活动策划

时间:2021-03-09 21:27:46 活动策划 我要投稿

关于活动策划汇编8篇

活动策划 篇1

  一、活动宗旨:

关于活动策划汇编8篇

  1、社团的招新给我们注入一股新的血液,新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用,我们选择户外拓展训练活动作为一个平台。此次活动我们将联合完美口才机构举行。

  2、这不仅有利于我们更好的学习更具专业性的口才交际方面的知识,也能体现社团外联方面的能力,有助于带动社员的积极性,扩大社团的影响力。

  3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识,并在互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。

  4、在此次活动中,社员可以认识来自不同学院不同专业的同学,有利于拓展其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

  5、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧。

  相聚便是一种缘分,大家能在这么多的人群聚集在一起,更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。20xx年的第一次户外交友拓展训练,将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。

  二、活动主题:

  放飞梦想,相聚知行,闻道力行,突破自我!

  三:活动主办单位及承办单位:

  主办单位:共青团xx理工大学委员会

  xx理工大学学生社团联合会

  承办单位:xx理工大学知行社协会朝闻道协会

  协办单位:xx培训机构

  四、活动时间及地点:

  时间:20xx年11月13日(星期日)下午两点

  地点:图书馆东侧的广场

  五:活动具体流程及工作安排(包含前期宣传、具体实施开展、各项工作安排等)

  一、

  1、朝闻道协会和知行社的组织部,注意设置会场,其中包括:

  a音响设备的筹备、布置。

  b根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运,设置。

  c活动中需要的奖品等东西的准备。

  d水还有其他必需品的准备

  2、宣传部做好宣传工作,包括

  a负责拉好宣传横幅

  b其它的宣传工作

  3、朝闻道协会和知行社的组织部,安排讲师以及各协会主要干部的入座以及做好各成员的签到和后续工作。

  后续工作包括:

  a整理各成员的队形。

  b在活动中及时补给活动所需的物品,最好每一组安排一个组织部的人员,以备配合讲师。

  4、社团负责人代表发言。

  a朝闻道协会会长发言

  b知行社社长发言

  5、活动开始,请xxx的讲师上台

  axxx讲师做有关于怎样提高我们自身的交际与口才能力的演讲。

  b通过部分游戏任务来进行演练,开始交友训练。

  6、游戏前期

  a根据讲师的安排,各位成员自由组队完成预设的一些游戏任务。

  b加强大家的团队合作意识。

  c培养大家的演讲、沟通、突破自我的能力。

  7、游戏后期

  检验活动的的成果,看各位成员通过这个活动是否真正的突破了自我,是否达到了我们预期的目的,其具体的有:

  a大家自由上台发言,交流拓展训练后的不同感想,在这次活动中获得的成绩,

  b讲师以及各协会主要负责人对各成员的表现进行点评

  c朝闻道的各组长要记录各成员的成长过成,做好每个组员这次表现的总结。

  8、给赢得游戏的团队分发奖品。

  9、讲师以及社团负责人做总结发言。

  a讲师发言

  b知行社协会负责人发言

  c朝闻道协会负责人发言

  注意:办公室要做好以上人发言的记录以及总结

  10、自由交流时间

  a朝闻道的以晨练的组长为核心,进行交流,这过程中也要之一记录他们的成长心的。

  b朝闻道以及知行社的成员间进行交流。

  11、集体合影

  六:活动经费预算:

  略

  七:活动预期效果

  1、每位参与者都找到知心朋友,共渡大学时光

  2、相互了解,专业,学院,甚至学校

  3、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧

  4、社员认识来自不同学院不同专业的同学,拓展了其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感

活动策划 篇2

  一、活动背景及目的

  春天来了,给万物带来了生机与希望;春天来了,给你我带来了温暖与憧憬;春天来了,让我们想起了自己童年那些快乐的日子;让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶……

  在我们身边,也有许多的爷爷、奶奶,他们由于种种的原因,不得不生活在敬老院中,他们内心充满了孤独,他们渴望社会的关心与帮助!

