本次活动，发动各班同学进行投票。
4、校团委宣传部负责以海报、微博、微信等方式宣传本次活动，并进行实时报道。
（二）活动举办阶段
1）人员配置
a)校团委权益部与计算机系权益部负责网络调查问卷的制作并将网络投票链接发各个院系权益部，校团委权益部负责最终投票数据的整理。
人员安排：横幅的悬挂：唐祥园、洪嘉文
锦旗、奖状的下发：李佳璇、廖寒春、黄霞
b)校团委宣传部负责“校内优秀商铺的评选”活动的宣传与最终获奖名单的公布。
c）各院系权益部负责各个班级的宣传并且发起同学积极参与网络调查的投票，各院系权益部的部长全权负责本院系的工作。
2）时间安排
3月7日
a.校团委权益部在食堂附近悬挂横幅活动宣传，各院系权益部张贴各院系的海报。
b.校团委权益部负责印制店铺评分表（评分表：实地考察打分表）
C.各院系的权益部给各班权益委员分享投票链接并发动各班积极进行投票。
3月8日-11日
a.投票进行中，校团委权益部负责统计票数
3月12日
校团委权益部统计最终票数，并评选出最终的获奖名单，对优秀商铺进行实地考察。
3月13日
由校团委权益部组织，邀请校团委书记章乐老师、监察处吉焕芳老师、基建后勤处黄可处长对获奖的商铺进行颁奖，同时在校团委、基建后勤处、监察处网络平台上公示优秀店铺名单。
3月14日
活动结束，召开总结会议。
（三）活动后期阶段
a)校团委权益部与宣传部通过微博、微信、宣传栏等方式公示最终获奖名单，对获奖店铺的商品进行宣传。
b)召开总结会议，总结经验和不足，将纸质档交至办公楼605校团委办公室.
c）各院系权益部进行工作总结并上交
十．活动人员
1.负责部门：校团委权益部：李佳璇
校团委宣传部：吕峥
各院系权益部：护理学院：王美玲、公卫学院：刘春炜、基础医学院：詹正伟、计算机系：游承贵、医学检验系：范涵、口腔医学院：林子川、临床学院：阳斌、医学影像系：三江叶子、药学院：张欣欣、中文系：石洁、外语系：邓文容、管理系：周洁、中医学院：刘卓
2.复审小组：校团委权益部各成员
十一.经费预算
活动物资 数目（单位） 单价 金额 备注
横幅 2条（0.7m*8m） 6元/米 96元 用于活动宣传
海报 5张 5元/张 25元 用于宣传栏粘贴
锦旗 8面 30元/面 240元 发放给优秀店铺
奖状 20张 2元/张 40元 发放给优秀店铺
矿泉水 2箱 24元/箱 48元 用于工作人员饮用
笔记本 2本 10元/本 20元 统计数据时使用
奖状框 20 20元/个 400 用于奖状的装裱
总计：869元
备注：购买所需物品时必须保留发票
十二.注意事项
（1）工作人员按时到岗，不可缺岗。
（2）各个部门密切配合，共同完成本次活动。
（3）若本次活动不能按时间安排表执行，则由部长决定活动开展进度。
（4）在活动中工作人员要注意自身形象，不得做有损校团委权益部形象的事。
长沙医学院校团委权益部
关于网络投票细则
1、将投票栏设为六大类，分别为：食品类、服务类、早餐类、正餐类、水果类、茶饮类。
2、食品类中的奖项设置为：食品健康奖、绿色美食店铺
店铺名称为以下店铺：味霸鸭脖手工坊小食代炒货零食屋麦尔士优悠零食屋福源蛋糕杰哥平价炒货店卡莎蜜儿瓜子大王平价超市绝味好好吃
3、服务类中奖项设置为：最佳帮手奖、天使快递、金石奖、银石奖
店铺名称：花印大米数码长医书店联通爱蒂·兰莉芳心娇兰佳人乐必购超市宝岛眼镜巴曲造型社中国电信汇米巴腾飞通讯香宜平价超市圆通快递中通快递全峰电脑申通快递洁净干洗店聚星造型高峰电脑佳星干洗店野狼部落杏林体育国通快递
4、早餐类中奖项设置为：唇齿留香
店铺名称：永和豆浆正宗北方烤饼美味鱼粉常德牛肉粉正宗桂林卤粉康师傅小炒部粉大帅福建千里馄饨王陈记热卤兰州拉面现磨豆浆肉夹馍山东杂粮煎饼天下第一粉粉面专家攸县米线
5、正餐类中奖项设置为：最佳味蕾店铺、回味无穷店铺
店铺名称：顺道来农家小炒麻辣香锅小米姑娘大嘴巴烤肉饭正宗浏阳蒸菜广州荷香饭清真食堂长沙勤思餐饮（1食堂1楼）长沙勤思餐饮（1食堂2楼）香辣铁板烧麦乐鸡扒正忠盐酥鸡饭港式卤肉饭美食美客特色小炒盖码味美思特色鸡排饭斌斌蒸菜馆好在来蒸菜馆特色砂锅粉正大鸡排麦嘟烘焙
6、水果类奖项设置为：金诚奖、绿色水果店铺
店铺名称：淘淘水果炒货便利店贺哥平价水果炒货超市果农果业水果大王超市誉隆水果卖场曼缇莎思
7、茶饮类奖项设置为：茶心良品
店铺名称：薇薇茶饮益禾堂纽日客蜜雪冰城冰淇熊饮料屋水之魅
