活动策划

时间:2021-03-15 16:01:05 活动策划 我要投稿

有关活动策划合集八篇

活动策划 篇1

  活动目标:

有关活动策划合集八篇

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:1.大班联系好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块

  活动内容:

  一.邀请爷爷奶奶来园做客

  1. 了不起的爷爷奶奶。

  (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2. 给爷爷奶奶表演节目。

  3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊

  敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:1、活动准备

  (1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?(3)现在爷爷奶奶年大了,有些什么不方便?(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  2、实践活动:(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、 活动后: (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)交流:对今天的活动的感受?(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  我身边的爷爷奶奶调查表

  我调查的是 生日————月———日 属相

  1、最喜欢吃的东西

  2、他的爱好是

  3、最想见的人

  4、还有什么不顺心的事

  5、最想让我为你做的一件事

  备注:可以用画画、文字的方式来记录。

活动策划 篇2

  一、活动主题

  培训核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢

  “沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动

  二、培训价值及目的

  培训核心目的:通过体验式培训,强调“先行后知”,进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的

  培训最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难 的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作

  培训价值、目的说明:

  1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系

  2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

  3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

  三、培训方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育

  四、培训时间03月12日星期六

  培训路线

  第二体育场-----东校区大学生活动中心

  培训对象

  春蕾志愿社--民间艺术社全体成员

  五、培训人员分配

  总指挥:

  副指挥:

  总策划:

  副策划:

  队长;

  副队长;

  培训参加人员:

  培训随队裁判、监督组、工作人员:组织部全体成员

  六、拓展培训活动流程以及活动设计

  (一)前期准备

  1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动

  3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测,选择定点培训项目场地

  4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录

  5、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

  6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组,并确定队长、副队长

  7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会

  1)分组后,各组成员相互认识

  2)各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌

  3)各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项

  9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

  (二)中期流程

  7:00——7:20全体参与人员与第二体育场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上,条幅保存待活动结束后使用

  7:20——7:40队伍整理后进行第一项活动:

  一、个性介绍(破冰)(打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)

  项目简介

  全部学员分为两队,每小队由12-17人组成一队,自我介绍并展示才华,相互重新认识。选队长;起队名;队训;唱队歌;画队徽;小组展示/展示团队形象。

  项目目标

  以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员;初步形成热烈的团队氛围;了解培训活动的相关内容与要求;为后续培训做好心理准备。

  各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx后边的xxx,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

  二、福尔摩斯(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力,活跃现场气氛)

  每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员(如二队问一队,三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行,按问题答对个数记分。

  活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

  介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

  换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。结束后分享回馈

  注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序。

  三、项目名称:穿越电网

  项目性质:团队合作项目

  培训目的:计划的重要性;组织纪律,学习方法;合理利用资源;学会倾听;摆正自己的位置;领导者作用;计划、草案、策划;确立规则;精心操作;正确对待不同意见和挫折

  项目描述:对面是一个千万伏高压的电网,任何人、任何物品触及电网会被立即烧焦。所有队员要从有效通道依次通过,在规定时间内到达电网的另一端。

  您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的"电网"(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为"触电"。"牺牲"的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

  四、项目名称:人体多米诺

  人体多米诺(坐长城)

  活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛

  活动说明:团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发

  注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导

  五、集体离地拍照

  项目简介

  所有队员站在一起,教练发口令1—2—3,当喊到3时所有队员都向上跳起,此时摄影师将对队员们进行拍照

  项目目标

  这是对整个培训活动的一次测验,团队经过一天的训练,团队的各种精神和意识将在此得以体现.

