活动策划

时间:2023-06-02 08:17:47 活动策划 我要投稿

关于活动策划模板集锦5篇

活动策划 篇1

  摘要: 相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能, 提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

关于活动策划模板集锦5篇

  参加人数:小小1班、小小2班全体宝宝

  活动地点:小小1班教室

  活动时间:4月30日下午3:00——4:00

  活动目标:

  1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能, 提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力。

  2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

  3、让每个宝宝都有展示的机会,获得成功感。

  活动准备:

  1、布置教室,感受“五一”节的到来

  2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

  3、音乐、照相机

  活动过程:

  一、 相互认识:

  1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

  2、老师告诉宝宝:五一节是国际劳动节

  二、 宝宝分组比赛:

  1、分组、贴牌。

  2、教师示范活动的过程,宝宝倾听。

  3、宝宝分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子

  三、 发奖:

  1、分组进行奖状的领取和拍照。

  2、领取奖品

  【范例】

  大班“五一”半日活动方案

  活动目的:抓住“五一劳动节”的契机,通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育,也让家长了解本学期的工作重点。

  亲子活动鼓励幼儿与家长的'共同学习、共同游戏,增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一:幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培养幼儿的集体荣誉

  感和竞争意识.活动二:

  亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索,善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备:美工纸彩色笔范例活动进程:

  观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物

  【范例】

  一、指导思想:

  教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

  二、具体安排:

  1.时间:20xx年4月26日~30日

  2.地点:本园、各班

  3.参加对象:全体教师和幼儿

  4.活动负责人:各年级组长、各班班主任教师

  5.活动内容:各班结合“五一”劳动节主题活动,进一步挖掘潜在教育资源,开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育,提高安全意识和自我保护意识,并请家长协助进行安全教育。

  小班活动:帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  中班活动:为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

  大班活动:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

  三、注意事项:

  1.各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

  2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

  3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

  4.活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

活动策划 篇2

  活动时间:年9月6日--年9月10日

  目 的:不仅可以让消费者花少钱吃百样菜,还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气),获得更多的`剩余价值(利润)。

  要 求:要让消费者耳目一新。美其名曰"享受"也。

  活动形式:

  1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等

  2、打折消费:

  3、赠送优惠券:凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

  4、免费赠送饭菜:凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

活动策划 篇3

  一、前言

  为更好地增进学院的学风建设,同时体现学生会在学院与学生中间的纽带作用,引导学生加强自我管理,达到自我发展,维护大学生自身合法权益,我们成立了自我维权部。该部门本着“关心同学,服务同学”的宗旨,将代表学生与学校各职能部门进行协商,切实体察学生在学习、生活各方面遇到的实际问题,受理广大同学对学校各方面工作的意见,维护广大学生的合法权益。

  二、活动主题:沈阳航空航天大学校团委自我维权部宣传

  三、活动目的:通过海报、喷绘展板、横幅等宣传资料积极做好宣传工作,并与我院相关新闻媒体(院广播站、院报、网络中心)共同负责学校主页以及我校相关论坛上的宣传工作。让学校所有同学及老师知道并了解新成立的自我维权部。

  四、活动地点:沈阳航空航天大学校内

  五、活动时间:二零xx年四月

  六、活动对象:全院师生

  七、活动安排:

  在宣传活动开始前一周召开宣传工作会议,组织研究宣传活动的开展方式,应取得的工作成果和注意事项,由部门部长、副部长及所有成员负责任担任各阶段的负责任务,开始进行宣传的各项前期准备工作。

  A. 充分做好准备活动,准备通讯稿,新闻稿并策划本次活动以及写活动策划书

  B. 征求老师建议并向学校领导批准本次宣传活动准许,及申请本次活动所需经费

  C. 由宣传部帮助绘制海报、本部门负责做喷绘展板及横幅

  D. 在各相关部门的帮助下及本部门成员的积极配合下,积极开展本次活动

  E. 在活动开展完后,及时做经费报告

  八、宣传内容

  沈阳航空航天大学团委维权部的性质、口号、宗旨以及内部情况进行详细介绍,让大家对我部门进行深入的了解及认识。

  一、海报及展板对以下几项做宣传内容。

  a) 性质:响应党和团中央关于维护广大大学生的合法权益的指示精神,经沈阳航空航天大学团委批准,由校团委直接领导的,组织、开展和指导大学生维护自我权益工作的学生组织。

  b) 口号:了同学情,解同学困。

  c) 宗旨:向在校的大学生传播维权知识、培养维权意识、培育维权理念、提高维权素质、营造维权氛围、弘扬维权精神、指导维权工作、提升维权方法、拓宽维权渠道、促进维权发展、推动维权进展。

  d) 目标:以维护在校大学生正当权益为宗旨,通过搭建信息平台,充分发挥“桥梁”、“纽带”和“向导”的作用,联接法律与权益,沟通学生和社会,引导在校大学生维护自我权益,培养胸怀

