活动策划方案

时间:2021-03-19 12:05:24 活动策划 我要投稿

活动策划方案集合十篇

  为了确定工作或事情顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的活动策划方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动策划方案集合十篇

活动策划方案 篇1

  晚会背景及简介

  站在新学年的源头,为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接××年元旦的到来,信息科学与工程学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

  一、活动主题

  本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”,“缘聚信息”,我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!

  二、活动时间及地点

  时间:12月26日

  地点:山东师范大学长清校区C区101报告厅

  三、主办单位:信息科学与工程学院

  承办单位:信息科学与工程学院文艺部

  协办单位:信息科学与工程学院学生会全体各部

  四、晚会准备

  1、活动审批

  1)向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

  2)向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。

  2、活动宣传

  1)11月11日面向10、11、12级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到E帆在线上。

  2)11月12日在C区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的

  2)制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

  3)在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

  4)制作宣传视频,在网络上传播。

  五、晚会各环节及流程

  1、节目海选(11月12日——16日)

  节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;

  11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  12月3日,第一次彩排,在A区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

  12月15日,第二次彩排,在C101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。

  12月23日第三次彩排,在C154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

  2、节目单(参见附表1)

  六、活动专项小组任务明细

  1、文艺部统一调度,总体把握,安排任务。(金源统一调度,勾晓腾负责会前准备,陈文静负责总舞蹈节目,孙朝晖负责开场舞,现代舞,王金秀负责古典舞,殷松负责男生现代舞,路萌璐负责乐器两个节目,高慧琳负责音乐情景剧,曲平负责歌曲类节目)

  2、信息部负责摄像

  3、自律部负责灯光

  4、科技部负责投影仪,音响调试及视频播放

  5、生活部负责服装道具

  6、女生部负责礼仪,化妆

  7、社团部负责会场布置

  8、自律部负责晚会现场秩序

  9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。(具体分工安排详见附表2)

活动策划方案 篇2

  一、指导思想:

  为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于某年12月底举办某年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:团结奋进、走向明天

  三、参加对象:全体师生

  四、汇演时间:某年12月31上午(待定)

  五、汇演地点:王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

  六、节目类别

  1、合唱:

  2、综合表演类:舞蹈、音乐剧等

  3、其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

  七、节目要求及上报时间:

  1、原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限、务求丰富多采,内容健康且有新意、

  2、12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

  3、12月19日上报节目单、学生名单、24日下午节目筛选,择优录用、

  八、评委:王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

  九、评分及奖励办法

  (一)不分节目类别,评委根据评分细则打分、

  (二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

  1、出场迅速,不拖沓、(0、5分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调、(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平、(5分)

  5、收场不草率,落落大方、(0、5分)

  (三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分、

  (四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

  十一、主要工作及人员分工

  1、领导小组:

  组长:王宝迎

  副组长:刘相庆于汝玲李恒国

  成员:胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任

  2、节目总编导:郭玉国

  3、活动指导老师:刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)

  4、宣传报道:李家宝刘兴(负责摄影、照相)

  5、后勤保障组:陈明孔令磊等(负责场地布置等)

  6、安全保卫组:王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

  7、主持人培训及串词:胡长勇郭玉国刘再彬

  本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台、希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

活动策划方案 篇3

  活动背景:在美国的金融危机的影响下,全世界都笼罩在经济萧条的影响中,长时间的高失业率、低产出、低投资、企业信心降低、价格下跌和企业普遍破产……而中国在这种氛围中,成为了世界经济的重要驱动力,承担起全球范围的大国责任,对全球其他地区应对危机起到了重要作用。我们作为新一代的大学生,承担着对未来的责任,参与到看似很遥远的实际时间中,掌握更多更全面的知识,更加了解我们所在的金融世界。

  活动名称:大富翁嘉年华

  活动理念:让同学们了解到经济金融方面的知识并有一些“实践”的机会,玩学交友三不误,同学们可以在一种轻松愉悦的心情中了解到通过实践得到的成果,让同学们不再是死读书,而是灵活运用知识,激活思维活跃度。

  活动内容:

