(热)实用的活动策划7篇
活动策划 篇1
一、活动主题：“携手残障儿童，感受生命热度”。
二、主办单位：xx市和美旅行社有限公司。
三、活动背景：
这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许以轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝，痴呆。我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾这便是一个特殊群体——残障儿童。
他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的.权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们痛失了很多实现梦想的机会。我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧，让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心灵。
四、活动目的、意义与目标：
1、目的：
慰问义乌市星光实验学校的残障儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在社会中树立和美旅行社良好的公众形象，达到社会效应。
2、意义：
让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体员工的社会责任感，为员工 感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。同时增加企业的知名度，树立良好的企业公众形象。
3、目标：
让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。
五、活动时间：20xx年xx月xx日。
六、活动地点：xx市星光实验学校
七、活动所需物品。
学习用品、残障儿童生活必需品、鲜花、横幅（含拉绳）、爱心小展板（含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等）、自愿自备的个人礼品、相机等。
八、活动前期准备：
1、与义乌市星光实验学校相关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2、组织统计所有参加活动的人员，分工相关任务，并交代注意事项。
3、准备好慰问品，包括学习用品，残障儿童生活必需品等等。
4、准备好横幅、相机等。
九、活动流程：
1、从学校有关工作人员处了解残障儿童的性格特点，生活习惯等。
2、向学校老师学习简单的与残障儿童沟通的方式（如简单的手语等）。
3、全体工作人员向残障儿童问好，送上诚挚的祝福。
4、献上慰问品及自制小礼品。
5、安排员工与孩子的互动，让孩子们感到温暖，过的开心快乐。
6、向学校老师及工作人员表达敬意。
7、和孩子们一起进行娱乐活动（具体内容待定）。
十、注意事项：
1、集合必须准时。
2、进入学校时，见到孩子一定要微笑打招呼，这是对孩子的一种无声的关爱。
3、与孩子沟通交流时要认真“倾听”，要有耐心，学习他们的表达方式并积极与其沟通。
十一、活动经费预算：
活动策划 篇2
一、活动概况
1.活动名称："假面精灵"
2.活动主题：体味社团，体味大学，开心一家
3.活动时间：xx年11月13日(星期六)晚上7:00-9:00
4.活动地点：大学生活动中心
5.活动对象：青年经济学会、科技协会、创业协会、管理协会、市场营销协会、旅游协会全体会员以及大学生就业协会干部干事
6.预计人数：350人左右
7.活动形式：主导跳舞互动，辅之歌舞表演
8.倡导单位：重庆三峡学院青年经济学会
9.承办单位：青年经济学会、大学生就业协会、科技协会、创业协会、管理协会、市场营销协会、旅游协会
