(通用)活动策划6篇
活动策划 篇1
一、活动主题:新生心理驿站活动
二、策划主办单位:某某大学心理协会
三、活动时间:20xx级新生到校报到期间(20xx.9.7——20xx.9.8)
上午8:00——12:00
下午12:00——16:00
四、活动地点:教学楼前
五、活动对象:10级新生及其陪同到校亲属
六、参与对象:某某大学心理协会会员
七、活动目的:加快10级新生熟悉学校新环境的步伐,宣传并普及心理健康知识,在身心两个方面体现学校的人文主义色彩。
八、志愿者招募:
1、时间:20xx.9.1-20xx.9.7在08、09级间招募相关志愿者,并进行人员时间安排工作。
2、招募志愿者约为25人-30人。以09级学生为主开展活动。对新生心理适应健康手册编写、分发,周边环境的介绍,各服务事宜的开展其主要作用
3、向志愿者讲明志愿者纪律,要求志愿者严格遵守
九、准备工作开展:
(1)建立一份外部周边环境介绍书,编写一份新生心理适应健康手册。可以采取征集的办法,或是志愿者主办的形式编写
(2)外联工作开展,积极与周围店面加强沟通合作,方便了解。建立好,校外店铺的档案,完善好合同签订等手续。
(3)与院办老师联系,商议活动具体地点,以及帐篷的'搭建等问题。
(4)针对迎新问题,开展志愿者的招募工作,并制定相应的志愿者纪律制度及奖励制度。
十、活动内容:
(1)向10级新生分发新生心理适应健康手册,设身处地的为新生们介绍心理适应及调试等问题的解决方法,宣扬心理健康,普及心理知识。
(2)以彩页的形式,具体形象的向10级介绍周边环境;从我们的体验出发,介绍以往的经验教训。真正以看得见的方式,实实在在的利于新生了解、融入新的环境。
(3)提供交通路线指导、校园事务咨询,矿泉水、小扇子等物品,为新生及其亲属提供便利。
十一、具体活动:
7:00-7:40工作人员将必要的设施,桌椅、新生心理适应健康手册、环境介绍图、矿泉水等必要物品准备齐全。
7:50-8:00志愿者到位,准备迎接08级新生及其陪同到校亲属。
8:00-16:00将志愿者分为5组,平均每组志愿者值班1.5-2个小时,负责接待工作。
某某大学中西结合学院心理协会
20xx年8月
活动策划 篇2
一、活动总述
1、活动背景
2、活动主题
我奉献,我成长,我幸福
3、活动目的
①利用团日活动弘扬雷锋精神,关爱智障儿童,培养团员无私奉献的精神;
②提高团员的社会实践能力,增强团员的社会责任感。
二、活动方案设计
1、活动时间
2、活动地点:潮州市集德启智小学
3、参加人员:xxx团支部团员
4、服务对象:xxxx小学全体智障儿童
5、活动项目
①送温暖、献爱心:为启智小学全体学生送去精美学习用品等
②心理帮教、兴趣帮教、学习帮教:对该校智障儿童进行义务支教,帮扶,辅导等活动形式。针对该校学生的特殊性;对他们的进行心理沟通开导、兴趣爱好引导、体育活动课、学业上精心辅导。
三、活动具体流程
1、活动准备阶段
①团支部召开活动启动及动员会议
②联系校方,确定活动时间及确定相关活动内容
③组织团支部中团员报名参加此次活动,根据启智小学实际情况进行人员安排。
④购买文具,用于赠送启智小学学生
⑤与之前参加过启智小学义教的志愿者交流,了解该校的`具体情况,便于活动的开展。
⑥参与团员积极开展备课活动,准备教具,包括笔、纸、卡片、球类等
2、活动开展阶段
①定于3月21日下午开展此次活动。
②到校后与校方领导老师简要交流,初步了解学生实际情况。
③根据不同年级开展丰富多彩的义教活动,包括识字、算术、音乐、美术、体育活动、手工、个别辅导等。
③赠送精美学习用品。
3、活动后续工作阶段
①活动心得交流,参与活动的团员相互分享义教心得体会,交流义教经验。
