【推荐】活动策划集锦六篇
活动策划 篇1
活动主题：传统与现代
活动目的：中国的历史源远流长，中国的文化博大精深。为使我院大学生更好了解到中国古典音乐的内涵、古典服仪的魅力。着力宣传中国传统文化与现代文化的传承发扬，丰富我校文化生活。
活动简介：以民乐演奏、汉服展示、书画功夫表演为主题，汉服元素和民乐元素贯穿始终。同时，加入现代音乐与娱乐话剧，表现出古典与现代两种不同的美。
主办单位：
协办单位：
承办单位：中国传统文化爱好者协会
活动时间：20xx年11月14日（周日）晚上（X）点
活动地点：操场
活动对象：全体会员与在校师生
活动准备及流程：1．选定曲目并安排演奏人员在课余时间进行训练。
2.关于此次活动提前在校园里进行广泛宣传；
3.参演节目分古代和现代两部分，古代部分以古乐器、秋诗赋、武术、书画汉服展示及汉服短剧等。现代节目有话剧、吉他等现代乐器演奏和戏曲、小舞蹈等，共约14项节目。4.表演中间会穿插小游戏，奖品为美丽的中国结。
5.演出结束，进行活动总结。工作人员讨论得失，并做好道具归还工作。
宣传方式：1.海报以及展板，通知会员及在校师生活动内容。
2.演员穿着汉服，对师生发放宣传页。
3．干事及演员对班级内部进行宣传
参加方式：
经费预算：
人员安排：现场秩序：若干
人员统计：若干
总负责人：待定
主持人 ：2名、
摄像 ：1名、
注意事项:1. 演出结束，工作人员讨论得失，作出总结。
2.做好道具的归还工作。
3.由于活动参加人员人数过多，需要维持秩序的工作人员认真负责，防止突发事件的发生，并做好突发事件的处理方案。
中国传统文化爱好者协会
20xx年5月14日
活动策划 篇2
一、活动前言：
四六级刚过，期末将至，同学们都忙碌在紧张的备考中。为确保大家能够及时的发现问题、分析问题、解决问题，我们班决定开展一次学习交流活动。
二、活动主题：
备考期末，赢在当下
三、活动目的：
学习交流，帮助同学们解决复习中遇到的问题；促进同学们之间的交流，促进班级形成良好的学习风气。
四、活动时间： 6月16——7月1日
五、活动地点：各小组自定
六、活动对象：材科二班同学
七、活动形式：小组学习交流
八、活动流程策划（活动内容）：全班以宿舍为单位组成小组，也可自由结合成组，在此复习备考期间，进行学习交流和总结，有问题，大家一起解决，互相帮助，互相提高，争取在考试中取得很好成绩！！！！
九、工作安排（各项负责人）：各个班委及宿舍长
十、活动注意事项：有问题，大家都不会的，可以找其他同学或老师寻求帮助。
材料科学与工程学院材科二班团支部
6月14日
活动策划 篇3
一、活动背景
话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象，向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年，在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识，拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中，我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情，更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。
二、活动目的
1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围，丰富大学校园生活，增加学习兴趣，促进同学对话剧艺术的了解。
2、提高同学们的文化素养，提高对音乐剧的认识，丰富课余见闻，推进大学生素质的全面发展与提高。
3、为同学们提供一个展示自我的平台，发掘大学生多才多艺的才艺，提高同学们认识生活和自我表现的能力，增强学生的组织协调能力和团队合作精神。
4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。
二、 活动时间
待定
三、 活动地点
待定
厚德 博学励志 笃行
四、 活动对象
重庆科技学院全体同学
五、活动主办方
重庆科技学院社团联合会
六、活动开展
（一）、前期准备
1、活动展开形式确定
话剧：以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵
选拔活动：以个人为单位进行比赛，选出话剧所需的各演员
2、话剧剧本的确定
选定话剧的内容，可以是一些名家的作品，也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。
3、话剧的演员确定
（1）个人报名参赛，自备角色与剧情，进行表演
（2）话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质，确定话剧表演人选
（二）、中期准备
1、练习安排
练习时间：待定
练习地点：待定
练习内容：安排两个负责人，组织参演同学进行排练，根据具体
情况对剧本稍作调整。
2、宣传阶段
厚德 博学励志 笃行
（1）联系宣传部等进行海报，传单，横幅的制作宣传。
（2）对各个二级学院的社联进行宣传，让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。
