主题活动策划

时间:2021-04-04 18:16:44 活动策划 我要投稿

【必备】主题活动策划范文锦集七篇

主题活动策划 篇1

  根据“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)四有(有理想、有道德、有文化、有纪律)的内容,结合本校特色,拟开展如下系列活动。

【必备】主题活动策划范文锦集七篇

  1、读书活动:

  (1)根据“五爱”四有的内容,借阅图书馆内相关书籍,开展读书心得征文比赛;

  (2)学习“社会主义思想道德建设”文字材料;

  (3)通过黑板报、宣传窗、公民课及“少年团校”,进行系统知识学习;

  (4)开展“读好书、好读书”活动。

  2、实践体验:

  (1)周一晨会、升旗仪式、《国旗下的报告》,开展“五爱”四有知识的学习;

  (2)参观乡镇新貌、堤塘、永昌堡、龙湾炮台、张阁老祠堂等基地,进行爱国主义教育;

  (3)开展“知我中华,爱我中华,兴我中华”主题班会,举行国庆特刊评比;

  (4)开展“四自四心”活动,举行演讲、小论文比赛;

  (5)为敬老院送温暖,为张小雪同学捐资助学;

  (6)学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》;

  (7)搞好“保护母亲河”、“禁毒”宣传工作;

  (8)开展“书架子工程”建设;

  (9)开展公民意识、集体主义、法律教育;

  (10)开展“少年团校”团前学习;打扫卫生街;

  (11)举行建队、离队、入团仪式;

  (12)开展国防安全、环境保护教育;

  (13)结合校“艺术节”、“读书节”渗透“五爱”四有教育;

  (14)开展4000分评比。

  3、争先评优:

  (1)评选班级“新世纪五爱新星”(各班5名);校级20名。

  (2)评选“青少年行为规范标兵”(各班5名);校级20名。

  (3)评选“美德少年”(各班5名);校级20名。

主题活动策划 篇2

  活动现场:南部县新世纪广场

  活动时间:20xx年4月30~20xx年5月1日

  主办方:南部县信汇装饰公司

  承办方:豪门装饰公司,家悦装饰公司,华宁装饰公司

  策划人:王梓宇

  前言

  居家装饰是一个短期的行为,让家居装饰成为一种时尚,成为一种文化却需要很长时间的酝酿。由于消费者对装修知识的缺乏,对装饰市场的不了解。所以,消费者装修的选择上往往存在疑惑,不知道该选装修公司,还是贸然的选择私装“游击队”。

  我们活动的主题就是让大家了解装修,了解装修公司,剖析家装,消费者明明白白消费。

  概要

  众所周知,南部县装修公司的市场还未完全打开,其主要原因是,除了行业本身机制和特性原因外,还存在来自“游击队”在南部人心中根深蒂固的概念,装修就找私人装修,使消费者都不选择装修公司,导致行业上无法形成真正意义上的品牌认可度。因此,为改变南部装修市场脏、乱、差现象,让装修公司得以壮大,向诚信实力挑战。引领装饰文化 、破解装修难题,提高品牌知名诚信度,呼唤市场诚信及理性的回归势在必行。

  (一)、市场环境分析

  目前南部县的家装市场还处于低迷状态,由于县级城市的消费者对于家装这方面大多选择自己找人装修的传统习惯还处于根深蒂固的状态,消费者就算是找装修公司做,都只是让装修公司提供设计方案,自己买材料,装修公司负责找人做装修。

  (二)、活动主题:“五一”装修季

  在“5.1”小长假到来之际,我们采用促销会的形式来吸引消费者的眼球,在给他们解决了装修过程中疑惑的同时,还给他们带来实质的经济利益,让他们了解装修公司,给他们双重的实惠。

  (三)、活动目标

  利用现场促销会这种营销手段达到以下目标:

