【热】实用的活动策划3篇
活动策划 篇1
一、活动目的:广泛开展"弘扬雷锋精神"主题教育活动,大力弘扬雷锋助人为乐、关心集体的.为人民服务精神;学习雷锋刻苦学习、扎实工作的钉子精神。让学生在学雷锋活动中学会帮助他人,关爱他人,培养友情,体验帮助他人的快乐,培养学生助人为乐的品德,以提高青年学生思想品德素质为目标,进一步深化学雷锋活动主题,拓展和丰富学雷锋活动的形式,全面推进学校德育工作。
二、活动对象:所有入党积极分子、发展对象等学生党校所有委员。
三、活动时间:3月18日-3月20日
四、活动地点:j3栋三楼。
五、宣传方式:板报宣传、简报宣传、网络宣传。
六、活动准备工作:
1、在党校全体委员大会上,做好活动宣传工作,号召全体委员积极参与活动要求每人制作一份宣传报。
2、宣传内容:雷锋事迹,好人好事旨在发扬雷锋精神。
3、宣传报要求:主题突出,内容新颖、以手抄稿的形式创作(组织部负责征收)。
4、交稿时间:3月16日。
5、评稿时间:于3月17日晚截止评稿,评选出优秀稿件作为展会对象。(20份左右,因情况而定)。
6、收集爱心基地有关活动的照片(活动部负责)时间3月13日完成。
7、创作宣传爱心基地活动展版及募捐箱(宣传部负责)时间3月17日完成。
七、活动流程:
1、3月18日中午安排布置,展会现场。(组织部负责)。
2、3月18-3月20日,各部门轮流维护展会现场。
3、3月19日进行为爱心基地-xx福利院(xx孤儿院)自愿募捐活动。
① 现场布置展板(宣传部负责)。
② 各部门成员轮流在募捐现场值班。
③ 时间段:上午9:50-10:05
中午11:50-12:20
下午1:30-2:00
下午3:50-4:20
4、所得募捐款统计后交至"。xx孤儿院。
活动策划 篇2
活动来源:
伞在生活中的作用不仅仅是用来遮雨,还可以用来装饰美化我们的生活。现代生活中,各种各样、花色品种的伞不仅大人们喜欢,孩子们同样也很喜欢。为了让伞带给孩子们更多的乐趣,特设计了与伞有关的健康活动。
本次活动以幼儿喜欢的“喜羊羊和灰太狼”为主线,让幼儿在一个接一个富有挑战性的活动中开心的游戏;在跑,爬,搬,投掷,等项目的锻炼中,培养幼儿的团队意识。活动内容由易到难,由个别到集体,让幼儿在活动中体验集体合作的乐趣,培养了孩子的合作能力。
活动目标:
1、通过活动,促进幼儿跑、爬、投掷等运动能力的发展。
2、体验集体合作的乐趣。
活动重难点:能根据图示,进行合作游戏。
活动准备:雨伞若干 灰太狼、美羊羊、喜羊羊胸饰,音乐,积木球
活 动 过 程:
一、准备活动:
教师放音乐,与幼儿共同活动身体,师:小羊们,今天天气真好,让我们伸伸胳膊,踢踢腿,全身运动一下吧。
灰太狼出现了,大家快躲到伞下。(幼儿自由组合在伞下躲好)
灰太狼走了,小羊们又开始活动。
哎呦,小羊们,我肚子饿了,你们也饿了吧,找点东西吃吧
二、游戏:伞洞爬行
将伞交叉斜放在小椅子上,幼儿在伞搭成的洞中爬行。
老师讲解游戏规则,在用伞搭成的“伞洞”里面爬到对面,找到“食物”然后跑着返回。在爬的过程中要小心。“伞洞”很窄,不要碰到伞柄,碰到伞柄“伞洞”就要倒塌,那样会很危险的,所以小羊们在爬的时候一定要小心啊!
