【热】活动策划
活动策划 篇1
活动名称:兔子放风
引子:幼儿园饲养角养了两只小白兔和一只熊猫兔,小朋友可喜欢了,每次午后散步时,总喜欢去看看、喂喂它们。一天午后,我们又去看望小兔子。帆帆说:“老师,小兔子老是关在笼子里,真可怜。”“是呀,小兔子在草地上跑才高兴呢。”帆帆的话引起了许多小朋友的同感。“我看见动物世界里的兔子跑得很快。”月月说:“老师,我们把小兔子放出来吧。”有关兔子的活动,其实我们刚刚在“我们身边的小动物”主题活动中探索过,但看着孩子们兴奋的小脸蛋和跃跃欲试的神情,我答应他们下一次一起来放小兔子……
活动一:和小兔子一起玩
活动目标:
1.观察兔子在草地上的活动,初步学习记录小兔子的.活动。
2.能大胆的在集体面前讲述自己活动的结果与发现。
3.感受与小兔子一起游戏的快乐,产生关爱小动物的情感。
活动准备:
1.饲养角内兔子三只。
2.白纸、记号笔每人一份。
活动过程:
1.告诉幼儿活动内容与任务。
教师:上次小朋友都说要把小兔子放出来,小兔子放出来以后,你怎么和小兔子一起玩呢?
今天,我们就和小兔子一起玩,看看小兔子在草地上会做些什么事,然后把它记录在纸上,玩的时候要注意安全,不要让小兔子的爪子抓着,也不要去吓唬小兔子。
放出小兔子,幼儿自由活动。
2.引导孩子展示自己的记录,讲述自己活动的情况、自己的发现。
请幼儿围坐在草地上。教师:谁来说一说你和小兔子在一起时的新发现?
幼儿:小兔子喜欢吃草地上的青草。
幼儿:小兔子在草地上跑得很快,我追不上它。
幼儿:小兔子跑起来一跳一跳的。
幼儿:小兔子的耳朵会竖起来,趴在地上晃动身体,看起来很神气。
幼儿:小兔子不肯吃我喂的草,它自己会找青草吃。
幼儿:小兔子的耳朵很好(灵敏不会说),我轻轻的走过去,它就逃了。
幼儿:小兔子在草地上拉屎,它的屎是一粒一粒圆圆的,黑黑的,它还撒尿呢。
……
活动策划 篇2
一、主题活动目的:
为了保证院学生会有新鲜血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干部队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生会服务学院、服务同学的主体作用。同时营造开放活跃的校园文化,增进同学们之间的沟通、交流、合作,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。在院团学办指导下,我院计划于9月下旬开始筹办和组建新一届的学生会。
二、主题活动主题:
招贤纳士 传承学团 服务同学 提升自我
三、部门设置:
院学生会设主席团,下设宣传部、新媒体运营中心、办公室、组织部、纪检部、生活部、学习部、文艺女生部、科技创新部、体育部、职业规划校友联络部、心理部、素质拓展部、共13个部门。
四、 参与对象:
xx学院14级、15级、16级、17级全体学生。
五、人员安排:
主席团成员4-5人,各部部长1人,副部长不定(每部门副部长人数0—3人,视情况而定)。
六、主题活动时间、地点:
暂定于10月17日晚19:00,毕业大厅。
七、主办方与承办方:
xx学院党总支和团学办公室。
八、嘉 宾 :
党总支书记:闫合占
团学办公室主任:李爽正
辅导员:董洋、刘冲亚
大学生综合创新实训中心主任 :陈鹏
九、受聘人应具备条件:
学生会主席团(学生会主席、副主席)
候选人的任资条件:
1、凡严格遵守《南阳理工学院学生手册》的我院20xx级在校生,现任学生干部的同学均可应聘为院学生会主席团。
2、受聘同学德才兼备,身体健康,有坚定的'政治立场,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。
3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。
4、学习目的明确,勤奋刻苦,学习成绩优秀。
学生会部长候选人的任资条件:
1、在校期间,担任班级级班级委、校级各个组织成员、社团成员、院系学生会成员均有资格参加竞选。(注:新成立部门对任职无要求)
2、身体健康,有坚定的政治立场,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。
3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。
4、学习成绩优秀,能吃苦耐劳,乐于奉献,具有一定工作能力和工作经验,有较强的组织协调能力。
非学生会成员参与竞选的资格条件:
1、符合部长、副部长候选人的资格条件。
2、得到我院负责老师的推荐。
十、受聘人产生的具体要求与步骤
(一)候选人产生渠道:
1、现有院学生会干事采取自荐的方式参选;
2、由各部门推荐多名优秀学生干部候选人参与竞选;
3、其他符合应聘条件的学生干部采取自荐的方式参选。
(二)各候选人须填写推荐表,同时递交一份所报部门的申请书。
(三)各候选人的推荐表及申请书一并交于办公室。
十一、工作人员及工作安排:
工作人员:xx学院学员第十八届学生会干部。
工作安排:
第一阶段
A:竞选人报名。
B:报名表格交到团学办公室。
C:候选人准备演讲稿,于10月17日各自演讲。
第二阶段:
10月18日、19日晚19:00开始进行面试,面试评委为团学办老师与学生会主席团成员及各个部长。面试具体安排如表一。
第三阶段:
10月20日公布竞选结果。
十二、注意事项:
1、选举工作必须慎重,到会人员进行签到(本人签到的方才有效)。流程具体安排如表二。
2、一律遵循“公平、公正、公开”的原则,不得进行私下交流拉票等行为,一经发现必严肃处理。
3、主题活动前有主持人解读项目细则,让竞选人员更加清楚各项竞选流程和规则。流程具体安排如表三。
4、各个部门之间妥善安排,相互协助、配合。
5、持场地的卫生,保持现场的卫生。
选举后的工作:
1、考察任用制度:由院内负责老师对学生会干部进行指导监督,本着“公平、公正、公开”和对所有学生负责的原则,对第19届学生会所有成员进行考察任用,期限为一个月,如合格则正式录用,如不合格则另行安排。
2、完成新老干部的工作交接:上届干部把工作中的经验教训、好制度、工作方法告诉新干事并在实际工作中给予支持与帮助,方便更好的为同学服务。
3、搞好学生会干部的工作,明确各干事的工作职能,制定学生会年度工作计划。
活动策划 篇3
前言:这是一段文明美丽的奇妙之旅,不需支付押金,承载着诚信开始一段漂流之旅。它是最新流行的读书方式,这种方式已经不局限于投放户外一种,越来越多的富有想象力的书友设定了自己的漂流规则,让图书漂流更容易溶入我们的生活。
一、活动目的:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽。”
2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的利用。
4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播
二、活动对象:常州轻工职业技术学院在校大学生
三、活动时间:3月20日—5月20日
四、组织者:院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题:文珍书香,携手相传
六、活动流程策划:
1、宣传工作:
宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
呈现方式:
A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)。
B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签。”
内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的.漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。
2、准备工作:
书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。
(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点
(2)启动仪式地点:图文信息楼
(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;
b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;
c.同学代表们签署诚信保证书;
d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。
3、具体安排:
(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。
(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的,完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。
(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”——读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!
望大家携手并进,让知识漂入人心,流进脑海!
活动策划 篇4
活动目标:
一、通过活动,激发其热爱生活、热爱社会的感情。
二、通过活动,培养组织规划能力和沟通表达能力。
1、能够策划一份较为合理的假日郊游活动方案,合理安排具体活动内容,选择场所、确定分工。
2、能够根据策划表,有条理、有重点、语言清晰地表达自己的想法
3、认真倾听他人想法,并边听边思考,并运用“我建议、我赞成、我不赞成、我想补充……”等用于进行交流。
活动准备:PPT、活动计划表
活动过程设计:
一、影片导入,激趣
1.同学们,看,春天轻轻地向我们走来。欣赏微视频《春》
2.看完这段影片,你有什么感受?
3.如此美妙的春,同学们,让我们利用周日约同学们一起去郊外游玩吧。
4.出示活动课题 假日郊游活动的策划
二、说出你心中的金点子
1、出示要求;小组讨论,想去哪郊游?安排什么活动?吃什么?
2、小组汇报,分享金点子
3、教师出示各种郊游图片(做成微视频),仔细看,他们郊游时做了些什么?
