[合集]大学活动策划8篇
大学活动策划 篇1
活动时间:五月份
活动目的意义:五四科技文化节是为了响应国家“科学技术是第一生产力”的号召,同时也为了提高我校学生的的科技研发能力和创新能力,增加我校的学术氛围而举办的,它是由校科协统一筹划,各学院科协配合组织承办的大型科技活动,为期近一个月,在全校范围内影响力巨大。本届科技文化节共有五项活动,它们互为补充,着眼于大学生科技研发能力和创新素养的培养,相信必定会在同学们之间产生巨大的共鸣,激起在校大学生新一轮的创新和科技热潮。
具体计划:
一、北京交通大学20xx-2011年科技成果展示
二、北京交通大学五四科技文化节闭幕暨颁奖典礼
三、北京交通大学之益智科技文化节(最好在闭幕式当天)
四、北京交通大学科技电影展播系列
五、北京交通大学实验室参观
六、北京交通大学科普系列讲座
北京交通大学20xx-2011年科技成果展示
活动目的:
旨在展示我校大学生创新实践水平和能力,激发学生参与创新实践的积极性和创造性,使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的催化剂、学生才能展示的舞台、优秀成果培育的沃土。
活动时间:5月7日
活动地点:南门小树林
展板要求:
(1)按发放模板,在规定区域内填充内容,包括名称、内容介绍、相关图片等。(模板获取联系人:王鹏 15210569091)
(2)在划分区域内自行摆放。
(3)自行准备展架。
(4)各学院至少一张“学院特色科技创新活动”展板,20xx年国家级和北京市级大学生创新性实验计划项目中每个优秀项目一张展板。
实物展出要求:
(1)各学院自行准备展台。
(2)制作类国家级和北京市级优秀大学生创新性实验计划项目须现场进行实物作品演示。
讲解要求:
(1)合理安排人员轮换讲解。
(2)讲解人员着装规范。
提交文档要求:
(1)提交喷绘展板的jpg格式图片,每张大小3-5M。
(2)将展板内容文字和图片置于以学院名称命名的word文档中。
(3)提交时间:20xx年4月27日,提交地点:北京交通大学学生科协办公室(天佑西侧201室),联系人:王鹏,联系电话:15210569091。
第十三届五四科技文化节闭幕式暨颁奖典礼计划书
活动目的:
为总结本届五四科技文化节期间我们举办的活动,总结经验教训并为下届文化节指明方向,北京交通大学学生科学技术协会特举办此次闭幕式。闭幕式将邀请知名院士及学校领导对同学进行相关指导及勉励。此外,会上将为挑战杯获奖选手颁奖,以兹鼓励。
活动时间: 5月27日
活动地点: 科学会堂
邀请嘉宾:
邀请媒体: 校电视台 校报
观众成员:校学生科学技术协会全体成员;
各兄弟院校科协代表(清华大学,北京航空航天大学,北京邮电大学,北京科技大学,装甲兵工程学院等),每个学校人数2~3人.
挑战杯选手;
各院科协代表。
活动流程:
1、主持人介绍到场嘉宾领导
10:00——10:05
2、校党委副书记高艳致开幕词(内容为在大学生中间开展科技活动,弘扬创新精神的必要性)
10:05——10:10
3、院士讲话
10:10——10:20
4、院士讲话
10:20——10:30
4、校团委副书记王友双老师讲话(内容为总结五四以及勉励科协全体成员)
10:30——10:35
5、校科协主席马岚讲话(本届五四科技文化节的活动内容总结).
