活动策划

时间:2021-03-14 08:04:24 活动策划 我要投稿

【必备】活动策划汇编8篇

活动策划 篇1

  一、活动名称:包饺子联谊活动

【必备】活动策划汇编8篇

  二、活动主题:迎接冬至,构建和谐校园

  三、活动目的及意义:

  1、弘扬博大精神的中华文化,倡导绿色、健康、安全、营养的饮食理念,丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力。

  2、促进****大学西校区校园文化建设,构建安全、文明、和谐校园。

  3、提高西校区餐厅的服务水平,促进餐厅和同学之间的沟通。

  4、营造良好的用餐环境,使更多的同学乐于在学校餐厅吃饭。

  5、加强本校伙监会和西校区伙监会的联系,加强伙监会与宿管的联系。

  6、迎接冬至的到来。

  四、活动时间:20xx年12月18日下午2:30开始

  五、活动地点:****大学西校区餐厅

  六、活动对象:****大学西校区全体学生,本校伙监会部分成员

  七、主办单位:****大学后勤总公司

  八、承办单位:****大学西校区伙食监督委员会和宿管

  九、活动的具体内容:

  1、包饺子

  2、穿插文艺节目和相关知识

  十、活动流程:

  1、主持人宣布活动开始

  2、领导讲话

  3、开始动手包饺子(在包饺子时在饺子里放硬币等的一些东西,谁吃出来了会有礼品赠送)(硬币换一下,换成花生豆等硬物,环保、卫生)

  4、在包饺子的过程中,分组进行比赛(比赛速度、形状、问问题看包饺子时的反应能力,获胜的队可以获得奖品)

  5、在煮饺子时,会穿插一系列的文艺节目

  6、吃饺子时玩一个小游戏,一个人站在另一个人的身后,前面的人蒙着眼睛,后面的人喂前面的人吃饺子

  7、主持人宣布活动结束,伙监会和宿管会的成员留下整理活动会场 ① 最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

  ② 每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”。

  ③ 由各评委评出“最标致饺子”与“最有创意的饺子”,并将饺子与创作者合照。

  (5)游戏互动

  主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。

  (6)吃饺子,发礼物

  在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜)

  十一、活动需要用的材料(餐厅提供的相关工具和设施):和面的盆子,拌馅的盆子,案板,擀面杖,油,筷子,面,肉,鸡蛋,菜,菜刀,碗,醋,辣椒,盐,味精,五香粉,花椒,煮饺子的锅,饮料。

  十二、经费预算:

  1、证书和奖品:共100元钱。

  2、材料:A.一袋面,40元钱。

  B.纸杯子50个,共 10元钱。

  C.筷子50双,共5元钱。

  D.饮料8瓶,一瓶8元,共64元钱。

  E.肉一斤12块钱,买5斤需60元,菜一斤2元,买8斤需16元。鸡蛋6元一斤,买6斤需36元,菜一斤3元,买10斤需30元。共142元。

  3、总校伙监会人员来回的车费,共20元钱。

  4、宣传海报,条幅,共130元(条幅一幅8米=60元钱 海报2张 70元钱 )。 共511元

  十三、活动筹备工作人组成员名单

  顾 问 :

  策划组

  总策划:

  执行、安全保障组

  组 长:

  副组长:

  组 员:****大学西校区伙监会和宿管全体成员

  十四、活动中应注意的问题

  1、在包饺子过程中要注意安全,特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候,如发生意外要及时送往校医院。

  2、合理分工,组织有序,加强监督,提高效率。

  相信在学校后勤总公司的领导下、在同学们的大力支持下,在各部门的密切合作与周密安排下,本次活动将取得圆满成功!

