活动策划

时间:2023-05-20 08:17:29 活动策划 我要投稿

【精品】活动策划模板汇编5篇

活动策划 篇1

  一、活动背景

【精品】活动策划模板汇编5篇

  造物无言却有情,每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著,只待新雷第一声。

  ——清 张维屏《新雷》

  当今,兴教之风盛行,教育制度逐渐完善,教育资源相对充足。然而,东西部教育差距之大,也是不争的事实。在西部,除少数地区外,教育资源配置严重不均衡,不但设施简陋,而且师资严重不足,这是制约西部教育发展的关键因素。师资不足,教育不兴,西部发展就缺少根基。

  仅看西部,城乡教育也不可相提并论。农民知识水平相对低下,农村家庭教育极其落后,加上学校资源严重不足,社会教育风气不佳,很多青少年问题频频出现,比如人际代沟,青少年违法犯罪等等,实在令人痛心。

  大多数农民收入低,生活条件不好,不得不进城务工,很多孩子成了留守儿童,仅仅依靠学校教育难以满足他们的需求。他们是极其需要关注的群体,他们需要的不光是物质,还有知识,确切说是“新知”,是对他们现实生活的另样解读,是对大山之外世界的一种渴望。

  关注留守儿童,关注农村教育,关注西部发展,是每一个具有社会责任感的人应该做的事情。若人人放眼西部却又止于西行,终将难以解决问题。因此,发动一切可以发动的力量,进入西部,进入农村,进入留守儿童群体当中,用实际行动诠释一切。

  在各高等院校均组织学生参加西部支教活动的同时,我们却还走这条路;凭着对家乡真挚的情怀,我们携手“一乡人”,共同走这条路。我们索① 新雷:春天的第一个雷声,象征春天的`莅临。古人认为雷动生万物。《易经·说卦》:“雷以动之,风以散之,雨以润之。”《尔雅义疏·释天》引《说文》云:“雷,阴阳薄动,雷雨生物者也。”此诗题当取其义。表达了诗人对大自然的无限赞美,更重要的是抒发了对社会变革的热切期待。

  求真知,求良策,为家乡,为西部发展贡献自己的力量。

  二、活动时间

  20xx年8月1日—8月15日(待定)

  三、活动地点

  贵州省*市*县*乡**中(小)学

  四、参与人员

  全国各高等院校贵州籍学生,以及其他爱心人士等。

  五、活动目的及意义

  这里虽有良师,但难以满足孩子们对知识的渴望,对走出大山,看看外面世界的渴求。凭着我们深刻的体会,把我们的所见所闻所悟与他分享,还西部空灵的眼睛一片绿茵。

  利用此活动业余时间,通过家访,采访相关工作人员,从不同的视角了解一下农村教育,为促进西部农村教育改善尽我所能。

  杯水车薪,无以为用;星星之火,可以燎原。用我们的行动,倡导更多的人,增强社会责任感,关注西部,关注教育,关爱留守儿童,帮助更多的人找到“心”的方向。

  我们基本上靠接受社会的各种支助得以圆梦,社会哺育我们,我们要反哺社会。

  六、前期准备工作

  (一)4月1日—4月20日

  1、联系人员。

  2、制定策划(初稿)。

  (二)4月20日—5月5日

  1、全体成员参与补充、修改策划,充分了解活动细则。

  2、公布个人基本信息,有助于成员间相互了解。

  3、确定参与本次支教行动人员,并做好思想工作。

  4、选出活动负责人,并进行人力安排。

  (三)5月5日—5月30日

  1、联系校方,取得支教名义;联系团委,获取活动资金。

  2、确定支教课程及制定课程表

  (四)5月30日—7月10日

  1、准备期末考试

  2、返乡准备

  (五)7月10日—7月30日

  1、查找相关资料,做好备课工作

  2、联系文具制造商,取得学习用品

  3、做好食宿安排工作

  (六)7月31日(星期日)

  集体会面,前往支教地点

活动策划 篇2

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题:

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:组长:谭敏(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:校务会(负责具体事物)

  活动组织小组:组长:谭敏(负责协调组织)副组长:谢运梅(负责活动整体安排)成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、舞蹈类:舞蹈人数不限,能体现良好的精神面貌、文化气息。

  2、歌唱类:要求:可以是独唱,也可以是多人的。

  3、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  4、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前,具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排,张文喆老师负责配合。

  5、(我想说环节,学生把最想说的话以小纸条的形式写好,交谢老师处)以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的`、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  五、活动相关安排

  1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  2、本次活动节目精编为每班一个,主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由谢运梅客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。

  3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。

  4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。

  5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

  六、各类奖项的安排及活动所需

  1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,对参加的活动都设有奖励,旨在鼓励教师和学生参与进来。