  首先,利用此次活动与消费者不断的沟通,进一步强化各大装修公司的品牌形象以及对其精神内涵的认知。

  其次,通过活动促销的营销方式,,进一步加强消费者对装修公司的认可度,从而促进销售,扩大市场份额。

  最后,希望通过此次“5.1”装修季活动,拉近与消费者的距离,提高南部县各装修公司在消费者心目中的位置。

  (四)、促销对象、区域、时间

  促销对象:目前南部县需要装修的顾客 促销区域:南部县

  促销时间:20xx年4月30日-20xx年5月1日

  (五)、活动开展的目的

  让南部县的消费者了解私人装修的弊和装修公司的利。

  私人装修:

  1 消费观念需改变,消费者往往都会认为私人装修会省钱,其实不然,私人装修的人工费用相对来说是比较便宜,但游击队不是专业的施工队,游击队往往会在工期上拖延客户并索要工费。 2 私人装修没保障,游击队不会给工人买保险,所以在施工途中发生任何意外事件,客户需承担大部分责任。

  3 私人装修没售后没服务,装修前期无合同,装修完工后同样无保修协议,让房主在以后生活中存在很大的质量隐患。 4 熟人专骗身边人,有时候相信熟人也不见得是一件好事,有些客户不了解装修,就会让熟人带去买主材,其实熟人会在买材料上拿回扣。

  5 面子思想是包袱,熟人在装修中出现什么小的质量问题,有些客户碍于面子,不好开口是常事。 6 随意施工无创新,私人装修没图纸没构思,房子装修完后格局分布乱,质量差。

  装修公司:

  1 装修公司可提供一站式服务,从人工到辅料再到主材都无需客户担心。 2 装修公司有售后,装修完工后可提供水电保修10年,并终生维护。 3 装修公司有专业合同,保障客户的权益。

  4 装修公司技术过硬,专业的设计团队,专业的施工团队让客户无后顾之忧, 5 装修公司合同签订后,除客户要求增加项目外,绝无任何除合同外的金额增加。 6 装修公司材料看的见,所有主材都由客户自己选择。

  揭示装修中存在的问题,引起消费者的高度重视,做到防患于未然。给广大消费者传播装修知识,引导消费者正确消费!通过活动给消费者带来更多的实惠,通过与专业媒体和消费者协会的合作,同时也展示了装饰公司的实力和诚信度,对于打击不良装修公司和马路游击队起到了一定的积极作用。让信誉好,有资质的装修公司拥有更大的市场发展空间,活动的本身也起到了推广品牌装饰公司的知名度和美誉度的作用!

  (六)、促销细则

  通过各装修公司的促销方式不同,需提供各公司的优惠政策。

  1信汇装饰,好礼不断

  (1)送客厅窗帘一套,价值3000元。 (2)全屋灯具,主灯除外,价值3000元。

  (3)免费设计,价值3000元。

  (4)送开关面板50个,价值500元。 (5)送5平米衣柜柜体。 (6)送厨房吸顶灯。

  (7)送卫生间碳纤维浴霸。 (8)送全屋中央净水机。 (9)金牌项目监理亲自服务。

  “活动当天,半包成交价8.8折。全包除套餐外,增加项目成交价一律8.8折。”

  2店内活动大纲

  门店布置,利用气球等装饰公司,增加公司氛围。将我们的活动促销细则用海报贴出,进店有礼,拉近与顾客的距离。

  (1)、进店有礼,到店就送精美礼品一份,礼品可考虑以信汇装饰为宣传画面。 (2)、装修工程解析会:由专人讲述信汇装饰企业理念。再由工程部的人讲解工程中的内幕,隐蔽东西。具体讲解内容由工程部提供。再由设计师为客户精心讲解。让他们更进一步了解信汇装饰,最后结合我们的促销政策,达到我们签单的目的。

  3推广方式

  (1)、宣传单:到活动现场以及人流密集地发放 (2)、短信:活动时间三天以前,可短信告知各意向客户。 (3)、信汇装饰活动宣传口号:“装修找哪家,信汇帮你忙。”

  3、活动节目安排

  ① 举办有奖问答环节,例如:主持人可现场提问,邀请现场观看嘉宾上台回答问题,答对则有礼品相送。

  问题例如:

  信汇装饰公司公司地址在哪:南部县迎宾大道泰和新居正大门旁2楼。 信汇装饰公司的亮点是什么:携手建设银行开启“安居计划。”

  安居计划是怎样的一个计划:可贷款装修,分期付款,无利息无抵押无手续费。 私人装修有哪些弊病,装修公司有哪些优点等,这类问题的答案在之前主持人要偶尔提出带过。

  ②小品:由客户,游击队,材料经销商等角色出演,主要突出客户对装修的不了解,找到游击队装修完后悔的`感觉。表现处游击队角色则为不负责的态度,并突出在经销商处拿回扣的事件,让客户从中了解游击队。 (此为初步构思,如小品环节通过,故事情节再行编排.)