  六、求生墙

  项目简介

  所有队员在不借助任何外力的情况下,在规定时间内爬上四米高的墙面。

  项目目标

  团队大融合,激发士气,提升团队凝聚力,全局观的考虑问题,考虑到所有的队员,讲求奉献精神,个人的奉献对团队的贡献,团队合作,用人之长,容人之短,尊重差异。

  七、项目名称:荆棘排雷

  项目性质:团队合作项目

  培训目的:当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧,让整个过程能够有组织有计划的进行,又不会限制每个人的思维及表现,这是增强团队活力的重要途径。合作意识;排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用

  项目描述:在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子(作为假设的地雷),你要在蒙上双眼,不接触地面的情况下取出杯子,而且滴水不能洒,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

  八、信任背摔

  活动目的:使队员消除恐惧感,并对整个队伍建立信任感

  活动说明:1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前,由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的人体软垫,接背摔同学.背摔同学一定要身体笔直 (若身体打弯,会使接的同学因受力不均而受伤),若打弯的须重做

  注意事项:尽量穿宽松的衣服,不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物,以免伤着自己和队友,接的同学最好戴手套,手插紧,保护好自己

  九、解手链

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈

  注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭

  十、圆球游戏

  活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的

  活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成

  注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者

  当上述三项活动进行完毕后,所有队伍整队待命,进行下一项项目:动力火车。此时,裁判开始计时

  十一、动力火车

  活动目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

  活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸。

  注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

  动力火车项目完成后,队伍依照完成顺序出发,行进路线见路线图,前往本次拓展培训的第一个目的地:xxxxxxx

  行进途中穿插培养信任感的拓展项目:信任行走

  十二、信任行走

  活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础

  活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言

  提示

  注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动

  十三、逃生

  活动目的:检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力,发挥各成员的领导能力,并考验团队的合理安排人力资源能力

  活动说明:每队先出两人拉绳作为障碍,绳子的高度由裁判统一规定,1.2米,队员通过障碍时需要其他队员协作,将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧,送是至少六人抬一人以确保安全

  注意事项:活动进行时,任何人不得用任何部位碰到绳子,否则视其犯规。若犯规,队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子,否则视其犯规

  十四、体育场进行场地拓展项目:盲阵怪兽

  盲阵(12:45——13:10)

  活动目的:强化团队内部的纪律性组织性,学习合理利用工具,学会倾听,并在思考中尝试策划与预见性,提升团队整体的工作效率

  活动说明:队伍所有人带上眼罩,行进一段距离,依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子,并依照指示将这几段绳子围成指定的形状,活动过程中所有成员不得摘下眼罩

  注意事项:此拓展项目难度较大,裁判依情况降低难度

  十五、怪兽

  活动目的:通过身体接触,消除成员间沟通隔阂,增强团队内成员的合作意识,拉近成员间的感情

  活动说明:队伍在指定地点选取适合的场地,要求所有队员配合,组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒,方可认定为成功完成

  注意事项:活动需注意时间,如果队伍不能坚持完成,裁判需及时提醒队伍,请队长及时提醒本队人员放弃

  在上述活动完成后,告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动:塞车

  十六、塞车

  活动目的:依靠沟通,获取其他团队的信息,通过前阶段的活动,观察选取合适的团队进行结组,考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性,培养团队与团队之间的信任感和协作能力,融合各个团队

  活动说明:两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧,所有成员利用中间空置的方格,以最少的步伐和最短的时间,把两侧的成员进行对调

  注意事项:活动需注意时间,同时进入场地的队员不得踏出方格

  十七、信任靠

  活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

  活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

  注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予

  提示

  活动完成后,依照完成顺序出发,全体参与人员于大学生活动中心门前集合,集体拍照留念,而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会。

  至此,本次拓展培训全部结束。

  大学生春蕾志愿社

  20xx-2-26

活动策划 篇3

  一:活动主题

  关爱老人、奉献爱心

  二:活动对象

  敬老院孤寡老人

  三:活动背景

  作为当代大学生,我们应该明白的是:尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落,是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人,敬爱老人,说到底就是尊敬自己,敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们,更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。

  四:活动目的

  慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.,同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,让我们的社会变得更加和谐。

  六:活动地点

  寿星园敬老院

  七:活动要求

  1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。

  2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。

  3、到敬老院的同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

  八、活动流程

  1、活动前期准备:

  (1)联系敬老院负责人。

  (2)对招募好志愿者进行培训,并说明注意事项。

  2、活动当日安排:

  (1)布置场所。

  (2)帮老人们打扫卫生,整理家务。

  (3)陪着老人拉家常,讲故事,看电视。

  (4)离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。

  九、注意事项

  1、志愿者在活动开展期间应当服从管理。

  2、注意个人行为,注意维护志愿者形象和学校形象。

  3、合理分配好每位同学的工作,到敬老院的同学们必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

  4、由于老人的年龄等问题,在帮助老人时要小心,确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切,不可烦躁,尽量满足其和合理的请求。

  5、活动前的宣传要到位,活动中对我们的活动记录文字,还有相片记录也一定要切实做好,活动后要跟进,进行总结,吸取教训,在今后的活动改进加强。

  6、活动中,要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。

活动策划 篇4

  活动引言:

  7月18日,我们的家乡安康市遭受了百年不遇的洪水灾害,许多人失去家园,不少人失去生命。作为当代大学生,有着既善其身而兼济天下的理想,我们应当勇于承担社会责任,积极投身于社会公益。青年是国家的栋梁,安康的发展离不开青年一代,也离不开大学生的.关注和奉献。也许现在我们的力量还很渺小,但希望我们都能挺身而出,有你有我,共同参与,为灾难中的安康尽一份力量。因此我们计划筹办“学子返乡情系安康”赈灾义演活动。

  活动目的

  此次义演,旨在弘扬“人间有爱”的奉献精神,增强我们青年社会责任意识,在市民中产生一种积极的价值导向和社会影响。同时向市民筹措一定的资金捐献灾区。

  活动发起人

  以假期返乡大学生为主体

  活动时间及地点

  8月6日左右。市区金州路南方百货门口广场。

  活动形式

  傍晚时分在市区繁华路段,以赈灾义演晚会形式进行。在晚会中表演各种具有特色的、符合大学生形象的文艺活动,吸引市民观看,并在其中穿插捐款活动向市民筹措资金。

  活动资金来源与活动预算

  承办义演活动的主要经费来源于赞助商。义演活动中筹措的捐款将全额交付民政部门或红十字会或慈善协会。

  前期宣传造势

  包括联系媒体、印发传单、横幅等等。具体见宣传组负责人王莹月策划书。

  活动具体承办

  安康返乡大学生赈灾晚会筹委会

  总负责人:王康宁余洋何旦番王莹月

  各工作组及负责人

  1外联宣传组:负责联系赞助商、舞台搭建商、广告宣传商;前期宣传(包括联系媒体、印发传单、横幅等)以及中期履行和赞助商协议的义务

  王康宁王莹月

  2演出策划组:负责舞台设计、节目方案、演职人员的组织联系;当天的现场协调调度等(包括场面控制,现场在人群中宣传募捐)

  何旦番何松

  3资金管理组:负责演出规划预算,整个活动的资金管理及募集资金的清点上交等(上交民政部门或者红十字会)

  余洋何威

  4秘书处:负责协助准备(包括道具准备、文稿起草、排练等)谢梦夕

  可行性分析

  安康刚刚经历了洪水的浩劫,我们可以借此机会向社会展示安康青年的形象,具有正面的影响力和感召力,群众基础广阔。

  同时,目前灾区仍然急需救灾物资。募集资金仍有广阔空间。

  大学生积极活跃,多才多艺,响应积极。活动组织严密有序,通过互联网等途径,宣传力度大,范围广。

  可以联系安康电视台等媒体对于本次活动进行宣传和报道。具有深远的社会影响力和对外宣传作用。

活动策划 篇5

  一、活动目标

  1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

  2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

  3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  二、活动内容

  1、安全教育

  对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。

  2、观赏春天景色,采摘草莓

  到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。

  3、游戏

  采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。

  (1)家长-破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行自我介绍;歌声再响起时,游戏继续。

  (2)亲子-小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。

  4、趣味拍照

  (1)请家长担任专业摄影师

  (2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照

  (3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆

  5、挖野菜活动

  让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。

  6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

  三、活动安排

  1、活动时间:xx年x月xx日(周日)