②爱心宣传,向周围的人宣传关爱智障儿童活动的重要意义。
③对活动进行总结,形成书面总结报告。
活动策划 篇3
活动目的:
良好的校园环境对我们的学习生活有着积极地促进作用,因此,通过同学们对本校环境问题的切身感知,自觉维护美丽校园的干净整洁,并且呼吁更多的志愿者参与其中,为建设更加美好的燕园贡献自己的一份力量。
活动内容:
星期六上午10:00~12:00,我们班级所有成员分成4个小组,并分别分配校内的一块区域,组织在校园里捡垃圾,由班级成员每人带一个平时闲置的袋子去装垃圾,省去采购袋子的费用,在清理垃圾的闲暇之余,向路过的同学们分发一些有关环保的传单,宣扬环境保护的重要性和必要性。通过集体捡垃圾活动,使校园变得更加整洁,并且增强同学们的环保意识。保持校园清洁,是我们学校所有人的义务,我们要从我做起,爱护我们的校园。
活动意义:
(1)通过亲身的社会经历,感受文明带给我们的快乐,让自己逐渐培养讲文明的良好风尚,增强文明卫生的意识。
(2)活动需要同学间的合作,这有利于增进同学间的了解和班级的团结。
(3)在活动过程中进行活动文明的思想教育,寓教于实践中,让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要。
(4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。
(4)当我们在切身体验劳动时,我们才更进一步地融会了劳动最光荣这句话的精髓。
实施方案:
一、主要流程:
1、召开班级会议探讨活动地点及活动时间,并形成初步方案,确定活动具体方案,并完成策划书
2、联系合作部门商讨借工具
4、再一次召开班级会议,交流讨论活动注意事项
5、各小组召开小组会,宣传活动方案,并分配活动任务,及注意事项
6、正式组织开展活动
7、最后召开班级会议,交流总结活动感想
二、活动前准备:
1、由每个小组上传此次活动的宣传标语,并由负责人择优选用
2、由每个小组自创自己组内的口号
3、收集齐清扫工具
3、征集校园不文明行为图片或手绘漫画作品
4、由负责人定制宣传条幅
5、区域划分:
三、正式活动:
1、10:00所有同学到达******集合,活动负责人员组织,强调活动注意事项
2、10:30活动正式开始。
1)以宿舍为单位将同学分为五个组,宿舍长为组长,各小组分散按照规定线路捡垃圾,具体活动包括对校园内的'废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶,废旧电池)进行垃圾分类
2)在学生密集固定区域,如食堂,教学楼,体育馆,向广大同学宣传环保知识,加强学生环保意识;
3、11:30参加活动的全体成员到*****集合,各组整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,依据具体表现评选出优秀小组和先进个人,予以适当奖励; 4、12:00活动结束。
四、注意事项:
1、各负责人应加强沟通,协同工作;
2、天气温差较大,注意增减衣物,预防感冒;
3、注意队伍整齐,确保人员安全;
4、每人事先准备一装垃圾的小袋,以备装垃圾用。
5、准时集中出发,期间注意安全,尽量不要与大伙散开。
6、本着安全第一和保护环境的原则开展活动。
7、活动过程中注意过往车辆和行人。
8、如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等,友善的劝阻,务必谨慎处理,以免引起冲突
9、本着从我做起的原则,以实际行动来告知保护环境,不乱丢垃圾
10、期间会注意大家的到场情况。即开始与结束时均会签到,记录到场学生姓名。切记,不可中途离开!
