活动策划

时间:2024-06-10 18:00:48 活动策划 我要投稿

活动策划(锦集5篇)

活动策划 篇1

  活动主题:放飞童年的梦。

活动策划(锦集5篇)

  活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐而有意义的节日,我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典,通过学校师生、家庭、社会的共同努力,为构建和谐社会,。

  活动内容:本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组成——评优选先、文艺汇演。

  1、评优选先

  一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆祝的`同时,还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新三好”为准绳,(即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”),对优秀的班级和个人进行表彰。

  2、文艺汇演

  每个人的童年都充满了许多美好的梦想,“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。

  活动安排:

  一、前期准备

  1、任务分工

  由于我校学生众多,学生年龄和身心特点的差异大,因此,我们以年级为单位,每个组根据自身优势和特点自定形式和题材,并提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排;服装、道具等准备工作。因此,应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。

  2、节目审核

  在节目基本成型以后,由学校节目负责领导以及专业教师组成的审核小组对所有的节目进行初审,以对所有节目有初步的了解把握,为节目顺序的安排做好准备。

  3、模拟演出

  一个大型的活动的顺利成功举行,常常会进行两至三次节目彩排,使我们对演出的时间的长短,演员的走位,灯光、音响、道具的状况,节目衔接演出现场安全等每一个细节有准确的把握,为最后的演出做充分的准备。 活动过程

  一)组织学生在班主任老师的带领下,有序进入

  (一)节目情况

  4月15日各相关单位上报节目到思政办

  4月29日第一次验收节目

  5月20日第一次彩排

  5月24日第二次彩排

  5月28日第三次彩排

  5月29日上午7:30—9:30大型庆祝活动。

  地点:xxxx镇音乐广场

  (三)各部门任务分工情况

  节目审定小组名单:

  组长:xxxx

  组员:xxxx xxxx xxxx xxxx

  xxxx xxxx xxxx xxxx

  绍来宾 xxxx 结束

  注意事项:

  1、路线:从xxxx街直走到音乐广场,7:00钟准时出发,鼓号队在最前面依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级,8:00钟活动正式开始。

  2、文艺演出后,各班学生自己端板凳,从一年级开始,指挥排队回学校集体放学,中途不准任何学生由家长接走。

  3、学生服装钱循:谁参加活动,谁受益,谁出钱的原则。

活动策划 篇2

  活动目标

  1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。

  2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  活动准备

  1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜色)。

  2、水果挂饰(梨子、苹果、葡萄、西瓜)若干。

  活动过程

  一、导入

  “今天呀,我们班来了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。”

  1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果。

  2、“仔细看看,它们有颜色吗?”(没有)

  3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则将图片翻过来,即红红的苹果。

  4、用同样的方法,请幼儿说说其它水果的颜色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

  二、编儿歌《水果歌》

  老师告诉幼儿要根据水果的`颜色来编儿歌。

  1、给苹果编。

  老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿编第二句:苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。

  2、给梨子编。

  由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出“梨子梨子黄黄的。”

  3、给葡萄编。

  “现在我们给葡萄编。谁来编第一句?”请一能力强的幼儿编第一句:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。

  4、请幼儿把刚才编的儿歌连起来念一遍。

  什么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

  5、“小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?”

  请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

  6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍。

  7、集体再念一遍,可边念边动作。

  三、游戏:水果歌。

  请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师(或个别幼儿)问:“什么水果红红的?戴苹果挂饰的幼儿则站起来说:“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

   四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念给爸爸妈妈听。

  区域设置和日常活动组织

  在语言活动区放置其它水果图片,引导幼儿为它们编《水果歌》。

  与家长沟通.计划

  可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。

活动策划 篇3

  在9月10日教师节来临之际,为了更好地丰富我校广大教职工业余文化生活,充分展示大家厨艺水平,促进学校教职工“五好”家庭建设,为广大教职工提供相互学习与交流厨艺的平台,根据校工会20xx年工作计划,决定举办学校20xx年教职工厨艺大赛。