  大富翁,大赢家——初期知识竞赛

  这是一个以选拨为主要目的的测试,有一些经济金融类的知识、脑筋急转弯以及生活常识等题目组成。旨在选拨出思维不死板,劳逸结合的同学。

  大富翁,你我他——活动进行时

  玩法就和“大富翁”差不多“游戏规则是,两人一组参加,一人负责掷骰子,一人做为棋子移动,每组轮流。地图格子上有机会卡,命运卡,幸运卡,监狱等标志,参赛者根据所踩到格子拥有不同的答题机会或投资选择。最后根据总资产=现金+固定资产+银行存款+银行利息+外汇来决定胜负”。主持人向大家介绍比赛规则。

  与“大富翁”等棋盘游戏类似,玩家初始会得到10000元模拟资金和20xx元的模拟存款,然后每组按照每次走到所在格完成要求。“动动卡”需要进行相应的运动游戏,通过则会获得1000元奖励而失败将会倒扣500元,“机会卡”就需要进行国际金融知识答题,答对奖励5000打错则倒扣20xx,“命运卡”则有机会另对手停走一轮也可能使自己“受经济萧条影响”停走。

  一轮游戏是40分钟,每10分钟资产结算一次。可以在结算的时候进行外汇买卖,或是中途停在‘外汇交易市场’时进行操作。工作人员每五分钟就会公告一期外汇基准价,美元、英镑、欧元、瑞士法郎、澳元都有,有时候还有一些相关消息,然后就可以判断走势,做出选择。

  活动意义:

  (1)人生不能没有游戏,但不能仅仅是游戏。在游戏的同时,各种“惩罚”既可以丰富各方面知识,提高活动者的思维活动能力,又可以加强活动者的协调能力。

  (2)本游戏为同学带来额外收获,不仅能了解认识到管理学上的学问,更能够提升沟通能力,并且在游戏隐藏着理财技巧的训练。它可以模拟投资,同学们要懂得运用策略打击对手,了解对手资料,这种活动还可以提高学生的责任感。

  (3)把风靡于大众的纸上及网上的,加以改革,灵活运行到现实生活。这也激发了同学们将想法付诸以实践的热情,不再拘束于平凡大众的事宜,激发了同学们的各种潜能。

  (4)通过游戏可以寻找到理论学习和趣味实践之间更加富有新意的结合点。

  (5)游戏的大型化大大增加护理学院在学校影响力。

  可行性分析:每一个活动的开展都是要做一个详细的活动分析,本次活动是护理学院组织部成员一同参加。

  活动安排:

  第一阶段:前期的宣传以及初期的选拨

  (1)在网上发布帖子,并在校内宣传栏等显著地点和宿舍楼中张贴海报,必要时进行校园内的传单发送。统一活动日期,宣传口号等。进行广泛的舆论宣传。活动将动员积极分子和广大同学关注。

  (2)准备初试的题目并订下时间进行选拨或将题目在报名时传送一份给报名者,在规定日期内回传答案。

  第二阶段:活动具体实施

  (1)选拨出进行活动的人,并提前讲其召集开会,具体说明活动的流程和意义。

  (2)设计活动的“棋盘”和卡片以及题目等必要物品。

  (3)准备好活动当天所需用品

  (4)准备好在活动当天提前布置,人员的分配。

  第三阶段:活动后期宣传

  通过校园网,校报等渠道,对此次活动的开展情况及效果进行后续报道,扩大活动影响。

  活动事宜:本次活动的活动对象预期为护理学院学生,需提前准备好选拨用的题目(专业知识+脑筋急转弯+生活常识),然后张贴海报等宣传资料(传单会有3%~4%的回收率)。选拨出来的活动人员需提前见面并全面的了解游戏的流程。准备充足的三种卡(机会卡,命运卡,动动卡)和“棋盘”的三卡布局。固定工作人员,银行2人(其中1名负责报告汇率情况),裁判1人,监狱长1人。活动者共3组,每组2人,1人代表棋子在格中走,1个扔骰子。每组指派至少1名工作人员跟随(工作人员手中有充足的三卡)。

活动策划方案 篇4

  一、活动背景:

  这是一种冥冥之中的缘分,把来自五湖四海的我们汇集到院青协,来组建我们这个大家庭。为了增进我们大家的友谊,让大家更好的了解彼此,特别举行这次晚会。希望这次晚会能给大家带来欢乐,定会在我们的大学生活中留下永久且美好的回忆,那么就让我们等待这次期盼已久的晚会吧!