二、工作安排周二前确定活动所有详细内容，并将活动具体信息传达到各协会。
前期宣传：xx年11月10日至12日(星期三--星期五)
海报宣传：在食堂、榕桂苑等各宣传栏重复张贴海报。
会内宣传：各协会干部干事向会员发送短信，确保所以会员接到通知单; 各协会在会员群内重复发布活动信息。
人数统计： 各协会统计报名参加活动的会员以及人数，并于11月6日(星期六)经管社团及就业协会作出最后统计，以便安排具体活动。
三、活动准备：各社团现确定干部干事统一在周六周日学完华尔兹、三十七步两支舞曲，以便在活动开始时有足够的小老师融入舞池，教授广大会员。每个参与社团负责组织一个活动(建议是歌曲表演，包括粤语，情歌等形式多样，以便在舞会小憩时供大家欣赏，同时领略社团风采)周六上午布置舞池及准备相应娱乐设备和供消费的零食。周六下午开始彩排。会场布置 ：11月13日(星期六)上午9点各协会干部干事到大学生活动中心布置舞池
四、活动流程策划
1.11月13日晚19：00华尔兹表演。
2.19:10活动在主持人的宣布下正式开始。
3.自由舞会开始，随意邀请舞伴共同进入欢乐自由舞。(每20左右分钟休息一次，休息时间10 分钟左右，休息间各协会代表歌曲演唱)
4.20：50舞蹈老师表演一支伦巴舞，随后鸣放礼炮，舞会在主持人的宣布下正式结束
五、后期会场整理及总结
1.会结束后，各协会干部干事整理会场，搞好会场清洁，归还所借桌椅。
2.总结活动得失，吸取经验，取长补短。
3.整理通讯稿，写好活动总结报告，交至秘书处。
六、活动可行性分析
1.本活动不但丰富了大学生的周末生活，而且能加强经管院各社团会员的了解和联系，帮助形成社团一家的良好局面。
2.本活动既使参加者多学会一门课程--舞蹈，又为大学生提供了一个锻炼交际能力的'平台。3.活动新颖而且规模较大，能激发大家的热情，使大家踊跃参加。4.本活动得到了经管院各协会 (科技协会、创业协会、管理协会、市场营销协会、旅游协会)及大学生就业协会、校团体联合会的大力支持。5.星期六晚上大学生活动中心空置，能为活动提供场所。
七、经费预算
1.前期宣传：40元
2.会场布置：200元
舞会用品及相关娱乐设备：350元
邀请嘉宾化妆、头饰费用：150元
合计：640元
八、注意事项
各协会干部及干事准时到大学生活动中心布置会场，确保舞会准时、高质的进行。参加者注意爱护会场设施，保护会场清洁。假面面具可自己制作或购买，也可报名到各协会统一购买。
活动策划 篇3
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻全国和识中长期教育改革和发展规划纲要》（XX-20xx）、省委省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《关于加强农村中小学体育艺术教师和校医队伍建设的若干意见》等文件精神，坚持“健康第一”的指导思想，遵循普及与提高相结合的原则，以创建课外文体活动工程为抓手，开展形式多样的学生阳光体育活动，营造充满活力、健康向上的校园体育文化氛围，全面推进优质教育。
二、活动主题：
阳光体育 健康活力
三、参加对象和组别
全县中小学学生。分高中组、初中组和小学组。
四、活动安排
体育节活动分群众性体育活动和体育比赛两大类。坚持普及与提高相结合的原则，鼓励广大中小学生积极参与体育节各项活动，让体育节活动真正成为学生健康成长的平台，促进学校重视体育工作，使学校体育活动制度化、规范化。
（一）学校群众性体育活动
1.加强管理积极宣传，营造体育运动氛围。
各校成立体育节工作领导小组，结合学校实际，制定本校“体育节活动实施方案”和各项比赛的规程，确保各项活动有序进行。同时，利用板报、橱窗、广播、校园网络平台、悬挂横幅等载体进行广泛动员，在校内营造体育运动的氛围。
2.高度重视周密部署，全面启动文体工程。
