(热门)活动策划9篇
活动策划 篇1
一、活动背景
粮食是人类赖以生存的宝贵资源，是关系国计民生的重要商品。俗语云：手中有粮，心里不慌。尽管各国政府都高度重视粮食生产，但饥荒问题依然困扰着当今的世界。我国政府十分重视粮食工作，今年是第七个粮食连续丰收年，尽管如此，我国的粮食仍还处于紧平衡状态。现实绝对不容乐观！而在我们学校,浪费粮食的现象大有存在 ,饭堂中满满的剩饭剩菜就是鲜明的见证。作为大学生,我们很有必要大力倡导浪费粮食可耻、节约粮食光荣的社会主义新风尚。节约粮食，不仅仅是一种口号，需要广大师生从自身做起，从此刻做起。让同学们通过参与这一系列活动，进一步明确爱粮节粮的特殊意义。
二、活动主题
爱粮节粮从我做起,共建低碳和谐社会
三、系列活动时间
1.“爱粮节粮”标语征集大赛
20xx年12月20日（周一）咨询，20xx年12月22日（周三）收集标语
2.“爱粮节粮从我做起,共建低碳和谐社会”现场签名活动
20xx年12月21日-22日（周二到周三）
3.大胃王比赛（届时还有优秀宣传标语颁奖）
20xx年12月20日（周一）咨询，20xx年12月21日（周二）17时开始现场报名，20xx年12月23日（周四）比赛
四、参与对象
我校全体学生
五、活动具体内容
爱粮节粮征文比赛、爱粮节粮手抄报比赛、绕口令
1.“爱粮节粮”标语征集大赛
宣传标语要求：凸显“爱粮节粮”主题，创新，有号召力、说服力，健康向上，言简意赅。
参赛人员要求：个人参加。每位参赛人员必须在指定日期交1-5条“爱粮节粮”宣传标语。（并留下参赛者的联系方式）
流程：20xx年12月20日在饭堂门口设立咨询点；
20xx年12月22日在饭堂门口设立摊位收集标语，由学生膳食委员会评选出10条优秀宣传标语；
20xx年12月23日大胃王比赛当天颁奖，除了得奖参赛者得到丰厚的奖品外，评出的优秀宣传标语还会贴到饭堂。
2.“爱粮节粮从我做起,共建低碳和谐社会”现场签名活动
20xx年12月21日-22日两天在饭堂门口摆摊，倡议同学们参加签名活动。现场会有印有“爱粮节粮从我做起,共建低碳和谐社会”的.横幅让同学们签名。
在现场还会有关于饥荒问题的图片展示，意在激起同学们的爱心，在心中真正形成爱粮节粮的意识。
3.大胃王比赛
参赛人员要求：(男生组)每队一位男生
（女生组）每队一名女生
（混合组）每队一男一女搭配，不受班级、年级限制。
比赛规则：给各队派发汉堡（男生组每队派发3个，女生组每队派发2个，混合组每队派发5个），统一发令开始吃，最快吃完的为大胃王，评出前3名。（只要求把汉堡吃完，不规定为队中哪一个参赛者吃）
活动流程：20xx年12月20日咨询，
20xx年12月21日17时开始现场报名，每组限报10队。每组参赛者必须交参赛费（男生组每队9元、女生组每队6元、混合组每队15元），并签订合约比赛中无论输赢必须把食物吃完。
20xx年12月23日在A-F栋之间进行。17时开始，先颁发“爱粮节粮”标语征集大赛获奖的10条优秀宣传标语;后宣读比赛规则，比赛意义;接着进行比赛;最后颁发各小组前三队参赛者。
活动策划 篇2
为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案：
一、活动目的和意义
通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱；通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气；通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
二、活动主题
缅怀革命先烈 弘扬传统文化
三、活动内容：
1、“我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动
为深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的'人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，根据中央文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。
网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。
2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。
介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
3、各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。
4、利用清明节，走进社区实践活动。（每班至少上交1篇材料）
学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。
4、“缅怀先烈、继承革命传统”
利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。
注：在清明节活动中，欢迎各班记录照片材料，假期后，以班为单位材料统一上交。
活动策划 篇3
一、活动名称：
xx学院“亚运”主题团日活动评比
二、活动背景：
南粤大地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨大变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。
