活动策划

【荐】活动策划7篇

活动策划 篇1

　　一、活动背景

　　船舶专业一直是我校的特色专业，创办以来我校为祖国的造船业做出了不可磨灭的贡献。为丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手实践能力，普及船舶模型知识，培养创新设计能力，我院以此次社团巡礼节为契机,隆重推出以同学们设计与创新能力为目的水力航行器设计大赛,为同学们提供一个近距离面对科技,感受科技的舞台。

　　二、活动主题

　　丰富校园文化 锻炼创新能力

　　三、主承办单位

　　主办单位：共青团xx科技大学委员会

　　承办单位：共青团能源与动力工程学院委员会

　　协办单位：船舶动力装置协会

　　四、活动时间

　　20xx年5月4日至20xx年5月31日

　　五、活动对象

　　xx科技大学全体学生

　　六、活动流程

　　（一）前期准备

　　1、物品准备:电动机、螺旋桨、传动轴、电线、胶水、PU板、横幅、报名表、奖品、桌椅、帐篷、录像机、照相机、移动音箱及话筒、奖状（盖章）等物资。

　　2、宣传工作：悬挂横幅，粘贴海报，发放传单，前期网络宣传。

　　3、召开部门例会，商定活动计划，明确成员分工。

　　4、联系评委老师、选定主持人。

　　（二）活动报名

　　报名时间：20xx年5月6日

　　20xx年4月20-25日：向能动学院相关班级团支部发放通知文件及报名表；

　　20xx年5月6日：在xx科技大学西校区食堂对面，向全校同学进行宣传报名工作；

　　报名大概过程：由工作人员向大家宣传并解释比赛大体流程及比赛规则，并发放报名表，参赛者在5月6日下午6点前交到报名处。

　　报名要求：个人组（可任意组合，不限学院专业，每组最多三个人）

　　（三）模型设计培训

　　时间：20xx年5月10日晚7:00

　　地点：西综207(暂定)

　　鉴于绝大多数同学都未学习过模型制作方面的知识，在选手们设计模型之前，将由学院的相关老师为同学进行一次理论培训，参数同学不得无故缺席，否则一律视作弃权

　　（四）活动内容

　　1、船动协会内部组织设计制作高质量、高水准船舶模型，参加者评优秀社员，颁发创新奖。

　　2、个人作品展示：

　　时间：20xx年5月16日中午

　　地点：xx科技大学西校区餐厅对面

　　模型要求：

　　1、模型包括船模、潜艇模型以及用于水面交通或水下交通的模型，根据比赛举办方提供的材料进行自行设计；

　　2、除了主办方提供的材料外，选手可以自行选择除了动力之外的材料，不得自行购买现成的船舶模型；

　　3、推荐模型尺度：船宽应小于30cm，船长不超过100cm；

　　4、不能使用易燃、易爆、剧毒、污染环境的材料；

　　形式：把通过预赛的模型进行标号，放在西校区餐厅对面展示，由来往学生进行无记名投票，下午1点以后，由举办方现场统计投票结果，当场公布。

　　评分：分为四个等级A、B、C、D级，A、B、C、D级组数依次是1、2、3、4。

　　加分：A级加10分，B级加8分，C级加6分，D级加5分，此分加入决赛中。

　　3、下水竞赛测试：

　　时间：20xx年5月21日

　　形式：竞速测试、障碍测试

　　地点：xx科技大学求索园池塘

　　比赛规则：

　　1、选手先进行速度测试，之后进行障碍测试，；

　　2、计分规则：

　　速度测试

　　选手完成竞赛规定的圈数所用的时间即为速度测试分数，分数分为一至十个等级，所用时间越多等级越低，所得的分数也越低；

　　障碍测试

　　绕过所有的浮标数所用的时间即为障碍测试分数，分数分为一至十个等级，所用时间越多等级越低，所得的分数也越低；

　　4、模型应该按其航行线路航行，绕错或未能绕标时，允许其在不妨碍其他参赛模型的'情况下重新绕标（按原路返回重新进入航道），否则此圈不计入成绩；

　　5、模型在比赛中出现故障或失控，统一由救援组进行打捞。修理模型后重新开始比赛（但需在总分中扣5分）

　　6、比赛过程中请选手注意现场的秩序，严重干扰其他选手比赛、预定时间未到的取消其比赛资格.