  一、厨艺大赛组委会及评委

  本次厨艺大赛设立组委会:

  主任: 唐健禾

  副主任: 郭金全 朱其鳌

  成 员: 杨春燕 黄 鉴 铁烈平 邹英 吕铭杰 何文华

  评 委:由后勤服务总公司相关专业人员和其它有关人员(3—5人)组成

  二、参赛对象及比赛相关事宜

  1、主办:四川理工学院工会

  承办:四川理工学院后勤服务总公司

  2、参赛对象:四川理工学院教职工

  3、报名方式及办法:以分工会为单位组织选拔,每个分工会限报一名选手参赛,后勤服务总公司选派的参赛选手为非饮食口的人员。

  4、报名时间:8月28日及以前,各分工会将推荐选手及其联系电话、以及自选菜名单(含配料)通过OA系统报校工会杨春燕处。(外语学院有意参赛的教职工请20xx年5月28日上午12:00前到办公室报名)

  5、比赛方式

  本次厨艺比赛只设个人赛,参赛选手按组委会规定的比赛内容(比赛内容见后)及要求,在规定时间内完成比赛。

  6、比赛时间及地点

  比赛时间:本次比赛定于9月10日下午1:30

  比赛地点:营盘校区营盘食府二楼

  三、比赛内容

  本次比赛只设红案比赛,比赛中每个选手有必选菜品2个即回锅肉和红烧豆腐,自选菜品1个。

  1、参赛选手在60分钟内完成三个菜品的现场制作(每个菜品份量是250-500克熟食品),有关要求如下:

  (1)必选菜品:

  ①回锅肉

  原料提供:连皮五花猪肉、蒜苗、青椒、红椒、老姜、调料等若干,郫县红油豆瓣酱、料酒、生抽。考场所提供的动植物原料都是鲜料(不是冻料),需要选手现场切配加工。切配要求:每片厚薄均匀,不留边角余料,不出现连刀菜,配料适中。

  菜品要求:口味独特,色泽红亮,肉片柔香,香气浓郁,肥而不腻;菜品烹制完成后盛装于盘中,要反映出选手刀工、烹饪火候等技术要求。

  红烧豆腐

  原料提供:豆腐(一方)、配料、调料若干

  菜品要求:味厚,味透,咸鲜略回甜;质地滑嫩,色泽红亮,芡汁适中,

  成形美观,大小一致不破碎;豆腐规格:见方2CM,不出现碎渣,配料适中。

  (2)自选品种(限热菜):

  原料提供:猪肉、鸡肉、鸭肉、牛肉、草鱼、花鲢、兔肉、青笋、耳子、大葱、小葱、青椒、红椒(由考场提供)。

  基本要求:自选品种不能使用任何速冻和成型的原料,必须由参赛选手现场进行切配加工;菜品要体现特色风味,鼓励创新品种,并能推广,菜品烹制完成后盛装于盘中,要反映出选手刀工、烹饪火候等技术要求。

  整个比赛过程中,组委会会统一为选手提供操作工具(菜刀自备),比赛中除组委会统一提供的调料外,参赛选手若需使用其他符合饮食安全的调料,请自备。

  2、评判标准

  裁判将按照菜品质感、观感、味感、成本、营养、卫生等几个方面进行综合评判,对选手技术进行全面、公正的考评。

  四、比赛成绩确定及奖项设置

  参赛过程中,每个选手通过抽签方式确定选手号,参赛选手按照比赛内容做菜,分别装入相应菜盘(菜盘也编上相应号码);由相关服务人员将菜盘送到评委席,由评委按照评判标准进行评判打分。