成员分工:
1.由班长负责准备场地的划分。
2.生活委员负责场地的考察。
3.团支书和生活委员负责准备一些大垃圾袋。
4.文体委员负责人员签到和组织工作。
5.团支书负责垃圾的分类
6.体育委员负责垃圾的运送。
预期效果:
(1)大家将会意识到环境的重要性,爱护自己的家园,保卫自己的家。
(2)我们生活的学校,会因此而更加美丽
(3)同学们之间的感情会因此而更加深厚,更加有利于团结班集体的建设
(4)这次活动能给同学们提供展现自我的舞台,丰富学习生活。
(5)同学们会从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,共同为建设更美丽文明的学校而奋斗
活动策划 篇4
为贯彻《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》的相关文件精神,引导青年更好地贯彻党对共青团的要求,切实履行团的基本职能,增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,现就我院各团支部开展主题为“奉献、追求、青春”的团日活动,活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来,要树立积极向上的人生观、价值观,培养奉献与不断追求的`精神信念,着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求,树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念,养成良好的品德素养和生活方式。
一、活动目的:
为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心,培养积极向上的精神追求,以及在志愿服务项目设计等环节体现鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系,引导学生深入基层、走入社会,对社区文化生活进行广泛调研,从事社区公益实践活动。本次深入基层活动,宗旨在于展开专题的调研工作,并负责募捐图书、文化宣传等相关工作。在实践中增强对中国现实国情的认识,激发学生关注社会,关注生活,树立争取的世界观。
二、活动形式:
社区文化生活现状调研(A组)、社区公益实践活动(B组)、三是爱心书籍募捐作(C组)
三、活动开展具体内容:
1、活动时间: 12月3日、4日。
2、活动准备: 班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。
3、地点: 钢铁大市场社区。
4、人员安排: 班级共8个寝室,分配为三个小组。
A、图书募集小队,包括220.221寝室,并有班长王鹏同学带队。
B、社会实践调研小队,包括224、女生寝室,并有团支书蔡翔羽同学带队。
C、社会公益活动小队,包括222.225.227寝室,由副班长关宇飞同学带队。
5、具体实施: 12月3日早8:00由班委带队,乘车前往社区,抵达后,A、B、小组协助C小组开始对社区进行义务清洁,力求认真全面,打扫完毕后,由负责人进行检验。之后,由A小队负责人视社区情况,决定在适当位置设立“图书募集点”,并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天,同学按基本单位换班。活动结束后,负责人注意人员集合及设备、图书运输安全回校。
在此期间,B小组开展社会调研活动。
6、时间表:
12月3日上午,8:00带队至小区,打扫卫生。并于11:30带回学校。下午14:15带设备至社区、设立募集点。17:30回校。
12月4日, 8:30-11:30及14.15-17.30,同前日下午安排一样,设立募集点。
四、活动注意问题:
安全:整个活动过程中,需保障人员安全。小队由部门总负责,以寝室为单位,并以 班长、安全委员 至 寝室长 至同学将责任细化至人。如有紧急情况,第一时间通知小队负责人,并视情况采取相应措施。
活动策划 篇5
活动目的:
让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯。
活动准备:
小品表演、文具书包等。
活动过程:
(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人,实到46人,请您参加我们的活动,报告完毕。)五一劳动节主题活动策划方案由提供!
(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。
(三)、宣布活动开始。
(四)、具体活动。
主持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
1、 介绍“五一”劳动节的'由来
主持人:是呀,劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活,日夜操劳,“五一”劳动节是他们的节日,也是我们在座每一位同学父母的节日,那你知道你的父母都是从事什么工作的?
2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
主持人:我们的父母为了生活,也为了我们每一位同学,他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个小朋友做得对?
3、小品表演
主持人:请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
主持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽的责任,我们从小就应该学会自己的事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣
主持人:我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德,幸福的生活要靠劳动来创造,下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、 小合唱《劳动最光荣》
(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯,长大才能成为一个对社会有用的人。)
(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)
(七)、退旗,敬礼
(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
活动策划 篇6
一、活动前言
当今社会是一个电子信息的时代,为了提高同学们的计算机应用水平,激发学习计算机知识的热情,提高学生的动手操作能力和综合素质,因此本协会开展此次打字比赛活动。
二、具体活动安排
活动时间: (未定) 晚19:30—20:30
活动地点:怀化学院东区e2c503
活动对象:数学系大一、大二学生
活动总负责人:廖珊
活动策划:黄浪浪
活动海报与黑板版面设计:王程、吕玲玲
各班宣传及报名负责人:黄义、邬磊
通知人员签到及会场安排:周毕金(负责签到)、康潇潇
维持会场纪律及裁判:朱晨、张汉文
布置会场:李亚楠、张伟(奖品)、张汉文
三、比赛内容:
参赛者按要求分别完成一篇散文和一篇科技文的.训练,然后按题目要求自由发言,不少于100字。
四、赛制:
1.根据报名情况,把选手随机编号,比赛选手在与自己编号相同的电脑上进行操作,每组50人。
2.选手每人发一份比赛的文章,完成的选手要第一时间通知工作人员,工作人员要如实记录下选手的比赛时间
3.在比赛时间内比赛不能停止,直至比赛结束。
五、设置奖项:共设有三个奖项
一等奖 :一名,20元和一个荣誉证书,
二等奖 :两名,15元和一个荣誉证书,
三等奖 :三名,一个精美笔记本和一个荣誉证书,
六、资金预算:
奖金:80元 证书:12元会场布置:15元
总计:107元
七、活动注意事项:
1、所有协干提前30分钟布置会常
2、比赛结束后协干清点好所有物资并整理干净会场后才能离开。
怀化学院信息文化协会
XX年xx月xx日
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