XX年，我县将全面启动中小学生课外文体活动工程，并力争在一年试点的基础上，XX年将我县建设成为浙江省中小学生课外文体活动工程示范区。各校要根据实际，制定科学的活动方案，统筹安排。开齐开好体艺课程，确保体艺教学质量；认真排好“第二课表”，确保课外活动时间；重视教师技能培训，确保教师全员参与；落实专项活动经费，确保设备设施到位；健全考核激励机制，确保体艺活动实效。
3.认真组织广泛动员，开展各类体育活动。
（1）每学年举办一次全校性田径运动会。根据学生年龄特点，科学合理地设置运动会项目（小学不少于8项，中学不少于10项）。通过竞赛，提高广大学生的体质健康水平和运动能力，发现和培养学生体育活动骨干和优秀体育后备人才，推动学校体育工作的开展。
（2）每学期组织小型体育比赛不少于3次。以班级或年级为单位，开展符合学生身心特点的、丰富多彩的小型体育比赛，融洽师生之间、同学之间的关系，促进学生参与体育活动的积极性，培养学生对体育运动的兴趣。学生参与率达到98%以上。学校可根据自身实际情况，结合学生的基础和兴趣，组建各类体育社团，尽可能让每个学生都有项目可以展示，努力提高学生对体育活动的参与热情。届时将举行优秀社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
（3）广泛开展学生阳光体育活动。全面实行大课间体育活动制度，丰富内容，提高质量，强化特色。小学、初中各学校可在课间操基础上整体实施“大课间”活动，保证活动时间达到25分钟。高中学校应盘活现有课程资源，统一开设除体育课外每周不少于2课时的课外活动课，开展学生全员参与，教师指导到位，内容丰富多彩的文体活动，使每位学生在义务教育阶段至少能掌握2项日常锻炼的体育技能，养成锻炼身体的良好习惯，提高综合素养。
4.规范标准测试，完善通报制度。
进一步宣传学校教育“健康第一”的.理念，营造学校、家庭、社会共同关注青少年学生体质健康的良好氛围，努力形成中小学生“减负”的共识和合力，深入推进素质教育，切实增强青少年学生体质健康水平。认真做好XX年《国家学生体质健康标准》测试及数据分析上报工作。进一步完善《标准》实施情况督查制度和学生体质公布制度，及时通过新闻媒体向社会和学生家长通报学生体质测试结果。重视对学生测试数据的留存和积累，分析本校学生体质健康状况，作为改进学校体育工作的依据。
5.考核评比，总结提高。
各校于XX年3月—XX年12月完成本校体育节各项活动。XX年12月底以前将体育节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。总结材料包括体育节活动实施方案与总结、课外文体活动工程方案与总结、运动会及小型体育竞赛规程、阳光体育活动（大课间）相关材料、学生体质健康标准测试和公布情况、体育特色建设等方面工作的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。
（二）体育集体项目竞赛
在各校举办体育节活动的基础上，精心组织，报名参加由县教育局、体育局举办的体育集体项目竞赛。竞赛由中小学生足球比赛、中小学生游泳比赛、中小学生乒乓球比赛、小学生篮球比赛、中小学生三棋比赛、中学生篮球联赛、中小学生排球比赛和中小学生田径运动会八项赛事组成。此阶段学校参与活动的次数和项目数也将作为学校体育节考核的重要依据（今年新增设的足球比赛和游泳比赛暂不列入参与率的考核范围）。
1.报名时间。
按各单项竞赛规程规定时间和要求报名。竞赛规程见长教基[XX]3号文件（xx教育网基础教育的“文件通知”栏可下载）。
2.竞赛时间、地点（见附表1）。
五、活动要求
1.面向全体，重在普及。各校要面向全体学生，积极组织落实各项活动，努力让更多学生参与到体育节系列活动中来，要大力推进学校阳光体育活动和中小学生课外文体活动，保证每个学生每天有1小时体育活动时间，让每个学生都能在体育节活动中锻炼能力、培养兴趣、增强体质，促进学生全面和谐发展。