  经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷,但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前,曾经“百事孝为先”,可如今却要将“常回家看看”写入老年法,靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的`问题。

  该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老,把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们,把春天送进他们的心灵,用我们的实际行动,让那些爷爷奶奶,老有所养,老有所依,心中温暖如春。

  二、可行性分析

  1、泱泱中华,礼义之邦,道德传统,源远流长。敬老孝老,是我们的传统美德,是我们做人的本分。

  2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中,敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。

  3、本次活动响应了校团委关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召,让本次活动更具有现实意义。

  4、每一位大学生都有一颗炽热的心,相信他们会积极参与本次活动,用实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

  5、老人们喜欢与孩子接触,这一点也将加大本次活动成功的可能性。

  6、爱心学校将携手十五期党校开展活动,使活动更有开展的价值。

  三、策划组织单位

  xx师院爱心学校。

  四、活动范围

  xx市爱心老人公寓。

  五、活动时间

  xx年4月17日星期日。

  六、活动流程

  ★前期准备

  1、通知各部门干事商讨本次活动。

  2、以飞信的形式通知会员本次活动的具体内容并希望他们积极参与到本次活动中来。

  3、接受会员的报名,并做好记录,并将参与人员进行分组。

  4、准备此次活动要用的物品,如慰问品、劳动工具等。

  5、从参与者中征集一些节目,到时为老人表演。

  ★活动要求

  1、所有人员一切听从指挥。

  2、参与者与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容。

  3、切实按照校团委关于“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的要求来举办本次活动。

  ★活动程序

  1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合,检查携带物品是否齐全,一切就位后准时出发。

  2、到达敬老院后各小组及时找到自己的帮扶对象,并将本小组携带的慰问品分发给老人。

  3、与结对老人们聊天,给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事,并耐心聆听老人的诉说,在聊天的过程中,可以为老做一些力所能及的事情,如为老人梳头,给老人剪指甲等。

  4、适时向老人介绍一下日常保舰养生方面的小常识。

  5、根据我们的前期调查,在爱心老人公寓生活的老人没有过过生日,本次活动我们将为他们集体过一次生日,祝愿他们健康长寿。

  6、在敬老院的开阔地带,为老人们表演我们精心准备的节目,在文艺节目之间,插入一些适合老人参与的互动环节,让老人们参与进来,在开心快乐中度过美好的时光。

  7、当一部分志愿者们表演节目的同时,另一路志愿者们进入老人的房间,帮老人整理内务,打扫室内卫生。

  8、表演结束后清理场地。

  9、活动接近尾声,参与活动的志愿者们与领导和老人们合影留念。

  10、为敬老院留下我们的联系方式,并与他们保持长期的联系,让我们志愿服务真正长期开展下去。

活动策划 篇3

  一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

  二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我

  三、主办单位:xx学院服装系团学会

  四、承办:主席团 学习部 宣传部 组织部

  五、活动时间: 20xx年5月14--26

  具体安排 初赛一场 5月20日19:00--21:30(前5组) 地点:逸没楼316

  初赛二场 5月21日19:00--21:30(后5组) 地点:逸没楼316

  复赛 5月23日19:00--21:30(5组) 地点:逸没楼316

  半决赛与决赛 5月26日19:00--21:30(5组) 地点:学院礼堂

  六、参赛要求:

  1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

  2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

  3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

  4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

  5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

  七.赛事安排

  (1)大赛主题

  1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处

  2个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

  3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕

  4(道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

  5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

  6文才比口才更重要 口才比文才更重要

  7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步

  8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

  9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利

  10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

  11钱是万恶之源 钱不是万恶之源

  (2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

  1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

  参赛队伍是正和反两队,辩题是“xxxxxxxxxxx” 正方,观点是“xxxxx” ;反方,观点是“xxxxxxxxxxxxx” 。

  2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3 、主持人介绍评委

  4 、主持人介绍比赛程序

  5 、主持人宣布比赛开始 16主席宣布比赛结果。

  6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  7、主持人宣布比赛结果

  8、主持人宣布辩论赛结束

  (3)赛制

  1正方一辩发言,时间为三分钟;

  2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

  3反方一辩发言,时间为三分钟;

  4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;

  5正、反方二辩发言,时间各两分钟;

  6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;

  7正、反方三辩将进行盘问环节; (耗时?)

