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活动策划

时间：2024-04-22 12:27:33 活动策划我要投稿

活动策划（共9篇）

活动策划篇1

　　活动产生的背景:

活动策划（共9篇）

　　随着新《纲要》的颁布和幼教改革的不断深入，在幼儿科学教育实践中，老师们越来越多地认识到，幼儿园的科学教育应该注重保护幼儿永久的好奇心和探究欲望，发展幼儿实际解决问题的能力，让幼儿亲身经历科学探究的过程，培养幼儿乐于探究和从不同的角度发现问题的态度。而不是简单的“是这样的”、“那是什么”的科学知识的传授。其实，早在上个世纪我们伟大的人民教育家陶行知先生就提出了独特精深的“教学做合一”的思想。他认为：“教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。在做上教的是先生；在做上学的是幼儿。从先生对幼儿的关系说：做便是教；从幼儿对先生的关系说：做便是学。先生拿做来教，乃是真教；幼儿拿做来学，方是实学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。”由此可见，以“做”为中心的“教学做合一”理论与皮亚杰的建构主义认知理论、瑞吉欧方案教学模式、“做中学”教学模式所体现的理念都是相通的。本节科学活动“数码照相机”的产生源自于孩子们对我们使用数码照相机的兴趣，“潘老师，你的照相机和我们家的相机不一样”、“潘老师，我想看你拍的照片，怎么看？”、“潘老师，拍下来的照片在哪里呢？”……我们用的数码照相机竟引起了孩子们浓厚的兴趣，面对孩子们好奇的眼睛，仔细想想，数码照相机确实有很多值得我们探索的地方(如照相机各部件的名称、功能以及正确的拍出照片等等)。让幼儿的科学活动从生活中的事物着手，从身边开始，既能引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物，通过一些简单地操作探索活动发现其中的奥妙，又有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现，勤于实践和探索。

　　活动目标：

　　1、了解数码照相机主要部件的名称及功能，学习用数码照相机进行拍照。

　　2、能细致地观察研究数码照相机各部件，积极表达交流自己的发现。

　　3、能小心使用数码照相机，并体验拍照成功所带来的成就感。

　　活动准备：

　　数码照相机(卡片式)人手一个、课件、视频展示台、电脑一台、毛绒玩具

　　活动过程：

　　1、导入课题，激发幼儿拍照的兴趣，知道要小心使用数码相机。

　　师：小朋友用数码相机照过相吗？我们一起来学习照相。今天老师给你们带来数码相机，它可是贵重物品，我们应该怎样使用呢？

　　2、幼儿在边拍照边探究的过程中，了解相机的主要部件的名称及功能。

　　第一次拍照：

　　师：请你找一个喜欢的小动物拍照。

　　集中：哪些小朋友成功了，你是用了相机上的哪些地方进行拍照的？（结合课件部分演示）

　　[page_break] 第二次拍照：

　　师：请小朋友再试一试，看看还有哪些地方没说到；没有成功的小朋友你们可以再试试。

　　集中：我们拍照时还要用到哪些地方？（再次结合课件演示）

　　第三次拍照：

　　师：我们用到的.地方，都是数码照相机的主要部件，可是这些部件又有什么用处呢？请你把相机上的这些部件分别试一试，试完后，把你的发现告诉大家。

　　① 幼儿尝试探究数码照相机的主要部件，教师个别指导。

　　② 幼儿交流自己的发现(教师借助视频展示台进行操作)

　　③ 师生共同小结（结合课件全面演示）： a、开关按纽：打开、关闭相机 b、快门按纽：拍照片

　　c、闪关灯：提供光源 d、镜头：他是照相机的眼睛，就像我们的眼睛一样。 e、显示屏：取景、看照片 f、调焦按纽：可以调节近拍或远拍 g、模式转盘：转动转盘可以选择不同的模式

　　h、多重选择器：给我们拍照片提供帮助。

　　3、幼儿为客人老师拍一张大头像、一张全身像，巩固对各部件的使用。

　　4、结束：今天我们小朋友照相技术都提高了，回去后为爸爸妈妈拍照，好吗？

　　教学活动反思

　　通过这个活动，我深切地体会到，教师只有具备敏锐的观察力或洞察力，才能及时发现幼儿身边有价值的教育活动，才能真切贯彻“将科学教育密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”的《纲要》精神。同时也体会到，开展探究型科学活动要切实有效地调动幼儿探究事物的兴趣和能力。

