活动策划

时间:2022-10-07 12:30:54 活动策划 我要投稿

实用的活动策划模板8篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:

实用的活动策划模板8篇

  在这个人才济济,就业形势日益严峻的21世纪,好的创意,可以作为自我推销、提升的关键,越来越受到人们的重视。作为当代大学生,除了要有扎实的专业知识,好的广告策划能力也是不可或缺的。无疑,广告创意(理论)学习活动是一个培养同学们广告策划能力,增强广告创意思维、创新思维的良好途径。举办这次活动,对同学们广告创意思维的提升有重要作用并且可以提升同学们的综合素质。

  二、活动主题:

  “培养广告鉴赏能力,提高广告创意思维能力,学习从平常生活中发现商机,学习捕捉生活细节。”

  三﹑活动时间、地点:

  时间:12月12日晚上7:00—9:00

  地点:书香阁学术报告厅

  四、举办单位:

  社团联合会创业协会、法学社文法学院分团委、学生会

  五、活动对象:

  社团联合会骨干成员、文法学院学生会成员、法学社成员、创业协会全体成员以及对创意广告和创业感兴趣的在校大学生。

  六、活动方式:

  本次活动主要是以鉴赏广告视频为主,在活动中将首次运用新浪微薄互动理念开启活动现场互动环节,助推现场气氛的高涨。广告视频将从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。

  七、活动具体流程:

  1、活动主持人孙庆庆介绍今晚活动到场嘉宾、活动背景、活动主题和活动方式。

  2、创业协会会长戴啸致活动开幕词。

  3、文法学院学生会主席何大龙发表讲话。

  4、校学生会副主席社联常务主任董志伟发表讲话。

  5、活动主持人孙庆庆对第一个环节广告做个简单的介绍,之后播放创意环节广告、广告视频从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。在欣赏广告视频活动中将首次运用新浪微薄互动理念通过每欣赏完一个环节广告鼓励观众通过手机短信形式发表自己的感受,每当第二个环节广告欣赏完之后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读取,实现现场互动交流。

  6、在广告视频欣赏活动中间时,开展广告创意图片学习环节,刺激观众视觉感受。(中间可穿插活动精美海报和活动横幅和赞助商活动图片)

  7、继续欣赏广告视频,直至尾声。文法学院代表和创业协会代表对创意广告视频进行评点,提出自己的感受、见解和看法,大家互相交流。

  8、选出今晚积极参与互动活动的短信,并对其积极参与活动的观众进行抽样奖励。并邀请当晚嘉宾给获奖观众颁奖。

  9、最后由观众代表、社联代表、文法学院代表、创业协会代表做活动总结性发言。

  八、活动宣传计划:

  1、活动横幅:两条,内容“广告创意(理论)学习活动”(悬挂于本部材化楼前及3栋文法学院宿舍楼)

  2、手绘海报5张,分别张贴于惠莘园食堂、书香阁食堂、学校取款机对面宣传栏、三栋、八栋宿舍楼宣传栏5个位置。一张彩印海报张贴在展板上展览于经管楼十路口。(手绘和彩印海报可选刊经典广告创意图片)

  3、活动宣传时间12月8日—12日

  九、活动奖项设置:

  通过赞助商商品的积分或兑换卷来作为活动当晚奖品

  十、活动经费预算:

  横幅:4*6*2=48元

  资料复印费:12元左右

  矿泉水:10元

  活动奖品:40元左右

  拉赞助交通费用:10元左右

  预计费用:120元左右

活动策划 篇2

  (一)活动目标:

  1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

  2.借助日历进行顺数,知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

  (二)活动准备:

  1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

  2.幼儿用书第三册第28页。

  (三)活动过程:

  1.生活经验回顾。

  播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图,让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

  2.了解"六一"儿童节的来历。

  (1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。

  (2)教师简单介绍"六一"儿童节的来历。

  3.认识日历,了解距离"六一"的天数。

  (1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页,让幼儿找到6月1日所在位置,并做上记号。

  (2)请幼儿找到当天的日期,并在日历上做上标记。

  (3)请幼儿数一数,从今天到6月1日还有多少天,并让幼儿知道每过一天,就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天,当划到6月1日时,就到了"六一"儿童节。

  (四)活动延伸:

  创设不同的"六一"倒计时展板,引导幼儿关注自己的节日,计划、安排自己的活动。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  走进儿童福利院,关爱“六一”

