活动策划

[精品]活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动背景

　　莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生” 。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，我们憧憬更美好的明天，我们将再一次踏上征途。

　　新学期无疑为我们提供了崭新的园地，但是荣誉的桂冠望往往是由荆棘铺就，成功的道路往往由汗水铺通。征途绝非一帆风顺，它需要我们忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。我们要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学生工作之中，坚定前进的步伐。

　　我们要把握20xx——20xx这第三学期美好收获的季节，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现知行人的风采。

　　二、社团简介

　　山西大学教育知行社是教育科学学院领导大力支持和指导下成立的一只新势力，成立于20xx年9月25日。它由教育科学学院党委书记、院长、副院长等专家教授亲自任顾问，由06级辅导员任桂平博士任指导老师，是一家学术与社会实践相结合的学生社团组织，并由本科生、研究生共同参与的，积极开展实践调查、走访、支教、观影、知识竞赛等活动的学术实践性社团。

　　我们的理念是：知行合一，教育先行。

　　我们的宗旨是：关注教育，拓展人生视野，参与教育，提升自我价值，研究教育，体悟生命韵律。

　　我们的组织精神是：自主、探究、合作、关爱、奉献。

　　三、活动目的及意义

　　爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火；爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨，是孤苦无依的人得到温暖的慰籍。爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。“送人玫瑰，手留余香”。人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。因为只有我们生活在一个充满爱的世界里，我们的心里才会有爱。

　　参加这次社会公益活动可以让我们大学生更深刻的了解社会和帮助他人，对我们大学生树立正确的人生观、价值观很产生很大影响。我们要宣传爱心理念，弘扬社团宗旨，提高大家的审美情趣，增长知识开阔眼界；丰富在校大学生业余生活，培养爱好，结交朋友，减少学习压力。我们的社团内各部要加强沟通交流，提高工作效率；；同时活动中注意培养新人，为交接做准备。

　　四、活动项目

　　活动前期：

　　活动地点：文科楼教室

　　活动时间：5月初

　　参加人员：知行社全体成员、其他兄弟社团以及热爱公益事业的广大师生

　　活动内容：启动准备，我们将邀请请山西大学教育科学学院的领导、老师进行“爱心·教育”为主题的讲座

　　中期活动：

　　活动地点：山西大学校园，主要在文科楼、理科楼、文瀛餐厅、令德餐厅

　　活动时间：5月上旬

　　参加人员：知行社全体成员、其他兄弟社团以及热爱公益事业的广大师生

　　活动内容：

　　（一）在山西大学校园内举行无偿献血活动，我们将和太原市内的几家医院取得联系，在学校申请场地。无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉，无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为，是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现，使病员解除病痛甚至抢救他们的生命，其价值是无法用金钱来衡量的。对于每一位积极参加献血的同学，我们将会赠送纪念品。

　　（二）5月中旬在山西大学举行募捐活动，我们将会在学校的宿舍、餐厅门口设四个点举行募捐活动。每个人装扮教育名人以吸引众人前来捐书衣物，在募捐地点旁边将会放上一些有关教育方面的.小知识和问题，我们对前来捐赠的同学给他竞猜的机会，猜对就奖励一个纪念品。

　　活动末期：

　　活动地点：北张小学、胜利西街小学等比较困难的学校

　　活动时间：5月下旬

　　参加人员：知行社全体成员、其他兄弟社团以及热爱公益事业的广大师生

　　活动内容：

　　（一）将收集到的东西义卖，捐给贫困小学，同时我们穿着文化衫到该校进行为期一天的支教活动

　　（二）总结大会，让同学们畅所欲言，交流心得，要谈谈自己的体会和收获

　　（三）成果展示，把这个月所做的活动做成照片、视频等展示出来

　　五、宣传工作

　　以展板、校报、校园BBS广播、校园网、校广播站、社联网站、山西大学网站、高校通、新浪博客等多渠道、多形式进行宣传工作，扩大影响面；及时发布活动进展活动总结，按时高质地完成每次宣传工作，展板、海报、通讯稿要注重品质，鼓励创新，听取建议和批评，以臻完善