（3）学校宣传：租借桌子，帐篷，展板音响等在容园商业街搭设宣传点，并安排干事宣传值班，宣传天数在3天左右。
（4）素质拓展认证申请。
（三）、后期准备
1、节目彩排
话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装；主持人及主持
人台词的敲定；节目完后的.抽奖环节，礼仪小姐的确定
2、派发请柬和邀请函
在表演前的一周，由负责人写好请柬，邀请书记、老师，各二级
学院的社联负责人，校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出，扩大晚会的影响力。
3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。
宣传部负责
4、表演场地、道具租借的确定。
外联部负责
5、各种物资采购确定
财务部全权负责
（四）、演出阶段
1、演出时间：待定
2、演出地点：待定
厚德 博学励志 笃行
3、演出流程
（1）表演现场布置：舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。
（2）联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。
（3）礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。
（4）节目开始：话剧表演，工作人员照相，维持现场秩序
（5）领导发言。
（6）嘉宾抽奖。
（7）嘉宾颁奖
（8）全体人员合影留念
（9）现场清洁
七、演出现场工作组职责及其人员名单
1、总指挥：
职责：负责指导和监督整场演出的各项工作
2、前台工作组
职责：负责指导和监督舞台前台的各项工作，包括：提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。
指挥：待定
工作人员：待定
3、后台工作组
职责：负责指导和监督舞台后台各项工作，包括：配合前台工作、撤换舞台道具，道具的租用、维护及退还，协调各部门工作等。
指挥：待定
活动策划 篇4
主办部门：自动化学院学生会
面向对象：自动化学院全体同学
活动时间：20xx年x月
一、 活动背景：
随着网络时代的袭来，手机、电脑等各式电子产品涌入我们的日常生活，大量网络信息也迎面扑来，然而，书本这种文化的大载体却渐渐淡出很多人的视线，再加上很多人对网络的不当利用，使得高速发展的网络信息技术在一定程度上也冲击了优良传统文化的传播，使很多大学生对中华优良文化了解甚殊。适逢管理文化节的到来，也基于这种背景，我们青岛理工大学自动化学院学术部预参考时下广受观众好评的热播节目，以中华优良文化为主基调，举办一场名为“国学达人”的知识竞赛活动，以此激起大学生对优良传统文化的浓厚兴趣，并引起学生对文化学习的重视。
二、活动主题：
徜徉文化知识，拼出文采；秀出青春年华，拼出个性。
三、活动目的：
（一）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
（二）扩大同学们的知识面，增添生活乐趣，提高文化素养。
（三）在大学生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国优秀传统文化。
（四）让同学们关注社会信息及紧跟时代步伐，发展学生学习兴趣，促进全面发展。
四、活动安排
本次综合知识竞赛面向全院学生，以团队为单位，以擂台战的形式进行。
（一）时间安排：
（1）时间：20xx年x月
（2）地点：
（二）活动流程：
（1） 闪亮登场（团队展示环节）
各参赛队伍在此环节进行团队风采展示，可进行团队介绍（包括团队成员组成、优势、特点等）、集体摆造型、喊口号、朗诵等能展现团队精神的方式。具体形式不限，尽量紧扣活动主题。每队限时两分钟，此环节不加分（每队基础分为100分）。
（2） 齐心协力（必答题阶段）
规则：首先抽题，共12套题目，12支队伍在开始前抽签决定先后作答的次序，然后任选一套题目作答，选题后即进入答题阶段，结束后再由下一队任选一套题作答。（不能选之前已经被选的套题）
题目设置及评分：每一小组答一套题（每套有15道题目，7道单项选择题，4道名言填空题，4道古文解释题），每道题有20秒的作答时间，单选每道10分，名言填空题每道15分，古文解释题每道5分。答错或未答每道扣5分 本环节结束后，按照排名，后六名的队伍淘汰。
若出现重分现象，则主持人开启第13套题（不在之前12套题中，全部为单选，一共30道），重分的每队按照之前的抽签顺序作答，每队答2道。（答对加10分，答错或不答扣5分）循环一次后，排名，若仍重分，继续循环，直到剩下6队。此时的得分不计入总分。
（3） 针锋相对（团队互选题环节）
规则：由各参赛队按总分由高至低轮流选题号指定任意参赛队回答（也可指定本队）。选择时每队只知道题号。题目形式分为单项选择，填空，古文解释，对联，分值分别为5分、10分、15分、20分。若答错，选择本队作答而答错扣10分；选择其他队答错，被选择的队扣5分，本队加5分。该环节进行三轮，即准备18道题。单选7道，填空5道，古文解释3道，对联3道。本环节结束后，按照排名，后四名的队伍淘汰。
