班级活动策划

时间:2021-09-14 10:07:18 活动策划 我要投稿

关于班级活动策划9篇

班级活动策划 篇1

  Steep1:

关于班级活动策划9篇

  活动内容:集体聚餐

  活动时间:20xx年12月14日星期二下午放学

  活动地点:南区二楼饭堂

  活动安排:陈嫦通知,翠珠照相(把男生的吃相拍下来,O(cap;_cap;)O哈!)

  Steep2:

  活动内容:寻宝大行动:

  活动时间:20xx年12月15日星期三晚7:30

  活动地点:教学楼203

  活动安排:

  7:00前女生们放好提示的纸条和礼物;

  陈嫦确定教室;

  主持把女生们的纸条带给男生,活动开始,相机跟踪。

  寻宝结束,主持带男生们来到晚会现场

  Steep3:

  活动内容:晚会

  活动时间:20xx年12月15日星期三晚8:00

  活动地点:男生宿舍天台

  晚会流程:

  8:00-8:10:女生手拿荧光棒唱着《和你一样》出场

  8:10-8:25:真心大告白

  8:25-8:55:星语心愿

  8:55-9:20:男生个性show

  9:20-10:00:游戏

  10:00:男生各自找自己的贺卡;活动结束,收拾现场

  前期准备:

  12月8日:寻找白马王子,共讨婚姻大事

  莹莹vs唐航,邹艳vs奥杰,慧仪vs家盛,徐彬vs楚灏,晓旋vs春瑞,陈嫦vs楠炜,慧贤vs勇军,泳仪vs陆韩,小娜vs卫鹏,思健vs伟升,自勉vs梓超,旭玲vs锦仁,燕君vs济秀【翠珠、秋梅、诗眉负责晚会主持与拍照,文苑回家】

  12月9日:买贺卡、荧光棒、气球、彩带【秋梅、诗眉、翠珠】

  12月9日-14日:女生轮流在贺卡写祝福【小娜负责跟进,确保按时完成】;女生各自为自己的partner准备礼物;准备游戏(至少四个)、借打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机【自勉、徐彬、旭玲、莹莹负责,游戏环节要和主持人沟通好,确保活动顺利举行】;

  12月12日:下达紧急命令12月15日晚班主任要求召开重要会议【陈嫦】

  12月13日晚:约男生12月14日下午聚餐

  12月15日下午:买零食、汽水、纸杯【燕君、慧仪、思健】

  12月15日晚6:00-7:30:布置现场,有时间一起唱歌【晓旋、慧贤、邹艳、泳仪,其他有空的女同胞协助】

  所需物资:贺卡、荧光棒、气球、彩带、打气筒两个、剪刀两把、笔三只、椅子30张、相机、纸条、零食、汽水、纸杯

  为了让男生留下难忘的回忆,望女同胞们全力以赴,齐心协力,筹办男生节。有不足之处请指出,集思广益嘛,一切只为了成功举办男生节!加油,女生们,我们很棒!

  20xx年12月9日

班级活动策划 篇2

  一 、联欢晚会的目的及意义。

  为增进全班同学的友谊,加强相互之间的沟通与交流,充分展现我班同学的精神风貌,并且给同学一个展现在我,锻炼自我的舞台,现计划于xx月底举办20xx年班级元旦联欢晚会。 借以向辛勤授课的老师问候,并为接下来的考试周放松心情,考出好成绩。

  1、目的:

  (1)使同学们相互了解,加强班级凝聚力

  (2)让同学们得到上台的机会,感受被人瞩目的感觉。

  (3)提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。

  (4)展示xx班同学的风采

  2、意义:

  (1)增进同学之间的友谊。

  (2)可以锻炼同学的能力。

  (3)增加同学的自信心。

  (4)表现班级凝聚力,增加在系里的影响力。

  二 、对象、地点及时间。

  1、对象 :xx班全体xx名同学。

  2、嘉宾 :辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表。

  3、地点:一教6楼601教室。

  4、时间:xx月xx日周五晚7点00分。

  三、活动主题。

  歌舞青春,释放激情。

  四、主办单位。

  xx班级班委。

  五、活动过程。

  (一)各班委小组上报表演节目要求:

  1、各小组以团队形式表演,每个队员都参加,取个有特色的队名。

  2、表演内容为:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。

  (二)活动流程。

  1、入场发放祝福书签

  2、热身活动:“我爱你、不要脸”。

  3、表演节目一。

  4、抽奖:三等奖22名。

  5、表演节目二。

  6、互动游戏一:“翻地毯”。

  7、表演节目三。

  8、抽奖:二等奖15名。

  9、表演节目四。

  10、互动游戏二:“特殊任务”。

  11、表演节目五。

  12、抽奖:一等奖10名。

  13、表演节目六。

  14、互动游戏三:“踩气球”。

  15、结束舞曲,集体跳舞。

  六、活动前期、中期和后期工作安排。

  1、班主任活动助理:负责各项工作开展情况跟进,及时了解完成情况,与老师对接反馈进展。

  2、主持人:熟悉整台晚会流程,负责串场和台词准备。

  3、说明:各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作,因事务不同,需要多位人员协助,请全体47位同学积极配合参与相关工作,让活动顺利开展。