　　比赛过程：

　　1、在游泳池内，用竹竿摆放模型下水测试航道。

　　2、对模型的外观、材料等进行测试和检验。

　　3、小组按照报名顺序，对模型进行竞速测试、障碍测试。测试内容有：模型不漏水、不下沉、不侧歪，在直道航行时不翻船、不打转。

　　4、每个模型下水时，都有工作人员进行录像，保留影视资料，以备决赛之用。

　　5、通过预赛，选出最优秀的10组进入决赛。

　　6、评定标准：创意新颖、稳定性强、性能优良、设计美观、材料环保。

　　颁奖典礼：

　　时间：20xx年5月22日

　　地点：xx科技大学西校区行政楼会议室

　　1、各小组按照晋级的次序，借助多媒体（PPT、照片、制作过程和成品的录像均可）展示模型，并对该模型的创意、材料、性能等进行讲解，并播放预赛时该模型下水测试的录像。

　　2、工作人员进行完最后的分数统计，由主持人宣布比赛结果，并由评委老师颁发奖状及奖品。

　　3、主持人宣布比赛结束。

　　4、由全体工作人员整理比赛现场。

　　评定标准：创意性、稳定性、性能、外观、环保性。

　　（五）活动宣传

　　1、通过海报、横幅、广播站、贴吧等方式校内宣传本次活动。

　　2、通过人人网、pu平台等进行同步网络微直播。

　　3、通过学校航标灯进行宣传

　　八、人员安排

　　九、奖项设置

　　个人组：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

　　十、经费预算

活动策划 篇2

　　一、活动背景

　　目前我国城乡差距逐渐加大，主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育，因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间，到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

　　二活动主题

　　大手牵小手，用爱温暖小孩。

　　三、 活动目的

　　筹集各种旧衣物，书籍课本，学习用具等，给孩子们带去新的知识，帮助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有一定的'引导和启发。

　　让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学会面对各种困境，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神。

　　充分利用支援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会，争取得到更多的社会上的关心和帮助。

　　四、活动地点

　　贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学

　　活动时间

　　xx年1月，为期一周

　　五、活动要求

　　支教志愿者要求。

　　志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能活跃课堂气氛，且最好有一些特长如演唱、美术等。

　　费用要求。

　　此次行动均为个人行为，因此费用需自理，包括往来车费，食宿费，保险费等（住宿在校长和老师家）。

　　物资筹集。

　　这次所去的龙井小学条件十分简陋，缺乏必要的各种学习设备，且孩子基本都是家境贫寒，没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具，如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

　　六、教学活动内容

　　a、主要从地理文化方面为孩子们讲解，使他们能认识家乡，也意识到外面世界的精彩与美好。

　　历史故事：给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

　　城市风采：给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活，将城市的美好一面展现给孩子。

　　励志故事：给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事，鼓励孩子们勇于改变自己的命运。

　　b、英语体育音乐等方面，教给孩子们简单的英语发音知识，队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。

　　c、可以教孩子们一些基本的生活常识，和趣味性的科学知识。

　　七、活动流程

　　撰写详细活动策划书，招募支教队员，并从中选拔。

　　筹集支教所带物资。

　　确定放假时间后，再最终确定支教队员汇合时间。

　　去贵州赫章妈姑镇龙井小学。

　　另附龙井小学简介。

　　龙井小学位于贵州省赫章县妈姑镇最偏远的龙井村，学校坐落在半山腰上，四周没有围墙，从学校步行到镇上需要两小时左右，平时除了周四和周日外，没有车去镇上。这是一名来来自香港名为陈楚思的商人捐助建设的希望小学。目前有一至六年级和一个学前班，共有320名学生，教职工11人（其中正式教师5人，代课教师6人），且没有正式的英语老师。有的老师一个星期上22节课，个别老师带两个班的主课。

　　学校设备只有一台电视，连一台电脑都没有，平时写材料只能由教师逐字逐句抄。由于经济落后和交通不便，因此多年来没有教师分配到学校去。5名正式教师中有2名已达到快要退休的年龄，另外6名代课教师是初中毕业，学校每月只能支付500元，而在物价很高的现在，这500都不够他们的基本生活，很多老师都萌发出去打工的念头而不愿留在学校。

活动策划 篇3

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的`精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“经典伴我行颂歌献祖国”

　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立63周年为契机，通过开展文娱汇演、书画、体育比赛等活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动项目和要求