　　六、预期设想

　　这个活动是全校性的活动，互动性强、参与人数多，这次活动的宣传也是铺天盖地的，通过这些宣传，可以达到很不错的效果：

　　在校的学生80％都有参加社团，首先在社团之间的影响力是相当的大的，至少这参加社团的80％同学可以收到信息；同时文科楼、理科楼的展板可以给上课的老师、同学提供信息；还有在校园里铺天盖地的海报宣传，是对于在校每一个人的宣传；；条幅是很传统的宣传方式，却是很有效果的宣传，比较醒目，同时比较容易接受，只要是路过的同学都可以看到宣传；背景图、X型展架、展板的宣传是很醒目并且很新颖的宣传方式，大家为了满足自己的猎奇心理去关注这种新的方式，迎合大家的心理需要，这种方式是大家自愿的关注方式，在心理是很容易接受，是最直接的方式，在人多的地方宣传必定得到良好的效果；当一群穿着同样色彩衣服的人走过时，我们必定会被吸引，这就是文化衫的效果；高校通，广播稿，影视宣传其实是一类的宣传，这种宣传通过现代信息类产品的开发研发，有着超前的感觉，符合现在80后、90后的想法和接受方式，同时现在90％的同学都在用中国移动动感网聊服务，高校通的稿件会传到这些人手机里，这更是一种大规模的宣传。

　　七、社团活动财务整理

　　条幅：60元（10＊6）

　　给老师、社员备用水30元

　　展板、纸张、颜料等：490元（7＊70）

　　绶带：100元（10＊10）

　　租借服装：八个人每人一天三十，穿两天，一共480元

　　小奖品、纪念品：300元

　　场地申请：300元

　　文化衫（衣服和帽子）：我们做活动必须穿，四个点三十人，每人一件，一共900元

　　摄影展：500元

　　自习室内海报张贴：100张×1元＝100元

　　共计3260元

　　八、注意事项

　　每一环节我们要注意安全；所用物品要节约；每项活动要及时宣传；每项活动开始前要开会，进行具体安排。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：放松心情、畅谈未来

　　二、活动背景：世纪光棍节即将到来，应女生部关于男生节活动的举办要求，特邀全体班委共同组织一次光棍节活动。

　　三、活动目的：我们面临人生道路的又一选择，是就业，还是读研？同学们准备XX月份的人力资源考试，12月份的英语六级考试。周末还将要进行普通话考试，这一消息突然而至。种种压力使同学倍感疲惫。在世纪光棍节的日子里，我团支部成员在桃子湖开展集谈心、复习普通话、娱乐于一身的活动，缓解大家的压力。