  本次比赛参赛选手得分由评委打分(80%)和操作现场打分(20%)构成。

  评委职责、操作现场监督员职责、评委评分表、操作现场评分表、现场备用配料等见附件。

  本次比赛按个人成绩由高到低设:一等奖一个,二等奖三个,三等奖六个,其余为参赛奖。

  本次大赛,一等奖的奖品为价值300元左右的厨具用品一套,二等奖的奖品为价值260元左右的厨具用品一套,三等奖的奖品为价值为200元左右的厨具用品一套,参赛奖为100左右的厨具用品一套。

  五、烹饪大赛比赛日,将有适当助兴项目一并呈现:

  1.将有后勤服务总公司白案厨师为大赛助兴所准备的适量面点和适量自贡特色小吃供大家品尝。

  2.比赛结束,颁奖仪式前,将有后勤服务总公司两名有级别的厨师点评两道规定菜的做法。

  恭请教职员工现场观摩。

  本方案未尽事宜,由大赛组委会另行补充。

  四川理工学院院工会

  8月17日

  策划书附件:

  评委职责:

  1.认真熟悉有关比赛的程序、各项规定及评分标准细则,充分做好一切准备工作。

  2.比赛过程中评委要坚持原则,在比赛之前和比赛过程中,不得以任何方式打听参赛人员姓名, 公正、公平的`对每位参赛选手的作品作出合理评定。

  3.参赛作品评判,作品满分80分,评委按照评分标准依次为参赛作品品尝后打分.

  操作现场监督员职责:

  1.组织选手进入赛场;审查参赛选手抽签号顺序;核查自带的特殊调料和特殊用具;在比赛中不准与选手交谈与比赛有关的事项,不得以任何形式暗示、协助选手作弊。

  2.按照有关要求组织本次比赛现场的各项赛事及和操作安全工作;负责安排管理场地和设备用具,做好赛场原材料、水、电、燃料的保障供应。

  3.禁止其他非相关人员进入工作现场;不得向外透露选手的比赛顺序、编号和姓名。

  4.严格执行比赛现场规定,不得擅离职守、不得串岗、不得将无关人员带入竞赛现场和评委现场。

  5.按时指挥各场比赛开始、结束;监督赛场纪律、卫生、比赛时间等情况,对违反规定的选手按规定登记扣分;每场比赛结束做好每位比赛选手的评分工作。

  现场备用调料:

  豆油、豆瓣、醋、花椒、花椒面、大料、八角、盐、味精、鸡精、生抽、老抽、料酒、芡粉、泡海椒、干海椒、老姜、蒜子、白糖。

活动策划 篇4

  1、确定主题

  ①寻一个由头,比如元旦节、植树节、劳动节、圣诞节、xx几周年、xx新歌首发这样的标题。

  ②决定方式,歌会?采访?茶话会?这意味着需要找多少嘉宾来填充。

  ③确认风格,欢乐向、腐基向、正直向等等。

  ④时间,一般情况是7:30暖场,8点开始,也有7点暖场,7:30开始的,结束时间要求不高。

  2、选择主持人

  根据歌会风格来确认选择的主持人是否无下限,与是否能够符合歌会的整体气氛。

  3、邀请嘉宾

  一般歌会是每位嘉宾两首歌,10分钟,部分主持人认为每位嘉宾15分钟时间比较宽裕。

  ①根据每位嘉宾在10-15分钟之间,来决定当晚歌会需要邀请多少位嘉宾。

  ②将需要请的嘉宾列出名单,并标注是由谁去请的嘉宾。

  注意:一般是由策划本人全程负责,否则容易乱。当然有认识与该嘉宾有私人友谊的,可以代为邀请。但多人邀请同一嘉宾的情况也不少见,这种情况容易让嘉宾认为这个活动办得不靠谱,至少人员分工不确切。

  ③在邀请非私人友谊的嘉宾时,必须描述清楚日期,时间是从几点到几点,活动主题与id号(经常有人在请歌会时不写id和日期,我也想知道是怎么回事),最好是把已经确认的主持人和嘉宾一并写上。