活动策划 篇2

  【活动时间】20xx年5月31日下午

  【活动地点】文化中心

  【活动目标】

  开展“庆祝六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣,幼儿园大班“庆六一”演出安全预案。家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

  【活动组织】

  负责:

  成员:

  【活动安排】

  1.参加活动幼儿人数:63人

  2.邀请嘉宾:全体幼儿家长(每个家庭限定两位家长,一位看节目,一位接送幼儿。)

  3.召开家委会、家长安全工作会议,让家长明确安全工

  作的重要性,做好安全防患工作,规划方案《幼儿园大班“庆六一”演出安全预案》。教育幼儿不要乱跑,不要离开家长、教师。

  4.举行演出活动时观看演出的家长在场内不能随意走动,必须在指定位置坐好,不许吸烟,不得乱扔垃圾。

  5.叮嘱在外候场参加演出的小朋友听从老师安排,不能随意走动,演出完毕后在老师的带领下有序的回到活动室。

  组织安排要求:

  (1)将幼儿分成三组。

  具体安排:

  第一组:家长负责将参加节目《沁园春雪》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

  第二组:家长负责将参加节目《时装秀》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

  第三组:家长负责将参加节目《大合唱》的小朋友带到演出地点、按时上场、演出结束后交到各自家长手中。

  (2)安全负责人:家长负责幼儿从幼儿园到文化中心来回路上的安全工作。

  活动结束:

  活动结束后教师统一清点人数,教师负责组织本班幼儿,请家长签字后接幼儿离园。

  【安全事故应急处理】

  1.发生现场伤害事故,家委会和保育员尽力保护幼儿安全,并打110报警电话,如有人员受伤应立即拔打120。

  2.如有突发事件,教师告诉幼儿不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长带幼儿疏散到安全地点。

活动策划 篇3

  为了调动广大男生参与女生节,对女生节的支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。具体细则如下:

  一、参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。

  二、投稿时间:地点:2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。

  三、作品要求:

  (1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵

  (2)作品内容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等内容,不得与国家

  相关规定及国家法律法规相抵触。

  (3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品,。

  (4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。

  (5)作品一律要求男生完成。

  (6)每学院至少要有3篇参赛

  四、奖项设置:最佳艺术奖,最佳美工奖,最佳创意奖,最佳命名作品奖,最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。

  五、比赛细则:

  1、各学院学生分会选送作品3件以上,与2月28日晚送至学生会进行初赛;

  2、将初评的优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称,内容简介,但不许在下注名院系);

  3、依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学(根据投票情况评奖);

活动策划 篇4

  一、活动时间:20xx年x月x日

  二、活动地点:幼儿家中

  三、活动准备:

  1、家园沟通:请家长配合,鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  2、反馈活动:请爸爸妈妈将孩子们在家里的`敬老爱老照片照下来,共享到幼儿园的网站上《安康家园》,分享重阳节的快乐。

  四、活动目标 :

  1 、让孩子们了解重阳节的风俗及民族文化含义;

  2 、鼓励孩子们自己动手,做礼物、贺卡送给老人,提高动手能力;

  3 、培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  五、活动内容:

  1. 了不起的爷爷奶奶。听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。

  2. 给爷爷奶奶表演节目。

  3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

活动策划 篇5

  活动目标

  1、知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2、能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  活动准备:

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  活动过程:

  1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4、介绍教师节。

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

  5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

活动策划 篇6

  一、指导思想:

  对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

  二、活动目的:

  通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强少年儿童思想道德教育》的要求,引导学生们向革命先烈学习,在明白道理,分清是非的基础上,积极参与道德规范的养成训练,努力争取点滴进步,争当文明好少年,以实际行动唤来文明春风,告慰烈士忠魂。

  为了缅怀革命先烈,让学生增加对革命前辈的了解,激发他们从小热爱生活,热爱学习的欲望,学校决定今年清明节组织学生开展一次清明扫墓活动。

  三、活动主题:缅怀革命前辈,传承优良品质。

  四、活动时间:20xx年4月1日下午

  五、扫墓地点:XX市人民公园烈士纪念碑

  六、参加活动人数:100人

  七、领队:马雪英 邱美玲

  参与人员:蓝 扬 陈连芬 韦莉莉 覃 俊 黄 夏

  八、活动筹备

  1、摄像照相:覃俊

  2、主持:周怩辛

  3、献词:初中部学生代表

  4、每名学生准备一朵小白花

  5、敬献的花圈

  6、校旗

  九、扫墓程序:

  1、主持人宣布:全体立正,扫墓仪式开始。

  2、奏国歌。

  3、敬献花圈。

  4、默哀三分钟。

  5、诗朗诵《在烈士墓前》。

  6、学生代表讲话。

  7、马副校长讲话。

  8、请中队辅导员带领中队全体同学在英雄纪念碑前举行庄严的宣誓仪式:

  我们以红领巾的名义在纪念碑前宣誓:

  在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;

  在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;

  在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;

  在社区和公共场所作爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;

  在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。

  9、有序瞻仰烈士陵园,向烈士敬献小白花。

  10、自由活动。

  11、扫墓结束,清点人数,整队回校。

  十、注意事项及安全措施:

  1、必须严格服从集体安排,不允许任何人以任何理由私自离队单独行动。

  2、路上注意安全。照顾大多数学生的体能,队伍行进速度不能太快。先到目的地的学生原地休息。带队老师根据整个队伍的情况作好统一调度、安排。

  3、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事。队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,

  4、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神。

  5、遵守公共秩序,沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食,严禁乱扔垃圾。

  6、学生4月2日学生统一穿校服。

  7、遵守交通规则,过马路时、路段较窄处带队老师要特别注意学生安全。

  8、中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

  9、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求中队辅导员也要佩带红领。

  10、学生自带饮用水,不带任何食品和饮料。

  十一、活动小结:

  1、

  利用周一晨会时间讨论这次活动的收获与体会。

  2、以小队为单位,找寻烈士诗歌,可以进行抄写、写读后感等。

  3、号召全体队员进行行为对照。

活动策划 篇7

  建高楼 (小班)

  活动目标

  1。 培养幼儿认真细致做一件事,并把事情做完的态度。

  2。 鼓励幼儿尝试用各种方法堆高,激发幼儿对尝试活动的兴趣。

  3。 通过操作,让幼儿懂得运用各种材料来堆高,堆稳。

  活动准备

  1。 挂图:图一,小长颈鹿开心地住在小房子里;图二,小长颈鹿没房子住哭了。

  2。 大小各不同的积塑,纸筒,纸盒(大小不同),小篮子,托盘,各种罐子和瓶子,纸杯,纸皮……

  活动过程

  1、故事导入活动,引起幼儿活动的兴趣。

  故事内容:小长颈鹿住在小房子里很快乐,后来小长颈鹿长大了,小房子住不下了,没有房子住哭了。

  1) 小长颈鹿没房子住哭了,你们说怎么办呢?

  2) 我们一起建一间高高的房子让小长颈鹿住好吗?

  2、介绍游戏材料,鼓励幼儿尝试用各种材料堆高。

  教师 ⑴你们看老师这里有很多可以建房子的东西,它们有什么?

  ⑵你们能用这些东西建一间高高的房子吗?那我们现在就一起做好吗?

  3、幼儿操作,教师巡回指导。

  1) 幼儿可以自己建房子也可以几个小朋友一起做。

  2) 注意拿了材料找个舒服的地方去建房子,不要都挤在一起。

  4、小结。

  1) 刚才你是用什么东西来建房子的?

  2) 老师刚才看到有个小朋友怎么也建不成高高的房子,他是这样建的,你们看房子为什么会倒?(楼底部太小,不平。)

  3) 我们怎样建房子才又高又稳?(楼底要平和宽,建的时候要轻拿轻放。)