找到食物的.小羊到前面休息一下吧
三、游戏:按地图找食物
小羊们,刚才我收到一封信,信里说因为我们附近的食物都被灰太狼破坏掉了,所以我们必须到一个很远的地方寻找食物,信里说小朋友要先照着地图修一条路,然后再出发寻找食物,这里有地图,我们一起来看看。
出示图一:
这条路是用什么造的?
它是怎么造呢?
你可以用什么样的动作通过这条路呢?(一起讨论合适的动作,如:跨、跳、绕等。)
出示图二:
这条路我们可以怎么造?
怎么通过它呢?(爬、跑等)
好,我们看好地图了,有没有信心找到食物。我们分成3组,按着你们自己这组的地图造路,造好后排队一个一个通过。
幼儿分组游戏,老师巡回指导。
小结,交流,交换路线游戏。
四、收获
小羊们,都找到食物了吗?好,我们将食物藏起来,留着以后慢慢吃。
老师讲解规则,将伞倒放着,让幼儿往伞里投掷“乒乓球”。伞面打开,就像张开的大嘴,我们小羊将手里的乒乓球投进去,在投掷时一定要看准了再投,看看手中的乒乓球能不能投进伞里面,记得要排队一个一个投,不能两个一起投! (强调幼儿投掷时不要超过标志线)
五、庆祝舞会
今天我们找到那么多食物,多亏这些雨伞的帮忙啊,下面我们就和雨伞一起跳舞吧。
设 计 意 图:
在轻松愉快的音乐中,让幼儿以更饱满的激情迎接后面的体能锻炼。
这个环节主要练习孩子爬行的能力。体验寻找食物的乐趣。,
按地图造路然后用自己的方式通过是本次活动的重点,也是难点。孩子要在这个环节中进行合作,不再是单独行动了。给了孩子挑战,也给孩子无穷的乐趣。
孩子经过自己的努力终于获得成功,在高兴的时候跳舞庆祝,同时也是放松运动,使整个活动圆满结束。
活动策划 篇3
一、活动目的:
1、加强学校、教师、家长之间的沟通,引领家长和社会对学校的理解,关注及正确的评价,促进教育环境宽松和谐的发展。
2、吸纳家长合理化建议,进一步改进学校管理,促进学校健康发展。
二、开放内容与方式:
1、课堂教学的开放。
2、主题队会、班会开放。
3、教师备课、作业布置与批改,教研,班级管理的开放。
4、学生养成教育、自主管理开放。
5、课外活动、防震演练、课间操的开放。
6、校园文化和班级文化的开放。
7、学校图书馆、仪器室、器材室、实验室的开放。
8、学生食宿开放。
参与方式:自由参与、参观访问、听课评课、对话交流、座谈互动
三、开放对象:
学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人员。
四、开放时间:
20xx年4月19日 — 4月25日
上午8:10—11:50 下午2:10—5:30
各年级开放的'具体时间如下:
星期一:三年级、五年级
星期二:二年级、六年级
星期三:一年级、四年级
五、具体安排:
1、领导机构:
组长:魏希珍
副组长:王菊花
成员:各班班主任及代课教师
2、具体分工:
组长:魏希珍————负责全面工作
副组长:王菊花————负责教学常规的开放秩序,重点是课堂秩序
成员:
徐连叶————负责安全工作
王菊花————负责校园卫生保障工作
郭军玲————负责食宿开放工作及备、批、研开放工 作
张萌萌————负责各种表的提前准备及家长意见的收集与整理
各班主任————负责本班学生管理
3、要求:
(1)各学科教师应高度重视这次开放活动,要根据新课程标准设计教学过程,用新课改理念指导教学行为,组织好课堂教学活动,给家长上一堂满意的课。
(2)各教师要认真搞备课、批改工作,供家长展阅。
(3)负责签到人员要把好来客入校关,认真做好登记。
(4)活动结束后,学校整理家长意见,做好该活动的过程性资料整理工作并有档案作为教师绩效考核依据。
(5)所有教职工一定要态度和蔼,平易近人,文明礼貌,为学校塑造良好形象。
(6)活动结束后将总结上报联校。
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