  注意:请不要打错嘉宾名字,也请不要不知男女就乱喊哥哥或者姐姐,把id列出只为了告诉他,频道大概人气范围,告知主持人与已经确认的嘉宾,对方可以凭此判断这场歌会的大致人气,有没有熟人,来决定要不要参加歌会。(请不要说嘉宾预估人气是势利,在不认识主办方的情况下,难道随便一个人说你过来给我们唱歌,他就得欢欢喜喜地迎笑脸?)当然,请嘉宾的策划们也不必认为是在求人,大家各有各的需求,死缠烂打会让双方都尴尬,在嘉宾十分不想参加歌会时,或许他会说有空会过来,但不要写在歌会海报上,那也没意思。

  ④在歌会前几天,确认嘉宾的歌单,与是否自带字幕。

  确认歌单是一方面是为了确认报幕花式,另一方面是为了不撞歌,因为一旦撞歌,表现得差一些的嘉宾就杯具了。

  不自带字幕的歌手,就需要让家里字幕或者是合作字幕组帮忙做字幕花式了。

  4、频道会议

  ①确认歌会场控,分清职责,发嘉宾马甲、字幕马甲,报幕、清屏、抱嘉宾上下麦,

  提示刷屏观众,禁花、禁字,开启抢板凳,开启投票,记录互动里中奖观众,还有官方录音。可兼职,但不可以乱套,当然,没人的时候一个人也可身兼全职。

  ②与字幕协商,准备报幕框与字幕花式。在有空降与不确定的时候,字幕一般也需要准备单滚万能框。

  ③暖场歌手,提前找六七个人左右就足够了。贴心的话,可以为暖场歌手准备报幕花式,但一般很少。

  ④建立工作人员yy群。

  5、宣传

  很多歌会喜欢宣传好几轮海报。

  个人认为其实同一张海报反复地轮,转发数会显得更高。多做几张除了看上去比较炫,其实不太能很好的扩散。当然,宣传视频属于额外功夫,如果有视频就很好,没有也无需在意。

  一般是提前一周的周末在微博发第一轮海报宣传。相关人员把歌会微博每天转一发什么的。

  提前三天左右到贴吧宣传,相关嘉宾或者主题的贴吧都可以去一趟,只要格式符合该吧规定,一般也不会被删贴。提前三天或一天去友联yy频道,嘉宾yy频道发全频公告宣传。

  目前的宣传状况是微博宣传占很大部分,所以在撰写微博的时候就要注意了,一般状况是写上时间、id,主题,然后把主持人嘉宾全艾特上就非常圆满了。

  但有的微博仍然不合格,比如把时间与id写在海报上而不采用文字体现,或是微博只写主题与宣传词,嘉宾另起一条微博来艾特。其实这对扩散来说是起一定障碍的。

  【歌会当天】

  5、频道会议

  这些事情在歌会前一天晚上做也行,最好是在歌会暖场前一小时集合。

  发工作人员马甲,保证场控们拿到报幕与清屏花式,字幕花式确认,将上次会议内容复述,注意事项主要是不要乱点麦序模式,报幕花式别错别乱发,甚至禁字的时候有权限的人别在公屏闲聊等等问题。

  一般情况下,场控红马,字幕粉马,暖场歌手粉马,友联嘉宾黄马,其他嘉宾红马。当然,大神嘉宾黄马也是默认情况。

  6、暖场之前

  ①与主持人多次沟通

  ②把暖场歌手们戳活

  ③确认第一位上场嘉宾的时间

  7、歌会开始

  如果有总控的话,策划在歌会开始过后就比较闲了,可以一边听着歌会,一边在上一位嘉宾的时候确认下位嘉宾,如果下位嘉宾赶不上,那就把下下位嘉宾提前戳过来。

  但是策划们通常是比较苦逼的身兼数职,甚至很多时候策划就兼任了抱嘉宾上麦的工作。所以,策划们还是坚守着全场,与主持人单线联系,与嘉宾们保持联络,甚至比如报幕的链接错了,花式崩了,字幕没人上场等等,一些突发事件,都需要策划来解决。