2.结合实际，精心组织。各学校领导要高度重视此项活动，要把体育节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育工作，全面提高学生健康素质的一项重要举措来抓。在组织实施过程中，要把体育和德育有机结合，充分体现体育活动的育人宗旨；要努力体现学校特色，充分展现学校体育工作的成果。
3.加强宣传，扩大影响。各校要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体育节期间的宣传工作，要通过新闻媒体、家长学校和校园网络等多种途径，向社会和家长广泛宣传体育节活动及“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这一具有时代特征的口号，争取广大家长和社会主动支持、配合学校体育工作。
活动策划 篇4
为深入推进新教育实验，构建书香校园，创建书香家庭，营造家庭读书氛围，推动亲子共读，培养师生良好的读书习惯，根据上级要求，我校将继续“开展亲子共读，创建书香家庭”暑假读书活动。
具体安排如下：
1.根据各班假前布置的《中国小学生基础阅读书目》中的必读书目和选读书目，各班教师在暑假里积极、不断引导家长与孩子开展共读“我最喜欢的一本书”的活动
让家长以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣，引导孩子的潜心阅读，写出真实、深刻的读书感受。
2.市新教育实验领导小组办公室将继续组织暑期亲子共读共写征文评选活动
学生和家长将“书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事及共读的体会、随笔等发送到学校新教育公共邮箱，学校新教育实验领导小组办公室将第一时间择优汇总优秀稿件上传新教育实验领导小组办公室，以备市新教育实验领导小组通过《日照日报?文教周刊》的新教育专栏刊发。
暑假结束后，学校新教育实验领导小组办公室将组织对所征集的文章进行评选设奖，并选出优秀组织班级。各班级要认真组织发动，并将本次征文活动精神通知到每个学生家庭。本次活动的投稿数量和质量将作为评选“书香家庭”、“书香班级”、“读书之星”的重要条件，希望广大教师及时、积极动员，在假期里不断开展。
3.各班教师注意引导家长和孩子共同创作读书成果
家长和孩子在假期可以共同完成：
1.书写读书笔记；
2.制作精美的手抄报；
3.设计精美书签、读书卡片；
4.制作读书剪贴本；
5.书写读后感；
6.妙笔评析美文（品读精美文章，复印成A4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析）；
7.摄影作品（拍摄孩子及全家读书画面，设计巧妙标题）。
以上读书成果的.形式均可，也可以创新有意义的读书成果。
4.本次活动注意事项：
（1）各位教师要继续利用多种形式跟踪评价和后续展评。各班级要开通网络互联交流平台，通过教育在线主题帖、班级博客、公共信箱或QQ群等建立班级交流平台，及时跟踪指导、展示交流，宣传榜样学生与榜样家庭。开学后学校要举行阅读交流会，开展师生优秀“读书成果”展评、推荐好书及“读书能手”、“书香家庭”等评比活动，举行优秀“书香家庭”读书经验交流会等，促进读书活动落到实处。
（2）投稿注意事项：
①学校新教育实验邮箱为：
②投稿时可以以班级为单位，也可以让家长直接投稿至学校新教育实验邮箱。
③投稿时务必写明学校、班级、学生姓名，投稿的题目等务必明确，word格式的文字排版等尽量规范，正文字体以四号宋体为宜，尽量写明相应语文教师姓名。
④各语文教师和班主任尽量把好稿件质量关，确保稿件的质量和数量。
活动策划 篇5
中原工学院信息商务学院
20xx艺术系舞蹈大赛
策划书
艺术设计系学生会
女生部
主办单位：艺术设计系学生会 承办单位：艺术系女生部
20xx年2月7日
中原工学院信息商务学院
引言