三、合作设计策划书
1、看到你们这羡慕的表情,我猜你们的心都已经飞到郊外了,有关于郊游活动,有哪些需要注意的事项呢?
交流、相机板书:安全护导
内容合理
分工准备
2、为了确保假日郊游活动顺利开展,我们以小组为单位来策划。讲解计划表的填写
3、出示策划小贴士
合理安排活动内容
音乐响,开始策划
注意倾听同学的.发言,边听边思考,做到人人发言
组长综合组员意见,完成策划书
4、小组合作策划,教师巡视指导
四、小组汇报
1、汇报小贴士
(1)汇报自己小组策划的假日小队计划并说说理由,声音响亮
(2)用请问等有礼貌的语言,征求大家意见,沟通想法,达成共识,快速记录。
(3)注意倾听同学发言,边听边用笔快速写下意见的关键词,待听完发表自己意见。
2、生汇报完后问:这是我们小组策划的假日小队活动计划,请问大家觉得怎么样,还有什么宝贵意见吗?
教师在学生汇报过程中告诉学生交流过程要有礼貌,要用我建议,我补充等语言。
3、你认为他们小组的策划怎么样?为什么?还有什么建议?
4、修改完善计划
根据同学们和老师的建议,各小组还要进一步修改完善自己计划
5、师生总结
本节课,你有哪些收获?
五、课堂总结
同学们, 假日郊游活动的策划书设计好了,双休日来到时,就请大家按计划行动吧!在活动的过程中,积累素材为下节汇报课做准备的同时一定要安全第一,祝同学们收获一个快乐的郊游。
活动策划 篇5
一、 活动背景
转眼就是11月11日了,这是一个寂寥、自嘲又有点儿小伤感的日子。如果能在大学里
收获一份单纯的爱情,谁又能说不是莫大的幸福呢??在这个即将来临的冬天,会不会有一个人轻轻走到你身边,慢慢握紧你冰凉的双手,用爱之翼遮挡住漫天雪花呢??
二、 活动意义
在大学忙碌的`生活中,为大家提供一个表露内心情感的平台,尽显学子本色,写出真风采,展示真性情,打破大家对师范类院校严肃木讷的传统印象,激发大家的激情与活力,营造一个更具有的人文关怀和青春气息的大学校园。
三、 活动具体内容及流程
【活动介绍】
我们将通过人人网校会宣传部主页发布参与同学的微情书,同时山师校会和山师社联会及所有校会成员会分享发布的微情书,以期对方能看到或间接听到参与者的心声。宣传部会挑选其中转发次数最多、呼声最高的十位,为其举行浪漫的集体告白,用我们的真诚传递你的真爱。
【参与对象】
山东师范大学长清校区全体在校学生
【活动时间】
【作品要求】
1.作品应为原创,感情真挚。
2.作品要求思想积极、健康向上,具有艺术观赏性。
【征集方式】
将微情书和个人姓名、联系方式于之前发至校宣传部邮箱
四、大赛组委会组成人员
社团联合会理事会理事长:
校会宣传部部长:
副部长:
五、活动展望
这个光棍节,希望有我们的陪伴,你不再孤单。
主办方:山东师范大学校学生会宣传部 山东师范大学社团联合会
活动策划 篇6
活动概况
XX年圣诞节亲子活动,主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。
活动背景
XX年圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。
活动目的
本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。
活动时间
1、XX年11月24日之前,网上报名联络
2、XX年11月24日,或XX年11月25日晚上,现场活动
活动地点
影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。
面向对象
适用于12岁以下的小朋友及父母。
活动主办方,协办方
学校或单位集团
活动赞助
对晚会需要的设备的支持,及亲子们需要的道具的支持。
1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)
2、音响设备
3、奖品
4、主持人
5、摄像
宣传策略
1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)
2、通过发传单(邀请卡)
3、通过张贴传单
活动流程
1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的.设备)