注：若出现重分现象，主持人参考上轮的模式继续使用第13套题来淘汰。
（4） 国学达人（终极挑战赛）
规则：此环节只剩三支队伍，按照排名高低由每队来选择自己的展示顺序。首先每队按照选择的顺序，进行自己准备的国学风采展示，形式不限（要求3分钟之内）。展示结束后，由评委进行打分，采取《最强大脑》的形式，最终得分=（非难度得分相加）*难度分。三队展示完后，进行最后冲刺阶段。由评委老师（给出难度分的老师）对三队进行提问，形式为对对联，老师随意出对（要求有国学经典或者国学人物），要求接对时字数一样，末字押同一韵，出现国学经典或者国学人物。老师提出后，每队有一分钟的思考时间，3队同时作答（观众也可作答，答对后有奖励）。一分钟答题时间过后，根据每队的回答情况分为三档，分别为10分，6分，4分，未答出或不合规定不加分也不扣分。对联进行5次。之后比较各队得分，由高到低排列。若出现重分，则由老师继续出对联，各队回答，直到分出前三次序。 注：在比赛开始前，与评委老师商议，选出一个专门负责难度分的老师，非难度分的老师评分范围在0—3分之间，难度分的老师评分在1—3之间。
（5） 奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名，优秀奖五名。奖品待定
五、前期准备
（1）活动前15—20天初步宣传。
（2）活动10天前正式宣传选手报名，并宣传当晚竞赛时间地点。
（3）人员安排：负责人2人，主持人2人，PPT制作2人，出题组7人（其中一人负责审题）
（4）所有参与工作者要秉着公正、公平的原则举办这次活动。
（5）所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目，试题可参考相关资料，尽量做到不照搬资料原题。
（6）活动3天前专门开一次例会，布置会场工作，模拟现场彩排一次
（7）现场准备：投影仪，电脑，（话筒），秒表两只，出题卡片40张左右
六、全体注意事项：
（1） 观众的安排，必须维护好现场秩序，主持人应强调观众不要泄露答案或是乱报答案破坏比赛秩序，若一旦发生，该题作废。
（2） 全体参与人员要有时间观念及爱护场所卫生。
举办单位：xx学院
活动策划 篇5
一、活动时间：
20xx年x月x日
二、活动地点：
莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点
三、活动背景、目标和对象：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位：XXX
赞助商：XX
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份
东城敬老院：110份
万江敬老院：65份
救助站：85份
流浪点：45份
A 招募志愿者:x月x日-x月x日。
B人员安排：x月x日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。
C 每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。
D 人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;
E 小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，
F 物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。
活动策划 篇6
一、活动目的
由于街舞社创立不久，不了解社员的舞蹈程度状况，社员之间互相也不太熟识，为了更好地进行舞蹈交流增进社员之间的了解，决定举行一次街舞社内部个人舞蹈展，给各位社员一次展示自己的机会。
二、活动时间
（待开学具体情况而定）
三、活动对象
参加街舞社的全体社员
四、活动地点
学校的舞蹈房或艺体馆（需要音乐的场地，最好有镜子）
五、活动要求
1、 舞蹈展是个人展示，只能一人跳舞，需自备音乐，舞蹈在一分钟左右（可根据参加的社员人数状况更改）
2、 考虑到某些社员没有舞蹈基础（纳新时会询问状况），可以没有舞蹈展示，但必须到现场观摩。
3、 凡有舞蹈基础的必须准备个人展示。
六、具体工作安排
（一） 活动前的准备
1、 申请场地，确定活动时间，确保场地无误，活动准时举行
2、 事先与全体社员沟通，使社员明白此次活动并非纯属娱乐，带有一定鉴定每位社员舞蹈程度的目的，希望全体社员认真对待
（二） 活动落实阶段
1、 社员到场后，需点名，确保全体社员到场。
2、 有关工作人员需提前10分钟到场，再次确保场地、音响等无误
3、 展示期间维持纪律，社员有序欣赏。
4、 展示前每位社员先进行自我介绍
5、 每个人展示结束，由社长（或技术部长——有舞蹈经验的人）进行点评总结，指出舞蹈的优缺点（需记录），为以后社员的舞蹈学习提出意见。
6、 待全部展示结束，社长总结整个活动，提出接下来社团的活动要求等
（三） 活动后的总结
材料整理。（包括活动策划书，各社员的舞蹈状况及点评，活动心得，活动总结）
七、社员舞蹈状况鉴定
1、 音乐的节奏感，是否卡点
2、 形体状况
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