在当今社会，舞蹈作为一种交际的手段和展现自我、释放自我的方式已经被越来越多的人所接受。中原工学院信息商务学院也存在着众多热爱舞蹈的学生，他们需要一个平台来展示他们矫健的身姿、灵活的步伐，以及他们热血澎湃的的青春！灵动的心期待释放，飘扬的梦急待飞翔!我们希望为他们铺设这样的一个平台，让所有热爱舞蹈、热爱青春的人们，一同感受轻舞飞扬的绚烂！
舞蹈大赛不仅能够丰富各位学子的课余生活、活跃校园文化氛围，也能够成为促进学子交流的大型平台。绚丽多彩的舞蹈盛世，即将拉开序幕！
活动目的：舞蹈大赛主要面向全系各个专业学生，活动旨在为我系同学搭建展示自我、挑战自我、促进文化交流的平台，以及展现我系学生鲜明、活跃的个性特征和积极乐观的精神面貌，更好的展现中原工学院信息商务学院的精神风貌，进一步推动校园文化的发展。
活动宗旨：友谊第一，比赛第二。重在参与！
活动主题：Our Times （我们的时代）（暂定）
活动对象：08级—10级的艺术设计系全体学生（有一定的舞蹈基础）均可报名参加
活动启动时间：待定
活动地点：（初赛、复赛、决赛）均待定 ? 评委老师：待定
活动模式：（即比赛模式）舞蹈可分为个人、团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族、现代、街舞... ...。一人可报多类。最终通过比赛选出冠、亚、季军。
参赛选手注意事项：需要舞蹈服装的自备服装，化妆自理，参赛使用音乐类型（如：是光盘形式或是其他形式报名时要跟负责人讲清楚），选手要确保自己所需物品无误。 ? 宣传方案： 1.前期宣传
（1）关于海报的.张贴
在初赛前期（适当时间），主要通过海报进行宣传。 海报：在08级—10级艺术设计系学生公寓楼一楼分别张贴一张海报，以及在1号、2号、4号教学楼一楼分别张贴一张海报。（宣传部负责） （2）关于横幅的悬挂：
在活动的前两天悬挂于校内人流最为集中的的地方。横幅力求醒目，突出艺术设计系，使人一目了然，达到直观的效果。（横幅上商家名字与外联部联系的商家有关） 2.后期宣传
（1）复赛或决赛（待定）公布成绩前穿插一次抽奖，在抽奖过程中对奖品及赞助商家做较为详尽的介绍，以达到最佳宣传效果。
（2）赛后张贴海报公布大赛最后冠亚季军名单。
前期准备工作
活动审批
2. 经费审批
3. 活动前集体会议
4. 具体场地的借用
5. 报名表大致形式：（学习部）
6. 评分表大致形式：
7. 入场券（文艺部）
8. 嘉宾请帖
9. 参赛选手编号牌（文艺部）
10.舞蹈大赛开场词（学习部负责，简短明了即可）
11. 主持人2名（办公室）
12. 嘉宾致词
13. 大赛前会场布置（文艺部）
14. 主持人服装租借
15. 参赛人员的礼品及冠亚季军的奖品（外联部）
16. 礼仪人员（礼仪队）
17. 各类奖项的设置（证书准备）
18. 参赛人员的音乐（办公室）
活动具体流程
在初赛、复赛、决赛开始前，所有设备、主持人、参赛选手均须准备就绪。主持人宣布具体大赛规则。 1.初赛：
（1）参赛条件：个人、团体舞蹈（5分钟内），具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。舞曲自备。
（2）一组5个人，每组最终选出1或2人进入复赛。比赛结束时直接宣布进入复赛人员名单。
活动策划 篇6
一、活动引言
当我们每天快乐的学习生活时，你可曾想过有这样一群同龄人，甚至比我们还要年少的儿童，他们和我们一样对爱充满了渴望，对美好充满了向往，却失去了与我们同等的学习条件。而我们能做的就是伸出我们的双手，让爱永驻心间，让他们不再感到孤单，给他们带去欢乐。让爱沟通一切。
二、活动宗旨
我们都是好孩子，微尘与你同行一起感受生活的美好走向美好未来。
三、活动主题
与折翼天使一起飞翔
四、活动目的（一）与特教中心建立长久的友谊。（二）继承中华民族的优秀文化传统。
（三）培养社团成员的社会责任心。
（四）表达我们对特殊教育中心学生的关怀，诠释爱的内涵。
（五）通过本次活动，使志愿者们对弱势群体有进一步的'了解。从而使社会上更多的人关注这些特殊的人，唤起人间真情。