  4、后勤组。

  (1)班委小组。

  (2)任务。

  a、借音响设备并保管搬运(话筒2个,备好电池),音源收集(节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐),现场调音。

  b、现场兑奖,奖品发放,前期准备书签全班同学写好祝福语,入场发放有编号的书签。

  c、现场照相、摄影,招待嘉宾入座。

  d、制作好奖品发放清单。

班级活动策划 篇3

  一、活动背景

  和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境,可是总有一些不文明的人做些不文明的事。我们的校园的各主要校道上的一些小广告(俗称牛皮脚廯)比比皆是,这大大的损坏了学校的环境,就是一名普通的学生也要对这有所为,更何况我们身为一名志愿者了。校园小广告的泛滥,直接影响着我校的'校容,影响着我校师生的生活学习。

  二、活动主题

  文明校园,你我同行

  三、活动目的及意义

  彻底清除校园小广告,实践我班志愿服务宗旨。促进校园精神文明的建设,树立当建设,立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。

  四、活动时间

  20xx年5月10日

  五、活动地点

  咸宁学院温泉校区宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道8 f( R. B3 w) c

  六、活动对象

  基础医学院10临床本二班全体成员

  七、活动流程

  ㈠活动前准备工作阶段

  1、安排两到三名同学到校园内了解小广告到处张贴的情况并拍下照片;

  2、利用多种宣传方法,先在班级内进行宣传,然后到学校各处进行宣传,统计好班上参与名单;

  3、对参加此次活动的成员进行分组,总负责人为每个小组划分工作区域,并在每一组中设立小组长,负责自己所在小组,小组负责人要准备好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;

  ㈡活动进行阶段

  1、下午两点在西区食堂前集合,各个小组长负责清点好本组人数,确定人数到齐后,负责人强调有关注意事项和纪律;

  2、两点半活动正式开始,各个小组长带领小组成员出发前往划分好的清理区域进行清理;

  3、四点半活动结束,将垃圾全部带走,并到食堂门后集中,签到、交工具。

  ㈢活动后期阶段

  1、负责人为此次活动写活动总结;

  2、参加活动的成员写心得或新闻稿,提出本次活动的不足之处和从中吸取的经验教训。

  八、注意事项

  1、在活动的过程所有的成员要服从指挥,要有纪律性、组织性;

  2、小组长要起到通讯员的职责,及时汇报情况,好让负责人有所准备;

  3、所带工具要妥善保管好,认真清除小广告、乱涂乱画非法字迹,并把垃圾放在随身带的袋子里面;

  4、要注意形象,报名参加的不准直挂名在玩,负责人要严格要求,要以学校的形象为重,注意安全;

  5、活动的过程中所有的成员要注意自己的形象,明白自己代表的不仅是个人,更是10临床本二班这个大集体。2 ?4 J) i8 X4 M8 I& P2 b

  活动预算

  1、水桶15个

  2、抹布30块

  3、砂子100张

  4、小刀或铲子30把

  5、垃圾袋或垃圾桶15个

  基础医学院10临床本二班

  20xx年5月3日

班级活动策划 篇4

  一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

  二、活动目的:把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

  三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行”

  五、活动方案

  (2)活动地点:民政学院休闲草坪

  (3)参与人员:有关教师及全体学生

  前期准备:

  20xx年4月1日:提交策划书。

  20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

  20xx年4月6日-14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。20xx年4月15日-19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

  20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

  20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。

  活动开展:

  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:10主持人宣布活动正式开始

  15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。

  活动流程:

  一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识

  二、机电一班情景剧表演

  三、应电五班节目

  四、第一次心理知识竞答

  五、机电二班情景剧表演

  六、机电三班节目表演

  七、心理游戏

  八、应电五班情景剧表演

  九、机电二班节目

  十、机电三班情景剧表演

  十一、第二次心理知识竞答

  十二、机电一班节目

  十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

  十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

  十五、主持人致闭幕词

  六、剧本要求

  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;

  3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

  七:经费预算:

  物品 数量 单价 总计海报 1张 5元 10元

  会场布置 无 无 50元

  摄影及冲印 无 无 30

  奖品、奖状 无 无 50元

  总计: 160元

  八、资金来源

  四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

  九、活动标准:

  1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.

  2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.

  3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.

  4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目.

  5,观众对比赛的满意度超过85% .