  维权精神,熟悉维权程序,拥有维权知识,勇于维护自我权益的在校大学生。

  二、喷绘展板对内部情况及部门的职能做为宣传内容

  维权部

  设立部长一名,副部长一名。

  维权部下设内务维权行动组、维权咨询站。

  部长

  1、接受校团委、院团委的领导,对维权部工作全面负责。

  2、拟定维权部战略规划及发展方向。

  3、部门主要活动方案和日常事务的决策。

  4、完成校团委、院团委交办的其他任务。

  副部长

  1、协助部长做好各项工作。

  2、在分管工作中完成具体的策划、分工、组织、协调工作。

  3、完成校团委、院团委交办的其他任务。

  维权行动组

  1. 负责信息的验证和处理工作。

  2. 负责对部门活动的评估和审核工作。

  3. 负责定时召开各年级班级维权委员的`会议。

  维权咨询站

  1. 负责定时、定点的宣传与同学们息息相关的各类法律法规。

  2. 负责联系有关相关法律专业人士的讲座。

  3. 负责联系四大常务部门的规章制度的理解和解答。

  4. 负责对同学们的维权问题的解答。

  九、宣传工作

  在活动准许后,由相关部门的帮助下及本部门成员的积极配合下,积极开展本次活动,达到本次宣传活动的目的。

活动策划 篇4

  一.活动前言:

  继XX年“最难就业年”,XX年“更难就业年”之后,XX年大学生就业情况广受关注。据有关专业人士分析,大学生就业难的形势可能继续。XX年全国高校毕业生总数将达到749万人,比XX年再增加22万人,国家和地方经济增速进入新常态,宏观就业压力不减,XX年就业需求与XX年相比没有明显的起伏,毕业生对就业的期望值与社会需求有明显差别。总体来说,就业形势依然复杂严峻。在全国范围内,“大学生就业难”将成为一个明显的社会问题,XX年,这一问题更有加剧的趋势。

  二.活动目的:

  随着社会的不断发展,当代大学生面临着日益严峻的就业形势。我们能做的,也是必须要做的就是准备一切可以准备的力量,来迎接社会给予的各种难题。不仅仅要学习前沿的理论知识,锻炼实践能力、动手能力、以及逻辑思维能力来满足社会的需求,更应在校园内就获得职场经验。本次活动为广大学生提供一个了解职场的机会,使广大同学充分了解就业的相关知识、技巧,并且具有一个展现自我的舞台,为大学生将来的求职就业积累最宝贵的经验。

  三.活动时间:

  XX年 5月 28日

  四.活动地点:

  7111教室

  五、活动对象:

  西北大学在校生(包括本科生和研究生)

  六、前期准备

  1.宣传工作

  时间:5月23号—5月26号

  (1)期间每天中午下午在生活区进行报名宣传,周末除外。现场采用发宣传单,反映活动内容的喷绘为背景,学生会值班成员向过往同学进行积极宣传等方式进行宣传。另外,可将多余的宣传单发向宿舍。

  宣传的内容包括:本次活动举办的时间,地点以及举办本次活动的意义;报名方式,比赛环节以及获奖后的丰厚奖品。

  现场宣传人员:生命科学学院学生会

  所需物品:两张桌子,四张凳子,一幅手绘板,500张宣传单,签字笔若干

  (2)分别在广播台,红帆网站,金色家园网站,西大贴吧以及生科院网站进行活动内容,时间,地点等的宣传。

  (3)在生活区、教学楼下、生科院门口张贴宣传海报

  2.物资准备

  (1)购买活动所需奖品,装饰品等物品。

  (2)制作选手顺序号码牌。

  (3)制作比赛所需PPT及暖场视频、音乐

  (4)写有关主持人当天主持的串词。

  3.人事安排

  (1)寻找主持人,并和主持人沟通当天比赛的串词。

  (2)联系各大生物医药企业企业家及就业指导中心老师担任评委

  (3)由生命科学学院学生会安排工作人员

  七、报名

  报名方式:

  a.可通过现场登记或者拨打宣传单指定电话报名,但最终以收到简历为准。

  b.可通过发送包含简历的电子邮件到宣传指定地址。

  备注:有关报名结果:

  a.如果报名人数过多,且本科生和研究生人数不均,根据简历的好坏程度筛选出30名报名选手进行比赛。

  b.如果报名的人数过多,且本科生和研究生人数均匀,把参加比赛的选手分成本科生组和研究生组进行比赛;每组人数最多20人。

  C.如果报名的人数过少,可在本院非毕业年级加大力度宣传等方式激发同学们的兴趣,进而增加参赛选手数量。人数至多30人。

  d.原则上要求生科学学院学院所有XX级本科生及研二年级学生全部参加

  八、活动流程策划

  5月22日—5月26日活动报名

  5月26日19:00停止接收简历,报名截止

  5月26—5月27日审核简历,筛选出参赛选手

  5月27日:拍摄选手 VCR

  1.对参赛选手进行拍摄录像,录像内容大致为选手的简短自我介绍和参赛宣言。此视频用于比赛当天的赛前暖场。

  5月28日:10:00

  再次提醒

  1.早上再次以发短信的方式提醒选手们比赛时间以及预祝选手们取得好成绩。

  2.早上再次以发短信的方式诚邀评委嘉宾并提醒比赛时间。

  16:30~18:00:布置会场。(包括会场音乐,视频的硬件调控;气球,彩带等的装饰布置)

