活动策划(精华7篇)
活动策划 篇1
活动目的：
众所周知，当代大学生正面临着来自生活各个方面的压力：课业、人际交往、宿舍生活以及爱情等等在这样繁重的压力下，学生们很容易感到焦虑、不安。建桥心协组联部即将在5月25日开展的解忧杂货铺活动希望能缓解大学生的心理压力，又能让同学们心中的秘密忧虑在绝对保密的情况下发泄出来。
活动时间：
每周四晚上收集信件，一周内回复完毕（频率可根据信件的多少决定）
活动地点：
南北心理驿站放置信箱，或选择南北交界店（具体地址可能于活动开始后进行调整）
活动对象：
全体在校大学生
活动具体流程：
1.同学们可以到南北区心灵驿站选取信纸（也可以自己准备）
2.写下自己的烦恼，并在信上留下电话号码
3.最后将信放进组联部准备好的专属加密信箱中
4.工作人员会隔天定时检查信箱，取出同学们的.信件
5.按照信件内容进行分类（人际交往，宿舍，感情，学业，生活）
6.在卢丽琼老师的指导下（找时间集体培训）写好回信
7.工作人员每周周四下午16：00—17：00以及晚上20：30—21：30在南北区心灵驿站给同学发放回信，因时间有冲突而不能领取到回信的同学，由工作人员打电话提醒领取。
活动前期准备：
1、信箱两个，信纸若干
2、提前宣传活动，让同学们了解活动，并积极去参与
3、信箱放置位置需要设立醒目的牌子
注意事项：
1、保证同学们信件的保密性
2、工作人员们要各司其职，做好自己的工作
活动策划 篇2
一、活动主题：__医院“爱的奉献——__爱心献护士”才艺表演大奖赛。
二、活动地点：__KTV。
三、活动时间：5月11日晚8点至晚11点。
四、参赛名额：
医生：每个科室1个参赛节目
护士：共8个节目
导医：4个其他各部门均1个节目
五、才艺种类范围：歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。
六、节目要求：
1、内容健康向上;
2、体现本次活动“欢天喜地五一二，其乐融融一家亲”的主题;
3、篇幅短小凝练，不超过5分钟;
4、单人、集体表演均可。
七、组织筹备：
办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为4月25日，
1、每个部门按照规定的.数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;
2、赛事流程：请医院领导发表祝贺词、讲话;
3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;
4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;
5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;
6、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;
7、医院领导为我院年度“优秀：护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;
8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;
9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;
10、企划部落实主持人事宜;
11、后勤部负责物料采购供应;
12、参赛人员自备所需道具及器材。
八、节目评选办法：
1、参赛者全部表演完毕后由组织人员向所有观众(包括参赛者)发《节目评选单》，每位观众随;
2、即填写完毕交至组织人员处;
3、由主持人现场公布各节目票数，记录员登记按照结果当场评出获奖者;
九、奖项设置：
一等奖：1个
二等奖：2个
三等奖：3个
同时设置“__医院优秀护士”奖项1名。
活动策划 篇3
活动目标
1、通过剪、粘贴等手工活动，发展幼儿小肌肉群的灵敏性，体验美工活动的乐趣。
2、感受与爸爸、妈妈共同动手制作的快乐。
活动准备
卡纸、剪刀、电光纸、双面胶、及时贴、彩笔。
活动过程
一、富于情节的'故事导入
老师：“今天小朋友的爸爸妈妈都来和我们一起过元旦，小朋友们高兴吗？”
幼儿：“高兴！”
教师：“小朋友们都很高兴，小猪贝贝也十分的高兴，它学会魔术了！小朋友想知道是怎么回事吗？”
幼儿：“想！”
教师：“现在老师给小朋友们讲一个《魔术帽》的故事。”……
二、活动前手指游戏。
在手工活动前教师带领幼儿及家长一起进行手部的活动——《手指歌》。
家长和孩子们很开心的做着手部活动，很多家长都不知道在做手工前还需要做手部的活动，家长们纷纷说等着在家里也要经常和孩子做这个手指游戏。
三、剪一剪，做一做
教师讲事先准备好的材料放于桌上，家长和孩子们开始一起制作《魔术帽》
1、做帽子
家长在教师的指导下画好帽形，剪好。和孩子合作将帽子粘好。
2、做帽穗
幼儿辅助家长将帽穗剪好粘上。
3、装饰帽子
家长负责用及时贴剪下图形，幼儿自由设计装饰帽子。在此环节中，孩子自己动手揭开及时贴，自由设计粘贴，家长只起辅助作用。
4、作品展示
帽子做好后家长和幼儿拍照留念。
四、亲子游戏《小鞭炮》
在活动的最后，为了进一步感受新年的快乐，家长和孩子一起做了这个游戏。
准备动作：幼儿蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间；
玩法：
（1）第一、二句幼儿先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌；
（2）妈妈用手抚摸幼儿的头，并做点鞭炮的动作；
（3）幼儿待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出"嘭"的声音。
游戏开始时，教师注意提醒幼儿从蹲到跳的动作过程中，不宜过猛、过快，跳起时要注意安全，别撞着旁边的幼儿。
活动结束
附儿歌：
小鞭炮，小鞭炮，
嘭嘭一响真热闹，
妈妈赶快点一点，
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嘭嘭嘭嘭跳的高。
活动策划 篇4
活动目标
1、通过操作、观察，知道光是沿直线传播的，把物体放在光源前会产生影子。
2、会做光和影子的游戏。
2、能大胆与同伴交流自己的发现。
活动准备
手电筒，白纸、记号笔，小动物图像，娃娃等。
活动过程
1、用谜语引起兴趣。
师：今天老师请小朋友猜个谜语，你跑它也跑，你站它也站；有时它长，有时它短；没有光亮它就不出现。
2、探索光与影子的关系。
（1）用手电筒向前发出一束光，照亮了白墙。
（2）在手电筒的光前出现一个玩具小鹿，光把小鹿也照亮了。但是，墙上出现了一个小鹿的影子。
（3）在手电筒的.光前换上一个娃娃，光把娃娃照亮，墙上出现了一个娃娃的影子。(可以让幼儿操作、演示)
（4）提问：影子什么时候会出现?为什么娃娃的影子和这个娃娃—个样?为什么影子都是黑呼呼的?