　　一、从知识建构上看，幼儿科学知识的建构需要亲身体验，科学知识并不是用语言就能让幼儿理解的。如果用直接的方式告诉幼儿“数码照相机有哪些部件，这些部件有什么功能”也未尝不可，但幼儿对数码照相机的理解一定是外在的、不深切的。当我们提议让幼儿尝试三次不同要求拍照，尝试为客人老师拍2 张不同的照片。幼儿在一次次拍照中获得经验，这些经验不是成人用语言告诉他们就能获得的，而是需要幼儿在亲身体验中获得的感受，并将其内化成个人经验的。

　　二、从教学内容选择上看，在本节活动中，数码照相机只是探究的契机，在探究数码照相机的过程中幼儿提升的是：①观察与描述事物外部特征的能力；②在集体中交流自己发现的表达能力；③领悟、学习、运用的能力；④积累经验不断探究的能力。所以，本节科学活动呈现大班科学探究的一种方式：让幼儿围绕一种事物进行科学探究，提升幼儿科学经验，同时极大地调动幼儿探索事物的兴趣，引发幼儿探索事物的积极态度。

　　三、从活动过程看，活动过程是幼儿自主学习，自主探索，自主参与，自我提升的过程。教师把科学教育的价值取向定位于为幼儿学习的兴趣培养和探究能力的发展上，在组织科学活动时，优先考虑的不是知识的灌输，而是情感态度的培养，把培养幼儿的自信心、主动性以及重视孩子探究知识的过程和方法放在首位，允许幼儿在活动中出现和产生不会的现象，给幼儿足够的时间去发现问题和得出结论。教师在活动过程中注意倾听每个幼儿表达，贯彻了《纲要》中提出的“要耐心倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。”这样每位幼儿在活动过程中都获得了一定的经验，同时在活动中也获得了成功的体验。

　　四、从现代教育技术在教学中的运用看，本节活动借助视频展示台将幼儿探究过程中的发现及时放大，让幼儿可以及时的、清晰的看到自己的发现，并通过课件来做小结，让每位幼儿都能清楚的观察到数码照相机的不同部件以及不同部件的功能，从而帮助幼儿归整探究中获得的经验。

　　新《纲要》精神明确指出幼儿科学活动的目的在于对幼儿进行科学素质的早期培养。因此我们的科学教育应使孩子的探究更专注，更富有热情；孩子们的思考更严谨而深刻；孩子们的学习更生动而有效；让孩子们更热爱科学！

活动策划篇2

　　一、主题活动背景：

　　为了美化校园环境，使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和训练大家公益劳动的热情，让同学们在劳动将“校园是我家，保洁靠大家”的口号落到实处，提高个人思想道德修养，同时，增强大家的凝聚力，增进同学间的共同协作，我们开展了这一次主题活动。

　　二、主题活动目的：

　　义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动，会使我们体会到集体的'力量、集体的温暖，也会让我们亲身体会到劳动的光荣感。

　　三、主题活动主题：

　　“义务劳动，大家参与”

　　四、主题活动主要参与者：

　　学习小组第一组

　　主题活动时间:

　　20xx年5月8日星期三14:00；（13:40德苑广场集合）

　　五主题活动地点：

　　于学院图书馆、学院花园、全院公共区域卫生。

　　六、主办：湖南机电职业技术学院院团委

　　七、主题活动分工：

　　1、德苑广场到学院图书馆后至汽车楼前的花园由20名青年志愿者承担清扫工作。

　　负责人：胡潇

　　2、四、五栋宿舍楼、田径场到一食堂篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。

　　负责人：聂梓鑫

　　3、一食堂到一教再到一教篮球场由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人：范志辉、林立武

　　4、一、二、三、七栋宿舍楼由20名青年志愿者承担清扫工作。负责人：王城墙、陈泽彬

　　八、主题活动安排：

　　（一）、所需用具准备：扫把、火钳、垃圾袋等卫生工具

　　（二）、主题活动中

　　1、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分，对德苑广场到学院图书馆后至汽车楼前的花园进行打扫。

　　2、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分，对四、五栋宿舍楼、田径场到一食堂篮球场进行打扫。