主题活动策划 篇3

  一、活动引言

  生物预示了生命,生物预示了生活,生物与人类息息相关,认识生物——珍惜生命——把握生活——研究生命,这是每个生命的呐喊。蓬勃兴起的生物科学,将把人类的迷惘困惑远远抛于身后。

  对于生命来说,改造客观世界的基础是对自身“主观世界”的科学认知。让我们感受、体验、研究、探索,提高生命的质量,迎接新时代的曙光。

  二、活动主题与宗旨

  “生命与我”系列活动,目的是能让更多的同学了解生命科学,提供更多的机会让同学走进实验室,让理论和实践结合,提高同学的学习主动性,在进一步提高教学质量的同时也普及了科学知识。

  本次活动将专注于浓厚各院系的科技学术氛围,促进院系间的学术交流,突出各院系的学科特色,加强相关学科间的交流与融合,提高同学对科技学术兴趣,让学生在专业学习之余,了解学科的前沿动态,拓宽自己的知识面。

  生命科学学院作为理科学院,更注重于突出科技特色,强化科技学术意识,积极开展丰富多彩的科技学术活动,致力于把生物意识紧紧地结合到本次活动中,面向广大学生群体,用生动的讲座,形象的影片吸引同学,用生物化学实验的实验过程,用生物科技的阐释……展现生物与生活的贴切,生命与科学的奥妙。

  三、活动形式

  本次活动采取与中山大学生命科学学院、华南理工大学食品与生物工程学院、华南师范大学生命科学学院、广州大学生化学院、佛山科学技术学院生命科学学院各派出两支代表队和我校出线队伍一起比赛。生化技能大赛的比赛地点定在东区实验大楼生物化学实验室。“生命与我”科普知识竞赛将和活动月颁奖典礼一起举行,活动月期间将举办系列讲座和播放相关的电影。

  四、组织机构

  主办:校团委

  策划承办:华南农业大学生命科学学院

  协办:学校设备资产处

  各学院分团委、学生会

  中山大学生命科学学院

  华南理工大学食品与生物工程学院

  华南师范大学生命科学学院

  广州大学生化学院

  佛山科学技术学院生命科学学院

  顾问:梁深洪(校党委副书记)

  张贻发(校团委书记)

  王汝干(校团委老师)

  陈 林(生命科学学院书记、高级政工师)

  彭新湘(生命科学学院院长、研究员、博士生导师)

  谢韶锋(生命科学学院副书记、讲师)

  王晓峰(生命科学学院副院长、教授、博士生导师)

  暨淑仪(生命科学学院副院长、副教授、硕士生导师)

  吴 鸿(生命科学学院副院长、教授、博士生导师)

  黄卓烈(教授、博士生导师、生化与分子生物学课程首席教师)

  赵亚华(教授、硕士生导师、生物化学与分子生物学硕士点首席助理)

  陈飞鹏(教授、硕士生导师)

  刘 阳(讲师、博士)

  指导老师:高向阳、巫光宏、何 平、詹福建、赵 赣、张东方、初志战、朱国辉、王玉琪、蔡晓鹏、邵家声

  五、活动时间

  20xx年4月1日-20xx年5月15日

  六、活动内容

  1、 相关知识讲座和电影(详细方案见附录一)

  项目负责人:程卓尔、陈志坚

  活动时间: 20xx年4月的每周周六

  活动概况: 通过用讲座和电影形式把生活中的生物科普知识普及到同学当中,让同学们可以跳出书海,接触到更多的课堂之外的东西。

  2、 生化技能大赛(详细方案见附录二)