  2、活动地点:xx

  3、集合时间与地点:周日早上7:50 幼儿园大门口

  4、出行方式:大巴车

  5、活动策划:xx幼儿园小一班家委会

  6、活动主持:xx

  7、协助人员:家长、随行教师

  8、费用:车费+采摘门票=35元 带出草莓价格:15元/斤

  温馨提示:

  1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服,准备吸汗巾及更换的衣物。

  2、准备好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。

  3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

  4、家长们有专业相机的可带上。

  5、午餐自备,采用野餐形式。

  四、活动预热

  1、发布活动方案,让所有家长知晓活动内容。

  2、接受报名。

  3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。

  温馨提示

  本次活动属于集体活动,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。

  保护环境从我做起,活动结束后请及时清理场地垃圾。

活动策划 篇6

  主办单位:院团委

  承办单位:院人文社科学部分团委

  活动主题:舞蹈大赛

  活动地点:搭台(操场)

  到场观众:文华学院全体学生

  活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台

  活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。

  活动流程:

  1、前期宣传(3月15号启动)

  组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)

  2、初赛海选

  把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛

  参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)

  具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

  参赛方式:在各学部文艺部长处报名

  初赛时间:3月23号星期四(暂定)

  3、复赛选拔

  个人自选舞蹈展示(5分钟内)

  预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

  评委提问

  复赛时间:4月6号星期四(暂定)

  4、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)

  5、决赛

  舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答

  评委老师:待定

  嘉宾邀请:待定

  决赛时间:4月底(待定)

  经费预算:

  宣传:横幅海报展台摄影广播等:200

  舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等:1500

  舞台搭建以及音响设备等:6000

  嘉宾用水请帖:100

  场地布置:1000

  奖品:500

  dv制作:200

  广播音效:60

  总计:9560

  决赛流程:

  1开场:集体舞

  2参赛表演:4个人/团体舞蹈一组评委亮分

  每一个人/团体舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票

  3情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。

  4终极比赛:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

  5领导讲话

  6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖

  7谢幕12组个人/团体选手

  赞助计划:

  学校市场:

  我校学生作为独立学院,我校学生教育方面更注重实际能力操作为主,职业资格认证课程显得尤为重要。

  我们前期调查工作中,发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲,我校与其他学校相比也有独特的市场优势,一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍,家庭条件普遍较好,具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。

  二是我校地处光谷中心,周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识,而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。

  三是我院学生培养以实际操作能力为主,学生毕业考研的热情远远低与本部学生,而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作,在这样的形式和环境下,职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。

  然而,目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场(如it新时空等),通过非正式渠道在我校进行了一些宣传,让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择,甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。

  在这里,我院竭诚希望贵公司能和我们合作,进行一些较为官方较为正式的宣传,使学生们了解银河教育学院的基本水平,也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质,从而对时常进行一个有效的引导。

  赞助方宣传活动:

  讲座:在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座,到会人员可由我院进行宣传组织。

  横幅:在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅

  广播:通过校园广播对赞助方进行宣传

  展板:将摆放在每个学生必经的食堂大门口,进行一个时间较长的宣传

  展台或咨询台:在食堂门口搭建咨询台,进行一些宣传,咨询或者直接报名。

  网络:在我校院网内发布关于赞助商的相关信息

活动策划 篇7

  一、 活动名称及主题

  活动名称:江苏科技大学土建学院校园寻宝大赛

  活动主题:促进院会内部交流,

  融洽各部成员关系

  共同建设团结土建

  二、 活动目的

  在新学期伊始,为了促进学生会内部部门之间的交流,融洽各部成员之间的关系,丰富学生会成员的校园文化生活,培养部员之间的团结合作的意识,更加为了建设一个团结和谐积极向上的土建学生会,西校区学生会特举办土建学院首届校园寻宝大赛,祝愿年轻的土建学生会能在未来的道路上越走越远。