　　(一)文娱汇演

　　为了使孩子们沉浸在六一的欢快气氛中，各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。

　　1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。

　　2、各中队准备两个节目，要形式多样。

　　3、利用阳光体育课、音乐课、班会课等时间排练。

　　4、大队部将组织评比。

　　(二)入队仪式

　　参加对象：全体二年级学生

　　(三)表彰优秀

　　对获得县、校优秀集体和个人，以及书画、体育竞赛获奖的队员，颁发奖状和证书。

　　(四)“领巾心向党,童年绘蓝图”——“迎六一”书画展

　　比赛以“阳光下成长”为主题，描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活、快乐成长的精神风貌，激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀，提高审美素养，通过活动体验，享受艺术创新、快乐成长的过程，弘扬中华民族优秀文化，体现时代特征、校园特色、学生特点。用书、画表现祖国的发展变化。参赛要求：交稿时间：5月20日之前，参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。作品每班合计不超过3幅，在校园内展出。

　　(五)“我阳光，我运动，我健康，我快乐!

　　”——“迎六一”跳绳比赛

　　1、比赛时间和项目：5月下旬，1分钟单人跳短绳。

　　2、参加办法：每班报男女运动员各3名，记录团体成绩、

　　3、分年级组进行比赛，对比赛成绩优秀者给予奖励。

活动策划 篇4

　　19xx年，国际消费者联盟组织确定每年的3月 15日为“国际消费者权益日”。选择这一天作为“国际消费者权益日”，是为了扩大宣传，促进国际范围内保护消费者的活动。中国消费者权益日起于19xx年，秉承了国际社会消费者的四项权利。

　　随着20xx年消费者权益日的到来，我院学生会针对当今大学生的维权情况、根据中国消费者协会提出的20xx年315主题——消费与服务，紧密结合实际，开展315维权系列活动。旨在提高大学生维权意识，为培养高素质综合人才做出贡献。同时使大学生更进一步了解社会，为以后走入社会做好铺垫。集中体现我院重视学生工作、培养全面发展的综合素质人才的战略思想。