　　四、活动时间：20xx年XX月XX日

　　五、活动地点：长沙市桃子湖边

　　六、参与人员：20xx级哲学团支部全体成员

　　七、活动形式：讨论、辩论、娱乐

　　八、活动流程：

　　（一）前期准备

　　1、由彭新、黄继辉负责采购吃食。

　　2、由邓圣娟抢占桃子湖有利地形，择一处背山面湖、前清后隆、四维宽广的草地，以便活动顺利进行。

　　3、女生兼心理委员温儒担当主持人。

　　4、由张维负责全程照相。

　　（二）活动开展

　　1、大家席地而坐，情侣和非光棍在中间，光棍在周围，呈众星拱月状

　　2、主持人根据普通话后面的30个话题让大家思考讲说，模拟考试。

　　3、主持人让每个人说出自己的计划，关于考研和就业。

　　4、支部成员谈论最近的烦恼和收获。

　　5、分食瓜子、橘子、柚子等干果水果

　　6、进行杀人游戏与扑克牌游戏，放松心情

　　7、主持人宣布活动结束

　　九、活动可行性分析：

　　XX月XX日（周五）下午老师要出差，下午没有课。而周日要考普通话，时间、天气、心情刚刚合适。

　　十、经费预算：

　　瓜子和橘子约40元

　　十一、注意事项：

　　1、吃食要买得差不多，不能有的同学吃不到。

　　2、积极动员大家参加活动，调动现场气氛，灵活主持活动。

　　“放松心情、畅谈未来”光棍节活动总结

　　XX月XX日下午2:30，20xx级哲学团支部成员到达桃子湖参加光棍节活动。大家席地而坐，有的非光棍把自己的恋人也带来了。计划之外的，光棍忽然发难，直指大学恋爱弊端无数。非光棍不甘示弱，奋起直追。最后演变成小型辩论会。有坚持认为恋爱与学习两不相误者，也有固守两者必损其一者。“人生赢家”向光棍“炫耀”战果，寂寞达人则以犀利言辞反诘非难。柏拉图的信徒们以崇高的精神恋爱当作自己的恋爱准则，而尼采的拥护者则以晦涩难懂的思维方式向传统发起挑战。最后，在主持人温和的总结下，辩论结束，让大家吃些水果平息之前的激动。接着按照计划挑了些普通话考试的话题，各抒己见，打好腹稿，迎接周日的`普通话考试。随后又谈了谈考研、工作和最近遇到的一些问题，成员们相互提意见，约定一起努力，共创未来。活动在我们的保留节目杀人游戏和扑克罚人中结束了。

　　本次活动最大的亮点是支部成员们发扬了哲学班一贯的思辨特点，将学术引入生活，用理性的、追求真理的态度探讨关于人生和爱情的问题。过程中同学们踊跃发言，直抒胸臆，或高谈阔论，滔滔不绝，或小家私虑，娓娓道来。不论谁对谁错，都无碍这一场真心的碰撞，真理的追逐，真情的吐露，哲学，不仅仅要生存在形而上的抽象里，更要生活在丰富多彩的现实世界中。主持人能够临场发挥，引导现场气氛，在没有策划的前提下引导同学们辩论，并且不忘完美地完成计划中的内容。尤其是讨论普通话话题环节，获得大家的大力支持，希望大家在考试间能用到，取得好的成绩。

　　活动策划缺乏新意，仅仅得到部分成员的意见。像那个辩论环节应该事先征求大家的意见，这是很大的问题。以后在策划活动是要征求更多同学的意见。

　　附：经费结算：

　　瓜子、橘子、柚子总计：84元

　　公共管理学院

　　20xx级哲学团支部

　　20xx年XX月14日

活动策划 篇3

　　一、活动背景:

　　1、积极响应西安财经学院新时代研究生的号召

　　2、当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

　　3、提高大学生随机应变的能力和辩论水平

　　二、活动目的：

　　1、为丰富同学们的课余文化生活，加强各年级各专业的交流，提高同学们的辩论水平，特举办西安财经学院辩论赛。

　　2、给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，从而优化我院的辩论赛队伍。同时为我校研究生能充分张扬个性，提高广大大学生的口才表达能力和交际水平提供平台。

　　3、通过这次辩论赛提高学生的'语言表达组织能力和逻辑思维能力，帮助学生树立一个正确的大学观念，以及锻炼团队的组织和团结协作能力。

　　三、举办单位：

　　主办单位：西安财经学院研究生学生会学术部

　　协办单位：西安财经学院研究生学生会其他部门

　　指导老师：端木慧子

　　四、比赛地点：

　　第一教学楼

　　五、比赛时间：

　　辩论赛开始时间20xx年11月14号

　　六、活动主题：

　　卧虎藏龙，展现自我

　　七、活动对象：

　　西安财经学院20xx级全体研究生，每场比赛参赛本班至少2/3 人作为亲友团参加

　　八、报名：

　　各班组一队（由各班学习委员选拔，可与其他班委商量），分一辩，二辩，三辩，四辩。由学习委员在11月11日前把名单交予学术部，必须注明选手辩论次序（如：张三，一辩）。

　　九、比赛流程：

　　1、比赛形式：单场淘汰制，分初赛，复赛（注：初赛评委由学生会主席及副主席组成，复赛由老师和学生会成员以及其他嘉宾组成）。

　　2、比赛前三天抽题目，有两天准备时间（由学习委员抽题，时间，

　　地点另行通知）。

　　3、比赛现场流程：

　　（1）辩手入场；

　　（2）主持人介绍参赛队及其所持立场；

　　（3）辩手双方自我介绍；

　　（4）主持人介绍评委及到场嘉宾；

　　（5）主持人介绍比赛流程并宣布比赛开始；

　　（6）比赛结束后进行观众提问环节；

　　（7）有特定人员对比赛进行现场点评；

　　（8）主持人宣布比赛结果并宣布比赛结束。

　　4、具体比赛时间和地点另行通知。

　　十、辩论赛流程及规则:

　　1、流程：

　　（1）正方一辩发言 （2分30秒）

　　（2）反方一辩针对正方一辩进行盘问（请参阅规则1）（1分30秒）

　　（3）反方一辩发言（2分30秒）

　　（4）正方一辩针对反方一辩进行盘问（请参阅规则1） （1分30秒）

　　（5）正、反方二辩发言（各2分钟）

　　（6）正、反方二辩进行对话（请参阅规则2） （各1分30秒）

　　（7）正、反方三辩进行盘问环节（请参阅规则3）（各2分钟）

　　（8）自由辩论（请参阅规则4） （各4分钟）

　　（9）正、反方四辩总结陈词 （各3分钟）

　　（10）主持人退席

　　（11）观众发问

　　（12）主持人重新入场，评判团代表评述

　　（13）主持人宣布比赛结果

　　注：

　　1、各场辩题由主办方拟定。各场赛前进行抽签，抽出赛事辩题及立场。各队自行决定各场比赛的排阵（一辩、二辩、三辩、四辩及候补人选）。

　　2、除了自由辩论，当发言时间只剩下三十秒时，将有一声哨声提示；两声哨声表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。自由辩论将在时间剩下一分钟时给予提示。

　　3、辩论员在发言时不宜动作夸张，亦不得作出人身攻击或是触及政治宗教等敏感话题。

　　4、辩论员在发言时不应宣读拟好的稿件，亦不得参考或展示预先准备好的图书、大字报、杂志、书籍等。辩论员可自制资料卡片，发言时以备参考。在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

　　5、所有参赛者必须在开赛前十分钟抵达比赛现场，并呈交队伍排阵名单。如参赛者在开赛前五分钟还未到达比赛现场，该队将当作自动弃权。

　　6、每场初赛和复赛将有研二各部门部长决定，半决赛和决赛将有五位评委（由邀请的嘉宾及老师担任），比赛结果由评判团评议。

　　2、比赛规则：

　　规则1：正、反方一辩盘问规则

　　（1）正、反两方一辩在两个环节内各有一分钟三十秒盘问问题。

　　（2）首先，反方一辩向正方一辩进行盘问，将针对正方一辩的论点作出盘问。

　　（3）反方一辩在盘问过程中，可在半途中断正方一辩的回答。

　　（4）在反方一辩向正方一辩进行盘问时，计时员只计时反方一辩的时间。

　　（5）正方一辩在回答反方一辩的问题时，所计时的时间将不会中断（正方一辩回答反方一辩问题所用时间计入反方一辩的一分钟三十秒盘问时间）。

　　（6）反方一辩须在制定的时间内完成盘问。

　　（7）正方一辩将以同样的方式进行盘问。

　　规则2 ：对话环节规则

　　（1)正、反两方二辩各一分钟三十秒交替发言，每次发言时间不超过二十秒。

　　（2)当对话开始时，正方的二辩起立发言。在结束发言后，反方二辩立即起立发言。双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　美丽的陕理工为我们提供了优越的学习环境，漂亮的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。在家里我们有自己的小房间，自己的小床，在学校里我们也应该拥有一个和家一样温馨的宿舍。为配合“宿舍修身星级建家”的理念，争创“星级宿舍”的整体要求，我们需要给这种新环境增添色彩，也需要拉近机械工程学院广大同学之间的距离。因此，可利用宿舍文化节提供舞台，搭建桥梁。

　　“宿舍修身 星级建家”

　　二、活动背景：

　　三、活动目的'：

　　寝室是大学的组织细胞，是同学最主要的活动场所，是各种思想和学科的碰撞点，是智慧和火花的源泉。大学生的三分之一时间都是在寝室中度过的，然而，大学里“同班不同学，同学不同课” 的状况让许多学生们失去了许多交流的机会，“三点一线” 的生活方式更是呈现出了课余生活的缺少。相处同舍人，生活同舍区，感受同舍情，通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，让大家都来关心思想政治教育，另一方面也能丰富学生的课余生活，让他们在一个家的生活舞台里，学会协作，学会思考，学会创新。

　　四、活动意义：

　　1、丰富校园生活，创造积极地校园文化;

　　2、增进机械学院同学之间的友谊，促进各宿舍之间的沟通与交流;

　　3、增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识;