  二、活动目的:

  希望这次晚会能给大家一个另类交流的舞台,让大家在快乐的环境中相互了解。让友谊与社团的团结,为大学活动生活创造一种活泼的氛围。

  三、活动主题:

  11.11油条晚会

  四、活动主办:

  XX城市职业学院应天校区青年志愿者协会

  五、活动时间:

  20xx年11月11日晚6点

  六、活动对象:

  XX城市职业学院青年志愿者协会全体成员

  七、活动地点

  教学楼806

  八、活动项目:

  1.心心相印(背夹球)

  (1)、项目类型:双人协作型、室内游戏

  (2)、场地要求:教室两条过道

  (3)、需要道具:气球

  (4)、比赛人数:12人,自由组合,每组两人

  (5)、奖品:2面镜子

  (6)、详细游戏方法及竞赛规则:每组2人,背夹一圆球,步调一致从前方向教室后方走,背靠背把球压破,迅速跑回起点,夹起第二个气球,直至压破六个气球跑回起点即完成。向后走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次,按名次计分。

  a.比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

  b.途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒。

  c.比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

  2.报纸游戏

  (1)、项目类型:团队协作竞技型

  (2)、道具要求:报纸

  (3)、场地要求:讲台前方

  (4)、比赛人数:4人一组,设4组

  (5)、奖品:4面镜子

  (6)、游戏玩法:先摆出气势,要求喊出口号,然后4人一组按组站在报纸上,所有人的'脚必须踩在报纸上,不能沾地,坚持五秒即可,脚踩到外面者输,每局成功后,将报纸折半,以抱法站定最小的报纸的组得胜。

  3.击鼓传花

  (1)、道具要求:鼓或音乐、花

  (2)、参加人员:集体

  (3)、奖品:6个香皂

  (4)、游戏规则:全体就坐,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,

  可以获得礼品一份,然后花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行,绕场一圈即结束。

  4.寻宝大行动

  (1)、道具要求:“宝物”(一般为字条)

  (2)、参加人员:集体

  (3)、奖品:10个口罩

  (3)、游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

活动策划方案 篇5

  (一)、活动主题

  我们在现场提出一些问题,以抢答形式进行,谁在最快的时间内回答出正确的答案,谁就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。

  心心相印,浪漫七夕

  为作出KTV经营特色,充分体现KTV的经营风格,特依照目前公司经营情况、枣庄市民娱乐市场变化,针对七夕情人节消费群体,作出如下活动策划。

  (二)、活动时间

  即20xx年8月22日至8月24日

  (三)、活动地点

  休闲食品区

  (四)、活动办法

  1.凡于活动期间在本店购买巧克力满77元,即可凭购物小票到活动赠品处换取赠送玫瑰花一枝。

  2.凡于活动期间在本店购买商品满520元,即可凭购物小票参与9:00—12:00的情人节幸运大抽奖。

  大门以大型的杭州名花杭白菊牛郎织女造型为大门处的装饰吸引客人,一批家丁在大门处派发喜糖并用杭州话大声宣传:“王员外千金出嫁咯~”

  奖项有:

  货源问题:确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品要采取不同的促销方式,再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为促销品。促销期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障。

  一等奖:情侣装一套

  二等奖:金装巧克力一盒

  三等奖:心心相印抽纸一袋

  活动前期的准备工作是整个活动顺利开展的首要环节。活动前期准备工作做的好坏,对活动的顺利进行有直接的关系。扎实的准备工作,是轰动得以顺利召开,圆满成功的基本保证。

  参与奖:心形气球一个

  任何一个成功把店铺做起来过的掌柜,都应该能感受到“爆发点”的重要性。有时是选对一个好款,有时是市场需求突然增长,有时是抓住一次活动机会等等。而对于一个节日来说,最大的亮点就是“流量短期内爆炸式猛增”。为什么那么多卖家销量一直不温不火?流量太少了呀!