10:35——10:40
6.颁奖
补充:开幕式前播放有品味的轻音乐;
活动预算:
挑战杯颁奖的荣誉证书 45 *15=675元
演讲稿等打印 25元
活动当天嘉宾纸笔:15元
矿泉水:25元
合计:740元
活动名称:“传承传统文化,感受益智精彩”
活动目的及意义:
丰富多彩的科技文化活动是提高大学生综合素质,促进大学生全面成才的有机载体,也是丰富校园文化建设,优化育人环境的重要途径。充分发挥校园文化潜移默化的育人功能,开展丰富多彩、健康向上的校园科技文化活动,推动形成厚重的校园科技文化积淀和清新的校园文明风尚,引领青年做先进文化的倡导者和实践者,抵制低级的趣味,不断追求崇高的人生境界。
通过开展此次活动,有助于营造良好的校园科技文化氛围,展现大学生的青春风采,展示我校素质教育的丰硕成果,培养大学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,为构建和谐社会主义社会而输送更多优秀的高尖端的科技人才。
组织单位:
共青团北京交通大学委员会
北京交通大学学生科学技术协会
活动时间:
20xx年5月14日上午11:30——14:30
活动地点:
主校区南门小树林
活动对象:
全校学生
活动展开:
前期准备:
1、申请场地(办公室)
2、制作宣传海报(内容包括益智玩具内容简介,益智玩具文化背景简介,玩法简介)(宣传部)
3、购买益智玩具、活动奖品、笔等物品
4、借桌子等(科技部)
5、制作留言簿,供参与活动者写下感受(科技部)
6、活动开展前搬运桌子等活动所需物品
7、拍照人员,负责活动期间的拍照等工作(宣传部)
活动议程:1、向参与活动的同学展示并介绍益智玩具玩具种类包括各种类魔方,九连环,鲁班锁,七巧板、华容道等
2、参与活动者参与玩耍益智玩具
3、参与活动者可以获得一份小礼品(另附评价细则)
4、参与活动者留下对玩益智玩具的感受与感想
活动经费:
海报(分别介绍魔方、九连环、鲁班锁、华容道、垒高楼积木玩法规则介绍5块)35×5=175元
白板笔 4*5=20元
各种益智玩具若干(包括各种类魔方,九连环,汉诺塔,鲁班锁,七巧板、华容道等) 290元
小奖品:笔记本 30元 中性笔30元
总计:545元
主责部门:科技部
活动名称:科技慧猜
活动目的:在五四科技文化节来临之际,我们以校园答题的形式---扬科技之帆,让智慧启航。我们将会通过答题的方式在校园中普及科技知识,让科学技术融入到我们校园的每一个角落。让同学们在娱乐的氛围中了解相关的科技文化知识。我们希望通过这样的活动,能够激发同学们对百科知识的兴趣和爱好,关注科技的发展和社会的进步,从而树立正确的理想与抱负,实现自身价值为祖国科技文化发展献出一份力量。
活动地点:主区小树林
活动时间:20xx年5月25日上午11:30——14:30
活动流程:我们将会在南门的小树林安排答题区域,树立展板向同学宣传此次活动,吸引有兴趣的同学前来参与竞答。
第一部分,我们将题目分为低,中,高三个档次。参赛选手要从低档题目开始答题,只有三道题依次全部答对方可进入下一轮的答题环节,如果答错一题视为失败;
第二部分,我们会有一道自我阐述题,我们会将最新的科研成果展现给参赛者,要求同学以自己的了解对该成果加以说明,我们会依据他所了解的情况加以评判,只要选手能够说对三点该成果的情况则视为晋级;
第三部分,我们会在所有的晋级选手中进行最后的淘汰赛,胜利者将会获取我们最后的奖品,比赛方式为魔方竞速,看各位选手在一分钟之内谁拼出的魔方面最多,最多者获胜。
本活动将动手能力和动脑能力相结合,在轻松自如的环境下让参赛选手了解了百科知识,同时也在小范围内激发了同学们的科技热情。我们的题目设置均是在现阶段热度很高的百科知识,很有利于开放同学眼界,拓展同学知识领域。
活动预算:
做答题卡印题纸100元(使用废旧纸再利用)