　　3、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分，对一食堂到一教再到一教篮球场进行打扫。

　　4、组织20名青年志愿者于5月8日14:00分对一、二、三、七栋宿舍楼进行打扫。

　　5、做好拍摄工作，留下同学们勤劳的倩影，为以后的宣传做准备。负责部门:信息中心。

　　（三）主题活动后期

　　1、主题活动后期宣传

　　主题活动结束后第一时间将照片、资料等上传至学院团委网站负责部门：信息中心。

　　九、注意事项：

　　1、参加大扫除的同学必须保证按时按量完成打扫任务

　　2、严格考核制度

　　3、主题活动期间，要注意人身安全，互相帮助，和谐相处，同时注意保护好公共财产。

　　4、主题活动前对参与人员进行分组。

　　校社会实践部

　　20xx年5月7日

活动策划篇3

　　一、指导思想：

　　为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，特组织本次活动。

　　二、活动时间：20xx年4月2(星期四)

　　三、活动地点：宣城市烈士陵园

　　四、活动对象:四年级学生(包括城东、东桥小学四年级学生。)

　　五、活动准备：

　　1、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。

　　① 一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动(特殊情况须经带队老师同意)，在学校至烈士陵园来回途中，要遵守交通规则，不追逐打闹;

　　② 在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄严肃穆，不得喧哗;

　　③ 遵守烈士陵园的卫生纪律，不携带有果皮的`食物，垃圾袋装;

　　④ 拍照、参观等活动听从学校统一安排;

　　⑤学生必须穿着校服，佩戴红领巾，每人做一朵小白花;以班级为单位整理成4个花环，派代表敬献;

　　2、各班正副班主任和随队教师(四一班，唐玉琴，卓福辉，四二班，张昱，刘姗)要负责好学生的来回途中安全和活动安全。

　　六、活动安排：

　　1、全体参加活动的老师和学生必须在早晨7：20准时在操场集合整队，7：30准时出发。

　　2、在烈士陵园中举行祭扫仪式：

　　(1)敬献花圈;

　　(2)默哀1分钟;

　　(3)清明节诗歌朗诵;

　　(4)学生集体宣誓;

　　(5)解说员讲解英雄事迹;

　　(6)各班代表敬献花环。

　　3、仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。

　　4、参观烈士纪念馆。

　　5、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。

　　(各班节目提前做好准备)

　　6、10：20各班准时集合归队，安全返校。

活动策划篇4

　　电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。

　　为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。

　　为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。

　　第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会

　　主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)：办公室：

　　第二、本届校园文化节主题：共建和谐校园共享文化成果

　　第三、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。

　　第四、本届校园文化节闭幕式为20xx年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的'文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于11年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。

　　第五、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。

　　第六、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。

　　为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。

　　各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。

活动策划篇5

　　一、活动前言

　　xx年我们带着我们的理想，带着我们的希望，大步地前进着，让电子系在我院中发光发热。在大学的日子里，我们或许将在知识的海洋中游弋，在未来我们或许又将在工作中努力奔波。而这一切，都将在青春的旋律萦绕下渡过？而青春就像一只铜铃，系在我们的手臂上，只有不停地奔跑，她才会发出悦耳的声音。有时激越高亢，每一个节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。这就是青春的旋律？请不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！

　　二、活动目的

　　大学是自主学习的时代，当中却少不了枯燥与乏味。为了让我们尽情享受拥有的正青春，正年轻，正激扬，并丰富充实我们的大学校园生活，拉近同学之间心与心的距离，在繁忙的学习生活中，我们通过这次活动希望能够调动同学们的积极性，师生共聚一堂，增进互动与交流。