  注:一张小票只可参与一个活动,不可重复使用,小票只有在活动期间参与活动有效。

  (五)、商品计划

  (2)浪漫鹊桥,爱意传递——活动期间购买指定品类情人节礼物单票满770元,可享受中国境内EMS免费快递,为分隔两地的爱侣传递浪漫情意。

  情人节期间,对于店内积压商品整理归类,设立特价区,此部分产品可借此次活动之势,保本销售,让销费者感到真正实惠。

  情人节期间,对于店内积压商品整理归类,设立特价区,此部分产品可借此次活动之势,保本销售,让销费者感到真正实惠。

  (六)、宣传

  为加强活动的影响力,要做好相关宣传,以吸引更多的顾客积极的参与到节日促销当中来,根据可视经费的多少而选择最恰当的传播媒体。如:

  1.传单2.海报、彩旗、气球、电子滚动字幕3.店内播音

  (七)、卖场布置

  1.店外的活动装饰,如:海报、布旗等;

  2.店内的气氛布置,如:pop广告制作,为配合七夕主题,本店在卖场共享空间架设一道鹊桥,根据传说中葡萄下可以听见牛郎织女说话的传说,在主入口门柱上用绿色的塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果,营造浓郁的传统中国情人节的氛围。

  活动期间,现场将会有专业人员,为大家讲解如何手工制作许愿瓶。一家大小亲自动手DIY那可爱有趣的许愿瓶,将会让你忘却那忙碌奔波的生活节奏,一不小心走进那无与伦比的梦幻晶莹世界。小朋友们参与其中,不但能培养动手能力,而且趣味益智;小情侣们互相赠送,更是会加深彼此之间的感情。或许大家在不经意间许下的愿望,不久后就会实现。本周末,恒大城将与您共度佳节,共圆美梦。

  (八)、特别企划活动

  为了让店内有更浓烈的节日气氛,活动期间在本店还举行其他的情人节趣味活动,例如:

  1.情人默契大考验;

  2.“真心话大考验”或“敢爱你就说出来”,挑战自己的勇气,许下爱的誓言;

  让恋人通过照片、话语、短片等等方式在观影厅内进行表白或者求婚的环节。求婚片段及活动花絮可以在U互动内点播收看。

  3.在入口处设置展板征集情侣的甜蜜照,或现场在鹊桥下免费给情侣拍照留念。

活动策划方案 篇6

  一、【活动目标】

  1、 了解中华传统文化,感受礼仪之邦。

  2、 从身边的榜样发现美,感受美。

  3、有争当美德好少年的愿望,向榜样学习,传递爱的正能量。

  二、【活动对象】

  302中队全体少先队员

  主持人:(甲)周文平 (乙)谢夏微

  三、【活动准备】

  1、队员通过自己查阅资料,搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。

  2、编排文明礼仪操,论语朗诵,搜集朗诵、演讲配乐。

  3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。

  四、【活动过程】

  (一)预备部分:整理队伍、报告人数

  中队长:各小队报告人数

  一队小队长:萝卜小队立正,(小跑向前,敬礼,还礼)报告中队长,萝卜小队原有队员6人,实到6人,报告完毕。

  中队长:接受你的报告(敬礼、还礼)

  一队队长跑回原地,稍息,坐下

  二、三、四、五小队分别同上。

  中队长:全体立正,(跑向辅导员,敬礼,还礼)报告中队辅导员,302大拇指中队原有队员32人,实到32人,报告完毕。

  辅导员:接受你的报告,我非常乐意参加你们的活动,预祝你们活动取得圆满成功

  (二)正式部分:

  中队长:转身,全体起立。出旗、奏乐、敬礼

  齐唱《中国少年先锋队队歌》

  中队长:下面欢迎中队辅导员为我们讲话。

  辅导员:亲爱的队员们,今天我们在这里举行美德争章队会,了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代,是祖国的未来和希望,应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活动中发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加活动,争取得到“美德章”。下面我宣布 “争当美德好少年”主题队会现在开始。有请主持人。