矿泉水:20元
小奖品:便利本30元,鼠标垫5×20=100元 笔袋5×10=50元
纸笔的预算算在上一个益智玩具的预算中。
总计:300元
主责部门:科技部
活动预案:科技慧猜活动预案
上周由于天气原因导致了活动的延期,本周为了防止突发事件发生制定了该预案,必会以此有条不紊的加以实施条调节。
本周活动将于周五中午在南门小树林举行,为防止天气变化,如果天气突变我们会将活动推迟到下午的六点钟举行。
活动过程中如果出现任何混乱状况我们会及时和保卫处取得联系,并且协助他们妥善处理。
活动过程中如果参与人员不多,我们会尽量加以宣传,尽量营造活跃气氛吸引大家的注意力,提高他们的参与兴趣。
科技电影展系列
一.活动目的及意义:
通过介绍国内外著名的电影大师、电影史上的有代表性的影片以及对电影的主要画面大量展示,同时结合国内权威的电影研究专家的讲解,提出最新颖的学术观点,带领观众以专业的视角来解读电影和评价导演,从中体会到地球温室效应与低碳环保之间的关系,树立起环保理念。
活动主题:
海洋与变异生物专题
创新科技专题
文化魅力专题
二.活动名称:
《摇篮与梦魇——五四科技文化节电影专题节目放映活动》
《科技与创新——五四科技文化节科技之光电影专题节目》
《文化的魅力——五四科技文化节书香文化电影专题节目》
三.活动内容:
播 电 影并与台下观众互动
四.与会的人员:
各部的部长及其理事,以及其他来观看电影的同学
地点:逸夫楼的阶梯教室
时间:5月24、25、26晚七点。(准备三天的系列节目,根据到场人数决定实际放映天数)
五.流程
1主持人(信息中心的理事)开场介绍。
2开始放影片(40分钟左右). 此时由工作人员进行现场摄影.
3中场,主持人负责.互动环节:观众可以提问关于制作电影艺术效果等方面的问题。
4开始放第二部影片(40分钟左右)。
5互动环节后,主持人宣布结束。
其中,信息中心部长将在在台上对部分镜头进行分析。主持人与同学展开面对面讨论。
六.物资预算
主要用于奖品,包括纸笔100元。
七.活动中的细节问题
1.会场秩序(由信息中心负责)
2.会场气氛(主持人和信息中心部长)
3.人员到场(由各部安排至少八人以上观看,场内人数应在六十人以上,或由本部亲自邀请)
4.物品道具(视频由信息中心出并剪辑,并配以PPT)
5.摄像师(宣传部与信息中心)
6.主持人(信息中心)
7.现场秩序维持(信息中心)
重点实验室参观
一.活动目的`及意义:
重点实验室参观是五四科技文化节的传统项目,旨在让更多的同学了解实验室功能,观摩实验室先进仪器设备,提高实验技能,培育科研精神,增加对母校的自豪感。通过参观良好的实验环境,实验员老师的认真讲解,增加同学们对科学技术的热爱,提升专业技能兴趣。今年在往届的基础上把这个活动规模及影响力都扩大,把实验室参观这个项目扩展到外校,如北科实验室参观,是同学们对北京市各高校的实验室都有基本的了解,得以全面提高其素质。
二.活动地点:
我校重点实验室:
国家电工基地
光波技术实验室
电磁兼容实验室
外校重点实验室:
北京科技大学五到六个实验室。
三.活动内容:
组织在校学生参观实验室,并邀请实验室的工作人员为学生讲解实验室的功能等。
四.参与人员:
在校大学生
五.流程:
北科实验室:5月14日下午14点到17点。
将理事分组,确定一位理事为参观某一实验室的负责人,由其全权负责实验室的联络和沟通任务,并带领参观人员(科协内部出,每个部五人)前去参观,活动后提交总结性报告
六.预算:
送给外校老师的小礼物:150元
总计:150元
北京交通大学科普讲座系列
1.活动背景:
科学技术的迅猛发展,人类的生活开始有了日新月异的变化,未来对我们来说一片茫然,不知何去何从,也许只有不断地参加科研,从中学习,才能立于不败之地。
2.活动目的:
邀请参加全国“挑战杯”的选手们来谈谈自己的科研之旅,激发同学们的科研热情。