　　三、活动主题

　　五月的花海绽放的青春

　　四、活动参与单位及对象

　　本次活动的主要对象是全体电子系大一新生。为了能使活动更加精彩，更加热闹，我们将特邀一些嘉宾。

　　1、学院领导

　　2、老师

　　3、电子系大一新生（全体）

　　4、学生会主席、各部部长

　　5、记者，摄像人员

　　6、青协各部门干事

　　7、有关工作人员

　　总计：若干人

　　五、活动时间地点

　　时间：

　　5月16日

　　地点：

　　吉林大学珠海学院大多功能厅

　　六、前期工作

　　1、提前半个月向学校团委租借大多功能厅一天。

　　2、将本次活动通知张贴到各个电子信息系学生公寓楼下，宣传海报张贴在一、二教学楼公示栏处。

　　4、提前准备好各个表演所需配乐及所需道具物品等。

　　5、各个节目由有关人员负责领队提前排练。

　　6、向老师派发邀请函，邀请老师出席当天晚会。

　　7、请礼仪队培训4名礼仪小姐。

　　8、提前准备好游戏所需要的各种道具、礼物、许愿树。

　　9、提前到大多功能厅检查话筒，对其进行调制，检查并询问电池是否有电。

　　10、商讨本次晚会所需的道具，并列出清单，进行购买或者借用。

　　11、提前寻找晚会主持人，并在青协成员的协助下完成晚会的主持人稿以及温暖活动解说词

　　12、晚会前一天到达会场，上午进行场地的布置，并且对话筒进行最后的调试，下午进行一次完整的彩排

　　13、把本次许愿树事先摆放在指定位置。

　　14、打印10到15份活动流程表，在嘉宾席上按照座位表依次摆放流程表、名片、水。

　　七、活动组织及内容

　　活动总流程：

　　1、学生进场：安排青协工作人员在门口派发手掌、荧光棒，并指挥同学们进场，让同学们按指定位置就坐。

　　2、领导老师进场：在礼仪小姐的带领下，带领各位领导进场，并按事先准备好的名牌就坐。

　　3、节目安排如下：

　　（1）乐队表演《真的爱你》

　　表演者：

　　刘硕等。

　　注意事项：

　　由有关人员负责在表演前摆放并调试好有关乐器设备。

　　（2）开场舞：青春3部曲（3部分舞蹈串烧）；

　　表演者：

　　郭一瑶，薛紫倩，彭晓林，黄灿英，张赞，侯晨，程振雄，郑磊，严政，郑骏鹏，卢冠豪，郑湘娜，张潇丹，陈淑怡，黄碧婵，李楠，兰莹莹，彭洁琴，卢家洛，乔海洋，王洋，高耸霄等。

　　注意事项：

　　待表演者们准备好后音乐再放并注意灯光的调试

　　（3）“三句半”