  甲朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  乙一个灿烂的日子,撒满大地。

  甲 春风吹,阳光照,语言美,行为美,

  乙尊师长,爱同学。

  合让我们从小讲文明,懂礼貌,302中队《争当美德好少年》主题班会现在开始。

  第一篇章:明镜台——礼仪我知道

  乙让我们进入今天队会的第一篇章:“明镜台——礼仪我知道”

  甲 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

  乙 作为礼仪之邦,中国有许多礼仪故事至今仍深深地教育着我们。

  甲 各小组都收集了很多小故事,现在就请派代表上来与大家分享吧!

  故事一、《孔融让梨》

  孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

  孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

  故事二、《无礼》

  古代的时候有一个男人,他想要去一座寺庙,于是来到了一个陌生的城镇。走着走着,他越来越迷路,不知道该往哪里走。这时,他身边刚好有一个老伯伯走过,他一把挡在老伯伯前,大声吼道:“喂,老头儿!快告诉我XX寺庙在哪里!还有多远啊!”老伯伯望了望他,平静地说:“无礼(五里)。”于是那个男人往前走了五里,可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候,他寻思着老伯伯的话,突然明白了什么……

  甲 《孔融让梨》、《无礼》这一个个小故事如群星璀璨的银河,熠熠闪光,让我们备受启发,那文明礼仪小知识你又知道多少呢?现在我们就分五组进行抢答,这五组分别是:(各小队自报)

活动策划方案 篇7

  一、活动引言

  本次“校园寻宝"活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园,进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队项目,让成员全身心地投入,仿佛真的置身其中,通过这种培训方式,激发成员内在的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真真感到一个团队的力量,已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。

  二、活动目的及意义

  本着心理挑战最大,体能冒险最小的原则而定,可以使参加者认识自身潜能,增强自信心;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造性,提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟,对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受,为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进,人与人之间的关系拉近了,彼此间的信任更加增强了。

  三、活动宗旨

  “游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。

  四、策划主办单位:管理学院心理健康部

  五、活动对象:全体学生

  六、活动地点:湖南科技大学

  七、活动时间:xx年5月

  八、活动步骤

  (一)准备

  1、前期: (a)部门商量活动具体开展的形式;

  向学院、校中心提交策划书;

  c)公关部协助部门成员拉赞助商;

  2、中期: (a)作好工作计划及具体安排;

  作好宣传工作,向各部宣传;

  c)准备材料及布置场地。

  3、后期:活动总结

  (二)活动内容

  游戏路线和任务点安排:

  本活动设置三个活动点,每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始.

  游戏一 有我在没意外

  地点:南校田径场

  游戏二 气球运输机

  地点:南校田径场

  游戏三 大杂烩

  地点:五教篮球场

  游戏四 寻宝

  地点:五教

  具体活动规则及说明附

  比赛规则:

  1 、09级自愿参加,10级派出参赛选手2名,11级每班参赛选手4名,男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。

  2 、比赛过程中,不得妨碍他队的正常行进,否则予以警告;情节严重,即撤消其比赛资格。

  3 、比赛过程中,每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性,否则任务不予开始。

  4 、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。

  5 、如有队员受伤或者其他严重事件发生,应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。

  6、比赛过程中,参赛队员应当注意维护公物,不得破坏学校的公共设施。

  7、 比赛过程中,同学应当注意自身的人身安全,避免做出危险的行为。

  8 、若有非本规定的情况发生,由部门讨论决定作出裁决。

  9 、本规定最终解释权归管理学院心理部。

  九、活动负责人

  负责人:学院心理部的所有成员

  十、资源需要

  1、 筹备工作:宣传喷绘、横幅

  2、 场地布置: 划分区域

  3、 活动器材:

  手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉笔

  十一、活动预算

  海报 ———————————————— 20元

  横幅 ———————————————— 120元

  手帕四条————————————————————— 8元

  小旗四面————————————————————— 2元

  气球二袋————————————————————— 30元

  奖品 ———————————————— 300元

  共计 480元

  十二、活动注意事项

  1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;