　　4、充分发挥宿舍集体以及个人的创新力。

　　五、活动对象：

　　机械工程学院XX级及XX级全体学生

　　六、活动时间：

　　XX年11月15日——XX年11月30日

　　七、活动形式：

　　(一)“有限空间无限创意”寝室风格装扮策划(承办部门：宿管会)

　　1、活动目的：营造寝室文化氛围，促进寝室文化建设。

　　2、比赛形式：寝室装扮设计

　　3、美化要求：

　　①寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。同时每个寝室出一个代表，介绍寝室装扮设计。

　　②具体形式不限，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康的精神风格，突出寝室文化主题及室名。

　　③倡导自制，不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画，卫生简洁为主，每个寝室可利用废品制作手工实用物品，体现专业以及寝室文化。

　　④装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定(如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦，不能铺张浪费)。

　　4、评比细则：

　　①创意：设计内容新颖。(30分)

　　②思想内容：积极大方，青春活泼。(30分)

　　③美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。(30分)

　　④寝室名称：设计名称别致，能体现室内设计的内容和内在精神。(10分)

　　5、活动奖励：

　　①设置“文化优秀寝室”20个并颁发奖状。(获得称号宿舍均可在年度星级宿舍评比中加分)

　　(二)宿舍文化节展示(承办部门：宿管会)

　　1、活动目的：展示宿舍文化，体现当代大学生精神面貌

　　2、展示形式：照片展、科技展、字画展、工图展等

　　3、展示地点：中心操场

　　4、展示内容：

　　Ⅰ、优秀“舍”影展

　　所需道具：各宿舍拍摄一张宿舍生活照，另外提供若干张表现当代大学生青春风貌以及宿舍文化等照片。

　　Ⅱ、手工艺展

　　所需道具：从大一、二学生处征集自己制作的手工艺品若干件。

　　Ⅲ、字画展

　　所需道具：以班级为单位征集优秀书法字画若干张，主要表现当代大学生青春风貌、宿舍文化以及具有机械工程学院特点的绘画。

　　Ⅳ、科技作品展

　　所需道具：绳子、夹子若干，优秀手工绘图若干张，CAD绘图若干张。

　　Ⅴ、寝室安全图文展

　　所需道具：绳子、夹子若干，安全事例、安全标语、手抄报。

　　Ⅵ、邮寄时光

　　所需道具：同学们许下愿望或写下对舍友的祝福放入信封，来年由主办方交还充满祝福的信封。保存期间不会出现任何纰漏。

　　八、活动流程：

　　(一)前期工作

　　1、由本次活动策划部室讲述本次活动的各项具体细则，阐述说明此次活动的目的及意义。

　　2、由机械工程学院学生会向学校提出申请举办此次活动。

　　3、由宣联部以海报等形式宣传本次活动。

　　4、由宿管会向所有人员讲解此次活动的各种细则及特殊情况的应对措施。

　　5、由学生会成立组织活动期间管理人员。

　　(二) 活动流程

　　1、11月15日启动文化节，通知各宿舍积极参加活动。

　　2、11月16日开展文明宿舍活动。

　　3、11月30日开展宿舍文化节展示，并在篮球场处进行宿舍文化节布置工作。

　　4、11月30日结束文化节。

　　(三)活动结束

　　1、对需要清洁的活动进行活动现场清洁及后勤工作。

　　2、学生会对此次活动进行总结讨论。

　　九、应急预案:

　　1、如遇特殊原因，活动不能如期举行，则活动顺期延后，并由负责部门组织人员商议具体细则，并另行通知时间。

　　2、在特殊情况期间，所有部室应积极配合上级的各项应对方案。

　　机械工程学院团委学生会

　　宿舍管理委员会

　　XX年11月13日

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　社会形式日新月异，人力资源是重中之重。当今社会对大学生们能力的要求越来越高。与此同时，大量在校学生又迫切希望走向社会，在勤工俭学的同时，锻炼自己，服务社会！

　　二、活动意义

　　通过开展勤工俭学活动，我院勤工俭学的学生将拥有锻炼自己服务社会的工作平台。同时是他们从小事做起，为适应未来社会培养责任感，以及吃苦耐劳的精神。同时满足用人单位的需要。