实际上，将广州亚运放在更大的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，大气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。
千年古城，今日亚运。这一重大历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。
三、活动目的：
参加“亚运”主题团日活动，有助于大一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。
四、举办机构：
XX级xx学院团总支实践部、组织部
五、活动开展：
1、主要工作、相关部门及负责人：
主要工作
相关部门
负责人
组织策划
实践部、组织部
武云龙、陈伟栋
整理活动资料
各班团委
各班团支书
活动评委
实践部、组织部以及各班团支书
申请教室、奖励
实践部
2、流程：
（一）
a·各班团委与班委组织各班以“亚运”为主题的团日活动。
b·各班团支书要将整个活动以照片（或视频）、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。
c·11月28日以前由各班团支书把资料（团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告）制成压缩文件。发至zsyXXzzb@
d·11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书，然后团支书需传给各位宿舍长。
e·接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比，通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名，把自己宿舍的意见（前6名的班级报给团支书）表见附录一
f·团支书汇总班里情况，制成表格，表中数据则代表该班意见。表见附录二（附录二在12.4发到）
以上意见（占总分的60%），由组织部汇总后进行排名，按60、58、56（……）进行计分，为第一大部分（a~f）得分。
g·现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比（要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示，形式不限，但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获，内容丰富，这也是重要的评比标准）
h·更好体现公平原则，决定当天的评委由实践部、组织部成员以及各班代表（各班可派三位同学参加大会，但一班只有一票）共同担任，当天会给大家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。
然后按40、38、36（……）计分，以上意见（占总分的40%）为第二大部分（g、h）得分
（二）
由两大部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。分的一个班为一等奖；二三名为二等奖；四五六为三等奖。
（三）
为了鼓励大家参与团日活动以及感谢大家对评比活动的大力支持，我们将在第一轮评比中增加照片评比工作，每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为的1张相片，最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志，并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。
六、经费预算：
一等奖（一名）：一等奖锦旗+价值150元的礼品
二等奖（两名）：二等奖锦旗+价值100元的礼品
三等奖（三名）：三等奖锦旗+价值50元的礼品
鼓励奖：价值30元的礼品
幸运奖（五名同学）：精美亚运礼品一份
七、场地设置：
教室在申请之中，到时会提前通知（请留意飞信）。
附：
a关于各班团日活动的.评比，要求各班团支书准备5~10分钟的展示，内容和形式不限，主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获，尽量丰富并能够新颖独特，别出心裁。
b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下：
1.团日活动的详细策划：包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。
2.团日活动之后的活动总结：包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。
3.优秀照片5张（或者更多）。在评比活动结束后，我们将对相片进行全员展示，供大家参观与学习。
以上文档资料都需上交纸质版及电子版各一份，截止到XX.11.28日晚19点。电子版发至,纸质版交至慎思园8号604。
活动策划 篇4
一、活动背景
为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的.交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。
二、活动主题
“青春映像，和谐校园，美丽自然”。
三、主办单位和承办单位
主办单位：xxx学院院团委
承办单位：xxx学院摄影协会、书画协会
四、活动对象
全院书画摄影爱好者。
五、活动地点
xxx学院（北院）综合楼一楼
六、活动时间
x月x日—x月x日
七、征集作品时间：