  【结束之后】

  8、歌会结束

  思考这场歌会,总结经验不足,下次哪些地方注意改进。不过,很多策划们都忘了这一步骤。只记得苦逼心情得以缓解。

  【所谓策划】

  1、一场歌会最苦逼的就是策划,也一般是无名英雄,看到歌会圆满成功就跟生了个胖儿子似的,再也没有其他想法。

  2、一般性会写策划书,但是写了过后会修改几次到几十次不等,主要是调时间。

  3、最有趣的是策划有时需要弄清楚,哪些人与哪些人不合,请了哪个人最好别请另一个。

  4、被嘉宾拒绝是每个策划都遇到过的事情,一般性在别人拒绝了你的歌会邀请过后,你还可以让他帮你祝福录音。

  5、不卑不亢的策划很容易跟大神培养感情,假如你邀请一个人三次,他拒绝了三次,到第四次他自己都会不好意思。当然,前提是你之前别死缠烂打让人生厌。

  【如何去戳不认识的嘉宾】

  1、在微博看有没有共同关注,如果有共同关注,让共同关注的人去问,顺便要个qq或yy的'联系方式

  2、查看5sing简介或是微博简介中有粉丝群号,加入粉丝群,一般他是粉丝群的群管之一,可以直接戳过去

  3、另外还可以去他yy频道,加yy好友问。

  4、以上均无,就只有让yy频道的黄马管理与qq群的群管去问。

  5、再以上均无,就只有最后一条路,在微博艾特发邀请函(现在似乎很流行这样),或是在嘉宾微博下面留言。但其实这样是非常不靠谱的做法,因为你不知道会被淹没在多少艾特与留言之中。

  【分析】

  1、现在yy歌会虽说主题各异,但实际上都是一种模式,主持人说几句话,嘉宾走马灯似的唱歌。中间与观众互动,或是抢麦或是抢板凳,偶尔会有排麦发表感想,最后主持人说,歌会完满举行。

  2、除了歌会,还有访谈,主要是主持人与被访谈对象聊天,为了让活动显得丰富,会穿插请嘉宾唱歌。

  3、除了歌会、访谈,就剩下了唱歌比赛或是配音比赛,评委现场打分。

  4、现在歌会无新意有多方面的原因,策划无创新,嘉宾不高兴参与,围观群众活跃度低。

  5、小八认为创新主要应该从互动方面着手,让嘉宾与观众都参与进来,乐在其中。

  以前土著神棍会曾经将分成嘉宾两队作战的形式,现场观众投票,结果是票数低的嘉宾很受伤。另一次,小八也围观过一场歌会,两嘉宾撞歌,场控开启投票谁唱得更好听?

  这样的投票形式既好,又不好。

  策划没新意,主持人不仔细看策划书,嘉宾永远是那些人,到场唱了或是祝福了就走人,围观群众只等着自己本命或是黑录,有太多的人对歌会没了热情。

  只是为歌会而一直努力用心筹备的人,又情何以堪?策划苦逼地一个又一个地戳着嘉宾调着时间,主持说了一整场的话嗓子疼,嘉宾因为答应了所以为不认识人们庆祝活动唱歌,场控们耐心地报幕、清屏与回答围观群众xx什么时候唱这样的问题,字幕们一边叫着苦逼一边快乐地为喜欢的歌手戳着好看的花式,围观群众因为听到了本命的现场而心情激动。