  启发幼儿用托盘,纸皮等辅助材料来建房子。

  5、鼓励幼儿再一次进行尝试,并用多种材料来建房子。

  1) 提醒幼儿行走时要注意,手脚放轻点,以免碰到房子而使其到掉。

  2) 重点引导幼儿如何利用辅助材料建高楼

  6、评价结束活动。

活动策划 篇8

  一、活动名称

  人人学急救,急救为人人—学术大讲堂活动

  二、活动举办单位

  主办:江苏大学科学技术学会

  承办:计算机学院、外国语学院、食品学院科协

  三、活动时间、地点及主讲人

  时间:12月2日下午3:30

  地点:讲堂群201

  主讲人:邹圣强

  四、活动背景

  严寒的冬季即将来临,生活中难免会遇到一些突发事件,不安全隐患存在于每时每刻,这就需要我们具备应对各种紧急事件的能力,而当今大学生安全知识匮乏,自我保护意识薄弱,大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一,也是大学生个人急需正视和重视的问题。同时,近年来,危及大学生生命、财产安全的意外事故和恶性案件时有发生,给家庭、学校和社会蒙上了深深的阴影,令人震惊和痛惜。大学生的安全问题已成为社会各界关注的焦点,学习固然重要,但生命更加的可贵。会灵活使用各种急救方法不仅能够救人救己,而且能够为大学生营造一个好的环境,从而能够更好地学习、生活。

  五、活动内容

  本次活动将以讲座作为载体,由急救协会的指导老师讲解和演示,理论结合实际生活,让大家在轻松愉快的氛围里了解急救常识,及一些基本操作,培养同学们对急救的兴趣,帮助同学们更快掌握相关操作,并结合日常生活的需要讲授一些冬季急救需要注意的事,活动期间通过解疑答惑的形式,让指导老师与同学们进行互动交流,从而更加深入的了解救人与自救方法。需强调自救与救人有何不同,在救助时应当注意哪些事。

  六、活动目的

  本次学术大讲堂活动以“人人学急救,急救为人人”为主题,旨在帮助大学生发挥其主观能动性,加强自身修养,保持健康心理,养成良好的安全生活习惯,同时帮助大学生提高安全意识,掌握基本的安全知识和防范技能,增强自我防范能力。最为重要的是引导大学生树立良好的安全观念,形成安全意识,掌握自护自救的基本知识, 锻炼自护自救的能力,使大家能够勇敢机智地处理各种危险,果断、正确地进行自救和帮助他人。

  七、活动对象及参与人员

  活动对象:全体江大在校学生

  参与人员:各有关协办学院科协干事

  八、活动安排策划

  (一)活动的动员与宣传

  1、活动的动员:动员在校学生前去听讲座

  2、活动的宣传:

  (1)活动前期宣传

  1)通知各班班长或让干事到各班去宣传和动员;

  2)制作展板并粘贴海报;

  (2)活动中后宣传

  邀请学院记者团对活动进行拍照及报道;

  (二)活动基本流程:

  1、活动主题的确定与活动申报;

  2、活动前期宣传;

  3、活动工作分配与人员安排;

  4、讲座的举办:

  (1)主持人宣布活动开始,并介绍主讲嘉宾;

  (2)讲座开始;

  (3)互动环节,主讲老师与同学们相互交流;

  (4)讲座结束,主讲人和活动负责人合影 。

  (5)恭送主讲人。

  (6)工作人员收拾整理会场。

  5、活动总结;

  6、整理稿与通讯稿的完成和上交;

  (三)活动的具体分工

  1、计算机学院负责请老师,写策划和申请表,活动结束后完成通讯稿;

  2、食品学院负责借教室、贴海报、拿“学术大讲堂”横幅;

  3、外国语学院出展板、给老师买礼物,活动时通知校科协。

  九、注意事项

  1、前期宣传工作到位,海报必须按时张贴,展板必须及时做好摆放到指定位置;

  2、各承办单位的工作分配与积极配合,每个学院出2到3个干事提前半小时到活动现场做好场地布置;

  3、场地布置与场地的整理,和场地管理员做好交流工作,遇到问题及时找场地管理员。

  4、各合作学院做好本学院的签到(双签到)。

  十、预计活动经费

  邀请嘉宾的费用预计90元

  计算机学院、外国语学院、食品学院科协

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