幼儿园教师活动策划

时间:2020-08-11 08:01:21 活动策划 我要投稿

幼儿园教师活动策划

幼儿园教师活动策划1

  一、活动目标

幼儿园教师活动策划

  1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  二、活动准备

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  三、活动过程

  1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3、幼儿展示自己跟老师所学的本领

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4、介绍教师节

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

  5、幼儿向老师表示感谢

  幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

  四、活动准备

  1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2、制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。

  3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

  4、布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5、张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。

幼儿园教师活动策划2

  一、活动目标

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

  三、活动时间

  20xx年9月10日上午

  四、活动过程

  1、各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

  2、第一节活动课。用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  3、一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  5.讲解教师节的日期和第一个教师节是19xx年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,19xx年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  6、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来。

  (2)大班幼儿代表讲话。

  7、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  8、深情拥抱爱升华。

  与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  五、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

幼儿园教师活动策划3

  一、活动名称

  《礼仪之花在幼儿园绽放》

  二、活动目标

  在第xx个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动时间

  20xx月xx日-xx月xx日

  四、活动过程

  第一阶段:以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

  1、说一说:引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。

  2、画一画:自己动手,制作贺卡送给老师(小中班孩子),自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

  3、唱一唱:礼仪儿歌—教师节。

  备注:从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

  第二阶段:开场音乐《我爱米兰》

  1、园长发言

  2、幼儿编演舞蹈《教师节》

  3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上老师一日工作的照片PPT展示,背景音乐《我爱老师的目光》)

  4、家长发言(事先选好3位家长,每人发言时间约5分钟)

  5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出来等)

  6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈<开心转转转>(见附件)

  7、幼儿诗朗诵:《赞师恩》或《感谢您,老师》(背景音乐:《梦之雪》,诗歌见附表)

  8、现场互动:幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

  9、幼儿合唱《老师,您好》

幼儿园教师活动策划4

  一、指导思想:

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第三十二个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容:

  1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

  2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

  3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间:

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程:

  (一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)

  1、召开工会委员会议,布置工作。

  2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

  4、印制调查问卷。

  (二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)

  1、9月1日,发放家长调查问卷。

  2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  (三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)

  1、9月7日, 收回并统计调查问卷。

  2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

  3、9月13日,颁发荣誉证书。

  4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法:

  1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

  2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排:

  1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

  2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  3、负责资料的收集、整理、装订。

  ***:负责主持园级教师演讲比赛。

  王 *:负责调查问卷的印制、统计,证书的制作。

  丁*:负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  **:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各年级组组长:

  1、组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等,交于黄**处。

幼儿园教师活动策划5

  一、活动目的:

  1。通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。

  2。通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。

  二、活动时间:

  20xx年9月10日上午

  三、活动地点:

  实验幼儿园

  四、活动准备:

  (一)。校园环境卫生及前院活动场地布置(主任负责)

  1。门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

  2。红地毯(张连根)

  3。长条会议桌4个(张连根)

  4。鲜花300—400盆(张春梅)

  6。音响(租用)

  7。各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)

  (二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

  (三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

  (四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

  (五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

  (六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

  五、活动安排及程序

  (一)主持:

  活动时间:30—40分

  活动指导组:

  活动慰问组:

  活动领导组:

  活动联络组:

  活动接待组:

  (二)程序

  幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

  1。介绍来宾 请领导入座

  2。请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:实验幼儿园全体教师

  3。请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师

  4。请上级领导讲话(致辞)

  5。请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

  6。实验幼儿园教师与上级领导合影留念

  7。参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

幼儿园教师活动策划6

  一.指导思想

  为了响应校总支开展“名师帮带1+1”活动,培养造就一批骨干教师,满足学校培育人才需要。同时也为了增强教师之间的.协助研究、互相促进。在传、帮、带过程中,互相交流共同提高。

  二.实施方案

  以园内实际情况出发,以级段为单位,推选出一名业务水平高的骨干教师担任指导组长,指导本组其它教师在课堂上能熟练掌握教学常规,熟悉教学方法,并且指导老师写好教学案例,教学反思,辅导教师上好园内的公开观摩课。

  三.奖惩制度

  1.成立评委小组,对全园教师的公开观摩课进行评估打分。

  2.举行全园优质课评比活动,评出优质观摩课3节,指导教师享受同等奖励。

  3.评出优秀指导教师一名。

  4.对于没有完成教学任务的教师其指导教师负责上示范课1节。

幼儿园教师活动策划7

  活动目标:

  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

  2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

  活动准备:

  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

  活动过程:

  1.情景导入

  (1)参观“幼儿园的老师”照片展。

  师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

  (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

  师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

  教师介绍教师节的由来。

  引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

  2.“小小贺卡”