  二、活动目的:

  1.给儿童福利院的孩子们送去我们的关爱与祝福,为他们带去帮助与欢乐

  2.激发同学们的爱心,树立多多帮助社会弱势群体的观念。

  三.活动时间与地点:

  时间:暂定20xx年5月30号(星期天)

  地点:杭州市儿童福利院(西溪路850号)

  四.活动准备:

  1.提前一周左右与福利院取得联系,并询问相关事宜,如有多少个孩子,孩子们需要什么等等

  2.全班同学手绘贺卡,贺卡数量根据与福利院的咨询情况而定。

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

  二、活动目标:

  1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

  2.能力目标:在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色学校成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们索普的风采。

  3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

  

  三、活动准备:

  1.每个年级制作活动宣传版面:如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

  2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

  3.高年级学生组建“学生护绿队”

  4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

  5.浇树种树用的.水桶铁锹等植树工具。

  6.树苗若干。

  四、活动过程:

  (一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

  1.讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

  3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

  4.为“学生护绿队”揭牌,队员从校长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

  (二)分年级开展不同主题的植树节活动

  1.低年级题“我和小树同成长”

  流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

  2.中年级活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

  流程:在学校种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

  3.高年级题“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

  流程:学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

活动策划 篇5

  一、指导思想:

  充分发挥校园广播站的重要作用,丰富学生课余生活,讴歌校园好人好事,展现校园新风,传播文化知识,弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育,促进学生全面发展。

  二、组织机构:

  由校团总支负责,设主编两名,播音在各班选拔。各班选出两名或以上的播音员,男女生兼顾,要求普通话标准,声音宏亮。

  三、播出时间:

  每天中午 12:10——12:40下午 17:40—18:10

  四.投稿要求:

  各班可以根据栏目设置,积极向广播站投稿, 6---9年级各班每天稿件不少于5篇,稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件,录用则给班级加0.5分,并将结果纳入到每周班级考核。

  五.工作制度:

  1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。

  2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。

  3、播音员要按时到岗,不迟到,不早退,如有事不能按时出勤,必须提前1天通知站长,站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话,吐字清晰,语言流利,不出现错误。

  4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活,编

  排丰富多彩的专题节目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。

  5、小记者稿件要用心修改,配以活泼多样的形式,多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求,以及自己班级近期开展的活动,也可以是好人好事。

  6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。

  六、具体措施:

  (一)以人为本的管理,体现主人翁的作用。

  依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求:与学生的学习、生活紧密结合,思想内容要求健康、积极向上。 播音由教师指导,学生主播。

  (二)与时俱进 增设新栏目,体现学生个性

  广播站根据学校工作实际,适时增加一些新节目。特别制作节目,又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生竞争的开展,培养学生良好的道德品质。

  (三)参与实践活动,展现风采

  校园广播站旨在培养学生的综合素质,为学生参与实践活动打下坚实的基础,学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。

  七、主要栏目介绍 广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是:新闻彩虹堂、美文播客、温馨校园、每周一诗歌、励志心语、点歌台、学海导航、心理导航、English coffee。

  1、新闻彩虹堂---为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事,以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事,包含:校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。

  2、美文播客---将播放同学们、老师们的优秀文学作品。伴你品味生命本质的芬芳,在文学的海洋里,系上你心情的风铃自由徜徉!

  3、温馨校园---将告诉你生活中的常识、窍门、安全知识、健康知识、防病措施、生活自救方法等。

  4、每周一诗歌---每周将向大家推荐一首诗歌,对诗歌进行学习,赏析,同时还可以根据诗歌进行诗改文等创作。让同学们在诗歌的熏陶中健康成长,同时培养同学们要热爱祖国的传统文化等。

  5 、励志心语---以励志故事,名人事迹为主,旨在激发大家积极

  进取、蓬勃向上的精神面貌。

  6、点歌台---学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

  7 、学海导航、心理导航---主要为同学们介绍一些学习方法及如何缓解心理压力的方法。此栏目恳请老师们大力支持,同学们的成长离不开老师的关爱与呵护。

  8 、English coffee---以英语小作文为主。

  八、 播出内容

  文桥校园广播站栏目设置表

  九、广播站期末评选工作

  广播站是学生心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到广播站的预期效果。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、供稿先进集体等,期末进行表彰。

活动策划 篇6

  为更好地体现活动策划部风采,使本部会员都有份参与到每次活动中来,特在部内制度和部内活动两方面进行改善。

  一、 部内制度

  为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状,我部决定实行以下制度:

  1. 干事、会员记分制(细则后详)

  2. 小组制度

  将会员分成若干小组,每小组任命一名干事担任小组长,干事起到承上启下的作用,及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意,可向小组长反映,被吸纳的将会得到相应的加分(加分细则附注),这样既能完善优化内部结构,又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。

  3. 纪录监察制度

  (1)实行部内积分制,年底评选优秀干事、优秀会员,细则后详。

  (2)由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动,每小组成员出勤情况,若会员无故缺席一次,扣一分;无故缺席三次以上,则取消其竞选优秀会员资格;无故缺席超过五次,则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席,则对小组长扣分。

  二、部内活动

  1. 10.28 干事纳新(6-8人)

  2. 10.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名

  3. 11.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员

  4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动,内容大致

  第一环节 会员多元化 多形式展示自己

  第二环节 以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛

  两轮下来,根据相应排名给予不同分值的加分,累积到年底的积分榜。

  会员风采大展 初定时间 11.13、11.27、12.11

  5. 11.19—11.21 继续开展“瓶换花”活动

  6. 11.28、29 希望能够继续开展协会经典活动——“卫生进社区,服务你我他”义诊活动,以社区内孤寡老人,五保户等弱势群体为服务对象,为老人们测量血压,讲解血压常识,同时用 “会员风采大展”活动中的竞赛知识为老人志愿服务。

  7. 12.16—12.23 年底最后一次活动面向全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事,以志愿服务内容为主线,力求不同于学校往届赛事,大致环节已成型,具体方案后定。

  另与长春华益志愿者协会建立长久联系,多争取参加其组织的到福利院做义工以及社会志愿服务活动。时间根据华益志愿者协会活动再安排。

  以上便是我部20xx年度工作计划,各活动期间穿插协会固定活动:血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训,走进敬老院、孤儿院等。

  协会集体活动初步计划

  除血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训,走进敬老院、孤儿院固定活动外,下附20xx年度(下)国际公益节日:

  10月28日 世界“男性健康日”

  10月31日 世界勤俭日

  11月 9日消防宣传日

  11月10日 世界青年节

  11月14日 世界糖尿病日

  11月17日 国际大学生节

  11月第四个星期四感恩节

  12月 1日世界艾滋病日

  12月 3日世界残疾人日

  12月 5日国际志愿人员日

  12月10日 世界人权日

  12月11日 世界防治哮喘日

  12月15日 世界强化免疫日

  12月24日 平安夜

  12月25日 圣诞节

  可适当根据时间举办各样活动,其中

  1、 11月10日 世界青年节、11月17日 国际大学生节 、12月 5日 国际志愿人员日 举办相应活动,具体方案后定。

  2、 11月第四个星期四感恩节 在校园举办“抱抱”活动,让大家以善意、和谐感恩生活。同时举行大型签名活动,让师生写下要感恩的人或事。

  3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣传、签名方式

  4、 世界残疾人日 12月 3日举办以“残疾人的社会现状与帮助他们”为主题的情景剧,可以是话剧、小品、相声等。可以看到我校有很多身体行动不方便的同学,身边的同学看到了,每个人对待的态度都不同,怎样才能优化校园这种情况?力求以此次活动起到改变这以现状的目的。

活动策划 篇7

  为营造我系良好学风,发现并挖掘优秀人才,活跃文化氛围,丰富我系学子们的课余文化生活,我系分团委学生会响应院团委号召,特于七彩文化节之际举办口才大赛,活动方案如下:

  策划主办单位:

  电子商务学系分团委学生会学习部、勤工部

  活动宗旨:

  弘扬语言艺术 共创河蟹校园

  参赛对象:

  电子商务学系09、10级学生

  比赛时间:

  XX年3月8日

  比赛地点:

  待定

  评委:

  电子商务学系分团委学生会各部门部长

  具体流程:

  所述如下

  一、互报家门

  1、环节比赛开始前,各参赛选手将自我介绍写在纸上,放进预先准备好的箱子中。

  2、选手上场进行抽签, 用自己的表达方式,按照纸条上的内容将被抽中的选手介绍出场。

  3、介绍时,两人必须同台,待介绍人介绍完后,被介绍人可选择是否进行补充。

  4、本环节每位选手比赛时间不得超过3分钟,否则扣分处理:每超时30秒扣一分,超过2分钟将直接淘汰。

  环节前工作:

  1、若选手抽中的是自己的自我介绍,则必须重抽;

  2、在准备自我介绍时,内容尽量简洁,给予上场选手足够的空间演绎抽到的自我介绍。

  环节目的

  1、本环节考验的是选手们的现场反应能力和语言表达的幽默感。希望各位选手在语言表达上注意幽默表达方式的运用。

  2、作为第一环节,希望能调动现场气氛。

  二、名词解释

  1、本环节将设置两个题箱,在其中一个箱中放有若干字条,字条上有4个没有任何关系的词语,另一箱中放有若干写有古今中外的各种名言警句的纸条。

  2、参赛的选手将会以抽签的形式,分别从两个纸箱中抽出纸条,然后该选手必须用所抽到的词语进行造句,同时用自己的理由反驳所抽到的名言警句(按抽签的先后顺序,每位选手限时30秒,超出30秒部分,每超过3秒扣1分。由评委对其评分,满分为30分)

  3、本环节每位选手比赛时间为3分钟。

  三、 即兴演讲

  1、本环节将设置一个题箱,装有写着二十个热点话题的字条;

  2、选手随机抽出一个热点话题,并就此话题发表大约1~3分钟的即兴演讲;

  3、演讲内容必须围绕抽到的话题,且要有个人见解;

  4、本环节观众可向参赛者就演讲内容进行提问,每位选手被提问数由主持人控制在3个以内;

  5、提问不得超过20秒,回答不得超过1分钟。

  准备工作:

  1、提前一周准备话题题目,提前5天进行确定,话题不涉及国家敏感问题

  2、各时政热点话题将在赛前,让参赛者有3天时间做准备。

  环节目的:

  1、考察选手对时事的关注度、对问题的理解和独立思考能力,以及思想上的创新能力;

  2、考察选手的临场应变和语言表达能力。

  四、公布结果

  1、在上述三个环节结束后,记分员根据评委们的打分,选出最高分的十名选手晋级下一轮的决赛,由主持人公布晋级名单。

  2、整场比赛计划用时2—3个小时

  评分标准:

  环节各环节考察重点各环节分数:第一环节语言组织能力,幽默元素的使用程度20分,第二环节临场应变能力,语言组织能力30分,第三环节解析问题观点独到,思路清晰,临场应答能力30分,全场表现表现积极,普通话标准,仪态大方20分

  五、备用环节

  为防止比赛意外状况的发生,特设备用环节。通过ppt展示,每位选手随机抽取一件物品进行现场推销,用自己的口才说服评委接受你的物品,每位选手送礼累计用时不得超过2分30秒。

活动策划 篇8

  一,活动背景

  “要么电子商务,要么无商可务。”

  截止xx年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿,依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是,网络购物用户年增长48.6%,是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展,传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是,各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气,多数人对电子商务一知半解,把网上购物等同于电子商务,是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

  要么与时俱进,要么无所适从!

  团购,一个xx年才兴起的电子商务模式,被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友,运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式,团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

  发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌

  作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式,营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证,得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性,代表了电子商务性质,有利于推广电子商务知识的结论。

  在这样的背景下,组织一场符合时代潮流,彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

  二、大赛目的

  1.发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌

  2.营造校园电子商务的学习氛围,促进对大家电子商务的认识

  3.促使同学们学习团购知识,培养同学们的营销策划及组织能力,

  4.引导同学理性消费,为同学带来新的生活方式,促使团购成为一种日常行为。

  三、大赛特色

  1.电子商务协会策划举办——电子商务协会举办电子商务类型的大赛,正是发挥协会特色,打响协会品牌的表现。

  2.高校首创——团购这一新型电子商务形式目前尚未在其他大学校园中举办过类似的大赛,也就是说我们策划举办的这一次大赛将会是高校首创。

  3.参与人群庞大——大赛有两条关系链:商家——团长——平台——团员及团员——平台——团员。这两条关系链的每一个环节都可以吸引数以千百计的人参与其中。

  4,范围可以无限扩大——假如资金充足,这个大赛可以扩展到其他高校,只要探索出一个可行的模式,即可以复制到其他高校。

  5.力求操作简单,人人都可以参加——我们协会力求将这一看似相当专业的大赛做到大众化,简单化,人人都可以参赛,人人都可以团购。而且还会为选手们提供培训,货源,物流公司等方便。