  项目负责: 学生会学习部

  项目负责人:郭诗静 倪晓龙

  时间安排:报名截止日期: 20xx年3月27日

  上交实验设计书截止日期:20xx年4月10日

  公布决赛名单: 20xx年4月18日

  决赛时间: 20xx年4月23~24日

  活动概况:由生命科学学院分团委学生会组织的生物化学技能大赛,除了组织在校本科生参赛外,还盛邀兄弟院校(如中大、华工华师、暨大、广大等五所高校)参与比赛。通过举办此次大赛,引导广大学生崇尚科学,勇于实践,敢于创新;同时,这也是提高学生的综合实验设计分析和实际动手能力的好时机,也是推进我校素质教育的催化剂。

  3、 “生命与我”科普知识竞赛(详细方案见附录三)

  项目负责: 分团委、学生会各部门

  项目负责人:李成、陈竞帆、余哲

  活动时间: 20xx年5月15日

  活动概况:本次比赛突出特点在于“趣味、科普”,表现在题目的选取。本次比赛的题目经过层层筛选,避免出现过于专业、乏味的题目,涉及生命科学最新新闻、动植物趣问、生物技术实验知识、生活常识。本次比赛采用多媒体的形式,题目以FLASH的手段表现及影片剪辑插入,生动活泼。本次比赛强调了观众的参与,采用啦啦队以及观众有奖回答等形式,以确保达到比赛普及的目的。

主题活动策划 篇4

  一、主题班会名称

  我的高中生活

  二、班会背景

  开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,但是也有部分同学由于自己的性格以及家庭方面的原因,还没有很快的适应这个班集体。另外x月、x月份过生日的同学很多,为了避免平时生日的铺张浪费,让学生过一个特殊、简朴而有意义的生日,特别召开此次主题班会。

  三、班会目的

  1、通过主题班会,学生能明确高中生活既是快节奏紧张的,更是温馨美好的。同时,也能初步认识自身,彼此了解同学,为高中生活奠定良好的基础。

  2、通过主题班会,学生进一步理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;同时,每个人都能感受到班级作为一个班集体的团结和凝聚力,营造出一个积极向上的、良好的学习、生活的氛围。

  四、班会准备

  1、请全班学生参与,每人以“我的创意班会”为题,写一篇学生自己心中比较向往的主题班会的周记。很多同学有较好的点子,经过筛选,定下本次活动的主题为集体生日。

  2、要求学生在休息日时亲手制作(不提倡买)一个小礼物,一方面培养学生动手操作的能力,另一方面为生日会的互赠礼物环节做准备。

  3、召开班干部会议,讨论生日会的具体流程,广泛采取同学很多创意想法。

  4、成立主题班会主创人员策划会,具体负责各项准备工作。

  五、班会过程

  1、布置会场,同学进场,递交自己的礼物。

  2、主持人致词,介绍领导嘉宾,班会开始。

  3、以小品形式进行串联。

  4、游戏:“心有灵犀一点通”游戏介绍:每组派两个人,猜班级同学的名字,一个人比划,一个人猜。游戏意义:通过游戏,让大家更进一步了解同学的特征,增进同学之间的感情。

  5、游戏:“青春滋味”游戏介绍:每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等,做面部表情,让另外一组猜。最后主持人访谈表演者,说出在高一5班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

  6、游戏:“爱拼才会赢”游戏介绍:每组派三人,用两脚捆绑,即三人两腿,看谁能最早拼好“一五”这个字,爱拼才会赢。游戏意义:讲究团队合作,体现本班的团结协作精神,让同学在游戏中增强集体荣誉感。

  7、送礼物。

  8、访谈:“话说咱们班”内容:请出在12月、1月的小寿星,共同祝愿,祝福我们班。

  9、共唱:点蜡烛共同祝愿,共唱心中的“同一首歌”。

主题活动策划 篇5

  一活动背景及目的

  1、在今年冬至来临之际,让所有环境学院学生会的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

  2、通过亲自动手包饺子,让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

  3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

  二活动形式

  属于苏科环境学院学生会的内部活动,于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。

  三活动时间

  12月20日星期五下午3:30~5:30

  四活动地点

  学校一食堂内

  五活动主办单位

  环境学院学生会生活部

  六活动流程

  1,:传统沿袭项目项目:包饺子比赛

  比赛规定:将学生会各个部门逐个分组,用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。

  在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。

  比赛结果判定标准:饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。

  2:游戏环节:(在煮饺子的过程中开展游戏)