  (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡

  儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

  教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

  (2)集体幼儿制作

  师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

  3.“感动的祝福”

  教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

  4.“您辛苦了”

  幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

  教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

幼儿园教师活动策划8

  带着夏日的余热、秋日的激情,在这金色的九月,迎来了属于我们的第**个教师节,也是实验幼儿园成立以来的第**个教师节。带着对教育事业的挚爱和真诚,大家因为幼教事业走到了一起,更是一种缘分让大家聚在了这个阳光大家庭。

  为了对开学前夕大家的忙碌表示慰问, 也为了进一步营造“快乐校园”的氛围,充分展示我园教师良好的精神风貌, 进一步推进师德建设,提高全体教职工的师德修养,使广大教师度过一个喜庆祥和的节日, 我们将组织开展一系列庆祝活动。庆祝活动安排如下:

  一、指导思想

  从贯彻党的十八大会议精神出发,深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部倡导的“弘扬人民教师高尚师德,慰问教师家属活动”。充分展示我园教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全园营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动幼儿园各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间:20xx年9月10日

  三、活动主题:金色阳光 快乐你我

  四、活动流程:

  活动一:蒋园长致辞

  送上温馨问候和衷心祝愿,祝贺所有员工节日快乐。

  活动二: 年度评优,弘扬身边的先进

  表彰本学年度优秀的教师及保育员,营造表彰先进、学习先进、争做先进的氛围。

  活动三:温馨的慰问及良好的祝愿

  1、慰问老师家属—武干老师和文军老师。

  2、慰问离退休老园长—郭园长。

  活动四:园“师徒结对子”拜师结对活动

  1、 不同层面的教师分别和师傅结成对子共系同心结。

  活动五:教师才艺展示活动

  六:互动游戏活动

  七:座谈会

  2、 新教师上岗宣誓。

  3、 新教师代表发表感言、老教师代表谈自己的带教计划。

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  活动目的:

  1、丰富教师的业余生活,感受春天美好的景色,4月开发区幼儿园教师春游活动策划案。

  2、放松教师的心情,增进教师之间的感情。

  3、游览祖国美好的景色,开扩教师的眼界。

  活动时间:20xx年4月18日(一天)

  活动地点:杭州西溪湿地公园

  活动参与人员:

  总园和分园的全体教师,以自愿报名为准(具体名单附后)。

  活动形式:

  活动以春游的形式开展,具体委托浙仑海外旅游公司承办,规划方案《4月开发区幼儿园教师春游活动策划案》。

  与旅游公司签订合同。

  活动具体安排:

  1、上午6:00从北仑出发,途径小港、红联、宁波,乘坐旅游公司大巴出发直接到杭州西溪公园游玩。

  2、中午由旅游公司安排午餐。

  3、饭后安排至杭州市区自由活动,到下午4:30结束。

  4、4:30

  准时发车回宁波。

  经费预算:

  根据旅游公司的合同,经费具体为:

  145元/每人x

  49人,总共约为7105元。

  车费3100元。

  考虑到早上出发比较早,因此准备每人两只面包、一瓶矿泉水,约需300元。

  合计上述金额,总共约11000元。

  安全保障:

  1、以年级组为单位统计人数,活动时以年级组为单位管好组内教师,每到一处,按组清点人数,年级组长同时负责好组内教师的安全。

  2、出发前召开相关的会议,交代安全事项。

  3、随时提醒旅行途中的安全需要注意的事项,保证大家安全。

  4、旅行社购买相关保险。

  5、杭州龙翔桥自由活动要求以4、5人以上一起活动,不单独行动,并且保证在规定的时间里到达规定的地点。

  5、注意路途中的安全。

幼儿园教师活动策划10

  指导思想:

  为了适应幼儿教育发展需要,促进我园教师队伍的整体素质,并尽快适应教育的新形势、新要求,转变教育观念,推进新课改,提高幼儿园课堂教学质量,我园将于11月21日——11月25日组织开展全园教师观摩课活动。

  活动目的:

  1、为了深入学习、理解、实施《幼儿园教育指导纲要》,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐的发展。

  2、提高教师的教学基本功,提升教师业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助说课、上课、评课的交流平台,促进教师专业发展。

  活动要求:

  1、认真选材,教学内容符合幼儿年龄特点。

  2、教具准备充分,幼儿参与性强。

  3、听课教师认真做好记录。

  活动安排:

  1、教师认真备课,做好活动前准备。

  2、20日抽签确定教师授课活动时间。

  3、21日观摩活动开始。

  4、每节活动后进行评议。

  

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