x月xx日—x月xx日
八、活动形式
书画摄影作品展览
九、评比方式
在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次
十、活动流程策划
a、书画摄影展前期安排：
1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴
2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；
3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级
4、联系学院的广播站进行宣传
5、书画摄影展前期邀请工作
6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选
7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项
8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念
9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处
10、资金筹备工作
11、场地的布置工作
b、书画摄影展期间的工作：
1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。
2、邀请师生鉴赏作品。
3、做好摄影工作。
4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证
5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。
6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。
7、主办方致开幕词。
8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。
9、书画摄影展正式开始。
c、书画摄影展结束的工作
1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。
2、主办方与参与者合影留念。
3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场
4、所有作品安全回收。
十一、 奖项设置：
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖十名
十二、活动经费预算（以实际支出为准）
活动名称： 书画摄影展
活动时间： xx年6月6日
社团名称： 摄影协会
序 号 内容（物品名称） 数量 单价 金额
1 16寸照片 60 5 300
2 7寸照片 35 2.5 87.5
3 双面胶 10 2 20
4 泡沫胶 4 3 12
5 胶布 2 2 4
6 打印 9 0.5 4.5
7 复印 130 0.3 39
8 宣传海报 6 17 102
9 卡纸 30 0.5 15
10 油性笔 1 2 2
11 书夹 1 9 9
制表人：xx
会长：xx
总额：595
xxx摄影协会、xx协会负责人：xx
联系电话：xxx
联系电话：xx
xx年x月1xx日
活动策划 篇5
活动主题：团结，和谐，力争上游
活动目的：通过组织体育活动，增强同学体育锻炼素质，增进研究生同学之间的交流互动，
也增进师生间的`了解，加深师生间的友谊，进而利于开展学术交流。
主办单位：研究生部
活动时间：20xx年4月--5月
活动地点：学校体育馆
活动参与人员：全体研究生和研究生导师
活动具体内容：
（1） 活动规则
体育活动主要包括羽毛球和乒乓球的对抗赛。分成物流工程和生物工程两个大团队，其中分别设置羽毛球男子单打，羽毛球混合双打，羽毛球师生配合组，乒乓球男子单打，乒乓球女子单打，，乒乓球老师组。每个团队每个项目可以最多报5组选手参加比赛，比赛采取单循环赛制，最后积分最高的两个组争夺第一名。第一名计10分，以后依次递减。最后根据团队的总分计算，决出这届的团体总分冠军。
（2） 活动准备
活动前统计好个专业领域上报上来的比赛项目和比赛人员。如有需要发动研会成员鼓励大家积极参与到活动中来。
活动前期准备购买体育用品，乒乓球，乒乓球拍，羽毛球，羽毛球拍，哨子，矿泉水等用品。单项前三名奖励奖品，最后团体总分冠军团队成员奖品及奖杯。参与活动老师的奖品以及获得名次老师的奖品。还有工作人员的纪念品
活动前期邀请下各自导师，大力提倡导师参与到该活动中来。活动前请两名体有老师分别担任乒乓球，羽毛球的裁判人员。
（3） 活动预算
试到时具体活动奖品而定
（4） 活动负责人员
活动前期用品采购（生活部），体育项目报名情况统计（体育部），写请帖邀请老师（宣传部）。
活动策划 篇6
一、活动背景
培训作为学生及成年人参与集体生活的大课堂和学生素质教育的摇篮，在学生生活中有着举足轻重的作用。
魔术作为人文素质文化的有机组成部分，对我每种培训也有积极性作用。
因此，为了繁荣学生艺术文化，魔术情缘团队考虑学生课余文化需要;于1月18号举行此次魔术与知识相结合的公开课活动。
二、活动目的
为丰富学生课余文化艺术生活，进一步营造积极向上，活泼轻松的学习氛围，让学生在奇妙的魔术世界中有所启迪并且提高自身文化素养!
三、活动时间 20xx年1月18日12：30到14:00
四、活动地点 贵阳精锐教育六广门中心北大厅
五、活动形式 文艺与知识结合的公开课
六、主办单位 精锐教育与魔术情缘团队
七、活动主题
寒冷初来时，热情溢校园;
魔术情缘队，为您添精彩!