8、投票者奖励机制：在投票页面中注明所投店铺最终完全与得奖商铺符合，则奖励投票者200元现金；若所投票拥有8个以上（包括8个）店铺符合，则奖励现金100元。
9、投票链接：
本活动最终解释权归校团委权益部所有
活动策划 篇7
一、活动介绍
活动主题：xx
活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设
大赛主题：弘扬优秀文化艺术 倡树现代文明新风 展示灿烂青春风采 塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学 培养大批的校园歌手 实现梦想完成自我价值的升华。
二、宣传工作
1。在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2。召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3。在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。
4。 由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的'多姿多彩决赛。
活动流程： 由院学生会文艺部负责，其他各部协助。 会场装扮
（1） 时间：XX年xx月xx日
地点：中学部体育馆
（2）形式：① 采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天。就按照自己的号码执行演出的顺序。
（2）。比赛内容： 各位选手在第一带来的是pk演唱，之后是按照自己的特色，带来自己的才艺秀表演，按照两者，综合给分。
（3）。窜插节目： 由前期在各部门，各系，各社团中挑选的高质量的节目。比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔术）等，还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演。
（4）抽奖环节： 在比赛过程中会设置3场抽奖环节，在各位观众进入会场的时候，每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票，在抽奖中，大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对。
（5）。评比： 校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后，根据其演出的台风，质量等综合给予分数，满分为10分，最后根据分数的高低，评比出院十佳歌手。 单项（最具人气奖，最具潜力奖，最具创意奖，最具内涵奖）
总体活动流程：
⒈主持人开场白；介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。
⒉所有选手上场合唱一首歌（一人一段）相当于歌曲串烧
⒊第一组选手演唱+才艺展示
⒋评委提问，互动，抽奖
⒌第二组选手演唱+才艺展示
⒍评委提问，抽奖
⒎第三组选手演唱+才艺展示
⒏评委提问，互动，抽奖
11。前十佳歌手上台表演
12。选手拉票环节
13。投票选出人气奖
14。主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项
15。嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯
16。谢幕
三、活动奖项及相关事项预算：
十佳歌手：10名（颁发荣誉证书，奖杯）
优秀歌手：5名（颁发荣誉证书）
活动预算：用具：包括鲜花、喷射礼花和舞台装设等
鲜花3束，每束xx元，3*xx=xx元；
喷射礼花2根，每根xx元，2*xx=xx元
舞台装饰、化妆品、表演用具等xx元
服装租借费xx元
荧光棒，300根，每根0。25元，75元（可改为其他物品如哨子、彩喷等）
抽奖礼品待定
现金总预算：xx元
活动策划 篇8
活动目标
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3、幼儿展示自己跟老师所学的`本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
幼儿展示所学的本领。
4、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?