  机电专业 应电五班班委会

班级活动策划 篇5

  一.活动背景:

  (1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流,分到相同专业的同学组成了新的班级,班上只在9月份举行过一次简短的班会,选举了班上的第一届班委,但是大部分同学相互之间还不了解,甚至还不认识,加上现在实行自由选课制度,班上同学没有在一起上课,缺乏交流和沟通的时间和机会,班级凝聚力有待增强。

  (2)恰逢十一长假,班上大部分同学不回家,希望通过班级活动来充实假期的生活,使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。

  (3)近期天气晴朗,气温适宜,比较适合外出进行班级活动。

  二.活动主题:

  农家乐破冰计划

  三.活动目的:

  (1)加强班上同学之间的沟通和交流。

  (2)充实同学;十一长假期间的生活,陶冶情操。

  (3)增强班级凝聚力,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

  四.活动时间及地点:

  时间:xx年10月7日

  地点:桃花村

  五.具体实施方案:

  1.活动流程:

  (1)提前三天统计参加活动的人数,将同学分成四个小组,确定各组组长,各组提前商量需要购买的材料。

  (2)活动当天各小组先分别行动,前往菜市场购买材料,然后七点半在本部门口集合,一起坐车前往活动地点。

  (3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。

  (4)十点半开始各小组开始准备做菜,全部完成后大家共进午餐。

  (5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。

  (6)下午三点半组织大家返回学校。

  2.人员安排:

  总负责:班长刘亚庆 策划书:团支书王皓

  组织和协调:组宣委员徐靖雯

  预算和安排:生活委员司月峰

  摄影:心理委员曾安琪

  3 总结阶段

  (1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总结优缺点,提出建议。

  (2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

  六.经费预算和安排

  预算:农家乐包场费:28人*10元=280元

  购买所需材料费用:每组约100元

  总费用约700元

  安排:农家乐包场费由班费支付,各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。

  七.预期效果

  通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实了同学假期生活。

  八.可能出现的问题的预防和解决方法

  1.集合时间已到,但同学还未到齐。 预防:要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。 解决方法:情况发生时由负责人联系各组组长,组长联系组内成员。

  2.活动过程中发生意外,同学受伤。 预防:活动前向同学强调安全问题,要求同学谨记。 解决方法:情况发生时,如果轻微受伤可以自行处理,若不能自行处理,就要立即拨打120。

  3.返校时有同学落下。 预防:返校上车前清点人数,回到学校下次时再次清点人数。 解决方法:情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数,马上联系同学。

  商学院财务管理0903团支部

  xx年10月04日

班级活动策划 篇6

  一、活动主题:

  班级户外秋游烧烤活动

  二、活动目的:

  秋高气爽,正是同学们踏足出游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动时间:

  xx年xx月xx日。

  四、活动地点:

  xx水库。

  五、策划、组织单位:

  外院xx。

  六、参与人员:

  xx全班同学与老师。

  七、组织方式:

  骑自行车,这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

  八、具体活动安排:

  1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面(门内)集合。

  3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点半。

  4、到达目的地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好,菜洗干净。

  5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼,钓到的鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!)

  5、此为游戏环节。

  6、包饺子,大家积极动手,互相学习。

  7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

  8、视当时的气氛而定,打气排球,斗地主。

  9、大约16点,返校。

  九、经费预算:

  1、门票:90元。

  2、食物:元牛肉猪肉合计10斤,韭菜4斤,生菜10斤,红萝卜2个,葱,白菜,香菇,指天椒,香菜,饺子皮,火腿肠,鸡翅,豆腐干,火腿肠,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,营养快线2瓶。水果和红薯。

  3、工具xx元。

  4、木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、烧烤网。

  5、配料:烧烤蜜,盐,油,辣椒粉,油,孜然粉,蚝油,鸡精,酱油。

  十、可行性分析:

  骑自行车去的过程中大家要注意安全,切实落实好负责人。没有自行车的同学请去借车,实在借不到的请提前上报班委,尽量保证班级每人都能有车搭或者骑上自行车。

  预祝:本次xx户外烧烤活动取得圆满成功!

班级活动策划 篇7

  活动背景:

  为了丰富各班同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。特此由电脑艺术设计一班策划,联合畜牧兽医一班、畜牧兽医二班、经济与贸易一班主办此次班级联谊交流晚会,目的是为大家提供一个交流的空间,给大家一个互相认识交流的机会。

  时间:

  20xx年9月19日

  参与交流会班级:

  电脑艺术设计一班,畜牧兽医一班,畜牧兽医二班,经济与贸易一班

  地点:

  主持人:(电脑艺术设计一班)蒋朋,(畜牧兽医一班)廖志成

  活动准备:

  1、活动申请。

  2、准备一些小礼品和道具,以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

  3、准备互动节目,调和现场气氛。

  4、场地布置

  5、在活动结束后,工作人员留下,整理会场,打扫卫生。

  活动内容:

  每班出3个(左右)节目,中间穿插一个(兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球)活动可设立奖项颁奖。

  活动安排:

  1.有主持人宣布联谊会开始

  2.表演两个节目然后进行互动(兔子舞、猜谜语)

  3.在进行两个节目互动(歌词串烧)或(吹气球)

  4.宣布互动环节名次即发奖。

  注意事项:

  在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

  活动现场设置一个指挥中心,负责及时调度。

  各班班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.