  2、各节目奖励办法:一等奖:120元、二等奖:100元。

  3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品,需要学校去购买。

  4、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在使用的过程中要求尽量保护,不可故意损坏。

  5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒,要求电池充足够用。

  6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴,上次犯过的失误和不足,应该在这次活动中有所改制,力争做得更好。

  七、演出结束后的工作安排:

  1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

  2、以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行

活动策划 篇3

  一、活动目的

  为表现大学生青春活力,发展学校文化事业,满足学院歌唱爱好者的激情与欲望,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,为歌唱爱好者建立起一个相互交流,学习的平台。

  二、活动主题

  星光闪耀

  三、参与对象

  信息系全体学生

  四、主办单位

  第十届信息系团总支学生会文艺部

  五、活动准备

  1.提前进入各班进行宣传,鼓励大家积极参与。

  2.请宣传部做好宣传板。

  3.提前确定好比赛时间和场地,联系评委,比赛相关工作人员以及参赛同学。

  4.由宣传部编辑主持人串词。

  六、活动宣传

  1.在活动策划交由老师审核过后,我们将及时通知宣传部进行对本活动板报的绘制,并将板报置于人流量较多的地方进行宣传工作。

  2.由班长及其他班委在班上进行大力宣传,鼓励大家报名。

  3.由文艺部成员到各班进行宣传工作。

  七、活动流程

  本次十佳歌手大赛分为四个阶段:报名、初赛、复赛、决赛。

  1. 报名时间:10月21日-23日中午

  在10月21日晚上6:30 的时候,文艺部所有人一起去大一各班进行宣传以及下发报名表,向班上同学讲明比赛有关事情,并向各班班长说清楚报名截止时间,最后统一收齐报名表并通知初赛时间。

  2.初赛

  比赛时间:10月27日晚(星期二)

  比赛地点:教学楼大教室

  赛前准备:1.提前确定好点

  2.找几个评委(暂时未定)

  3.复印评委打分表以及选手表

  比赛形式:先进行简短自我介绍,请诸位参赛同学清唱自己选的歌一分钟左右

  评分标准(百分制):

  a.以选手的`音质与音准的优劣打分(50分)

  b. 以自信程度(20分)、语言表达能力(15分)及形象气质打分(15分)

  赛前准备:参赛成员提前将歌单上交, 对人员进行编号,依次演唱。

  2.复赛

  比赛时间:10月30号(星期五)

  比赛地点:KTV

  赛前准备:1.提前确立地点

  2.晋级选手提前备歌

  3.话筒等设备测试

  4评委选择

  比赛形式:选手选歌,背对屏幕,打开伴奏,进行演唱

  评分标准(百分制):个人表现力(20分),是否忘词冷场(15分),对曲目节奏的把握(50分),音色音质(15分)等综合评分

  3.决赛

  比赛时间:11月8号晚

  比赛地点:学府食堂三楼

  赛前准备:1.提前确定场地

  2.评委(暂时未定)

  3.会场布置(话筒试音及灯光效果检查)

  4.及时整理好初赛结果并速度告知进决赛的选手

  5.复印决赛评委打分表以及选手

  6.提前要选手准备歌曲。

  7.证书制作。

  比赛形式

  A.比赛将以晚会的形式进行,首先由主持人致开幕词,比赛细则以及评分标准,然后介绍评委以及嘉宾。

  B.参选选手按照自己的号码牌依次入场站成一排,依次向前一步进行简短自我介绍,然后选手依次下台,主持人上台宣布比赛正式开始。

  C.1.本次决赛将采取选手抽签方式选择对手进行两两PK,由选手商量唱同一首,胜出者晋级总决赛

  2.届时会增加复活赛,pk下的选手上去演唱拉票,由各评委及班级代表投票复活1名选手参加总决赛

  3.胜出者再独自演唱进行pk(此时由选手自己选唱完整的曲目),评委进行打分,评出名次

  D.最后所有决赛选手一起共同为大家带来一首歌(暂时未定)作闭幕节目。

  E.最后得出一等奖、二等奖二名、三等奖三名,人气奖一名,最具魅力奖一名,最具创意奖,最具潜力奖。

  F.颁奖仪式。

  评分标准:(百分制),评分内容包括5个项目:歌曲内容(15分),音色音质(15分)演唱技巧(15分),仪表仪态(15分)综合素质(40分)

  注:1.决赛开始前学生会干事需确定参赛人员曲目。

  赛前准备:在11月8号那天,上午7点所有学生会成员到场,对场地进行打扫以及布置装饰,挂横幅等,还需要调试音响到最佳,提前通知选手进行试音。

  八、奖项设置

  1.本次比赛将设置一、二、三等奖及人气奖等。(对各参赛选手颁发获奖证书)