  6,四方共赢——这是一个四方共赢的比赛,平台提供商可以得到人气,商家得到知名度,团长得到自己的能力及相应的利润,协会发挥了自己的特长。

  四、参赛对象:

  XX技术南海校区全体师生

  五、时间及安排:

  1,大赛启动阶段:3月20日—30日,举办方协会与赞助商,平台提供商,部分供货商家进行接触并确立双方合作关系。

  2,测试阶段: 4月1日—8日,协会将在协会内部小试牛刀,组织一场的团购比赛演习,为正式比赛提供经验。

  3,宣传准备阶段:4月中旬,协会组织人手采取设计统一宣传口号,海报,横幅,宣传单,轻院电台广播宣传,q群宣传,编写、投放新闻稿。并接受选手报名,组织选手培训。

  4,正式比赛阶段:4月中下旬(历时8至14日),协会组织比赛,统计比赛成绩,并组织颁奖晚会公布成果,颁发相应的奖金奖品。

  5,总结阶段:5月初,协会组织召开协会大例会,总结本次大赛的得失,表扬工作优秀者。

  六、评比标准

  大赛采取评分制,依各位参赛者的最后总得分决出最后排名 评比项目:

  成交金额(30%)——指参赛商品在比赛平台上成交的总金额

  成交数量(30%)——指参赛的商品在比赛平台上 成交的总量

  服务反馈(25%)——每次团购结束后,参与团购的团员需要登录比赛平台,对团长的服务进行评价,好评得1分,中评不得分,差评倒扣1分,得出评价总数

  人气(15%),(或者利润?待定)——网页浏览量,或者是投票总数

  营销创意(5%)——指团长在比赛中的各项推广自己商品的营销表现

  计算公式:

  基本总分=(成交金额×30% + 成交数量×30% + 评价总数×25% + 人气×15%)

  营销创意评比为以下三点,由协会相关人员评价,最高评得5%:1,宣传中是否使用组织方给予的统一标识,2,比赛中是否服从组织方的安排,3,平台活跃度(开设论坛营销等)(待议)

  最终得分=基本总分×(1 + 营销创意百分比)

  七、奖项设置

  一等奖,1名 (奖金200元,荣誉证书)

  二等奖,2名 (奖金100元,荣誉证书)

  三等奖,3名 (奖金50元,荣誉证书)

  优秀奖,5名(荣誉证书+奖品)

  八、举办单位

  主办单位:

  承办单位:广东轻工职业技术学院电子商务协会

  赞助单位:

  合作商家:

  举办方负责人:叶生,

  刘惠娜,

  九、比赛形式:

  参赛者(统称“团长”)以个人或者团队的形式报名参加(团队人数不能超过5人)

  比赛方式:通过在参赛平台进行组织团购,最后根据评分标准决出高下

  报名时间:4月中旬,比赛中允许继续接受报名

  报名方式:1,现场填写报名表,2,截止时间前交表到协会秘书部处统计

  可团购物品:数码产品,衣服,鞋子,食品,旅游,餐券等一切可以消费的商品,但是不允许团购违禁品及会造成不良影响的商品

  开幕式——新闻发布会

  活动内容:1,邀请各参赛选手,电子商务协会会员,指导老师,赞助商,部分商家及各兄弟社团负责人出席,现场为他们解答疑问,现场介绍本次大赛目的、意义。2,邀请嘉宾表演节目,3,现场推广电子商务知识。4,现场跟平台赞助商,或者知名商家来个签署协议仪式

  闭幕式——晚会

  活动内容:1,现场宣布比赛成绩,对获奖选手进行颁奖,2,邀请节目表演,3,对比赛进行总结,4,播放视频对比赛过程进行回放,5,邀请赞助商或部分商家上台发言。

  十、与赞助商(团购网站)共赢:

  赞助商利益:

  1.取得大赛的冠名权,我们将会以“××杯第一届团购活动”等命名,并添加自己的标志到大赛中所有活动的宣传方式中;

  2.对赛事进行全程监督,参与大赛的评比;

  3.选手的奖品加入对赞助商的宣传,贴上赞助商的标志

  4.在开幕式与闭幕式当晚给全体观众宣传介绍赞助商提供的相关资料

  5.商品的销售成本有所降低,商家只需要与团长一人沟通即可;

  6.享受团长提供的网上宣传,口碑宣传,团员们的口碑宣传等;

  7.现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店,网站等);