　　一、整体情况：

　　活动主题：20xx维权中心315维权系列活动

　　活动时间：20xx年3月10日——3月15日

　　活动地点：郑州大学工学院南餐厅广场、北餐厅广场

　　主办单位：郑州大学软件技术学院学生会维权中心

　　协办单位：纪检部、宣传部

　　活动总负责： 胡雪枫

　　活动负责成员：胡中泉 刘正浩 岳高磐 刘星辰 袁洋 孙兴红 乔斯嘉 张明辉 孙仁敬 刘丽雪 李文玉 王笑梅

　　二、活动内容：

　　1、展板宣传

　　负责人：胡中泉

　　成员：孙兴红 乔斯嘉

　　活动前期进行关于维权知识的宣传，包括介绍学生会维权中心、当代大学生维权现状、维权案例以及具体的维权措施。

　　宣传板内容交与宣传部，由宣传部负责完成宣传板的绘制。

　　展板数量及摆放

　　南餐厅2个展板：

　　A、维权中心介绍及本次活动主题；

　　B、维权引导及遇到具体问题的措施。

　　北餐厅1个展板：

　　C、维权活动主题、维权相关知识、活动地点。

　　宣传时间：3月10日——3月15日。每天11：30将宣传板摆放到位，并于每天7：00将宣传板放回学生会阶梯教室。

　　2、广播宣传

　　负责人：胡雪枫

　　成员：

　　通过学校的广播普及维权知识。包括介绍315消费者权益日的由来，维权的途径，当今维权形式以及如何正确有效地维护自己的权益。

　　此活动需广播站的.配合，需在3月10日前将需要播出的内容交与广播站，由广播站负责广播。

　　广播时间：3月10日——3月15日中午广播时间或下午广播时间。

　　3、问卷调查

　　负责人：岳高磐

　　成员： 袁洋 张明辉 孙仁敬 刘丽雪 李文玉 王笑梅

　　结合我院学生情况制作具有实际意义的调查问卷，在3月15日活动现场发放，活动结束后，对调查结果进行汇总，并完成活动总结。针对结果正确引导大学生维权。

　　活动时间：3月15日11：30——13：30

　　17：00——19：00

　　活动影像采集：岳高磐

　　4、签名活动

　　负责人：岳高磐

　　成员： 孙仁敬 刘丽雪

　　增强同学们的维权意识，提高活动参与的热情，以横幅签名形式让更多同学参与进来。

　　所需物品：横幅、签字笔

　　横幅内容：维护权益，我们共同的责任——郑州大学软件技术学院学生会维权中心

　　活动时间：3月15日11：30——13：30

　　17：00——19：00

　　活动影像采集： 岳高磐

　　5设立投诉站

　　负责人：胡雪枫

　　成员： 袁洋 张明辉 孙仁敬 刘丽雪

　　在3月15日活动现场设立投诉站，接受同学们的投诉，并针对反映集中的合理问题进行整理，与校方、后勤进行沟通，尽力解决同学们反映的热点问题。

　　活动时间：3月15日11：30——13：30

　　17：00——19：00

　　活动影像采集：岳高磐

　　3月15日活动当天所需 场地、桌凳 需在3月14日前向综合办申请批准。场地申请书及物品申请书附于策划书后。

　　5、维权讲座

　　负责人：胡雪枫

　　成员：胡中泉 刘正浩 岳高磐 刘星辰 袁洋 孙兴红 乔斯嘉 张明辉 孙仁敬 刘丽雪 李文玉 王笑梅

　　纪检部成员

　　请工文化路工商所的专业人士进行相关知识的讲座。使同学们接受系统、专业的维权知识引导。进一步加强维权意识，规范维权方式。

　　讲座所需教室需在讲座开始前一天向综合办申请。教室申请书附于策划书后。

　　讲座主持人：胡雪枫

　　到场嘉宾：待定

　　讲座时间：待定

　　讲座地点：待定

　　活动影像采集：岳高磐

　　三、活动所需物品：

　　桌子10张、凳子3个

　　调查问卷200份

　　横幅2、签字笔10支、绳子若干

　　工作证10

　　经费预算：

　　调查问卷200——待定

　　横幅2——60元

　　签字笔10——20元

　　附则：

　　1、所有工作人员在活动举行期间必须服装整洁、佩戴工作证坚守岗位，不得擅自离开。如有需要，须向负责人说明情况，得到允许方可离开。

　　2、工作人员须注意形象整洁，讲究文明礼貌，规范礼仪。对同学们提出的问题需认真、耐心、负责任地回答。

　　3、活动期间如遇到问题或困难，应及时上报，向总负责人反应。

　　4、活动结束后，各负责人须把活动期间遇到的问题进行总结，并上报。

　　5、如果遇到天气等原因不能举行活动的由主席团决定推迟活动举行时间。

　　6、未尽事宜由维权中心商讨决定。

　　软件技术学院学生会

　　维权中心

　　20xx年3月1日

活动策划 篇5

　　“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，书香校园是校园文化的集中显现，书卷气韵是师生最好的品格。为提高我校全体师生的思想道德素质和文化底蕴，我校决定认真开展创建“书香校园”活动。

　　一、活动目的

　　读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过开展读书活动，努力营造“书香校园”的氛围，进一步提高师生的人文素养，加强学校特色建设，走内涵发展之路，为学生创建快乐成长的理想乐园，为教师搭建专业发展的理想舞台，为学校构建和谐发展的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

　　二、基本目标

　　（1）学校方面：在校园营造浓厚的“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，形成良好的阅读习惯，让校园处处充溢着浓郁的书香气息，打造有特色的书香校园。

　　（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，感受祖国语言文字的博大精深，提高读写能力，积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

　　（3）教师方面：在教师中积极倡导“书香为伴”的思想，树立“读书是一种有益的生活方式”观念，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。

　　（4）家庭方面：建立家庭书架，开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动。通过家长会向家长宣传读书的重要意义，营造家庭阅读氛围，组织家庭读书交流会，评选书香家庭。

　　三、主题：最是书香能致远 腹有诗书气自华

　　四、口号： “我读书 我快乐 我成长”

　　五、参加对象：全体师生及学生家长

　　六、活动要求：

　　全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。

　　七、读书时间：

　　教师保证每天不少于半个小时的读书时间。

　　学生读书时间从地点上分，有学校阅读和家庭阅读。在校读书时间为每天清晨的集体阅读；家庭阅读时间为睡觉前半个小时。

　　八、具体内容

　　（一）书香飘飘——营造读书环境

　　1.加强校园环境建设，让校园洋溢文化的气息

　　在学校走廊、班级等醒目的位置张贴 “书香校园”的宣传画、标语等，宣传栏布置师生作品、名人名言。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉浸在书香的氛围中。班级设有读书角，方便学生随时取阅，并养成良好的习惯。

　　2.彰显班级文化特色，让班级沐浴书香的阳光。

　　完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级“读书成长册”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。