  2.本次比赛对应名次将奖励及学分。

  九、注意事项

  1.比赛现场是否存在安全隐患,如火灾,必要时需维持秩序。

  2.音响设备及话筒是否存在问题。

  3.比赛前后的人流隐患。

  十、善后工作

  1.整理资料(比赛情况统计)。

  2.公布比赛的结果(以板报的形式),对晋级同学给与奖励(进入决赛的同学给与学分和奖状证书)。

  3.清理现场。

  4.调查问卷,吸取本次的不足之处。

活动策划 篇4

  有益的学习经验:

  1.学习儿歌,理解儿歌的内容,能有表情地朗诵。

  2.知道我们的祖国是中华人民共和国,我们是中国人,我们的祖国真好。

  3.丰富词汇:“祖国”。

  准备:

  准备一张中国的地图。准备一些祖国各地风光的画片或摄影。小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的图片。

  活动与指导:

  1.将中国地图和各地风光图布置在活动室的四周,教师向幼儿介绍地图,知道我们的祖国很大很大,地图是缩小了的,告诉幼儿这些风光图上的地方就是在地图上,让幼儿自由观看四周的风光图,教师介绍风光图是什么地方,指示这个地方在地图上的什么位置,看一看祖国各地是多么美丽。

  2.引起幼儿听儿歌的兴趣:“我们的祖国很大很美,有许多叔叔阿姨,有许多小朋友,还有许多动物和植物,大家都爱祖国,听一听儿歌‘祖国’是怎样说的。”教师朗诵儿歌让幼儿欣赏,然后边问边教幼儿说儿歌。

  “祖国,美丽的祖国,小白鹅说了什么?”学说第一句和第二句。

  “小山羊说了什么?”学说第三句。

  “小燕子说了什么?”学说第四句。

  “小蜜蜂说了什么?”学说第五句。

  “小朋友说了什么?”学说第六句。

  3.幼儿边看图边联系各种动物的习性:小白鹅爱游水。小山羊爱吃青草。小燕子在房檐下衔泥筑窝。小蜜蜂爱采花蜜。

  带领幼儿边看图边朗诵儿歌,反复朗诵几遍。

  4.复习所学的.一些儿歌。

  附:

  祖国

  祖国,美丽的祖国。

  小白鹅说:祖国有清清的河流。

  小山羊说:祖国有绿绿的山坡。

  小燕子说:祖国有温暖的泥窝。

  小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵。

  小朋友说:祖国到处都是欢乐。

活动策划 篇5

  一、活动主题

  时间、速度、激情、拼搏

  二、活动目的

  为了进一步增强我厂员工的身体素质,全面提高我员工的综合能力,培养员工们良好的锻炼习惯。

  三、活动时间

  各车间先组织报名,比赛时间另行通知

  四、活动地点

  厂房与食堂之间的'水泥路

  五、活动对象

  九分厂全体员工

  六、流程

  (一)前期准备

  1.宣传:车间主任口头宣传及书面通知宣传

  2、报名:以车间为单位统一报名

  要求:总装一:三支队伍(共计12人)

  总装二:三支队伍(共计12人)

  总装三:两支队伍(共计8人)

  焊接三件套:两支队伍(共计8人)

  注塑:两支队伍(共计8人)

  注:每一支队伍由4人(必须为两男两女)组成,每队自行选出一名队长,各部门自行组织拉拉队。

  3、抽签:--月--日组织各队队长抽签,12支参赛队采取抽签形式分为

  1-6号队(A1—A6,B1—B6).

  4、比赛现场人员安排:

  计时和发令员:陆南锋

  成绩记录员:何娜飞 查珍

  比赛人员现场安排:段金义 赵辉强

  监督员: 胡杰 唐冲 唐晓贵 马道平 胡春云

  现场维护秩序人员:周凤兰 尹由富 王百艇 潘立东 马明

  5、物品准备:指挥棒一个、秒表1个,接力棒2个,喇叭1个。

  (二)比赛规则:

  12支队伍分为6组,每组的两支队伍同时进行比赛。

  A1、B1为第一组,A2、B2为第二组,依此类推。

  12组成绩一一记录。以时间长短为淘汰标准。

  选出前三名。

  7、奖项设置

  一等奖:

  二等奖:

  三等奖:

  8、注意事项

  1、各车间参赛代表必须是本车间员工

  2、各队长提前做好各队队员第一棒,第二棒,第三棒,第四棒人员确定安排,并上交名单。

  3、比赛当天各队必须提前10分钟到场,如有特殊情况需提前提出,经的同意后找本车间人员代替,不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。

  4、各车间注意按路线标记比赛,沿比赛路线安排各自队伍的啦啦队,并做好队员后勤工作。

  5、请各车间注意诸事均以安全为第一要素 。

  九分厂办公室

  20xx年x月x日

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