向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
活动策划 篇9
一、活动主题：
学子牵农村,江城重晚情。调查乡镇各区域老人的生活质量情况，有条件的话，组建医疗服务队进农村，真诚热心地为老人服务。“立足农村、服务基层、情系社会、共建和谐”，在社会实践过程中认知国情、增长才干、奉献社会。
二、活动目的：
培养大学各方面的能力。
三、活动意义：
了解老人情况，从身边考察；
关爱老人健康，从基本做起；
锻炼自己能力，从实际出发；
巩固医学知识，从点滴开始。
四、活动时间：7月中旬~8月中旬
五、活动地点：吴江市桃源镇
六、分队成员：
团长：姚 瑶——影像054
队员：许芸芸——药学054
王 芳——护理062
沈晨霞——护理062
孙 珺——医影054
朱超瑜——药学054
曹皎娇——医影053
潘 静——医影053
杨悦——眼视光051
七、活动内容：
1、各个小队员分别调查自己所在区域的老人（80岁以上，含80岁）数量及生活质量情况，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。（附调查表1）。
2、由于我们队有大一同学参加，她们对医学知识没我们熟练，清楚。作为学姐的我们要帮助她们，从基本教起，教她们怎么量血压，熟练技巧。
3、组建医疗队，邀请专家人士参加并进行技术指导，我们可以与村卫生站共同合作，给村民做体检，对那些行动不便的老人，我们安排上门服务。
4、集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。（附调查表2）。
5、大力宣传夏季医疗小知识，与有关村委会联系，在橱窗粘贴海报或分发宣传单等。
八、活动流程：
（一）前期准备：
1、联络活动实践单位
2、准备工作证
3、活动时穿统一服装，带工作证
4、为活动制作横幅
5、制作调查所用的表格
（二）活动行程：（分次活动）
第一次：各个小队员分别调查自己所在区域的老人（80岁以上，含80岁）数量，完成调查表格，形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系，提高办事效率。
第二次：大二帮大一的活动，为了在活动中更好的配合我们，并做好学姐应尽的本分。我们从最基本的教起，教她们怎样去量血压，熟练技巧。
第三次：邀请医院里的医生，共组医疗服务队下农村。我们负责量血压等简单的项目，还可以做医生的小助手。在下乡过程中，我们要真诚热心地为老人服务，关心老人。
第四次：集中在铜罗社区卫生院，注重调查本区域老人住院的.原因，了解他们的生活情况，身体状况，家庭状况等等。
第五次：大力宣传夏季医疗小知识，与当地村委会联系，在橱窗粘贴海报或宣传单等。
（三）活动体会：每个队员写一份本次暑期社会实践的心得、感想。
九、预期效果：
1、提高了学校的知名度，扩大了影响力；
2、更早地了解现在老人的生活质量情况，给自己敲个警钟，从年轻的时候就要注意身体；
3、通过我们的医疗服务队，我们能够提高医学知识的实践能力；
4、立足农村，服务农村，锻炼自己各方面能力，包括与人处事，沟通交流；
5、增加了人生阅历,升华了对人生价值与生存智慧的理解；
6、加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力。
十、资金预算：
1、“南通大学暑期社会实践小分队”横幅：50元
2、照片：50元
3、宣传单及海报：30元
4、调查报告资料及复印：60元
5、暑期社会实践汇总彩册：50元
6、路费：50元
活动总预算：290元
策划人：姚瑶
南通大学杏林学院暑期社会实践
表1：
老人生活质量调查表
调查单位：
调查对象：
年龄：
性别：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情况：
职业：
工作单位：
家庭住址：
对目前家里的照顾情况是否满意？如不满意，希望得到哪方面的帮助？
自己曾经有无患病情况？现在身体状况如何？
对我们的活动有什么建议？
调查者签名：
日期：
南通大学杏林学院暑期社会实践
表2：
老人住院情况调查表
调查单位：
调查对象：
年龄：
性别：
出生年月：
民族：
婚姻：
子女情况：
职业：
工作单位：
家庭住址：
住院的原因？自己曾经有无患病情况？
目前身体状况如何？还需要什么帮助？
对我们的活动有什么建议？
调查者签名：
日期：
活动策划 篇10
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；
通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，助于本园的招生宣传。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境
2、以班级为单位作好参加活动的准备
（1）排练故事表演节目；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备5月20日检查）。
（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“宝贝之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“宝贝之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；亲子游园活动）
四、活动内容与要求
幼儿故事、童话剧表演赛
目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
巧手儿比赛（环保时装设计）
目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。
内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。
比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
“宝贝之星”比赛
目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
小能人比赛
目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的'好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。
要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。
比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
评奖：根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。
亲子游园活动
目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
活动形式：幼儿和家长一同参与，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的爸爸妈妈一起自由到各游戏点参加游戏。
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