  8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结

  9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。

  10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队 员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。

  11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;

  12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;

  13观众发问;

  14评判团代表评述;

  (3)、评分标准:

  1.个人评分标准

  个人得分

  (100分)

  语言表达

  1、普通话标准、语速适中;2、语调平仄合理;

  3、口头、肢体语言和谐;4、修辞得当、表达合理;

  5、表达流畅、说理透彻;

  20分

  逻辑推理

  1、逻辑推理过程清晰;2、论证结果合理、有力;

  3、善于处理逻辑难点;

  20分

  辩驳能力

  1、提问简明捏要;2、设问针对性强、火力强劲;

  3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

  4、反驳有理有据、论证有力;

  5、引用实例恰当;

  20分

  临场反应

  1、反应敏捷;2、用语得体;

  3、技巧多元得当;

  15分

  整体意识

  1、分工合理、协调一致;2、衔接有序、互为攻守

  3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

  15分

  综合印象

  1、仪态、着装合理;2、台风与辩风;

  3、有风度及幽默感;

  4、尊重对方辩友、评委和观众;

  2. 团对评分标准

  团体得分

  (300分)

  团体得分

  立论陈词

  1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

  2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;

  3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;

  4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

  5、语言表达流畅、有文采;

  30分

  对辩辩驳

  1、表达清晰、论证合理而有力;

  2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

  3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;

  4、针对性强 ,有理有据;

  40分

  攻辩小结

  1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;

  2、提问简明,击中要害;

  3、辩护有理有据及有力,说服力强

  20分

  自由辩论

  1、攻防转换有序,把握论辩主动权;

  2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

  3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

  60分

  回答提问

  根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

  20分

  总结陈词

  全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

  30分

  语言风度

  1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中;

  3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密

  50分

  团队配合

  及临场反应

  根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;

  问答形成一个有机整体,有效的打击对方;

  50分

  (4)晋级规则

  以班为单位,3人/组(主辩,一辩,二辩).本次比赛采取淘汰赛制,预计本次参加预赛的队伍为22支。小组之间的对抗分组采取抽签方式,第一轮淘汰赛,采 用积分方式,取积分最高的5支队伍晋级下轮,并考察是否有个人能力得分较高的赛手,若有,则留下穿插在留下的四支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制, 取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍,并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。

  (4)评委邀请:

  1、 初赛:由?名老师+?名学生组成;

  2、 复赛和决赛:由5名老师组成

  十、奖项设置:1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖金xxx元)

  亚军一队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

  季军两队( 团体荣誉证书+奖金xx元)

  2、最佳辩手每场一名,共4人;(颁发个人荣誉证书)

  3、最佳组织奖二名。 ( 团体荣誉证书)

活动策划 篇4

  活动主题:蓝海豚寻宝及游园活动

  活动对象:育才高一级

  活动时间:三月中旬

  活动主办:育才心理社

  协办:育才社团联盟

  活动目的:

  1、宣传心理社及心理健康知识。

  2、活跃校园气氛。

  3、增强班集体团结意识。

  4、与育才各社团建立良好互助机制。

  活动内容大至说明:

  (争取周二下午自习课时间举办)(本策划社内每人一份,稍后游戏细则将发至所有参与的工作人员。)

  1、以班为单位,每班派出一支10人队伍参加寻宝活动。

  2、设六个关卡点,每关卡派两位心理社社员守关。

  3、每班心理科代作为本班的向导,根据游戏细则与关卡社员共同帮助本班同学完成游戏。

  4、派2~3心理社人员作为摄影,跟随队伍拍摄。(要求拍摄出的影片清晰明了,能让人看懂本次活动。)

  5、除参与寻宝活动的队伍外,其他人员均留在操场参与游园活动。

  6、游园的游戏需包含心理测试,心理图片展视,许愿树等以心理有关的项目至少5个。

  7、游园其他游戏可由其他社团人员共同参与,但需心理社人员参与。

  8、游园时派发宣传心理社的传单以及对活动的调查问卷。

  活动准备:

  【秘书部】

  宣传文稿(包括活动前宣传单张,以及新版报内容。)2月24日前交齐。

  调查问卷设计。下次会议交齐。

  礼物的购买。

  (寻宝要有大奖品,游园要有大量的奖品,经费稍后定,便宜为原则。)下次会议带回来。

  【宣传部】

  宣传单设计(包括活动前宣传单,心理社宣传单,电子版)下次会议交。

  宣传版报(关于活动月)3月6日前完成。

  【策划部】

  寻宝游戏的游戏细则(需讲明游戏细则,将发给每个参赛队和寻宝工作人员)2月24日交。

  游园的游戏安排(至少5个与心理有关的)2月24日交。

  注:需安排关卡位置,设计寻宝图并编排各组的顺序。将游戏规则说明整理成章,3月份发给参与活动的工作人员。

  【戏剧部】

  试拍视频短剧(为活动跟随拍摄做准备)

