班级活动策划

时间:2021-06-30 17:59:03 活动策划 我要投稿

【必备】班级活动策划范文五篇

班级活动策划 篇1

  活动主题:新学期 新风采

  活动时间:3月25日 晚上6:30——8:40

  活动地点:旅游学院410教室

  活动人员:旅游143全体成员,14届各班嘉宾若干

  主办单位:旅游143

  总负责人:韩洁

  策划人:章利儿及旅游143班委

  主持人:林天健、叶春群、陈晓丽、张丽琴、应怡洁

  后勤工作人员:吴文娟、陈巧、李丹儿、姜亚敏

  蒋佳裕(视频拍摄) 陈晓丽(外景主持)

  活动背景:从做着大学梦的高中生成为真的大学生;从激动、好奇到平静、熟悉……我们经历,体验,感受。从中我们成长了,我们懂得了许多。如今站在新的起点上,我们是那么的激动,又是那么的神往……随着时光的流逝,时间的推移,曾经大学生的生活让我联想翩翩,现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。现在让我们一起感受新学期、新风采。

  活动目的:

  通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的计划,在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时借助这次的班团活动进一步展示个人的专业技能。营造班级浓厚的学习氛围,促进班级的学风建设,推动新一轮的学习高潮。

  活动形式:

  通过导游讲解的形式,一站一站地带领大家走进温馨的旅游143、有文化底蕴的旅游143,同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人,变成了4人,并且增设了外景主持,让观众了解班委的辛勤,节目组的排练,让大家感受到旅游143为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。

  活动的注意事项:

  1、尽量不打扰到其他班级的正常自修

  2、活动进行时尽量不要随意走动

  3、活动有秩序的进行、不要嘈杂(主持人控制活动的时间)

  4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作

  5、因本班教室非多媒体教室,活动将采用多台笔记本同时放映,一台笔记本控制音效

  6、活动从突出专业为主线,整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣,来加强大家考导游证的信心。

  活动的前期准备:

  1、班委之间讨论活动的流程,在班委会上各抒己见,头脑风暴

  2、填写活动申请表

  3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题

  4、幕后工作人员的准备(食物、奖品、活动用品、邀请函等)

  活动的具体流程:

  活动分为二个站点 第一站点:梦想之旅

  第二站点:风采之旅

  第一站点:梦想之旅

  ① 主持人开场秀 表演:张丽琴、叶春群、应怡洁、林天健

  ② 总结上学期,展望这学期 班长:韩 洁

  ③ 游戏环节 ——夹弹珠 (与嘉宾进行互动)

  ④ 小品《唐伯虎点秋香》 表演:朱彦澄、张旭君等同学

  ⑤ 与嘉宾的互动(嘉宾有喜欢唱歌的让嘉宾演唱、若嘉宾拒绝让他进行选择性惩罚)惩罚形式:绕口令、用方言念对白

  ⑥ 班长的出彩节目——经典台词“大翻身”表演:韩洁、林天健

  第二站:风采之旅

  ① 导游词展示:韩 洁

  ② 歌曲《后来》 演唱者:陈琳琳

  ③ 舞蹈——青春舞动 表演:叶春群、张丽琴等同学

  ② 游戏——“颠倒是非”

  ③ 班委带头领唱励志歌曲“最初的梦想”

班级活动策划 篇2

  一、活动目的及意义

  1、加深班级成员了解程度,增强班级的团队合作能力和班级凝聚力,增进同学间的友谊。

  2、通过游戏丰富同学们的课余生活,同时提升心理品质,提高心理素质,缓解同学们的心理压力。

  二、活动主题

  本活动以“释放青春激情,用热情换回流年,让梦想没有终点, we are family”为主题。

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地点:正大广场

  四、参加对象

  政法学院20xx级公共管理系全体学生共82人

  五、活动具体流程

  1、前期准备过程

  5月08日 结合同学意见及老师建议,修改并完成策划。5月12日 根据策划,准备活动所需的物品

  2、活动具体进程

  1、20xx年5月15日下午2点活动正式开始,1点半集合同学共同前往正大广场。

  2、主持人致开篇词,概述活动内容、活动流程、游戏规则。

  3、游戏展开:

  根据到场同学人数,合理进行分组,例如到场70人则自由结合分为7组。

  ①钱币搭配

  开始时,将大家的顺序打乱,使大家围成一个圈,给每个男生和女生赋与不同的钱币价值(如男生五角,女生一元)。主持人将随意的说出一些金额值,大家必须按其所说进行自由搭配,经自由搭配后的小组的总价值必须与主持人所说相符,否则淘汰,将接受“惩罚”;同时,落单的同学也将接受“惩罚”。

  目标:放松大家经过赛跑后的紧张感,并调动同学玩游戏的积极性,为整场活动的气氛奠定了良好基础。鼓励大家主动伸出手,与他人接触,促使同学相互之间熟悉。

  ②解开千千结

  由小组组长组织好小组成员,并围成一个圈。确认自己左右手拉的是哪两边位同学,在支持人叫开始后松手,在圈内自由走动,主持人叫停,每个人定位不动,伸手拉先前在自己左右手的.同学的手,从而形成了许多的结或扣,在不能松手的前提下,解开这些结。

  目标:旨在培养大家的协商能力和合作设法解决难题的能力。 ③捆绑行动(竞技)

  以小组为单位组队,站成一排,用绳子将同学的相邻的两条腿捆在一起,在同一起跑线同时出发,向指定终点前进,中途不可有人掉队,小组成员到达后进行计时。根据时间排出名次。