  活动预算:

  道具及奖品:道具30,水果150,饮料50,零食120元,共350元。

  场地布置:气球,彩带若干.音响设备一套.

  其他:19元

  总计:400元

  每班平均100元

班级活动策划 篇8

  一、活动背景。

  在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。

  近期,学校开展了全校青年干部培训班,并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动交流,了解学生具体情况,并介绍自己生涯学习经历。

  因此,我们开展此次互动活动,作为与老师互动交流的渠道。祝老师的实地考察顺利结束…

  二、活动主题。

  互动学习

  三、活动目的。

  1、使学校更加了解大学生的基本情况。

  2、增进大学生与老师之间的交流,增强大学生的交流能力。

  3、听取大学生对于学校工作与教学的意见,增强学校教学管理体系。

  4、了解青年大学生成长的需求,并帮助大学生解难答疑。

  四、活动时间。

  xx年5月23日 星期日 15:30

  五、活动地点。

  具体教室等待通知。

  六、主办单位:

  湖北经济学院艺术学院动画q0941班

  指导老师:袁老师

  七、活动流程。

  第一环节:全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示大学生才艺。

  第二环节:由老师为大家介绍自己的学习、职业生涯,给予同学们适用的指导。

  第三环节:由每位同学依次上台发言讲话(首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可,不做限定),每位同学在上台前需做好准备。

  第四环节:游戏环节,除主持人以外(包括老师在内)均需参与活动。

  游戏说明:(真心话大冒险)

  1、由第一组率先开始游戏,首先,依次由第一名同学从1开始无限报数

  第二名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学继续报数。

  当所遇数字中含3或成3的倍数时不可报出,需挥手示意。

  2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时,如有人挥手,该同学(老师)即算出局。同理,当所遇数字中包含3或是3的倍数时,如有人仍然报数,该同学(老师)也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

  3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学(老师)。

  4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指点,如学校教育管理建议、大学生个人生活学习困惑烦恼等。(可问及老师的私人问题,不过回答与否不做强制性要求)。如老师出局,即向大家表演才艺展示。

  5、每组出局满四人则游戏结束,下一组继续开始游戏。依次三组全部结束为止。

  八、活动要求。

  1.班上同学须准时到场不可迟到。

  2.入场后,请同学们迅速按照指定位置入座,每10人一排,为方便游戏环节,不得与小组分开。

  3.工作小组务必在活动开始前30分钟将场地布置好。

  4.负责人要做好充分的准备,确保活动有秩序的进行。

  5.游戏环节开始前需宣读游戏规则,确保每位同学了解,以免出现不必要的失误。

  6.负责拍照的同学需准确记录活动场景。

  九、总结与宣传。

  请宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结,用以记录班级活动,并且对此次活动做宣传。

  策划书——09动画班委会

班级活动策划 篇9

  一、活动主题

  人际交往的技巧

  二、活动背景

  有人说过,人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来,人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会,人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。

  三、活动目的

  向同学们普及人际交往之中的小技巧,提高同学们在人际交往中的能力,使同学们之间可以更为融洽的相处。

  四、活动时间

  20xx年x月x日星期x,19:00~21:00

  五、活动地点

  东区教室

  六、参与人员

  材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员

  七、活动内容

  1、前期准备:了解同学们的空闲时间,使尽可能多的同学可以参与进来。

  搜集活动中所需要的视频、图片等资料。

  提前借好教室和投影仪等设施。

  2、开场视频:内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。(5min)

  3、正式开始:心理气象员进行开场发言,简要介绍此次活动的目的。(5min)

  4、热场游戏:阿水的故事。所有同学围成一圈,两手抬起,其中右手平伸手

  心向下,左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话,当读到“水”时,右手迅速握住右边人的手指,同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后统计分数,并进行游戏分析。(30min)

  5、案例介绍:向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。(20min)

  6、人际关系小测试:将提前准备好的心理小测试发给同学们,完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)

  7、结尾游戏:大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。(30min)

  8、总结发言:简要总结此次活动是否达到目的,认识到不足并继续改善。(5min)

  八、经费计算

  小测试所需纸张数:31花费:3.2元

  九、活动总结

  通过此次活动,提高同学们人际交往的能力,使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足,为下一次的活动积累经验。

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