  所以歌会仍旧会继续着。

  最后,真心希望有才的策划们能够给我们带来更多创新的活动,好的歌会虽然不能使人铭记但仍会令人感动。

  好的,说了很久的策划篇,暂时就只想到这么多,算是科普,欢迎补充。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  清明节,是中华民族的传统节日,始于周代,已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱,是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆,是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明,遥寄相思”主题活动,是为了让同学们感恩追远,了解先辈的奋斗历史,感谢生活馈赠,珍惜来之不易的一切,共创美好未来。

  二、活动主题:

  “感怀清明,遥寄相思”

  三、活动目的及意义

  为纪念中国传统节日——4月4日清明节,文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明,遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办,旨在通过本次活动的展开,使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史,并以讲座,现场参与等形式展开,以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。

  四、活动内容

  (一)开展“感怀清明,遥寄相思”作品展活动

  1.活动时间

  4月4日上午

  2.活动地点

  本部材化楼前

  3.参加人员

  全院学生

  4.前期准备

  (1)物品准备、人员安排

  宣传策划方面

  具体包括:

  宣传板的制作

  活动现场的布置

  前期人员协调及用品购买等

  文稿制作方面

  具体包括:

  一张整体宣传板,宣传KT板(7—8张)

  三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等

  (2)参赛作品要求

  书法、照片

  要求:请结合家乡的清明习俗,汇聚各地清明风俗习惯,向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情,要求自创,格式不限,以书法、照片等方式均可,富有创意、新意、寓意,评选出优秀作品。

  作文、诗词、歌赋或心里话

  要求:以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情,语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感,并请在篇尾注明姓名、班级。

  手抄报

  要求:由于我院艺术专业比较多,为了充分展示专业特色,艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题,从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会,设计制作手抄报,内容要积极向上。

  (3)作品收集及评选事项

  投稿及统计:

  20xx年3月25——4月1日

  3月25日:确认文法学院每个班都通知到我们此次活动的具体信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成参赛作品的上交工作

  4月2日:完成活动作品的汇总工作,并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。

  评选:20xx年4月2——4月3日,由学习部负责对书法、作文的评选,由心理健康部负责对心里话的评选,由美编部负责对照片和手抄报的评选,由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。

  评选要求:

  1.对不合格的参赛作品进行适当的删减。

  2.对评选出来的优秀作品及心里话进行认真地排版,制作张贴到“呐喊平台”(大展板、KT板)上,并做好相关的展示工作。

  3.筛选后我们将评选出获奖的优秀作品,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。

  (4) 前期宣传

  在活动前期制作宣传海报及宣传板,张贴于各宣传栏。

  在校广播站进行以广播稿的形式宣传。

  5.活动流程

  (1)开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。

  (2)让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗,让大家感受到中国传统文化的`多姿多彩。

  (3)在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传,使更多的同学参与到活动中。

  (4)在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边,安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。

  (5)搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。

  (6)展现异地清明风俗人情,将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。

  (7)将构建的“心灵呐喊”平台展示出来,让其他观赏的同学内心启迪,产生共鸣。

  (8)倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动,利用现代信息技术,发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。

  (二)开展有关清明节的讲座

  为了让同学们更好的了解清明节的历史由来,以及清明节的习俗,我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。

  1.讲座时间:4月4日晚上

  2.讲座地点:

  3.活动主体:老师和同学

  4.前期准备:

  (1)做好讲座前期的宣传工作,让全校同学了解讲座的意义,从而吸引更多的同学参与讲座。

  (2)布置好会场,拉好讲座横幅。

  (3)讲座期间所需物品的准备工作。

  5.做好活动的总结工作

  对开展的讲座进行宣传和总结,整理总结好齐全的活动材料

  五.活动预算

  1.展板海报

  2.其他事项

  六.注意事项:

  (1)做好征集作品的前期宣传工作,使之顺利进行。

  (2)做好相关的通知工作

  (3)做好临时应急措施,使之后续活动得到保障

  (4)活动人员调配,由具体情况具体安排,各学生干部间应相互帮助,相互协调,以完美的开展完成此次活动。

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