3.活动主题:
探索科技奥妙,挑战成就未来
4.活动形式:
本次讲座针对在校本科生和研究生,我们邀请到了北京交通大学参加全国“挑战杯”并取得优异成绩的同学为大家讲述他们的科研过程与收获。
5.活动时间:5月17日19:00;
活动地点:YF404
5.资源需要:
1)饮用水、礼品
2)教室:
3)展板两块
4)话筒、音响。
6.具体安排:
前期宣传:宣传部负责制作展板,经行邮件、知行宣传,广播,SY楼一楼电子屏
教室申请
7.讲座开展:
1)17:00——18:30:会场布置,悬挂会旗,调试多媒体设备(投影、话筒、音响、PPT演示)(准备备用电脑);
2)18:45——18:55:会前准备,迎接学长们注意会场纪律,手机调为静音或震动,出入从后门,理事中途无故不得退场;
3)19:00——20:30(±15分钟):主持人宣布讲座开始、介绍学长们;由每一个项目的选手分别介绍自己的经验与收获(大概会邀请三个组的选手);最后由同学们提问,学长们回答。
4)20:45——21:00:赠送礼品,送回,整理会场;
8.经费预算:
礼品:450元;
展板:35×2=70元
纸笔:20元
总计:540元
9注意事项:
1)会场纪律,手机调为静音或震动,出入从后门,理事中途无故不得退场;
2)主持人注意把握现场氛围和讲座时间;
3)会场布置确保万无一失;
4)有意外情况沉着处理;
5)现场机动人员随机应变;
6)执行力;
总则:
五四科技文化节是为浓郁校园科技文化氛围而举办的,全体科协人要严格律己,以实事求是的态度去认真积极的办活动,真正为我校的创新科技方面做出自己的贡献。
大学活动策划 篇2
为了了解班级最新动态和发布资源,为了同学们能够更好的相互了解彼此的状况。所以,我们与时俱进,建立一个班级博客。
用博客的形式来实现老师与同学、同学与同学之间的交流。这样更为具体、全面、具有时代气息。博客是一个全方位的平台,也是别人了解班级的一个重要渠道,对我们各方面的能力的培养有较大帮助和意义。在展现当代大学生青春风采的.同时吸引企业等赞助班级甚至全校性的活动。打破社会一贯对于90后的误解,将大学生积极向上的精神及丰富多彩的课余生活展现给社会。借由网络这样一个公共平台,使得媒体对于大学生的才华及精神风貌有着更新更全面的了解。
大学活动策划 篇3
一、晚会背景:
新学年伊始,一年一度的文化与传播学院迎新晚会即将拉开帷幕。该晚会传承了文传学院积极向上,面向未来,开拓创新的精神,以优秀的节目品质和深厚的人文底蕴成为本学院的特色活动,在师生中有着良好的口碑,在全院有着极其广泛的影响力。值此新生对大学生活满怀憧憬之际,本院就将通过该晚会,向广大新老师生展现一个激情洋溢,朝气蓬勃的文化与传播学院。
二、晚会目的:
向文化与传播学院14、15级新生展示本学院独特的魅力以及充满关爱,充满朝气,充满欢笑的人文气息,以精彩的文艺演出的形式,热烈欢迎新生们加入到这一充满活力的新集体之中,同时预祝他们在这一新集体中生活愉快,做到师生欢聚一堂,共享文艺饕餮盛宴!同时我们提供张扬魅力、个性的舞台,发掘文艺人才,使其特长得到更好发挥,丰富校园文化生活。
三、晚会主题(待定):
四、晚会地点:素质拓展中心
五、参与对象:文化与传播学院14、15级新生
六、晚会时间:十一月初
七、邀请领导(暂定):
八、晚会内容构想:
晚会分为3个篇章
师生篇
友情篇
爱情篇
每一个篇章分别以音乐剧的一幕来开场。晚会开始先播放一段视频,等视频播放完之后灯光全都熄灭,有一个人唱歌:灯光熄灭了,音乐静止了,我的心开始想你了唱完之后拉开幕布,开始开场节目。等开场节目结束,灯光全部打亮,4位主持人两两挽手从下面通过中间搭的楼梯走上去。
接下来主持人宣布晚会开始,紧接着介绍领导,再领导题词。完了之后开始进入第一篇章,以音乐剧第一幕开始