（六）丰富大学生活，展现大学生风采，服务社会、锻炼自我。
五、活动主办单位：河南科技大学微尘爱心社协办单位：洛阳市特殊教育中心学校活动时间：xx年3月30日活动地点：洛阳市特殊教育中心学校活动对象：特教中心在校学生，微尘爱心社社员
六、活动日程安排
1、上午九点全体参加人员在河南科技大学西苑校区南院南门（体育馆）集合。
2、全体参加活动人员乘坐公交前往活动地点（洛阳市特殊教育中心学校）。
3、由社团负责人与洛阳市特殊教育中心学校负责人联系。
4、全体成员布置教室。
5、全体成员与学生沟通交流以及教学生折纸。
6、全体成员与学生一起吃饭。
7、全体参加成员与学生一起做室外游戏活动（若遇下雨天气，则取消室外游戏，改为室内游戏活动）。
8、全体成员与特教中心学生及领导合影留念。
9、组织全体成员一起返校。
七、活动流程（一）活动前期准备：1、由外联部与特教中心联系协商活动。2、宣传部做好活动前期宣传，制作活动条幅及在学校各学院的宣传3、让更多的人了解活动参与活动。4、通讯部及时通过微博、博客等媒体做好活动的网络宣传工作，接受校友的通过网络参与活动。5、由办公室负责组织策划，确定参加活动的具体人员以及节目表演演员、主持人（要有替补人员)。采购道具。（二）活动开展阶段：1、参加活动人员9点在南苑校门口集合，坐公交去活动地点(中午自带餐盒在特教中心吃饭)2、到地点后联系学校负责人，现场布置，拉条幅、吹气球等3、主持人开场白4、特教中心老师讲话5、表演节目：吉他独唱、个人独唱、魔术等(根据参加人员决定)6、11点半到下午2点为社员吃饭休息时间7、2点到3点为与特教中心学生交流了解时间(通过与特教中心学生的深入交流，了解他们的生活学习等状况)8、3点到5点为与学生做游戏时间(互动游戏：丢手绢、抱团游戏等)9、特教中心主任讲话总结10、合影留念11、活动结束，组织人员回校（三）后续工作：办公室做好活动总结，通讯部做好通讯稿并将相关材料（包括活动照片）发布到博客上，做好活动的后期宣传。
八、注意事项
1、校外注意安全，活动整体过程要有组织，有团队意识，务必准时到达。另外，要佩戴工作证，小红帽。
2、注意自己在校大学生形象，遵守特教中心规则，注意言行。
3、个人准备纸笔，方便与特教中心学生交流。
活动策划 篇7
阳春三月，草水同色，正值春暖花开之际，正值阳光活力之时，高密校区编 辑部愿与大文学爱好者一起书写关于春天的故事，一起谱出春天的旋律。 活动主题：春之润
活动目的：活跃校园文化氛围，提高同学的文化积极性，发掘一批有写作能力的同学、丰富 同学的阅读空间。征集优美的文章、感受文化的丰富多彩。
活动宗旨：提高同学们的文化素养，熏陶同学们的文化情操，提升同学们的文化水平。 主办单位：学生会编辑部、青禾文学社
活动时间：征文时间：3月28日至4月 8 日审稿时间：4月 8 日至4月13日 颁奖时间：4月14日 活动地点：高密校区
面向对象：高密校区全体同学
征文要求：文体不限，诗歌、散文、杂笔、剧本、歌词皆可。来稿必须原创，抄袭、套改取 消资格。
投稿方式：
1、青禾文学社投稿箱(3号宿舍楼宣传窗处)
2、编辑部邮箱：
青禾文学社邮箱：
3、投稿地点：1号宿舍楼108室 联 系 人：
活动预算：(若有赞助商赞助则另作说明)
一等奖：U盘一个 价值50元。 二等奖：笔记本+钢笔两个 价值40元。 三等奖：健身卡三张价值60元。 水杯10个价值 3 元。 总计153元。 人员安排：
颁奖主持人 活动大纲：
1、策划筹备阶段
2、宣传征稿阶段
3、收稿整理阶段
4、评议审核阶段
5、颁奖公布阶段
6、后期宣传阶段
7、其他 活动规划：
1、策划筹备阶段：
3月22日部门全体成员开会讨论具体活动安排。
3月23日联系
事业部商量赞助问题，并提交活动申请，同时与文学社商量合办事宜。
3月24日公布活动策划，分配工作。同时联系各系辅导员或各班班长及广播台做好活动前宣传预案。