　　3、沟通课堂内外，师生共品书香。

　　每天清晨，在教师的带领下，让朗朗书声回荡校园。课前3分钟进行说话训练，用于好书推荐和读书交流活动。学生交流，教师指导，把读书活动引向更深更广。

　　（二）书香幽幽——教师读书活动

　　教师的'学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

　　（１）要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读，激发持久的兴趣，引发持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

　　（２）根据个人兴趣爱好及所需确定个性阅读图书。

　　（３）做反思型教师。成功的教师=教学经验+反思，因此，我校要求老师经常写一些教育教学反思，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长处在一种积极的思考状态中。

　　（三）书香飞扬——学生读书活动

　　积极倡导“与书为友”的思想，通过有计划、有目的、有指导性地读书活动，培养学生阅读兴趣，提高学生的阅读量，帮助学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，丰富学生的生活，让学生享受学习的快乐，享受生活的快乐。

　　１.开好读书主题班会。在班会课上，举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。

　　2、制定读书计划。各班根据班级特点及学生特点制定切实可行的“书香班级”读书计划，并认真落实。

　　3、建立“班级读书日”。各班根据课程设置情况，制定“班级读书日”。由班长或学习委员带领同学们阅读课外书，也可以进行小组阅读检查。

　　4、开展课前3分钟说话训练。

　　5、班级图书角全天开放，举行图书交换活动，以拓展书源，使学生有书可读。

　　（四）书香荡漾——家庭读书活动

　　家庭是学生课外阅读的重要场所。家长的支持、引导对学生良好阅读习惯的养成有着积极的推动作用，我们要求家长要正确看待学生的课外阅读，还要以身作则，创造温馨和谐的家庭阅读环境，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子读课外书的兴趣。

　　（1）开展“亲子共读”、“ 小手拉大手，同读一本书”活动，让家长成为学校读书活动的支持者、合作者。

　　（2）建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。

　　（3）要求家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高。参与学校组织的“我与父母同读一本书读后感征文”等各种读书活动。

　　（4）建议家长经常带孩子到图书馆看书，到书店去买书，以拓宽读书渠道。倡导家长在孩子过生日时以书为礼物。

　　（五）书香欣欣——读书系列活动

　　以活动为平台，为学生搭建展示才华的舞台，激发学生阅读动机，在活动中认识自己，在活动中锻炼自己，在活动中升华自己，给学生创造更多展示自己的机会。

　　1、举办图书交流会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。

　　2、开展“阅读之星”、“书香班级”的评选。

　　九、活动安排

　　1、制定学校 “书香校园”活动方案。

　　2、制定“书香班级”活动方案、建立班级图书角与阅读书目。

　　3、制定“书香班级”、 “阅读之星”评选办法。

　　4、创建“书香校园”活动启动仪式。

　　5、各班创建“书香校园”主题班会。

　　6、“我阅读、我快乐、我成长”主题板报

　　7、在校园网站建立“书香校园”活动专栏。

　　8、开展“课前三分钟演讲”活动。

活动策划 篇6

　　课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：

　　一、活动内容

　　（一）使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。

　　（二） 以儿童画为主，以创作画为副进行分层教学。

　　（三） 给学生自己创作作品的时间和空间。

　　（四） 欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

　　（五） 进行砂纸画教学，训练学生的动手能力和造型能力。

　　二、活动目标

　　通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

　　三、采取的措施

　　（一）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的.组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　（二）做好组织工作

　　在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　（三）安排好活动时间和活动地点

　　根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

　　四、订立必要制度，抓好思想工作。

　　教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

　　20xx.02

活动策划 篇7

　　一、活动名称：

　　献“衣”片爱心，送“衣”份温暖志愿者活动

　　二、活动时间：

　　于XX年5月至6月

　　三、活动地点：

　　江苏经贸职业技术学院

　　四、主办单位：

　　江苏经贸职业技术学院青年志愿者协会

　　五、活动背景：

　　随着大家生活条件的改善，旧衣服成为一种新的垃圾，每年我国大约有2600万吨旧衣物垃圾，仅江苏每年就有60万吨旧衣服需要处理。对于废旧纺织品的处理方法主要是焚烧和掩埋，但衣物中的合成纤维会在此过程中对环境会产生更大危害。与此同时，在中国却仍有不少家庭依旧没有足够的衣物抵御冬日的寒冷。