师生篇
节目以师生之间的故事为主线展开,感谢师恩,用朴实愉悦的基调将大家带入晚会的情境中,营造良好的氛围,为晚会中后期的高潮做好铺垫。
友情篇
友情是大学生活的情感主旋律之一。这一篇章将以各种精彩纷呈的节目,抓住师生观众的心灵,展现文传学院的团队精神和同学间感人至深的有情,以此掀起晚会一波又一波的高潮。
爱情篇
没有爱情的'大学是不完整的。在继友情篇的热烈气氛之后,晚会的节目节奏将逐渐趋于平缓温和,以柔情为主线,穿插富有张力的节目,为最后的压轴节目蓄势,使整台晚会显得张弛有度。
最后可以由学生会成员一人一句上去唱歌,可以选择煽情的歌曲,以大合歌作为本场晚会的闭幕节目。
九、前期准备:
1.赞助商,由学生会外联部首先初步完成赞助策划,然后计划将于10月中下旬与这几家公司取得联系并且实施跟踪回访,同时对几家公司提出的条件进行整合,最终确认本次晚会的最终赞助商。
2.宣传推广,本次晚会的宣传主要通过宣传海报的形式在校内各宣传栏进行宣传,同时在万里大道显眼的位置拉横幅两条,并且要求文化与传播学院的各个班长在班级进行宣传,文传的学子也可在人人网上宣传。宣传海报将以符合文传学院的特色以及赞助商的要求进行设计,设计稿定于10月下旬完成,主要由学生会宣传部负责。
3.舞台设计及布置,本次晚会的舞美设计有专人负责,舞美设计的风格要求紧密围绕晚会主题,符合文化与传播学院独有的人文特色。舞美设计的初稿定于9月底完成,终稿定于10月初完成。
4.器械布置与归位 灯光,音响等器械布置有专人负责(待定)(熟悉灯光,音响控制),在活动开始前将器械布置,并调好。整个活动期间还负责灯光,音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原处。
5.主持人安排,本次晚会的主持人暂定为四名,两男两女,要求主持人具备较强的主持经验,主持过类似晚会数次,并且在10月初完成主持人稿的最终修改。由学习部负责。
6.各班级座位安排,由秘书处负责统计各个新班级的人数,以及座位安排,同时对剩余的晚会票进行统筹安排。
7.领导、嘉宾邀请,由秘书处负责制作请帖(前5天发出请帖),同时邀请各位领导、嘉宾参加晚会。
8.礼仪小姐的选拔,敲定,化妆等相关事宜由女生部负责。
9.晚会的门票设计、制作由宣传部负责,门票设计要与晚会主题贴切,美观大方。同时,如有需要兼顾赞助商要求,及时与外联部联系。
10.晚会用品购买:由生活部的同学负责购买晚会的道具,同时负责各个节目的服装租借。
注:现阶段主要是做好节目的排练、筛选以及节目的组合和研发工作。
十、晚会经费预算:
1.用品费用详单(生活部负责)
2. 宣传海报,条幅 100
3. 宣传展板 100
4.场地租用把3000
5.舞台设计 500
6.节目道具100
7.节目单、请柬、入场卷的设计、印刷200
8. 化妆品100
9.荧光棒,爆竹,气球,鲜花等道具 200等
十一、晚会工作人员安排:(待定)
1、指挥中心:
2、后台总负责:
3、音控室总负责:
下属人员:
4、节目催场总负责:
下属人员:
5、道具搬运总负责:
下属人员:
6、护麦总负责:
下属人员:
7、拉幕:
8、礼仪:
9、现场秩序维护:
10、气氛营造人员:
11、电源监控人员:
12、应急行动小组:
十二、节目应急方案:
(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)如出现跳闸等情况,立即联系专业维修人员。主持人救场。秩序维护人员维护现场秩序。气氛营造人员配合台上主持人。
(4)所有晚会用的音频,视频,图片,文档。双备份,准备至少两台运行流畅的笔记本电脑。
(5)话筒用电池要准备充足,及时更换。
大学活动策划 篇4
一.活动名称
大学生“逻辑推理”大赛
二.活动背景
为积极向应社团文化节,展现电子协会风采!