  8.获得直接销售商品的机会,举办方将重点推荐其产品给团长们组织团购。

  9.本次大赛后取得的宝贵经验可以为其他高校或者是下次大赛作借鉴

  10.电子商务协会将与赞助商进行深度合作,继续开拓校园电子商务,(例如帮忙经营其他广轻站的信息,开发校园电子商务市场等)

  11.发起社区投票,票选最具人气奖

  12.提供团购的各项增值服务,也可以有偿地提供其网站特有的服务

  13,参与制定大赛的比赛形式,评比标准等

  赞助商义务:

  1,为大赛提供比赛所用的平台;

  2,为比赛提供相应的各种技术支持,团购经验指导,

  3,为大赛提供相应的赞助费用

  商家利益:

  1, 可以获得举办方提供的部分宣传业务;

  2,获得大量曝光率的机会,提高商家的知名度;

  3,商品的销售成本有所降低,商家只需要与团长一人沟通即可;

  4,可以享受团长自必提供的网上宣传,口碑宣传,团员们的口碑宣传等;

  5,获得销售相应的利润;

  6,现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店,网站等)

  商家义务:

  1,禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺骗学生,不然举办方将组织正当的维权行为;

  2,商家在与团长达到供货协议后,需要与团长,举办方签署一式三份的保障协议;

  3,商家需要正视自己的供货,接待顾客能力,不允许商家不顾自身情况,疯狂接受订单却提供不了相应的服务的行为

  4,向团长,团员如实地描述商品,保证提供团购的商品及服务与平时买卖的商品无差别;

  5,在未发货前只能向团长收取定金,禁止用各种理由推搪不发货,禁止要求团长一次性付款。

  6,团长付款后,商家需要提供相应发票或者收据

  十一,团长、团员活动准则

  团长:

  1)对于团长组团所得的合理收入,全额归团长所有;

  2) 不允许团长向团员收取除团购外的费用,一经发现立即除名;

  3)不允许对大赛中的其他选手采取不正当的竞争行为;

  4)团长发布商品后,只要有人跟购,团长不得再修改团购物品的信息

  5)严禁使用多个id进行哄抬、评价等欺骗行为,不得出现团长之间相互挤兑

  6)若比赛中就已经被取消比赛资格的团长,届时手中仍有尚未完结的团购活动,则有义务将其完整地完结;

  7)举办方对参赛的团长不收取任何费用,也禁止团长拉拢,举办方工作人员;

  8)不允许采取夸大宣传,价格明降暗升,欺骗团员等不正当市场行为。

  9)团长一定要如实地向举办方提供真实的信息,不然产生的后果自负

  10)团长在自己手里的团购没有结束之前,不得开同类似产品的新团

  团员:

  1)由于本次大赛是首届,组织过程中难免会出现工作不到位等情况,希望参与活动的各方都能够做到相互理解与体谅;

  2)团员需要投诉团长或者商家的,可以联系举办方的客服人员,由客服人员从中协调,不允许做出抵毁别人声誉,人身攻击等行为。

  十二,附:团购的流程

  团购分开团和跟团两种,开团者称为团长,是组织团购的一方,跟团者称为团员,是参加团购的一方。除团长和团员以外,还有提供商品的一方,称为商家。

  首先是团长开团:

  1.团长找到开团的商品,确定团购要求人数、商品品牌、型号及商品团购的价格等。

  2.召集团员。可以在网上发布信息寻找,也可以找周围的亲戚朋友等。为了更好地确定团员人数,有些团长会向团员要求订金。

  3.团员人数达到团购要求的人数后,团长就会组织向商家进行统一购买。团购结束;如果团员未达到团购要求,则开团失败。

  对团员来说,团员不需要和商家接触,不需要讨价还价:

  一、团员看到了团长的帖子,或者被周围开团的亲戚朋友说动,觉得对开团的商品很感兴趣,参与团购。

  二、团员人数达到团购要求的人数后,向团长付款,领商品、索要相关票据、质保书等,团购结束;如果团员未达到团购要求,则跟团失败。

  专业的团购组织的团购流程:

  1.注册成为团购组织的会员

  2.向团购组织提交你的购买消费意向或者直接报名参加已有团购活动

  3.收到团购组织者的活动邀请

  4.在约定时间前往活动地点(品牌经销点、卖场或者大型的展卖场)参加团购活动

  5.挑好自己要购买的产品后下订

  6.验货付款提货

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