　　表演者：

　　韩雪峰，张煊，贾龙泽，王铭琪

　　注意事项：

　　表演前准备齐所需的表演道具，锣鼓、服装等。

　　（4）健美操舞蹈

　　表演者：

　　健美操协会

　　（5）十佳歌手合唱《青春纪念册》

　　表演者：

　　伟、张岩、肖斯俊

　　（6）舞蹈串烧

　　表演者：

　　郭一瑶等。

　　注意事项：

　　待表演者们准备好后音乐再放，注意服装的问题，搭配得当。

　　（7）魔术表演—《魔术黄昏》

　　注意事项：

　　外联部和魔术协会商讨的时候，请魔术协会准备比较大型的魔术表演。

　　1、由于本次表演魔术师将会处在主会台，所以魔术需要为大型表演，互动环节将在台下进行，可以准备一些小型魔术。

　　2、大型表演所需道具由魔术师提供。青协负责提供小型魔术所需要的道具。

　　（8）tatami街舞表演

　　表演者：

　　tatami舞团

　　（9）环保走秀

　　表演者：

　　彭晓琳、薛子倩、周晓宇，王立彬，吕林，高嘉圻，陈雯文，黄倩，方超，陈文词，罗凯熙，乔海洋，侯晨，卢野，张佳迪，冼浩强

　　注意事项：

　　准备好表演者所需的服装与造型。

　　（10）《中华情》《好运来》

　　表演者：

　　安堂村阿姨

　　注意事项：

　　跟安堂村阿姨做好沟通交流，节目结束时给阿姨发纪念品

　　（11）歌曲表演

　　曲目待定

　　表演者：

　　刘赛

　　注意事项：

　　话筒试音，灯光及背景音乐的调试。

　　（12）游戏互动（从台下观众随机挑选）

　　疯狂大搜集

　　玩法：

　　随机挑选台下的五位观众，由ppt播放游戏规则及需要搜集的物品，参赛者有2分钟时间收集物品。

　　注意事项：

　　1、所需物品均为人为可以寻找的，以降低收集的难度。

　　2、每当收集到一个物品，必须交给接受者之后，才可以进行下一个物品的寻找，搜索物品的前后顺序可以改变。

　　3、每一个参赛者分配一名志愿者监督。只有在对方愿意交出该物品的时候才可以收集，否则给予扣分处理。

　　4、注意活动结束后，物品的归还。

　　（届时会准备五份礼物，最快完成的同学先挑选，依次挑选。）

　　（13）朗诵环节—我的大学四部曲

　　表演者：

　　赵新雨、孙越仙、沙一哲、闫琛琛、马月、陈淑仪

　　注意事项：

　　为其话筒试音，及准备好有关朗诵的文件夹、朗诵材料。

　　（14）手语表演—相亲相爱的一家人

　　（由经训练的'表演者们带来手语表演。）

　　注意事项：

　　为其准备好背景音乐及调试好灯光，渲染出气氛。

　　（15）大合唱《祝福》

　　表演者：

　　彭晓琳等。

　　注意事项：

　　为其准备好多个话筒及进行试音，待表演者们排好对阵准备好后音乐方可响起。

　　（16）许愿树

　　在此环节开始之前，把便利贴分发给同学们，并把事先准备好的许愿树放置在指定位置。此环节开始后让同学们在便利贴写上自己的愿望和梦想，并将其贴在许愿树上。

　　（笔由相关青协负责人进行分发传递）

　　八、宣传方式

　　1、在电子信息系的宿舍楼以及教学楼张贴海报宣传本次活动。

　　2、通知各班班长通知本班学生积极参加。

　　3、向特邀嘉宾发送请柬

　　九、活动注意

　　1、本次晚会邀请的嘉宾需要经过老师商量后才可以进行邀请。

　　2、安排晚会礼仪小姐的任务以及站的位置。

　　3、活动正式开始之前，事先把矿泉水及活动节目流程摆放在嘉宾席上，安排嘉宾老师及学生有序入场后。

　　4、晚会的灯光控制员需要了解全场灯光所出的位置开关，多次尝试避免失误。

　　5、提前检测晚会所需要的话筒是否可以正常使用，如不能，及时汇报并更换话筒。

　　6、由于本次活动有互动环节，所以要随时注意安全问题。

　　7、多次试验确认一切音乐以及视频可以正常运行，并有专业人员负责随即解决异常问题。

　　8、晚会部分节目彩排至少2~3次，最后一次彩排是在晚会前一天的大多功能厅里

　　9、晚会结束后，所有青协人员负责打扫会场，并总结本次活动。

　　10、如不能马上归还的物品，先送回校团委办公室或由相关责任人临时保管，在第二天上午归还。

　　11、严格做好前期准备工作和各项工作的衔接。

　　12．统计好参加活动的人数，做好座次安排。

　　13、节目注意衔接，做好催场工作。进、退场应有序，注意安全。

　　14、活动正式开始后，一旦有节目出现临时状况时，马上由下个节目接着上。

　　十、部门分工

　　秘书部：分配与调剂青协成员的任务，活动的签到，以及书写活动的总结，协助主持人书写主持人稿。

　　公益部：负责张贴活动宣传，以及准备好本次活动所需的道具。

　　组织部：负责书写活动策划书、活动通知，负责张贴楼下通知等宣传。

　　宣传部：负责本次活动的宣传海报，负责绘制会场平面图以及布置会场，制作许愿树。外联部：负责活动的基金及联系魔术协会。

　　十一、物料筹备和费用

　　项目单位数量

　　活动流程表张 30

　　饮用水箱 2

　　纸箱个 3

　　卡纸张 900

　　丝带卷 10

　　气球袋 5

　　透明胶带卷15

　　海报张 3

　　笔支 20

　　电脑台 2

　　双面胶卷 15

　　荧光棒支 200

　　报纸张 10

　　电工胶布卷 5

　　拉花个 15

　　魔术道具个 4

　　横幅条 2

　　展板个 3

　　主持人服装套 4

　　便利贴本 2

　　灯个 100

　　礼物份 5

　　纪念品份 5

　　估计：

　　1000元

　　十二、后期总结

　　1、收拾活动器材，注意回收活动道具，清理会场

　　2、由秘书部负责书写本次活动的总结。

　　3、展开一次会议，讨论本次活动的收获以及不足，为下一次活动做好充分的准备。

　　4、感谢相关的表演者、老师。

　　十三、附录

　　附录一

　　许愿树效果图

　　把已经画的树干放在主会台中间供同学在最后环节把已经写上愿望的树叶贴上同学把写上愿望的树叶后的效果

　　附录二宣传稿

　　五月的花海绽放的青春

　　大学是自主学习的时代，当中却少不了枯燥与乏味。为了让我们尽情享受拥有的正青春，正年轻，正激扬，并丰富充实我们的大学校园生活，拉近同学之间心与心的距离，我电子信息系青年志愿者分会特意举办本次“五月的花海绽放的青春”文艺晚会活动。在繁忙的学习生活中，我们希望能够通过这次活动调动同学们的积极性，增加同学们的青春。力、激情及同学之间的互动与交流。