三.活动目的及意义
通过这次逻辑推理比赛,一方面是为了给同学提供一个交流与学习的平台;另一方面是为了给同学们一个互相认识,展示自我的机会,特现社团美力。
四.活动时间
第一部分:笔试(20xx.5.7);
第二部分:头脑风暴(20xx.5.14)
五.活动地点
第一部分:7号楼(按照报名人数为准而定)
第二部分:(首选)图书馆学术报告厅
六.活动参与人员
广州番禺职业技术学院的全体学生【主要大一】东区
七.比赛内容
第一部分:根据报名比赛的人数,举行一场有关逻辑推理(以选择题的形式,共50题)的笔试。
说明:每小题为2 分,总分为100分,成绩在前12名的参赛者进入下一部分的比赛。
第二部分:进行抢答题和必答题方式以及与情景相结合的考核。
说明:将进入参赛的12名选手平均分成4组进行第一环节的逻辑问答(题目均为选择题),前面的5题为图形图推理题,接着的10题为数字推理题,最后的5题为演绎推理题。
规则:图形推理与数字推理题以抢答方式进行:在主持人宣读完题目后说开始时方可按铃抢答,否则失去作答机会,答题时间为1分钟,每题2分,答对得2分,答错不扣分:在这期间每一组都有两个锦囊(请现一个场嘉宾或观众帮忙和系统去除两个错误选项),假如被选的观众或嘉宾答对可以得到小礼品一份,相应的`那组可得2分。演绎推理题以必答形式进行,每组同时在限定的一分内把答案写在答题版上,每题3分,答对得3分,答错不扣分。得分最高的两组进入第二环节。每位参赛者分别与主持进行一问一答形式的图片猜题,评委按照参赛选手在这期间问题的逻辑情况选出最优秀的4名选手进入第三环节:在第三环节中,邀请学院的一些协会如:话剧协会等协会来协助我们的比赛,让那些表演协会的成员干事根据一些具有逻辑推理的情景进行一定的现场模仿,让这四个人就现场模拟来推理辩论,哪个的推理较为接近,较为出色,便可得冠军,如此类推(在这期间,观众或嘉宾可以就选手的推理提出问题,要求选手回答)
【注:在各环节计分之时适当与观众问答互动,拿取奖品】
八.工作安排
第一部分:1、由外联部负责现场报名,现场讲解,派发宣传单……………………负责人: ————5月5日
2、外联部负责联系嘉宾以及参赛选手,购买会场布置用品,奖品等,派发宣传单张。 ————5月7日
联系号码:
第二部分: 1、策划部,技术部负责笔试期间的考场安排及纪律……………………负责人: ————5月7日
联系号码:
第三部分:1、宣传部出海报与横副的设计,会场布置。
负责人: ————4月28日
联系号码:
第四部分:1、技术部负责会场的灯光,音响,电脑等技术设备………………负责人: ————5月7、14日
联系号码:
第五部分:1、主持,礼仪(签到),记时员,记分员待定
总负责人负责——————5月14日
▲吸引力:1、奖品……水晶杯+证书+礼品
2、其他奖励……参赛者申请素拓分
3、宣传……海报特色(A3或对开彩打)+横幅特色(蓝背+白字)【拉到赞助】
九.经费预算
奖杯:120元
证书:20元
礼品:60元
海报:20元
试卷:20元
传单:30元
合计:270元
十.活动风险分析及解决方案
风险:出现参赛组或参赛选手总得分相同,会场不够大,
解决方案:附加题目加时赛,按照场地大小限制人数或按人数多少选择场地
十一.人员安排
赖淑琼 黄心帅 张国权 张星凡
附件1:《评分表》两份
题数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
总分
第一组
第二组
第三组
第三组
第四组
序号/姓名
逻辑能力(10分)
附件2:活动进度反馈表:
负责人
工作内容
时间
备注(完成情况/问题)
记录者
大学活动策划 篇5
经研究决定,启动我校第xx届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下:
一、活动主题:
二、活动时间:
三、活动内容和安排
(一)第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛
为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于20xx年4月15日15:00,在X校区X广场开展第xx届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
(二)第三届校园心理情景剧大赛
为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办X学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下:
1.报送报名表与剧本阶段
各学院于4月30日前将各自的'参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。
2.排练阶段
4月各二级学院自行组织排练。
3.评选阶段
5月份统一进行评选,具体安排另行通知。
4.展演阶段
优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
(三)心理委员与宿舍舍长心理健康培训
为更进一步巩固我校心理健康四级网络,培养心理健康朋辈力量,将心理健康教育工作落到实处,大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下:
1.培训时间