  2、参与活动的同学请不要戴首饰,保管好自己的贵重物品。

  3、在活动的过程中,学生们请注意安全;

  4、活动结束后将各自的垃圾带走。

  十三、具体人员分工安排:(待定)

  管理学院学工办心理健康部

  xx年3月4日

  游戏一 有我在没意外

  (一)参赛人数:每组六名选手

  (二)工作人员:四人

  (三)道 具:手帕,小旗,绳

  (四)游戏规则:

  1.四小组同时参赛,路程为50米,工作人员随同计时,先完成的组先得通行证

  2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中如果踩线则需返回原点,重新开始

  3.各组派一名引路人,第一轮的引路人为最后一轮的参赛者,以此类推进行

  4.以在终点插稳小旗为游戏结束

  注:(1)引路人只能据所设关卡,障碍语言提示;如:左右,上下,前后等

  (2)搀扶,牵引属犯规

  游戏内容:

  1.参赛选手用手帕蒙住眼睛,准备前行

  2.离起点5米处设置障碍线,障碍线离地30厘米

  3.离起点15米处设卡原地转180度,以转后的姿势倒着前进

  4.离起点25米处拾取地上已备小旗,手拿小旗面向终点冲刺,至终点,插稳小旗

  游戏结束,全程计时,所用时间最少队获胜并颁发通行证

  游戏二 气球运输机

  (一)参赛人数:每组六名选手

  (二)工作人员:二人

  (三)道 具:气球

  (四)游戏规则:

  1、起点处一名同学甲负责吹气球,另一名同学乙负责帮甲扶住气球,待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球,不能用手碰气球,乙负责系气球)

  2、另四位同学两两背靠背,四名同学的手须都挽在一起,组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学出发,前进路上设置三个障碍。

  3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地,工作人员示意起点处的甲、乙吹气球,系好之后迅速跑到处“运输机”处,将气球放好之后,“运输机’前进,到终点处,四名同学用背夹爆气球。

  游戏结束,全程计时,所用时间最少队获胜并颁发通行证

  游戏三 大杂烩

  (一)参赛人数:每组六名选手

  (二)工作人员:二人

  (三)道 具:呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干

  (四)游戏规则:

  由队长和队员讨论选出两名摇绳的人,剩下四名跳绳。

  1、 一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过,要求不碰倒呼啦圈,如果碰倒了由闯关者自己竖立呼啦圈后继续闯次关,穿过后进行下一关游戏。

  2、 闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中,要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地,且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中,依次跳直到回到起跳的圆圈中。如果游戏过程中违反了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开始,圆满完成者进行下一个闯关。

  3、 闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开始投篮,投篮次数不限,且要求自己捡球,只要求球进三个即此关通过,闯关者立即将球传递给下一个闯关者,按上叙要求循环继续闯关。闯关者需两名

  游戏结束,全程计时,所用时间最少队获胜并颁发通行证

  游戏四 寻宝

  每一组需要完成前面三个游戏方能进行游戏五,工作人员要求看三个通行证

  1、 拿到四张通行证后,方可进入指定教室寻找宝藏

  2、 找便利贴,每张便利贴上有一个字,凑成一句话(校园寻宝我最棒),再返回总服务台,本环节也采取计时的方式,四关全过以后,比较综合计时确定前六名。

活动策划方案 篇8

  一、活动主题:鼓舞飞扬音乐无处不在

  二、活动时间:20xx年12月30日晚7:00至9:30

  三、活动地点:X广场

  四、主办单位:X社区办事处

  五、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

  1.以外请的X队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

  2.穿插火热街舞;

  3.突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

  4.加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

  大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

  5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

  六、活动对象:X居所有业主

  七、工作任务分配:

  1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:XX、XX、XX、X

  2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:XX、X、XX、XX

活动策划方案 篇9

  一、活动目的:

  在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

  二、活动准备:

  1、收集成语、优秀古诗

  2、为学生排练节目。

  三、活动时间:

  20××年12月31日上午8:00—10:30

  四、活动地点:

  一(1)班教室

  五、活动过程:

  甲:时间过得飞快,

  乙:转眼间,就到了20××年的最后一天!

  丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,

  丁:展望未来美好的前程,

  甲:让我们立足新起点,

  乙:走向新的一年,

  合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  丁:老师用爱教育我们成才!

  甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了a、o、e……

  丙:我们学会了1、2、3……

  丁:我们学会了a、B、c……

  甲:请听同学的诗朗诵《哦,老师!》

  乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

  丙:成语是我们优秀的文化遗产,

  丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

  甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

  乙:中华民族有上下五千年的文明史,

  丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,

  丁:让我们来进行“古诗大比拼”

  甲:四个月来,我们一(1)班的全体同学,

  乙:团结友爱,互相帮助,

  丙:刻苦学习,勇于创新,

  丁:比学习,比进步,

  甲:看谁得的红花多,

  乙:谁得的五角星多!

  甲:今天让他们来展现一下本领吧!

  乙:请看同学们的才艺表演

  丙:我们生活在幸福中,

  丁:快乐伴随我成长,

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  丙:今天,我们努力学习,

  丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

  甲:美好的春天,就要到来,

  乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

  丙:让我们齐唱《新年好》

  丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

  乙:祝同学们学习进步

  合:一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

活动策划方案 篇10

  一、活动概况

  (一)活动时间

  XX年11月13日 上午9:30

  (二)活动地点

  生科院后草地及青山湖

  (三)活动对象

  社团联所有干事及部长

  (四)活动主题

  “我们都爱笑”社团联户外集体活动

  二、活动内容

  (一)、活动背景

  在不久之前,社团联刚刚注入了一新鲜血液。我们的家族日益庞大。随着时间一点点流逝,工作越来越繁忙,而内部成员之间的沟通却相对不够。这不利于我们整个家庭的内部团结与协作,也违背了大家想在这个组织里认识更多朋友的初衷。于是,内部活动在此时显得尤其重要。

  (二)、活动目的

  1、给各部门干事一个良好的平台去进行沟通,彼此了解相互熟悉。

  2、培养干事的团队精神和协作的能力,提高大家的凝聚力,增进组员间的友谊。

  3.丰富大家的课余生活,让大家在工作之余可以得到放松。

  三、活动流程

  (一)、前期准备

  1.准备好报纸胶带、桌子水杯、气球等基本道具。

  2.统计各部门到场人数,调整使每支队伍人数相等,为8人。(干事人数不够的部长参加,其余不参加的部长为裁判员)。每队需带上不同颜色的袖标,六种颜色共四十八个袖标。

  3.所有裁判员提前踩点,选取合适景物拍照,制作线索。场景线索(照片残页)制作45条,需九处景物五张照片,每张照片做出五个线索,裁判员需熟悉九处景物的地点;动作指令要求各部门指令不同(六条指令),统一放在一处位置,用语言描述该位置,制作五条指令线索,注意描述的清晰度需区分开来。

  4.将线索放进信封,并准备多余空信封,提前到场并布置好现场,藏好所有的信封。共需大概70个信封。

  (二)、活动进行

  1.所有人员到达场地后,按队伍站好。主持人宣布第一阶段游戏规则。

  2.每支队伍依次参加第一阶段小游戏,每次游戏前由裁判员演示。

  3.主持人宣布第二阶段游戏规则。

  4.第二阶段进行,每支队伍需有裁判员跟随并记录任务完成情况。

  5.游戏时间后结束游戏,各组展示结果,评定优胜队伍。

  (三)、活动后期

  主席团总结此次活动,并拍照留念。全体成员一起收拾好场地后即可离场。第二部分游戏环节拍摄的照片可制作表情包留恋。

  四、游戏规则

  游戏分为两部分,第一部分在生科院操场进行,第二部分全场进行。第一部分游戏将获得第二部分游戏的线索。

  第一部分

  (一)、履带风火轮(生科院前操场)