八、魔术情缘团队简介
魔术情缘团队成立于20xx年9月，是贵州省六盘水市魔术爱好者交流学习的平台，由现任队长赵磊创立，至今已有四年。
旨在为队员(魔术爱好者以及在魔术表演艺术方面有特长或者潜质的学员)提供一个交流和施展才华的舞台。
本团队的目的是推广和发展魔术表演艺术，展现我队学员风貌。
教学内容含心理学、基础哲学、物理学，数学等各种基础自然科学内容。
九、参加人员
精锐学校领导、团队成员及应邀人员。
十、活动流程
1、安排场地布置
2、组织人员入场
3、组织观众
4、公开课开始
5、现场报名
6、活动总结
7、经费结算
十一、表演流程
总的表演程序如下
学生进场时音乐：《try》
开场音乐
1 ：主持人开幕
2：赵磊上台
3 ：魔幻表演开场
赵磊 赵源 刘勇
4： 魔术课
赵磊 (互动)
5：魔法物理力学与口拉纸
赵磊 现场邀观众(互动)
6：魔法数学与计数
赵磊 现场邀观众(互动)
7：主持人结束致辞
8：现场报名
9：散场
备注
1、本次举办的各环节必须遵守策划书，内容要健康向上，达到主题要求。
2、参与者和参加活动人员必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织策划，分工合作，精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间相互配合，相互支持，保障演出各环节顺利完成。
4、遇到各类突发问题及有关方面应本着相互理解的`原则，友好协商解决。
5、各表演筹备组人员应认真对待自己所承担的每一项义务，耐心处理面临的问题，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、 如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请及时找这一环节的负责人。
活动策划 篇7
一、指导思想：
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
二、活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；
3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；
4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
附：
老师，托起太阳的人
——×年×班庆祝“教师节”联欢会
活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
2、选择主持人，主持人背诵串词；
3、排练节目，准备道具；
4、磁带、录音机、多媒体等；
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）
活动目标
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从内心产生对教师的崇敬之情。
活动准备
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人（彭博王依娉）。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
活动实录
（布置黑板，音乐响起。）
男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）
男：阳光灿烂的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的.老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。
（队员朗诵诗歌）
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！
（队员们一一上来献上礼物。）
男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！
（队员演唱歌曲）
男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？
女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
女：老师妈妈，您为我们操碎了心
男：老师妈妈，您为我们流干了泪
女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
男：您像园丁，培育着祖国的花朵
女：您像粉笔，默默地奉献着自己
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路
男：我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉，大家一起来欣赏吧！
活动策划 篇8
一、活动目的
1.能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法，提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。
2.加强学生的社会实践能力增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神。
3.培养孩子们的社会活动能力和团队协作能力。
4.体验父母挣钱的辛劳。
5.体验劳动的光荣与不容易。
6.重视劳动并珍惜劳动成果，同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。
7 树立正确的人生观、价值观。
二、活动准备——负责人：XX(XX准备物料)
1.会场准备
(1)音响，话筒(检查电量)，投影仪，PPT翻页笔，电脑，照相机，摄像机
(2)刷卡机，龅牙兔5个，书包5个
(3)三楼会场 座椅20把摆好，卫生(拖地、开窗通风)
2.物料准备：
(1)报纸200份
(2)配套的马甲20套
(3)便签本20个、龅牙兔圆珠笔20个(活动结束发放的礼品)
(4)收据3本(盖好章的)，黑色水笔3只
(5)零钱(提前换好)：面值一元人民币100张
(6)捐款箱
(7)易拉宝(放门口)，条幅(三楼会场)
(8)签到表——负责人：XX最后打印
(9)人员分组名单7张(上面要有家长电话，每个老师人手一张，方便联系家长)、贴教室门上的单子——负责人：XX最后打印
(10)姓名贴——负责人：XX
(11)家长会PPT、家长须知——负责人：XX
以上物资周六全部就位!!