  目标:从游戏中学会团队合作,增强班级内部的凝聚力,体会到“We are family”的真谛。

  ④投掷大赛(竞技)

  以小组为单位,一人负责制作纸团,一人负责接应,其余人负责扔纸团,每队的游戏时间为两分钟。负责扔纸团的同学在规定的地点,以规定的方式自转5圈,然后将同学做好的纸团,投入2米外负责接的同学手中的桶中(该同学可在指定范围内移动)。在规定时间内,依据桶内之团的数目评出优胜队。

  目标:考验大家的配合能力和条理性。让大家知道只有事先考虑好步骤,才能进行最有效的行动。

  5、发放小纸条,请各班同学写下对这次活动的感想和寄语,将其与部分照片在活动后一同在QQ群、班级微博内展出。

  6、活动结束后会场整理。

  六、可行性分析及效果预测

  本次活动主题鲜明,具有创意,不仅可以使同学们感觉到心理知识其实就渗透在我们周围,还能够增强班级团体的凝聚力,增强公共管理班学生的团队意识,增进同学间的了解和团结,让大家都意识到—We are family!

  七、存在主要问题及解决办法

  (1)天气问题,不能确定活动当天是否会下雨 解决方法:高度关注那段时间的天气预报,及时调整时

  间。如果前期准备做得充分的话可以协商提前活动时间,尽量不让活动时间推迟,影响工作进度。

  (2)如何保证活动当天的观众数量和活动当天的现场秩序 解决方法:由于是团体活动,参加的团体本身就确保了

  一定的人数,又因为是以班级为单位的活动,所以应该可以调动未参加比赛的其他同学。

班级活动策划 篇3

  一、活动背景

  中学,是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人,中学生总是洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让歌声唱响在我们阳光城东学校,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学校的和谐,唱出我们青少年的热情与朝气,展现我们班级的风采。

  二、活动主题

  “百年城东,唱响未来”合唱比赛。

  三、活动目的

  为增强我校学生的爱国情怀,爱校热情和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌,引导学生提高综合素质,进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东,唱响未来”班级大合唱活动。

  四、活动参与对象

  城东实验学校七年级、八年级学生

  五、活动时间

  时间:11月18日晚

  地点:报告厅

  六、活动安排及流程

  (一)活动物品准备活动:

  1、活动用品采购(气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等);

  2、与信息技术老师交涉,借用音响话筒等设备(话筒4-5支、话筒架4支)

  3、租借合唱台。

  (二)活动预备工作:

  1、选出主持人两名;

  2、邀请嘉宾评委;

  3、比赛前一天进行比赛顺序抽签;

  4、提前装饰演出会场;

  (三)活动进行流程:

  1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;

  2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始;

  3、第一个环节:按抽签顺序演唱。

  在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场;在主持人陈述本班串词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场(二三先下,后一四下台),台下的同学迅速上场(一四先上,二三后上);如若需要变换队形,要求在演唱时进行;上下场口需各派一名学生维持秩序;

  4、需要两名同学负责统计分数,及时交给支持人公布;

  5、主持人报幕后第一组上台演出,演唱结束评委打分。主持人再次报幕,第二组演唱,演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布比赛成绩;

  6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话:

  7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;

  8、颁奖时播放颁奖音乐,并合影留念;

  9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束;

  七、后期工作

  1、比赛结束后,相关工作人员清理场地;

  2、检查音响设备并送还;

  3、结束后,相关负责人员总结经验教训;

  八、评分标准

  1、奖项设置:

  比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个;

  2、评分标准:

  满分10分,各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。

  (1)声音洪亮,节奏准确,吐字清晰。(3分)

  (2)情感动作表现的当,歌曲技术处理合理。(3分)

  (3)指挥准确,富有激情。(1分)

  (4)合唱队员站位整齐,进退场速度快秩序好。(1分)

  (5)演唱时精神饱满,着装统一美观。(2分)

班级活动策划 篇4

  一、出游地点:防城港东兴

  二、出游时间:12月10、11日(星期六、星期天)

  三、出行人数:可带家属

  四、日程安排:

  1、12月9日晚召开班会,交代注意事项和具体要求。

  2、12月10日早上从南门出发,11日17时前返校。

  3、所有与出行相关的业务,如购票,联系往来交通工具及住宿等,由班委负责。

  4、到目的地后,主要以小组活动为主,具体安排有班主任与小组成员协商确定(根据出行人进行分组安排)。

  五、住宿地址:

  六、注意事项及要求:

  1、带上相关身份证、学生证,注意人生及财产安全。

  2、必须服从安排,遵守纪律,不得擅自离队。

  3、严禁下海游泳。

  4、晚上必须在11:00前返回自己的房间,并给小组组长发信息报道。

  5、自由活动时,不能单独行动,每位同学要确保手机时刻保持开机状态。

  6、要互相关心,互相照顾,尽量避免意外事故发生。

  7、要有集体观念和时间观念,加强安全意识。

  8、在出游时,若有不服从安排、私自下海者,按违纪处理,并上报学院。

  9、提醒同学自备雨散拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。(班级药箱备药:晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精)

班级活动策划 篇5

  一、活动名称:我们的纪念日

  活动目的:

  1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

  2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台

  活动时间:20xx年

  活动地点:待定

  活动内容:

  1、班级签名,班级合影;

  2、放风筝、游戏等;

  3、自由活动。

  4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

  注:1、签名衬衫为常熟理工学院校服,由班委负责

  2、照相机由班委负责

  3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

  4、早上8:30在校门前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

  活动负责人:班委

  活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

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