  1.各部门在各自位置准备好,游戏开始后迅速将报纸拼接成一个大的履带。

  2.履带拼好后所有成员迅速入内,开始向目标位置行进。

  3.终点距起点位置30米左右,中途若履带出现大的断裂,该组成员需停下步伐,修补好履带后继续前行。

  4.若成员认为人数过多,可分组同时进行,但每部们至多分为两组。

  5.行进途中各组有弃车保帅权利,但被弃者直接淘汰,不得参与接下来的游戏。

  6.评分标准:

  第一名3分

  第二名2分

  第三名1分

  其余名次不得分

  率先完成的小组(第一名和第二名)在接下来的环节中有特殊奖励项,但只能使用一次,请慎重使用。

  (二)、气球呼噗砰(生科院前操场)

  1.各组完成履带风火轮后直接来到该环节位置,安排一人吹气球,大小由裁判判定,裁判说合格后由两人背夹该气球运到10米外的终点。

  2.运输过程中两人均不得用手接触气球,若中途气球落地,则可以由队友捡起,继续运输。

  3.每支队伍需运送10个气球,并且当前一个气球到达位置后才可进行下一个气球的运输,用时短的队伍将率先选择下轮游戏线索(此环节可以使用第一项游戏中获得的奖励,实际时长减去第一项游戏的奖励即为最终成绩,其中上一轮第一名可减10秒,第二名可减5秒)。

  评分标准:

  第一名3分

  第二名2分

  第三名1分

  其余名次不得分

  两轮游戏过后分数排名前4组可进入附加游戏吹“吹求入瓮”,有机会提前得到第二阶段线索

  (三)、吹球入瓮(附加游戏)

  1.上个游戏完成后,来到准备好的桌前,桌上有四组水杯(每组中有两个水杯),每组水杯有1个乒乓球,各组成员按照上轮成绩排名依次选择一组水杯,将这一组第一杯中的乒乓球吹到其紧挨着的另一杯中,则挑战成功,可得到代表该水杯的第二阶段游戏的线索。选中杯子后不可再更换,如挑战次数未达三次但已经成功,则剩下的次数作废。

  2.先前排名靠前的队伍虽有优先选择吹球的优势,但统一只有三次吹球的机会,三次仍未完成则无法得到线索,(第一项游戏的获胜者若在第二项游戏中未使用奖励,此环节可以用以增加次数,第一名加两次,第二名加一次。无论之前是否挑战成功均可重新选择水杯进行挑战)。

  3.此游戏难度由原先放球的杯中水位决定,但注意线索精确程度与难度无关(线索为描述藏有各队伍指定完成动作信封的位置的关键词,如:“青山湖小桥右侧第三棵树下”或“水边”)。

  第二部分(全场)

  我是表情包

  上阶段游戏中各组取到的线索是描述藏有各队伍需要完成的任务信封的位置关键词。在此环节中,各组成员需要找寻线索信封(有些信封为空信封),从信封中的照片残页,找到照片中的景物所在位置,全组成员到达该地点,派出一人拍照,其他人需按照任务中的要求完成指定动作,让该动作定格在照片中,拍照后将线索照片残页与拍摄的照片一同交给随行的裁判员认证,裁判员表示通过即可。通过后裁判员将立即在大群中发布信息。第一部分游戏后统分排名第一的小组可提前60秒出发。

  此环节小组成员可分开同时找寻线索信封,但至少需有一人与裁判员在一起,各成员可在小群中交流找到的线索。找到线索中的位置后组内所有成员可立即汇合拍照,并需有裁判员在拍照现场。

  判定胜利的方式:游戏限时一小时,在规定时间内首先完成六个任务的队伍获胜;但若时间到后均无小组完成六张照片,则各裁判员记录各队完成的照片数量,最多者获胜;若有一队以上的获胜者则以这些队伍拍完最后一张照片的时间判定,最早者为最终胜者,依次排名。

  游戏前两名可获得相应奖品。

  五、注意事项

  1.主持人负责宣布比赛开始和结束,宣读游戏规则。

  2.裁判员负责维持现场的秩序,并跟随各队伍评定照片是否有效。

  3.提前关注天气情况,保证活动能够安全进行。

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