　　届时，我们晚会将会有歌舞表现，还增加魔术环节，和全场观众游戏互动环节、许愿环节等精彩节目。

　　期待你的参与！！

　　时间：xx年5月/日晚上7点正

　　地点：大学生活动中心大多功能厅

　　青年志愿者协会电子信息系分会

活动策划篇6

　　一、活动主题

　　探访敬老院

　　二、活动目的

　　关爱老人，为老人送去亲人般的关怀，丰富老人的精神文化生活，让他们感受到社会的'关爱与温暖。以我们有限的力量奉献爱心，并且从活动中提升我们的人生观和价值观。让大学生深入了解社会现状，培养我们当代大学生乐于奉献，服务社会、回馈社会的积极人生观。弘扬中华民族的伟大精神，同时锻炼我们交流与沟通的能力，不断提高自我，从而更好地服务社会。

　　三、活动时间

　　四、活动地点：郑州敬老院

　　五、活动主体

　　第一组织人：王燊

　　第二组织人：杨学成陈佳武秋芳

　　服务对象：老人院老人

　　六、活动流程：

　　1、活动前期

　　（1）活动负责人联系老人院管理员，说明活动安排。

　　（2）工作人员先到老人院与老人聊天，了解各位老人的情况，做成资料。

　　说明活动安排，活动表演。咨询老人的意见。

　　（3）工作人员负责与其他部门，组织等联系，邀请参加活动，准备表演。

　　（4）活动负责人负责挑选分队队员（26人）参加活动，确定活动人员名单。

　　（5）工作人员负责联系物质部准备物资，提前购买礼物等所需物质。

　　（6）工作人员负责准备好出行车辆。

　　（7）通知活动人员参加会议，负责人主持会议，安排工作。

　　2、活动中期（实施阶段）

　　注意事项，出发；

　　（2）到达敬老院后，全体同学向老人问好，负责送礼物的同学先把礼物

　　送给个老人；

　　（3）送完礼物后和老人们聊天，聊一下家常或谈一下养生之道、日常生

　　活小窍门，在聊天中，队员们可以为老人们削水果，让老人们更加体

　　会到我们的关怀；

　　（4）负责节目表演的同学准备好表演节目后进行表演。

　　3、活动后期（善后阶段）

　　（1）搞好现场的清洁，收拾好东西；

　　（2）活动负责人集合队员清点人数，安排大家有序地上车。

　　七、经费预算三百元

活动策划篇7

　　活动名称：

　　“庆重阳”活动策划书

　　活动背景：

　　每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的老师！在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨。

　　活动目的：

　　宣传农历九月九日“重阳节”的含义，倡议大家尊重老人，关怀老人，在这个特殊的.节日为老人们送去温暖的祝福。

　　参加人员：

　　经济管理学院08级学生约50人

　　活动内容：

　　一、制作以“庆祝重阳，关怀老人”为主题的宣传展板

　　二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动

　　三、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。

　　活动时间：

　　xxxx年10月7日

　　活动地点：

　　西北师范大学校内

　　经费预算：

　　10元左右，需要展板、留言条或者横幅。

　　活动注意：

　　1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。

　　2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进行登记，对活动质量严格把关。

　　3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。

　　4、活动前后集中志愿者，签到点名。

　　活动负责人：

　　吴景晨

活动策划篇8

　　(一)活动背景

　　“3·7女生节”这是为全体女生而设立的一个特殊的节日，体现了“男女平等”的思想主张，与女性地位日益提升的时代潮流和呼声相呼应。同时这有也是一个促进学院男女之间健康的交往，更好地开展维护女生利益，为女生服务，关心女生而设立的节日。

　　(二)活动目的

　　我们的故事是一桩未央的花事，三月里的花把世界开成了一条河流，而我们霸占了整个春天，一起用缠绵缱绻的姿态起承转合了整首甜蜜诗篇。在欢愉同乐的故事里，我们是彼此难以搁舍的逗号，绵延在彼此脚边，斑斓了这纸书页;在失落难眠的故事里，我们是彼此难以忘怀的句点，结束了彼此的痴怨嗔言。