3.人员准备
(1)带队老师(十人一组，带队老师负责记录孩子活动的表现，回来后沟通)
一组：XX
二组：XX
(2)总控：XX
(3)人员分工
a.前台签到处：在前台负责家长签到、发放马甲和活动后收回马甲(在前台即可， 不需走动)——负责人：XX
b.前台接待：引导和安排家长、孩子到指定地点——负责人：XX
c.二楼教室：带孩子卖报前演练和活动后分享，活动时记录孩子表现，并与谈单老师交接——负责人：XX
d.三楼会场：负责组织家长分享会——负责人：XX
e.家长会会场视频及音乐——负责人：XX
f.活动主持人——负责人：XX
g.礼品发放：负责发放活动结束后的礼品——负责人：XX
h.活动现场拍照、录像——负责人：
(4)活动场地：
黄海路乐购门口及附近。
三、活动流程
7：00-8：00 全体工作人员到乐园，做最后的彩排和准备、物资检查
7：30 邀约老师打家长出门电话
8：00-8:20 签到
早上8:00签到老师就位，负责家长到访签到，并分发活动马甲
接待老师就位，负责引领家长就坐，带孩子到指定的分组
8:20-8：40 会场时间
三楼：
(1)主持人带家长扫二维码，烘托出主讲嘉宾
(2)讲师和家长讲解活动的重要性以及活动须知、注意事项
(3)宣读孩子分组情况、及孩子所在组的带队老师、活动的场地，有任何特殊情况要找带队老师沟通
二楼：
(1)带队姐姐给孩子讲解活动注意事项、鼓励
(2)现场教会孩子卖报，现场模拟卖报挣钱
8：40-8：45 上厕所、喝水
8：45 准时在一楼集合，带队老师拿着分发好的该小组报纸，按组有序带出乐园，前往卖报地点
8：45-9：45 步行+卖报 到达卖报地点，带队老师分发报纸和零钱
9：40 带队老师整队集合，准备回乐园
9：45准时回到乐园
9：45-9：50 带队老师带孩子们上厕所、喝水
9：50-11：00 活动分享、谈单
三楼：
(1)主持人统计卖报冠军，亚军，季军。
(2)邀请家长分享活动感悟，再次讲解活动的意义，以及后半年活动的安排，推活动和课程，讲解活动收费的意义。最后告知家长有一对一分析，让家长不要着急走。
(3)谈单姐姐跟家长谈单，跟家长讲孩子表现、推活动和课程。
二楼：
(1)带队老师带孩子分享活动后的感悟
(2)组织孩子把钱投到捐款箱
11：00 活动结束
潘潘就位，在前台负责发放礼品
活动总结
总结签单情况，到倩倩处报备
总结这两天的工作情况，是否负责到位
总结活动感受：进步和不足 需要改进的地方下次活动应该注意的.地方
同时交流有可能会出现的好转的家长，及后期的跟踪服务。
四、活动注意
1.所有老师活动前一个小时到位，活动开始前半个小时打一遍本场次参加活动家长的出门电话。
2.孩子方面，着重强调孩子的安全问题，照顾孩子的自尊心，鼓励孩子，相信自己，在卖报过程中要避免出现自己所带的小组有零分。
3.带队老师：提前分好了组，带队老师负责自己的组，活动开始前安排孩子上厕所;到达活动场地，提前跟孩子约定好集合时间和集合地点。
4.主讲老师：会场跟家长宣读清楚每组组别、及孩子所在组的带队老师、卖报地点，有情况找老师。
5.会场方面：提前一天布置好，检查一下音响设备是否良好，投影是否能用，会场座位数
6.礼品的发放：一定是要完整参加完活动的家长和孩子才有礼品，中途离开不可以领取礼品。
活动策划 篇9
一． 活动目的
1. 让志愿者了解老人院的情况，为老人服务，给老人院的老人带去温暖和快乐。
2. 通过此次活动锻炼志愿者们服务老人的能力，加强志愿者间的联系，交流志愿者间的活动经验，以便将来更好地为老人组活动。
二． 活动时间
20xx年早上8:00~11:30
三． 活动地点
金色晚年老人院（越秀区）
四． 参加人员
暨南大学Warm touch志愿者服务队队员，20xx届化学工程与工艺班的同学。
五． 活动负责人
谭卉君（Warm touch服务队老人组），陈俊强（化学工程与工艺班）
六． 活动内容与安排
1. 主要活动内容：与老人聊天交流 ，给老人放红歌和唱红歌，有才艺的
同学给老人表演一些才艺。
2. 活动当天具体安排
七． 活动预算
交通费每人4元（总计根据人数定）
八． 物资准备
1. Warm Touch服务队和化学工程与工艺班各确定一个排照片的人，带好相机。
2. 准备才艺表演的同学带好才艺表演的道具。
九．注意事项
1，由于广州的老人院里的老人大多数是说粤语的，所以分组时要根据大家的语言状况合理分组，不会说粤语的同学要找好翻译。
2，出发前，上车前，下车后，离开老人院时和达到学校时各负责人要点好名，防止部分队员走散。
3，在和老人交流时注意：不要随便扶老人，不可以随便给老人食物，尽量不要提及老人的'家人和伤心事，出现了不可控制的场面时要找经验丰富的老队员或者老人院的工作人员帮忙。
4，有什么不了解的情况可以问老人院里的护工。
5，达到老人院门口时队员们要尽量小声，以免打扰老人休息。
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