2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)
3、做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)
4、活动现场秩序的维护人员确定
5、活动完后现场清洁工作的人员确定
6、活动现场的节目单的准备
活动策划 篇7
为贯彻团委开展的对班级进行11月份的活动,进一步增强09级成型3班的凝聚力,提高新学期中学生学习成绩,我班团支部决定开展以“合作,交流”为主题的团日活动。
一、活动背景:
为了响应团委号召,发扬团委精神,值我校xx年校庆即将来临和之际,我们班计划举行以”xxxxxx”为主题的团日活动,旨在迎接我校60周年校庆的到来,同时扎实推进我班团员意识,增强我们班班级凝聚力和全体同学的团队合作精神,加强个人社会实践能力。
三、活动主题:
四、活动目的:合作,交流
加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来;坚持把组织生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的团学活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。
五、主办方:09级材料成型及控制工程三班团支部
六、活动时间:20xx年xx月xx日
七、活动地点:具体待定。
八、参加人员:材料工程及控制工程学院09级材料成型及控制工程三班团支部全体团员。
九、活动项目要点:
本次活动以分组竞赛形式进行,以宿舍为单位,组长由个宿舍成员自己选定。最终评出“最具合作能力”、”最佳综合实力”和”满意度最高”三项最佳组合。主要分四个环节:
1、大家在日常生活中发现并寻找学校做得好的和不好的'地方,将收集到的关于学校优点和缺陷的资料做系统的统计并以问卷形式打印出来,取恰当时间在全校范围进行宣传和采纳意见,并做好意见统计总结。为学校建设贡献一份力量。
2、针对大家关注的社会、文化、经济方面的问题,搜集目前的主流态度及看法,做好总结。在合适时间展开班级交流会,表达自己对问题的看法并尽量提出一些解决方案。加强同学们对社会对人生的认识,以提高大学生综合素质。
3、在上一个环节结束后开始一个IT(主要是电脑)知识和技巧的经验交流,派出班级里在电脑和网络方面有特殊才能的人才或信息学院的高手给大家现场教授电脑知识,并叫大家现场实践操作。作为大学生涯中综合人才培养的一小部分。
4、评定工作。大家对本次活动完整过程中的团队打分,选出三项“最佳”。对本次团日活动发表自己的观点并提出建议,以便下一次团日活动能够更好更精彩更理想地举行。
十、资源需要:
1、班级所有成员在日常生活中发现并寻找学校做得好的和不好的地方,并做好统计。
2、搜集一些大家关心的话题和社会现象,并找出一些对应的主流性的态度和看法。
3、不少于五台笔记本电脑,以便实际操作。
4、相机记录活动细节和精彩瞬间。
5、前期和后期宣传板报制作所需材料等。
十一、活动流程
1、支书召开班会,各班委探讨团日活动前期工作,并根据实际情况进行分组。
各班委分工合作,做好活动动员工作以及安全准备工作。并开始第一环节所需资料的搜集工作。
2、班内互动选择在11月x日晚上,全班在10#楼下集合,团支书点名。
3、在文体委员的组织下找个合适地点,由组长带领各小组开展活动。
活动结束后,集中点名。
在活动期间,班长和团支书做好活动主要进程的主持;宣传委员做好活动主要内容的记录;科技委员负责记录活动过程中的精彩瞬间和重要特写;组织委员负责活动进行的秩序,确保活动稳定有序地进行;学习委员主要记录活动过程中的知识要点,并做好预备疑难解答;体育委员负责活动场地安排申请等,同时辅助组织委员的工作;生活委员负责活动前后的卫生和财产确认工作,确保不损坏公共财物,保证活动场所干净、卫生。文娱委员和心理委员主要负责提高同学们参与活动的热情,拉动同学尽快地融入团队工作。
十二、活动经费预算
宣传材料:包括海报约十张,展板背景纸3张,打印和彩印。
活动用品:张调查表和统计表约100张。
活动结束后总结材料等。
十三、活动意义
1、主要通过任务合作、经验交流和学习来提高大家的团队精神,增加对社会的认知程度,端正人生态度。