  (十)各牵头单位要认真负责,严密组织,协调安排要到位,确保宣传活动正规有序。其他参与单位要加强配合,互相支持,工作主动,不推诿、不扯皮。

  ①圈中圈

  游戏规则:每个部门各出七个人,成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈,将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意:过程中成员之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用头部和身体协助),按照时间长短定胜负,前三名各加三分两分一分。

  ②大风吹

  游戏规则:在白纸上用荧光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)

  各部门出两个人围成一圈,每人拿一张纸,选出一人站在中间说大风吹,吹写#字的人(如吹写蓝字的人),持有蓝字的人向后退一步,做正确的人加2分,错误的人淘汰,接着游戏中所有人随机交换纸,重新游戏 。

  ③孤岛求生

  游戏规则:1.每个小组分到一张报纸,请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。

  光棍节吟诗;诗歌的选择相当重要。情诗自然要选;它浪漫的氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实;沉浸在一片鸟语花香中不能自己。歌颂大好河山的诗歌也可选;美丽山河的迷人景色;能让你这一天精神气爽。

  2.接着开始“正话反说”比赛,主持人说一个成语,每个小组派一个代表将成语倒过来说,反应最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不能进入下一回合。

  3.上述进行至淘汰到最后一组时结束。

  计分细则:

  前三名的小组记分其余组则不记分

  第一名五分、第二名三分、第三名一分

  若有并列则以高分计算

  ④谁是卧底

  惩罚箱:一共48个小纸条,内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条,可获得礼品一份,抽到惩罚条,则进行相应的惩罚。

  游戏规则:游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人,普通玩家5人,或卧底2人,平民7人

  游戏根据在场人数大部分玩家拿到同一词语,其余玩家拿到与之相关的另一词语。

  每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示,暗示自己不是卧底,同时也在根据其他玩家的描述判断自己是不是卧底(所以描述不能太明显),如果判断出自己是卧底,则要尽力向非卧底的描述靠拢,以免被发现。

  每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。

  若卧底全部出局,则游戏结束。若卧底未全部出局,游戏继续。并反复此流程。

  “八一”节前夕,市领导分组走访慰问驻同部队。由市双拥办拟定《市领导“八一”期间走访慰问驻军活动安排表》报市委办公室审定。

  若卧底撑到最后一轮,即普通玩家和卧底人数相同时,则卧底获胜,反之,则平民胜利。

  卧底胜利得10分

  1) 说出你的故事:每个人都有一些快乐或者伤心的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来和大家一起分享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。

  平民胜利得5分

  七活动道具

  饺子馅,饺子皮 ,呼啦圈,报纸,白纸

  八活动人员安排

  主持人:沈鸣,张宇

  裁判:程倩,曾可盈

  计分: 张静,朱丹,陆尘,黄克洋

  九活动预算

  ①游戏道具准备:50元左右

  ② 赢家物质奖励:100元左右

  十活动细节

  根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目

  帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈表演一段节目等等。

  1、裁判,记分员,主持人分工明确,尽量维持活动场地的秩序;

  2、可利用表格,方便计分

主题活动策划 篇6

  一.活动概况:

  1.内容背景:以各地美食为主,期中包括同学们自己做拿手的美食或是各省份特色美食进行比拼。

  2.参与者:全体大学生

  3.近期状况:人们对美食的追求越来越热烈,尤其是当代大学生。

  4.组织部门:韩朝学院社联策划部

  二.活动的目的及意义

  目的:满足大学生对美食的热衷

  意义:促进大学生对各地美食文化的了解,通过大学生亲自动手操作来提高大学生的生活实践能力。

  三.活动名称:吃货的世界

  四.活动开展策划

  1. 地点:学校食堂

  2. 参与人员:对此感兴趣的学生与食堂工作人员

  3. 活动时间:四月中旬

  4. 活动流程:1.主持人介绍参赛人员以及评委老师 讲解本次比赛的活动规则

  2.参赛者选取与自己所做美食相关的食材,并在规定时间内完成美食,完成美食可以是家乡美食,也可以是其他的东西。

  3.在选手做美食过程中进行一些有关美食的小游戏。比如:有关美食的知识竞答,吃货进行接力比拼等游戏。

  4.在美食制作完成后,有学生代表及评委进行品尝,并评比出奖项,对于好的食品进行义卖, 所得款项捐给福利院。

  五.经费预算

  在食材干净新鲜的情况下尽量节省开支,根据选手需要选择所需食材。

  六.活动中应注意的问题

  参赛者注意自身安全以及食材的新鲜与卫生

  七.活动负责人:韩朝学院社联有关负责人

主题活动策划 篇7

  一、活动目的:

  通过这次活动,培养学生课前做好准备,上课专心听讲,不讲话,不搞小动作;积极举手回答问题;书写工整,爱护学习用品等良好学习习惯,进而形成一个良好的班风和学风。

  二、活动准备:

  1.培养两位能干的学生当主持人主持本次班会活动。

  2.准备答题小奖品。

  3.培养讲故事的学生。

  4.准备学习习惯测查表。

  三、活动过程:

  1.班主任讲话

  主持人:和着欢乐的节拍,踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生,那是我们共同的心愿。做到这一些,需要克服很多困难,做到这一些,养成教育是关键。同学们,下午好!“好习惯早养成”主题班会现在开始。下面请老师讲话:

  师:同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。经过一个月的学习,同学们在文明习惯上都有了不同的进步,今天我们继续组织这个活动。希望同学有更多的体会与收获。

  主持人:在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?

  (组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯……)

  2.知识竞赛

  主持人:二年级2班主题班会“好习惯,早养成”现在开始。首先,我们要进行的是“文明习惯,贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者准备了一些小奖品。题目:

  1)请说出三句文明礼貌用语。

  2)请举出三种良好的学习习惯。

  3)课堂发言要注意什么?

  4)父母不在家,有客人来访该怎么办?

  5)上学的路上捡到10元钱,路上又没有其他人,你会怎么做?

  3.讲故事——《学弈》

  1)听完了故事,同学们有什么感受?

  2)师小结:同是跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者养成了良好的学习习惯,而后一个人没有养成良好的学习习惯。学习要专心致志,聚精会神。即使拥有高智商和好老师,但是如果学习三心二意,也是一无所获。

  4.讨论、交流

  主持人:良好的学习习惯是大家掌握知识,形成各种技能和能力,提高自身素质的重要前提,尤其是我们小学生正处在教育的启蒙阶段,思想单纯,自我控制能力较差,因此,养成良好的学习习惯至关重要。

  主持人:同学们,其实大家在学习生活中,已经养成了许多良好的学习习惯,下面请大家以小组为单位讨论交流,你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处?

  (1、爱读书的习惯;2、上课认真听讲;3、爱动脑、勤思考、积极回答问题;4、书写认真,计算仔细;5、查阅工具书和资料;6、自查自改;7、及时复习……)

  5.学习习惯测查

  1)请同学们认真读表上所列的学习习惯,并选择你认为是好的学习习惯填在相应横线上。

  2)课堂交流(共13条)。

  3)测查自己养成了几条好的学习习惯。

  4)自我打算,如何改掉不良学习习惯,形成好的学习习惯。

  6.总结

  主持人:同学们,通过这节课大家的讨论、交流,老师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯,请看小黑板。

  1、学会倾听的习惯。

  2、善于思考的习惯。

  3、敢于提问的习惯。

  4、合作学习的习惯。

  5、书写认真、计算仔细的习惯。

  6、自查自改的习惯。

  7、读书的习惯。

  8、查阅工具书和资料的习惯。

  9、及时复习的习惯。

  主持人:同学们,这九条也是教育专家们确定的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生,不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识,更重要的是养成一种良好的学习习惯,学会怎样学习。当然,一种好的学习习惯,必须从一点一滴的小事做起,并通过坚持不懈。

  主持人:本次《好习惯 早养成》主题班会到此结束。

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