　　三七女生节系列活动，旨在展示经济学院女生“动静相宜”的独特个性风采，引导广大女生更多地关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的.提升，调动、活跃校园文化氛围，丰富学生课余文化生活，从而营造轻松温馨的大学生活环境。同时为男女生互相交流提供平台，促进男女生之间的友谊健康发展，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。

　　(三)活动宗旨：帮助女生间建立良好人际关系，培养合作协调能力，创造和谐校园文化。

　　(四)活动名称：“我俩的故事”闺蜜活动评选

　　(五) 活动人员、人数：不限男女，不限学院

　　(六) 活动流程：1.收集照片并配上140字以内的小故事

　　2.先经过内部筛选，得出30%优秀作品

　　3.把优秀作品做成网页链接，进行投票

　　4.投票后选出十份优秀作品，摆点展出，用玫瑰花进行投票

　　5.以玫瑰花的数量多少评出最佳人气奖等奖项，并把所得玫瑰花赠送获奖者

　　(七)作品要求：照片须以200万以上像素的相机或手机拍摄的生活照

　　(建议使用清晰度较高照片)

　　(八)参与方式：将参赛作品发至邮箱37693XXXX@qq.com或者发送微博

　　并@XX农林大学经济学院团委学生会 @我爱经院女生部

　　(九)摆点时间： 3月7日上午10：00-15：00

　　(十)摆点地点：昌融楼下易购对面(十一)摆点投票方式：用采购来的100朵玫瑰分别给路过的100名男生，在完成指定小任务后，即获得投票权，可拿着玫瑰放在他们喜欢的照片对应的圆桶上。

　　(十二)奖品设置：最具人气奖闺蜜获得者即评选为可得甜蜜大礼包一份。

　　结语

　　女生好似三月明媚的阳光，和煦温暖，大方热情。活动展现了女孩儿们的活泼美丽，很好地契合了女生节的目的。同时也培养同学间团结合作、亲密无间的友谊，让男女生的交往更加自然、健康。让我们共同携手，期待花的绽放。

活动策划篇9

　　心理健康——让自己高兴

　　设计意图：

　　喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的消极情绪，为快乐的人生奠定基础。

　　活动目标：

　　1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不开心的情绪。

　　2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。

　　活动准备：

　　4个木偶、一个开心枕

　　重、难点分析：

　　学习正确的方式排解不开心的情绪。

　　活动过程：

　　一：感受快乐

　　拍手入场，进行开心碰碰碰的'游戏。

　　二、开心与烦恼

　　1、刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事？

　　2、开心的时候你会怎样？（用动作表现）

　　3、除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事？

　　4、不开心的时候你会怎样？（用动作表现）

　　5、你喜欢开心的自己还是不开心的自己？

　　小结：不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。

　　三、化解不开心

　　1、生气商店：谁知道什么是消气商店？

　　2、我们来看看谁来消气商店了？

　　3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！

　　4、你觉得消气商店好吗？为什么？

　　5、如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？

　　小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。

　　四、让自己开心

　　1、介绍开心枕。

　　2、传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。

　　3、说一说抱着“开心枕”有什么感觉？

　　4、把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。

　　多变的流星球

　　设计意图：近来，我班开展了科学活动“奇妙的世界”，认识了太阳系大家族等等，接着又看了《蓝猫淘气三千问》，孩子们对宇宙、星球、流星、外星人产生了各种遐想。根据《纲要》精神“培养幼儿对体育活动的兴趣，是体育活动的重要目标，根据幼儿的特点，组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”。我用袜子做游戏器械，根据他们动作发展水平，特设计《多变的流星球》这一活动。其目的在于培养幼儿主动参与的兴趣，发展动作的灵敏性和协调性

　　活动目标：

　　1、让幼儿感受参加体育游戏的乐趣，尝试自制器械流行球的多种玩法。

　　2、通过活动，提高幼儿动作的灵敏性和协调性。

　　3、培养勇敢、不怕困难的意志品质。

　　活动重点：培养幼儿参与体育活动的兴趣。

　　活动难点：能创造出流星球的多种玩法。

　　活动准备：流星球若干、大型玩具活动区、分组标志。

　　活动过程：

　　（一）开始部分

　　教师带领幼儿，以游戏形式在音乐声做准备动作。（爬山、跨河等）

　　（二）基本部分

　　1、幼儿自己想办法，用走、爬、滚、纵跳、攀登或其它动作技能，取下悬挂或搁放在大型玩具上的流星球。