2、为班级同学之间交流提供一个更宽广的平台,促进增进感情,加强班级凝聚力,使我支部成为一个团结、奋进的集体,为即将到来的教育部本科教学评估及xx年校庆做贡献奠定团队基础。
3、在活动中结合专业特点,激发团员们学习兴趣,在实践中学习理论,让团员们能够以极大的热情投入专业的学习实践中。。
4、通过本次活动,让团员们更加意识到身为当代大学生所应具有的素质,所承担的社会责任感,为评估工作的顺利开展做好准备。
十四、活动中应注意的问题及细节:
1、明确本次团日活动的目的和具体流程,坚持贯彻团日活动的精神主旨。防止活动实践形式化,空洞化。
2、尽量使团日活动精神贯彻每天生活,生活之中进行团日活动。不能只为开展活动而举行活动。
3、团日活动确保每人参与,团日活动任务具体到每个人,发挥每个人的能力。十五、可能出现得问题及应急预案:
1、申请场地环境或者设备不适合活动进行。立即联系教务处或教室管理处请求调换。
2、发现场地设备不能正常工作等。应立即向后勤部门报告并寻求解决方案。
3、活动进行过程中发现材料不够用或者损坏。应立即派人到附近寻找替代方案。
活动策划 篇8
20xx年4月25日是全国第28个预防接种宣传日,按照上级相关部门的要求,我院于20xx年4月24---25日开展以“宝宝健康,从接种疫苗开始”为主题的预防接种宣传周活动,特制定此方案:
一、宣传目的
借着宣传日的契机,围绕宣传主题“宝宝健康,从接种疫苗开始”,结合现阶段防病工作实际,大力宣传国家扩大免疫规划政策,免疫规划针对疾病的预防控制的相关知识,广泛普及预防接种知识,提高全民对免疫规划工作的认识,营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。
二、营造氛围,大力宣传
利用街道逢集时间,在街道上对过往行人进行关于计划免疫知识方面的宣传,并结合今年的宣传主题积极开展免疫规划政策。将充分体现党和国家对人民群众生命健康的亲切关怀,各村要利用宣传日活动积极向政府和有关部门汇报免疫规划工作开展情况,特别是免疫规划政策落实情况以及实际工作中存在的问题和困难;并对现场居民提出的问题作一一解答,让更多的人了解计划免疫政策和预防接种知识。通过设立咨询点、发放宣传单、电子屏幕、宣传画、黑板报、等各种群众喜闻乐见的`形式,科学通俗地传播预防接种知识,使广大群众了解、支持免疫规划工作,提高其积极、主动参与预防接种的意识。鼓励预防接种人员、儿童家长积极参加宣传活动,提高宣传效果。我们因地制宜,科学制订宣传方案,强化正面宣传。
四、加强部门合作
同时我们与政府部门及时沟通,密切配合,统筹安排各项宣传活动,充分利用网络、广播等各种媒体,广泛开展宣传活动。与教育、政府等部门合作,将宣传活动深入到学校、幼儿园、乡村等地,将预防接种知识送到千家万户。
五、具体安排:
1、时间:4.24宣传周(4.24---4.25)
2、地点:张集农电站门口
3、参加单位:张集卫生院
4、形式:
○1设立咨询点。
○2自制宣传材料散发。
○3专题讲座:《宝宝健康,从接种疫苗开始》。
○4人员巡回宣传:职工巡回宣传本次活动的具体内容,对不明白者给与细致讲解。
○5黑板报:宝宝健康,从接种疫苗开始。
○6悬挂横幅标语:宝宝健康,从接种疫苗开始。
○7国家对免疫规划确定的一类疫苗免费向儿童接种,儿童入托、入学时,托幼机构、学校应当查验接种证,安全、全程、足量接种疫苗是预防疾病的有效措施。
5、具体内容:
1>国家免疫规划政策。
2>接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用。
3>国家免疫规划所使用的疫苗种类、程序等。
4>接种方式及地点。
5>接种证的作用。
6>流动儿童登记管理办法。
7>新入学儿童查验接种证制度。
6、计划免疫公益口号普及儿童免疫,向孩子献出一片爱心乙肝是健康的大敌,疫苗是防治的武器,关注流动人口中的儿童免疫工作,开展计划免疫保护儿童健康,儿童除了打疫苗,减少注射最安全。
7、卫生室普顺口溜预防接种应及早,无病先防效果好;八苗能防十种病,一年之内要全套。
六、及时总结经验及时收集整理宣传活动资料,总结经验,提高卫生宣传和社会动员能力。同时上报县疾控中心。
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