20xx年4月—5月
2.培训内容
培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开,由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
(四)“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动
为提高女生自我保护意识,培育女生“自尊自信,理性平和健康心态”,大学生心理健康教育中心和X市妇联将在4-5月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座,并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动,帮助女生解决成长中的困惑和问题,促进其身心健康发展。
大学活动策划 篇6
一、活动背景
尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。
二、活动主题
志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;
③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务。
②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯。
③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我。
④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的.关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;
③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
(一)活动前期策划准备
1、活动会议的开展
(1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。
(2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。
(3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。
(二)活动时间及内容安排
6月24日 初步交流
(1)到达敬老院,与敬老院的老人们聊天,帮助老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生等,大家相互认识,了解老人们的物质及精神状况等;
(2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。
1、日常活动
(1)早上锻炼或与老人散步;
(2)老人没事的时候或晚上,与老人聊天,聊天内容可以涉及我们所要调查的内容,采用谈心的方式,轻松进行;
(3)每日的活动记录;
(4)晚上睡前开一次集体会议,每日进行总结,和下一阶段工作的布置;
(5)协助工作人员,帮助照顾老人。
2、实践中的小活动
6月25日-6月29日 才艺大比
八、任务分配
1、活动前:采购人员2名(朱飞凤等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(马新颖)。
2、活动中:分队带领人员5名,评委1名、主持人1名、记录人员1名(马新颖)。
九、经费预算
1、彩纸五叠,共10元;
2、奖品和小礼物,共50元。
(经费来源:晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)
十、活动要求
(1)不要太热心,考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢,但不代表让你帮助。
(2)注意穿着虑到老人的审美观念,不要引起老人从内心中排斥我们。
(3)要有耐心,懂得倾听。
(4)个人物品照管好。
(5)礼貌,敬语、尊称不能忘。
(6)一些过于私人的问题,尽量不要涉及。
(7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。
(8)我们去,不一定是教什么,有可能是学什么。降低自己的身份,态度谦恭有礼。老人若有什么特长,可以试着让老人教我们。
(9)注意老人的身体健康状况。
(10)老人常见心理问题,及解决方法。
大学活动策划 篇7
一、活动目的
1、加强各部门干事之间的了解,为以后活动的开展打好基础。
2、培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的.互信,对以后的工作安排做一个借鉴。
3、提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春,炫我风采
三、活动时间
20××年04月——20××年05月(根据内容分阶段进行)
四、活动地点
天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)
五、活动内容
1、户外素质拓展
各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、n人(n+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。