  a.音乐视频播放硬件的调控以及微博墙的设置。

  b.现场气球,彩带等装饰设置。

  c.现场水,号码牌的摆放等以及存储物品区的设置。

  18:40: 出席嘉宾,评委,全体观众按时到场就坐;主持人,计分人员和现场协助人员等全体工作人员准备就绪。准时开始比赛。

  a.欢迎及招待嘉宾评委。

  b.对选手的到勤及安排选手的就坐,选手的出场顺序和号码牌的.统一位置挂放。

  c.预先和主持人沟通PPT的播放顺序和串词。

  d.选手们及工作人员所需放置物品的存储区看管。

  e.现场观众的座位安排及现场秩序维护。

  f.现场的拍照摄像由宣传部负责。

  19:00:开始比赛

  比赛时间:19:00~21:30

  主持人介绍在场嘉宾评委并宣布比赛开始!

  分为三个环节:选手比赛环节→评委点评环节→颁奖环节

  1)选手比赛环节(共三关)

  推销你自己→做面试霸主→潜力大风暴

  其中:

  第一关:推销你自己:每个选手有45s的时间介绍自己,其介绍形式、内容不限,评委根据选手的着装、言谈、神态举止以及第一印象给选手打分,第一环节满分为40分。

  此环节旨在考察选手的第一印象展现能力。在此环节中,按照选手得分情况,从高到低,产生15个晋级第二轮比赛的名额。

  第二关:做面试霸主:评委根据每个选手的简历分别对每个选手进行提问,每个选手限被问两个问题,每个选手有两分钟的时间作答,评委针对选手的回答情况进行打分,每个问题满分为15分,第二环节满分为30分。(为避免与第三环节重复,评委所提问题不能涉及情景题。)

  此环节旨在考察选手对所应聘职位的了解及对自身能力的科学评估情况。在此环节中,按照选手得分情况,从高到低,产生8个晋级第二轮比赛的名额。

  第三关:潜力大风暴:评委分别为每个选手设计一个模拟场景,由每个选手作出应对措施;每个选手将有三分钟的时间作答,评委根据选手的应对情况进行打分,满分为30分。

  此环节旨在考察选手对职场突发情况的应变能力。在此环节中,按照选手前三关的总得分情况 ,从高到低,产生一二三等奖。其中一等奖一名;二等奖两名:三等奖三名。

  a.比赛的分数计算及统计

  b.现场礼品及物品的搬运处置。

  c.奖状的书写。

  d.微博墙的抽奖环节应处每关卡之间,一共抽取三次,产生六位幸运观众。

  e.第一环节结束之后将宣布获得最佳简历奖的选手。

  2)评委点评环节

  在所有环节的比赛结束后,评委就比赛情况和选手表现进行一个大致的点评。为了保证比赛时间及比赛的顺利进行,在比赛期间尽量不设置评委点评环节;如要设置,一定要限制时间。

  此环节旨在让选手们科学地认识职场的招聘规范和对提高自身的应聘能力。

  3)颁奖环节

  由嘉宾给获奖选手颁奖,比赛奖品丰厚,共设一,二,三等奖和最佳简历奖,其中一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳简历奖一名。选手们将有机会获得到评委所在公司实习的机会。

  a.奖品的发放

  b.相关选手获得的实习机会。

  欢送评委嘉宾!

  结束比赛:21:30

  赛后收场(21:30~22:00):全体工作人员打扫会场。

  5月29日:

  a.进行本次活动的总结,写成书面。供以后活动的经验交流。

  b.为本次活动撰写新闻稿。

  评委信息:

活动策划 篇5

  一.主题活动:

  春意盎然,创意无限

  二.活动的目的与意义:

  本次活动主要是提高学生学习的积极性,培养同学与同学之间团结友爱、互帮互助的感情,增强班级的凝聚力和班级的学风建设。同时让同学们了解自然,通过实践,来寻找灵感和学业上的创意。

  三.活动对象:

  11级艺术设计系视觉传达3班

  四.活动时间:

  xx年3月10日上午九点至下午五点

  五.活动地点:

  怀化市郊区

  六.活动前期:

  首先要组织同学们,提出外出写生的`策划意见,经得同学们的同意后,确定时间和地点,然后联系班主任,争得班主任的批准,联系一辆校车,策划写生路线和安全事项。

  七.活动流程:

  1、上午全班同学在xx年上午八点四十之前在月亮女神处集合,然后点名,确认人数。

  2、坐车到活动地点。

  3、安排大家在规定的活动范围内进行观察和创作、收集材料。

  4、中午午餐大家就地解决。餐后,大家聚在一起,聊聊天,玩玩游戏,增进感情。

  5、下午大家继续创作或是交流意见或建议。

  6、最后,集合,清点人数,上车返校。

  八.活动金费预算:

  租一辆校车到郊区,车费105元

  九.注意事项:

  1、大家要注意自身安全

  2、尽量穿设和运动的衣服和鞋子

  3、各位同学要自带午餐

  4、手机要充满电,保持能通话状态。

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