  活动横幅。下次会议带回。

  为避免影响各位太多午休时间,以后会议尽量加快速度,以提高效率,下次会议时间订于3月3日。希望各位配合,能准时出席并完成分配的工作。不用一件事重复多次,浪费大家时间。游戏时负责岗位由3月3日会议抽签决定。

  场地规划:

  方案一、以铜像广场为中心,在附近展开心一列游园项目,体育类的可以在操场或校道展开活动。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。

  方案二、在操场摆开摊位,一系列的游园活动集中在操场。寻宝游戏关卡则安排在校内各点。

  预期效果:

  1、增强团队合作能力,让每班队伍认识合作的重要性。可在稍后心理课总结并进一步加深团队合作理解。

  2、宣传心理健康知识,增加心理社知名度,活跃校园气氛。

  3、加强与其他社团的联系,协助育才社团联盟提高知名度。

  4、争取以后逐步成为蓝海豚的招牌活动,通过拍摄记录活动,记录下第一次蓝海豚三月活动月。

  意外设想及处理:

  1、时间拟定于3月10日(未确定),如遇雨则改至下3月17日。

  2、如游园过程中有人受伤及时送医务室。

  3、如遇突发情况,不要与在场老师同学争执,尽量想办法解决以免影响活动顺利进行。

  注意事项:

  1、保持游戏秩序,避免拥挤。

  2、礼物发放要注意,不要一下就发完了,如真不足则速去补充。

  3、在游戏区中派发心理健康传单,以及做调查问卷。

  4、游戏结束后及时清理场地垃圾。

  5、活动进行当天中午全体会议,活动后中午总结会议。

活动策划 篇5

  活动来源:

  伞在生活中的作用不仅仅是用来遮雨,还可以用来装饰美化我们的生活。现代生活中,各种各样、花色品种的伞不仅大人们喜欢,孩子们同样也很喜欢。为了让伞带给孩子们更多的乐趣,特设计了与伞有关的健康活动。

  本次活动以幼儿喜欢的“喜羊羊和灰太狼”为主线,让幼儿在一个接一个富有挑战性的活动中开心的游戏;在跑,爬,搬,投掷,等项目的锻炼中,培养幼儿的团队意识。活动内容由易到难,由个别到集体,让幼儿在活动中体验集体合作的乐趣,培养了孩子的合作能力。

  活动目标:

  1、通过活动,促进幼儿跑、爬、投掷等运动能力的发展。

  2、体验集体合作的乐趣。

  活动重难点:能根据图示,进行合作游戏。

  活动准备:雨伞若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸饰,音乐,积木球

  活 动 过 程:

  一、准备活动:

  教师放音乐,与幼儿共同活动身体,师:小羊们,今天天气真好,让我们伸伸胳膊,踢踢腿,全身运动一下吧。

  灰太狼出现了,大家快躲到伞下。(幼儿自由组合在伞下躲好)

  灰太狼走了,小羊们又开始活动。

  哎呦,小羊们,我肚子饿了,你们也饿了吧,找点东西吃吧

  二、游戏:伞洞爬行

  将伞交叉斜放在小椅子上,幼儿在伞搭成的洞中爬行。

  老师讲解游戏规则,在用伞搭成的“伞洞”里面爬到对面,找到“食物”然后跑着返回。在爬的过程中要小心。“伞洞”很窄,不要碰到伞柄,碰到伞柄“伞洞”就要倒塌,那样会很危险的,所以小羊们在爬的时候一定要小心啊!

  找到食物的小羊到前面休息一下吧

  三、游戏:按地图找食物

  小羊们,刚才我收到一封信,信里说因为我们附近的食物都被灰太狼破坏掉了,所以我们必须到一个很远的地方寻找食物,信里说小朋友要先照着地图修一条路,然后再出发寻找食物,这里有地图,我们一起来看看。

  出示图一:

  这条路是用什么造的?

  它是怎么造呢?

  你可以用什么样的动作通过这条路呢?(一起讨论合适的动作,如:跨、跳、绕等。)

  出示图二:

  这条路我们可以怎么造?