　　三、活动时间

　　每周星期六或星期天以及法定节假日。

　　四、活动内容

　　针对用人单位的需要，我院将选拔具有推销、促销(做广告，发放传单)、导购、礼仪服务、清洁工等的学生，并派遣至相应岗位配合工作。此过程我们会认真对待，尽最大可能把有责任心有经验且能吃苦耐劳的学生筛选出来，并监督其工作，真正起到锻炼自己服务社会的目的。

　　五、活动主办单位

　　沈阳理工大学应用科学学院

　　六、工作安排

　　1、根据需要，院学生会实践与就业部面向全院招聘，通过严格面试，层层筛选，选拔出思想素质高，责任心强，能吃苦耐劳切有工作经验的.学生，组成服务团体。

　　2、与用人单位达成配合协议，并签定相应的合同。使双方明确自己的权利与义务，并以双方主要负责人为法人代表和***。

　　3、工作时间一般定在节假日，如有可能，可在其他时段推荐勤工俭学学生。

　　4、每经过一个工作段，工作人员必须做好工作记录，且考虑报酬问题。

　　5、参与勤工俭学的学生须统一由实践与就业部调度，必要时佩带工作证。

　　6、在校内外大力宣传，一方面提高学生参与的暖情，另一方面增强社会影响力。

　　七、相关人员：

　　详细实施部门：实践与就业部总调度：刘红(部长)主要负责人：熊振伟、严月(副部长)总策划：王伟(委员)

　　八、活动事宜

　　1、每个走上岗位的人，必须经过实践与就业部面试筛选，并登记其真实资料，确保工作人员的素质，确保其胜任工作岗位，并且在一定程度上为其行为负责。

　　2、此勤工俭学活动，参考市场价格，保证工作人员获得相应报酬。

　　3、具体工作，由工作当事人负责，做到保证质量。学生干部做好登记、监督工作。

　　4、为确保活动长期、稳定、有规律、有组织的入行，我院将与用人单位共同协商签定合同，以此使双方明确自己的权利与义务，进而确立双方良好的合作关系。

活动策划 篇6

　　前言：为丰富我校广大学生课余文化生活，增强大学生的记忆力，促进师生沟通交流。以开拓品德教育崭新阵地、发扬文明竞技优良传统，提高大学生记忆力为目的，经研究，决定在第八届文化艺术节期间，开展记忆力大赛。具体策划安排如下：

　　一、活动主题

　　“掀起头脑风暴”之记忆力大比拼

　　二、活动时间

　　20xx年11月

　　三、活动地点

　　学术报告A厅

　　四、参赛对象

　　生活园区在籍学生

　　五、报名方式

　　至各生活指导老师办公室或生活园区团委学生会办公室。

　　六、比赛流程策划

　　1、本次活动不分教工组、学生组。以楼栋为单位，从所楼栋中选取8名学生，一名宿管，组成一个十个人的小团体。

　　2、比赛采取积分制，团体总积分

　　3、数字闯关记忆。在PPT上显示一些杂乱的数字，给予三十秒的记忆时间，由学生进行抢答，答案内容包括有哪些数字。答对一题加3分，答错一题扣3分。共有四个小题，数字位数层层递加，难度递增。在PPT上显示一些杂乱的字母，给予一分钟的`记忆时间，由生活指导老师进行抢答，答案内容包括有哪些字母，各是什么颜色。答对一题加6分，答错一题扣6分。共有四个小题，字母位数层层递加，难度递增。

　　2、图片闯关记忆。在PPT上显示一些杂乱的图片，给予两分钟的记忆时间，由生活指导老师进行抢答，答案内容包括有哪些图片，各是什么颜色，各在什么位置。答对一题加6分，答错一题扣6分。共有四个小题，图片个数层层递加，难度递增。

　　3、数字、字母、图片混合闯关记忆。在PPT上显示一些包含数字、字母、图片的杂乱画面，给予三分钟的记忆时间，由所有参赛选手进行抢答，答案内容包括有哪些数字、字母或者图片，各是什么颜色，各在什么位置。答对一题加10分，答错一题扣10分。共有四个小题，画面复杂程度层层递加，难度递增。

　　4、总闯关记忆。在PPT上显示问题。例如，“此次活动的第一个题目所显示的数字是哪些？”等等。每题给予两分钟的思考时间，由所有参赛选手进行抢答。答对一题加10分，答错一题扣10分。共有四个小题，问题复杂程度层层递加，难度递增。

　　七、奖项设置

　　取团体前三名。

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