3月25日联系专业评审老师，为复审进行预约。联系相关领导，为颁奖做准备。 3月26日确定活动赞助问题，并开始制作活动海报。清理投稿箱及核对邮箱。 3月27日张贴海报，晚上集体会议商讨活动细节。(海报贴于食堂门口宣传栏、11号楼 门口、6号楼一层，如有横幅必须及时悬挂。)
2、宣传征稿阶段
3月28日确认海报张贴到位，确认辅导员及班长传到到各班，确认广播台进行广播。各联系人手机全天开机，投稿箱每日中午、傍晚两次检查，邮箱随时在线。同时如有赞助，确认赞助商的`要求达到效果，另各宣传点需拍照存档。
3、收稿整理阶段
3月29日至4月8日确保宣传到位，收件及时，相关问题讲解到位。同时对稿件进行整理编排，书面稿件制作成电子稿，信息不详稿件及时补全信息。
4、评议审核阶段
4月8日至4月9日进行初审，筛选出10到15份优秀稿件。审核细则见附注。期间制作公布海报初版，等公布结果时使用。
4月10日至4月13日进行复审，请专业老师评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，若有赞助商，可酌情添加奖项。同日，联系老师申请教室，为颁奖做准备。
5、颁奖公布阶段
4月13日准备相关证书，联系获奖者，正式敲定颁奖时间，联系颁奖嘉宾，如有颁奖嘉宾发言提前写好发言稿交与发言嘉宾。
4月14日进行颁奖礼，提前联系相关老师人员，提前布置会场。
颁奖流程：主持人上台介绍颁奖领导 → 主持人介绍活动过程 → 支持人请领导上台宣布获奖名单 → 主持人宣布三等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为三等奖获得者颁奖 → 主持人宣布二等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为二等奖获得者颁奖 → 主持人宣布一等奖获奖者上台领奖 → 颁奖嘉宾( )为一等奖获得者颁奖 → 主持人请专业老师点评(若没有则有编辑部部长或文学社社长做总结) → 编辑部部长宣布征文活动结束 → 清理会议现场等。
6、后期宣传阶段
4月15日完成活动新闻稿件撰写，同时制作完成公布海报。
4月20日前进行稿件修改，并联系校报、校园网、高密教育等方向投送稿件。
7、其他
1、若在活动开始至4月7日为止，稿件数量不足十件，则发动编辑部及文学社内部投稿。
2、若赞助商要求冠名，则必须在活动正式开始前两天确认，并及时通知海报制作人员及其他宣传人员。
3、若专业评审老师未能抽出时间进行审稿，应由编辑部合同文学社及时进行稿件奖项评选。
4、若颁奖嘉宾临时有事不能出席颁奖礼，应及时寻找替代人员，如学生会主席等。
5、若颁奖前未能申请到合适的教师，应协商推迟颁奖时间，并及时通知。
6、若稿件投递成功或未能成功投递，都应及时通知投稿人。
活动预计效果：
1、促进同学们的文化素养、丰富同学们的文化生活
2、激发同学的学习热情、拓展同学们的视野
3、促进同学们健康全面发展、培养人文情怀
补充：
附则： 评分规则:
作品要求内容要积极健康向上,可以反映作者对春天的理解，并从书籍中品味出人生道理或心中感悟;
2、作品以满分100分为打分的基础原则;其中含基础等级评分(60分)：根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值;发展等级评分(40分):根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。
3、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)要求的，基础总分为52分。
4、但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3的应给予扣5分;对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分;如全文抄袭直接认定为0分