  怎么通过它呢?(爬、跑等)

  好,我们看好地图了,有没有信心找到食物。我们分成3组,按着你们自己这组的地图造路,造好后排队一个一个通过。

  幼儿分组游戏,老师巡回指导。

  小结,交流,交换路线游戏。

  四、收获

  小羊们,都找到食物了吗?好,我们将食物藏起来,留着以后慢慢吃。

  老师讲解规则,将伞倒放着,让幼儿往伞里投掷“乒乓球”。伞面打开,就像张开的大嘴,我们小羊将手里的乒乓球投进去,在投掷时一定要看准了再投,看看手中的乒乓球能不能投进伞里面,记得要排队一个一个投,不能两个一起投! (强调幼儿投掷时不要超过标志线)

  五、庆祝舞会

  今天我们找到那么多食物,多亏这些雨伞的帮忙啊,下面我们就和雨伞一起跳舞吧。

  设 计 意 图:

  在轻松愉快的音乐中,让幼儿以更饱满的激情迎接后面的体能锻炼。

  这个环节主要练习孩子爬行的能力。体验寻找食物的乐趣。,

  按地图造路然后用自己的方式通过是本次活动的重点,也是难点。孩子要在这个环节中进行合作,不再是单独行动了。给了孩子挑战,也给孩子无穷的乐趣。

  孩子经过自己的努力终于获得成功,在高兴的时候跳舞庆祝,同时也是放松运动,使整个活动圆满结束。

活动策划 篇6

  为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

  一、活动名称:拔河友谊赛

  二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

  三、活动目的:欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

  四、活动对象:xx科技职业学校xx级全体同学

  五、活动时间:20xx年4月29日—31日

  六、活动地点:校篮球场

  七、主办单位:xx科技职业学校

  八、承办单位:学生会体育部

  九、参赛要求:

  1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍

  2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)

  3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加。

  十、活动流程:

  1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序

  2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。

  十一、注意事项

  1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

  2、各班级需努力完成比赛。

  3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

  4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

  5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。

  十二、奖品

  冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。

活动策划 篇7

  活动名称:我家的电话

  活动目标:

  1、让幼儿进一步认识数字1-10,并能根据指令记录所说的数字。

  2、幼儿能积极动脑,体验成功的快乐,发展幼儿的记忆力。

  活动准备:数字卡

  活动过程:

  一、引起兴趣

  教师:“小朋友们,你们都知道自己家的电话号码吧?今天我们来做个游戏《我家的电话》。”

  二、教师讲解游戏玩法

  玩法:教师说一个5位数字的号码,请幼儿记住。请1位幼儿来说,其余幼儿重复。教师提出用数字记录号码的要求。请2位幼儿上来,一位幼儿说出自己家的电话号码,另一位迅速地在黑板上用数卡记录,集体验证确与否。

  三、幼儿做游戏

  幼儿理解游戏规则及做法后进行游戏,教师在一旁指导或者参与到幼儿游戏中去。

活动策划 篇8

  1.活动背景:

  为积极响应团市委的号召,深入学习宣传贯彻党的十八大精神,广泛教育引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才,中药1201团支部积极响应,开展“中国梦,青春行的”主题团日活动。

  2.活动主题:

  学习十八大精神,畅谈我的中国梦,努力践行,青春昂扬斗志,共创辉煌!

  3.活动目的:

  通过畅谈“中国梦,我的梦”引导学生树立梦想,努力奋斗,报国家,意义深远,影响深刻。通过活动,进一步感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。将梦想转化为每一天的具体行动,化做一种无形的动力,青春奋斗每一天!

  4.拟达到的目的:

  通过学习党的十八大精神,了解当前形势、党执政理念的深刻内涵,第一时间学习好、宣传好党的“十八大”精神,加强团员青年对党的认识,通过此次团日活动,带领团员青年团结一致,一心一意跟党走。

  5.参加人员范围:

  中药1201团支部成员。

  6.方案实施:

  (1)畅谈中国梦

  团员青年面对面,吐露心扉怎样理解“中国梦”,并发表自己的观点,在党的十八大精神内涵的基础上,结合国家发展和家乡建设成就,阐述“中国梦”的重大意义。

  (2)观看视频“我的梦”

  事先让团支部成员思考自己的梦想,并用摄像机录下来,制作成视频,在活动开展日进行播放。

  (3)畅想我的梦,青春践我行

  把团支部成员分成五个组,每个组选出九个人,各组之间比赛三人跑(用布条把三个人的脚绑在一起,同步前行,首先到达终点的组获胜。班长为前两名先到终点的小组成员颁发奖品——大棒糖。

  (4).团支部成员合影留念

  7.活动地点:318,418教室

  8.活动时间:20xx年4月10日

  9.宣传方式:QQ群、团支部微博、人人

  10.经费预算:

  布条:3元大棒糖:20元横幅:48元共计:71元

  11.活动主办方

  南京中医药大学翰林学院团委中药1201团支部

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