  校园寻宝大赛活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全员参与、全民员合作精神的大好时机。

  三、 活动主办方与承办方

  主办单位:共青团江苏科技大学土建学院委员会;

  承办单位:江苏科技大学土建学院学生会办公室与外联部;

  四、 活动面向对象

  江苏科技大学土建学院学生会全体成员

  五、 活动举办地点

  江苏科技大学西校区

  六、 活动时间

  20xx年3月24日

  七、 活动流程

  (一)活动宣传准备以及报名工作:

  1.所需教室和场地:

  A.西校区操场 B.西综楼C.体育馆

  D.食堂 E. 求索园F.图书馆

  2.活动预告:QQ群、微博、人人主页等媒体通知

  3.各种活动道具的准备:详见第九条

  4.工作人员岗位安排:

  (1)前期活动宣传人员 :由办公室和外联部西校区负责人联系相关部门,扩大本次活动的影响力

  (2)信封分藏:在活动当天上午,工作人员把各个信封分藏到对应的地点。(注意:信封里的谜语对应的地点应该是下一个地点,而这个地点对应的是上一个谜语。)

  (3) 前期统计寻宝比赛参赛成员,要可以分为六组,要随机分配学生会成员,原则上办公室和外联部策划核心成员不得参加此次比赛,只能担当工作人员角色。

  

活动策划 篇8

  一、活动背景及目的

  在丹桂飘香的新学期里,xx协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中,爱好xx的新生们可以加入我们协会,及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与xx有关的活动;而希望锻炼自己的新生则可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。同时,化学爱好者协会吸收到了新鲜血液,则可以为广大新生提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。

  二、活动简介

  1、 协会简介

  我们的宗旨是

  本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好化学的新生均可在社联统一纳新时间前来报名,成为我们的会员;我院新生还可参加院会的部门纳新,成为协会的骨干人员。

  2、部门纳新简介

  化学爱好者协会下设常务部、编辑部、策划部、宣传部、网络部五个部门。

  常务部:主要负责日常事务,进行活动前和活动中的组织工作。

  部门口号

  编辑部:主要负责本学年计划出版的《化学爱好者》期刊和《化学爱好者简报》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作,包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。

  部门口号

  策划部:主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。活动前经部员讨论后确定活动流程并写出书面活动策划书,活动后进行全面的总结。

  部门口号

  宣传部:主要负责宣传工作,在活动前出海报,及时准确的宣传协会的活动。

  部门口号

  部门口号

  三、 活动时间及地点

  1、部员纳新

  时间

  地点

  2、会员纳新

  时间

  地点

  四、 活动流程

  (一)部员纳新

  1、前期宣传

  迎新时,抢占先机,第一时间向新生分发传单,内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时,由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏,并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时,发行化爱的最新期刊和简报。

  2、纳新点布置

  在所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报,桌前横挂协会会旗,桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。

  3、具体流程

  (1)有意参加化学爱好者协会部门工作的新生,在纳新点报名,报名时需按要求填写表格(报名表格见后附)。

  (2)各部门统计报名人数,整理报名表格,由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的新生。每个部门计划吸收6名部员。如有特殊情况,各部门亦可自行酌情增减,但人数以不超过8人为宜。

  (3)待所有部门确定部员后,由策划部统一整理并张贴名单公布。

  (二)会员纳新

  1、准备工作

  社联纳新时,化学爱好者协会现会员部员面向全校新生分发传单,内容包括化学爱好者协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报,欢迎全校爱好化学的新生加入协会。

  2、纳新点布置

  在社联指定帐篷内,办公桌前方张贴上一学年化学爱好者协会活动剪影。后面悬挂彩喷的协会介绍。在帐篷上方空间拉线挂几本《化学爱好者》期刊。办公桌上摆放传单,以往活动的合集,几本《化学爱好者》期刊和新出版的第一期《化学爱好者简报》,供前来询问的新生阅读。准备化学爱好者徽章,分发给新加入的会员新生们。

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