2、部门风采展
1)个人风采展:每个部门选出一个才艺之星参加,项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等,时间为五分钟;
2)部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与,项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等,时间为十分钟。
3、篮球比赛
各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)
六、前期准备
部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作20××年04月24日宣传部出一块画板,安排好活动的各项宣传活动,制作部门风采展活动ppt,收取整理参加个人风采展人员的ppt20××年04月18日服务部布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场20××年04月24日外联部安排好活动参与人员20××年04月16日办公室安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到
七、活动流程
1、20××年04月16日下午进行素质拓展活动。
2、20××年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展。
3、20××年04月23日进行篮球赛初赛,选出三队参加20××年04月24日下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、素质拓展:
a、踩气球游戏,每部门出7到8人,每人两脚上各绑5个气球,以抽签形势分好组,计时开始,两队互踩,时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注:主席团从各部挑选队友组成一队)
b、五人六足游戏:各部出五人,进行游戏,计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏:各部出12人,分六组,每两人背夹一气球到终点,把球传给终点处等待的本队队员,依次接力,按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏:各队出8人,拿筷子夹乒乓球,以规定时间内夹球数多少计分。
(注:每项比赛按排名分别得分为6分,5分,4分……以此类推,最终总成绩以每轮分数相加得出,前三名队伍分获一二三等奖,其余队伍获纪念奖)
2、部门风采展:
a、单项选出前三得奖,其他获纪念奖
b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行,旨在促进部门之间联系,无排名先后
九、经费预算
1、素质拓展:饮水机借用0元,,纯净水一桶5元,气球5袋,乒乓球60个,奖品。
2、部门风采展:彩带、奖品。
3、篮球赛:饮水机借用,纯净水2桶10元。
合计xx
十、注意事项:
1、各个部门在活动开始前,必须做好前期准备,使活动可以顺利、有序的开展;
2、各工作人员按时到位,做好本职工作;
3、由于篮球及足球比赛于室外进行,要特别注意安全,同时参赛人员也要避免身体冲撞,以免受伤;
4、如遇特殊原因(天气,场地等限制)导致活动无法如期进行,应及时通知及处理方法;
5、活动结束后,各部门及时做好总结工作。
大学活动策划 篇8
活动名称: “和谐社会 ”团日活动
活动目的: 让每位同学在积极参加活动的同时,接触,了解社会动态,关注国家发展
活动时间: 四月十七日前
活动地点: 待定
主办单位: 外语学院08英语3班
参加人员: 3班全体同学
活动形式: 英语辩论
一现场布置
1 宣传委员负责主题标语及主办班级书写
2 桌子拉成辩论对阵式,其余为观众席
3 院宣传部负责横幅
二活动流程
1 活动开始前按辩论形式分组,每六人一大组,三人一小组
2 大组内分正反两方,小组内分一 二 三辩手
3 活动开始时由主持人引出话题:改革开放使经济发展空前绝后,人民的物质和文化生活都有了显著提高。然而经济的大踏步前进也带来了一些不可忽视的.不和谐现象,也因此引发了众多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和谐社会以及怎样建设和谐社会,是摆在思想理论界面前的一个全新课题。由此,本次团日活动的主题也是探究这个话题。(英文)
4 主持人由大屏幕展示第一个辩题:科技发展更有利于和谐社会的发展还是人文环境的塑造更有利于和谐社会的发展?(英文) 之后有二十分钟准备时间。
5在第一组做准备的这段时间里,主持人将通过大屏幕向大家展示一些有关和谐社会建设的视频材料
6 头一轮辩论开始前公布下一轮辩题,给予同样的时间做准备。
第二轮辩题为“外来文化是否有利于构建和谐社会?”
第三轮辩题为“构建和谐社会靠德治还是靠法治?”
第四轮辩题为“民工子女应该享受与当地人子女同样的受教育的权利?”(辩题均为英文)
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