　　六、活动的目的和意义：

　　在校园范围内开展献“衣”片爱心，送“衣”份温暖活动，通过宣传垃圾减量与资源回收的积极作用在同学群体中得到普及和认同，不断加强宣传并建立固定的旧衣物回收点，使同学们对于旧衣物回收给予肯定，是旧衣物捐赠成为习惯。营造关爱他人、关爱社会、关爱自然的良好校园氛围。同时捐赠的衣物用于帮扶生活有困难的家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱与温暖。

　　七、活动准备：

　　1.联系捐赠衣物接受单位，确定捐赠衣服的详细内容，捐赠时间、受捐的单位和地区；

　　2.向学校申请宣传活动场地并得到允许；

　　3.召开部长会议，合理分配各部门的工作，注意事项和活动的具体内容；

　　4.各部长召开部门会议，说明活动的主题、详细内容与时间，登记活动成员人数；

　　5.制作宣传海报，宣传我们活动大概内容、时间、地点、所捐衣服的去处和要求； 6.分配会员及干事就此活动在各班级或宿舍进行宣传；

　　7.向团委处寻求帮助，提前一周通知各班级辅导员，让各班级辅导员在班内宣传；

　　8.利用网络发布活动信息（包括QQ群、微博、微信、贴吧、短信等）

　　八、回收要求：

　　为了尊重受捐助贫困地区的群众，请各位同学在捐赠衣服之前，注意以下事项:

　　1.接受衣物标准

　　 夏装：T恤、衬衣、内衣、运动服套装、休闲装、裙子、牛仔裤、休闲裤；

　　 冬装：毛衣、羽绒服、裤子（棉裤除外）；

　　 棉被；

　　 各式箱包。

　　(除了不接受衣物标准外的'均可，不分四季、不分大小、不分新旧)

　　2.不接受衣物标准：

　　鞋子（因为鞋子多有异味)、棉袄、棉裤、棉背心（因为棉花芯的衣服细菌很重且消毒很困难）、破旧的衣物、被染色的衣物、特种服装（包括警服、狱服、军装（迷彩除外）、医疗行业服装）、校服。

　　九、活动安排：

　　1.宣传：

　　5月10日—5月20日通过各渠道宣传。

　　2. 现场活动：

　　1)开放180办公室为5月21日—5月30日固定捐赠点并安排1—2名同学负责；

　　2)5月21日—5月30日每周三下午和周五下午，分别在食堂及宿舍门口摆放摊位，分别由2—4名同学负责接受咨询，1名同学负责衣物登记，2—4名同学负责衣物收装，4—8名同学负责现场宣传。

　　3.应急方案：

　　1)若摆放摊位当日出现不宜天气，如无太大影响就按原计划进行，否则就取消宣传活动，捐赠的衣服也可就电话联系提供上门回收；

　　2)若衣物回收数目超出预算，则可与宿管阿姨交涉，将衣物暂存在临近宿舍楼的储存室；

　　3)若活动没有依据计划展开或引起反应过低，则将宣传时间延长，现场活动时间顺延。

　　十、后期工作：

　　1.从5月21日活动开展始，每两日通过微信及微博公布活动收获；

　　2.活动开展结束后，通过网络渠道，使用照片、成果展示的形式进行本次活动以及青年志愿者协会精神的宣传；

　　3.活动开展后，联系捐赠衣物接受单位，将衣物数量统计，对较为突出的个人给予证书或物质奖励。

　　十一、注意事项：

　　1.确保前期工作的落实，包括宣传、联系捐助站等 ；

　　2.工作人员要准时集合到位，每位参与活动的志愿者要清楚回收衣服的标准和回收操作的态度及行为；

　　3.对于上门回收，应尽量安排住在该宿舍楼的志愿者负责该栋楼的回收工作，志愿者要带足装载工具，回收工作应礼貌谦和；

　　4.应设立3到5个志愿者为其他小组提供应急帮助；

　　5.注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成污损。

　　策划书附件一：

　　献“衣”片爱心，送“衣”份温暖 捐赠物品统计表

　　学校

　　合计

　　序号

　　年级

　　类别

　　数量

　　衣物□

　　棉被□

　　箱包□

　　其他□

　　衣物□

　　棉被□

　　箱包□

　　其他□

　　附件二：

　　捐助接收工作站地点及联系方式（仅供参考）

　　南京市慈善总会

　　地址：南京市后宰门东村80-1号二楼

　　捐助热线：025-84828804

　　江苏省社会捐助接收工作站

　　地址：南京市太平北路82号

　　捐助热线：025－6641399 210018

　　南京市社会捐助接收工作站

　　地址：中山南路239号

　　捐助热线：025－4452064 210005

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