（5）总结：通过实验我们知道，手电筒的一束光线射向前，光线一直朝前照射到墙上，墙上被照亮了一大片。不管是什么东西，出现在光线前的，挡住了光线的前进，光透不过去，它的后面都会有自己黑呼呼的影子。
3、幼儿两两合作操作，在白纸上记录影子。
用准备好的手电筒、小动物图像等让幼儿操作在白纸上形成影子，并用记号笔描出影子图。
4、游戏“猜猜是什么影子？”
让个别幼儿出示刚才描出的影子图，请大家猜猜是什么的影子。
5、游戏巩固
幼儿做“手影”。用自己的手做成各种形态，互相看手形。(在阳光下，灯光下实验。)
活动延伸
（1）户外玩“踩影子”的游戏。
许多幼儿在场地中四散地跑，一个幼儿踩他们的影子，其他小朋友设法不让自己身后的影子被人踩到。被踩到影子的小朋友需离开场地。看谁的影子最后没有被踩着，谁就是胜利者
活动结束：
观察太阳的位置与影子的关系。
活动策划 篇5
为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
一、活动的生成：
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的'含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
XX幼儿园
20xx年X月X日
活动策划 篇6
【活动意义】
倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健全的和有残疾的少年之间互相帮助，共受教益的`一项实践教育活动。
【活动主题】手拉手情系贫困小朋友
【活动时间】XX年11月
【活动口号】点滴爱心 点燃希望
【活动计划范围】
火车站小学 （毛老师 139x22）
组长 吴x
郭x 135x1627
重庆路小学 （李老师 138x25180）
组长 潘x 135x4986
李x
茅箭小学 （徐老师 1388x0596）
组长 张x 1359xx68791
黄x 159261xx200
【活动前期准备】
1、 校团委宣传部做好宣传海报，宣传资料，宣传横幅，进行活动宣传。
2、 进行志愿者招募工作
3、 招募工作进行两轮（详见策划书）
4、 最后选定志愿者人数，并分好小组，选出小组长
5、 召开志愿者动员大会
6、 制定《安全协议书》及《合同书》
【活动实施细节】
1、由主要负责人在本校与受教学校进行联系（包括助教开始时间，结束时间，助助教内容，荣誉证书等）
2、由本校老师与受教学校进行沟通，并签订《爱心助教合同书》
3、由老师召开活动前动员大会，并与志愿者签订《安全协议书》
3、爱心助教分小组进行，每组组长上交一份爱心助教课表合同书
4、活动期间志愿者以组为单位，在助教学校进行至少一次文艺活动
5、活动期间，爱心助教者要在受教学校指定地点签到
6、活动结束后，每组组长上交一份爱心助教工作总结，并进行存档。
7、学校根据表现优秀者给予一定精神上的奖励
8、发放爱心助教期间志愿者乘车路费
【活动后期】
1、校团委将对本次活动进行后期整理工作，与受教学校进行沟通，并写工作总结存档
2、校团委将对参加本次活动的同学进行通报表扬
【活动期望效果】 希望通过这次活动，把青年志愿者的精神继续发扬光大，加强本校与其它相关事业单位的联系，同时也给本校学生提供一个锻炼自己、展示自己的平台。
【活动经费】
宣传横幅
学生公交车费
荣誉证书
预计 元
【活动负责人】
xx师专校团委青年志愿者工作处
活动策划 篇7
一．活动主题：
展示个人才艺，展示自我风采
二．活动目的：
为丰富班级学生的文化生活，营造积极向上的学风，提高学生的素质，同时也为为同学们提供一个展示自我，发展自我的舞台，20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。
三．活动对象：
20xx级汉语言文学实验1班全体学生
四．活动时间：
四月三十号晚上
五．活动地点：
主楼教室待定
六．活动内容：
（一）活动前期：
1.报名工作：提前一周通知班级学生活动时间，让有意参加的学生报名登记。
2.准备工作：参赛选手要进行比赛前的准备工作，准备好各自的参赛作品。
3．邀请嘉宾：邀请几位上几界的`学姐学长做评委老师，并且安排主持人。
（二）活动中期：(20xx.4.30)
1.参赛选手上交作品，标号分别进行展示。
2.由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。
3.评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分，若评委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若评委为3人，取三人打分的平均值作为选手最后得分。（评价的标准：从作品的创作理念是否新颖，作品的内容是否健康向上，以及讲解者的表现是否紧张，有没有超过规定的时间等方面进行评价。）
（三）活动后期：
1.评选出获奖名单并颁发奖品。（分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名）
2.由主持人宣布活动结束，安排人员拍摄活动照片。
3由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。
七．活动预算：
花费项目 金额（元）
一等奖 15
二等奖 20
三等奖 25
优秀奖 15
八．活动注意事项：
1.确保大赛的公平性。
2.确保现场的纪律和卫生。
3.确保活动的顺利进行。
策划人：周凤霞张寒瑜
二0XX年四月十三日
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