活动策划

时间:2021-03-06 23:04:39 活动策划 我要投稿

关于活动策划集合6篇

活动策划 篇1

  春节起源于殷商时期,是中华民族最隆重的传统节日,也象征团圆、兴旺,对未来寄托新希望的佳节。为使公司员工感受到传统节日的喜庆氛围,展示公司各部门风采,发扬维达人团结协作的精神,增强员工的凝聚力、归属感,公司拟计划在20xx年新春佳节来临之际举行新春趣味游园活动,具体计划安排如下:

关于活动策划集合6篇

  一、活动主题:趣味游园来摆摊 韧响新年乐全家

  二、活动时间:20xx年2月9日(即:周五),下午14:00——17:00

  三、活动地点:德阳会场(工厂内)、成都会场、重庆会场、西安会场

  四、活动对象:四川公司、华西区、西北区全体员工,共计758人

  五、活动形式:年度表彰、趣味游园会、幸运抽奖

  六、活动安排

  (一)活动流程

  1、14:00——14:05:各部门集合、主持人开场

  2、14:05——14:20:张厂致新年贺辞,公司全体经理登台拜年

  3、14:20——15:00:20xx年度的先进集体和先进个人、优秀党员和党支部先进工作者进行表彰

  4、15:00——16:30:游园会+幸运抽奖

  5、16:30——17:00:游园会团队评奖、颁发奖金

  6、17:00:活动结束

  (二)趣味游园会+幸运抽奖

  1、活动地点:四川公司 鱼池西面 搭建主席台

  2、游园会形式:

  (1)参与对象:共计541人,四川公司、华西区(驻德阳)员工

  (2)活动形式:此环节穿插幸运抽奖;

  (3)游园团队划分:共分为六个团队参与公司统一组织的趣味游园会活动,分组情况如下:

  (4)游园会规则及要求:

  ①每团队策划编制本摊位的游园活动方案,以易操作、吸睛趣味小游戏为主(如:猜灯谜、夹乒乓球、欢乐套圈圈等)。各团队的摆摊活动方案不得重复,如遇雷同,则按提交时间采用优先通过公司工会审核的团队方案。

  ②游园会团队评奖:以摊位最终所获游园参与券的数量和组委会评分决定,每位员工将有4张游园券,可以参加任意团队活动;

  幸运抽奖:员工参加游园游戏获得3个及以上游戏勋章后,才可参与幸运抽奖(参与一个游戏获得一个勋章);

  ③各团队摊位建设费不单独报销,包含于团队奖励金中。方案通过后,活动组委会可协助广宣品的制作,费用≤200元/组。

  (5)团队评分标准:

  团队总分占比20%

  方案策划占比30%

  现场组织占比50%

  (6)奖项设置:

  游园团队奖:一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,现场颁发奖金;

  幸运抽奖:幸运奖100名、三等奖10名、二等奖6名、一等奖3名、特等奖1名。

  3、颁奖:游园会团队评奖、颁发奖金;

  (三)成都工会小组(62人)、重庆工会小组(59人)、西北区工会小组(63人):

  1、活动地点:成都会场、重庆会场、西安会场

  2、活动形式:由各工会小组拟定新春游园会活动方案,活动形式不限,但需围绕公司理念、团队建设和相关制度为指导方向开展。

  3、活动费用:各工会小组按照30元/人费用预算,活动结束后各工会小组,凭发票至 刘晓静 处核销(请注意发票符合公司财务要求),截止日期为2月23日;

  4、其他要求:

  (1)所有团队活动方案、费用预算,于20xx年1月26日前提交至公司工会审核,方案经公司工会审核通过之后方可实施。

  (2)各工会小组总结、核销时,同步提交活动图片(≥20张,画面清晰、内容积极向上)、新闻稿至行政科 罗婷 处汇总。

  七、德阳站年度游园表彰会主持人招募

  1、诚意招募活动主持人一名,男女不限,自荐或部门推荐皆可;

  2、招募条件:有才艺、有热情、有理想的有志青年男女!

  八、其他要求:

  1、团队负责人于1月26日17:00前提交摊位活动方案至 罗婷 处;

  2、新春游园会活动具体开展细则,将于各团队方案审核、整合后另行通知;

  3、组委会人员名单如下:

  活动组组长:xxx、 副组长:xxx

  工作组人员:xxx等。

  本次迎新游园活动,公司工会拥有最终解释权。如有其他未尽事宜,请及时联系公司工会办公室 xxx,联系电话:xxx。

  xxx(四川)有限公司

  工会委员会

活动策划 篇2

  一、目的及意义:为了丰富同学们的校园文化生活,增强同学们的体质,建设文明校园,释放青春活力,增强同学间凝聚力,配合校运动会,特举办团体操表演

  二、主办单位: 山西工程职业技术学院

  三、承办单位:建工系 学生会 文艺部

  四、协办单位:建工系学生会各部

  五、参加人数:107位女生,其中包括7位领操

  六、活动流程:

  1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

  2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情

  3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大二,后期是大一)

  4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。

  5、团体操正式排练。

  6、表演正式开始。

  七、分工细则

  (一).学生会各部工作安排

  1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

  2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。

  八、前期工作:

  1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(9月9日之前)。

  2、从各班中挑选参加团体操排练人员(9月10日~9月13日)。

  3、确定带队人员,开始排练(9月14日~10月15日)。

  4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练(10月16日~10月25日)。

  5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(10月25~10月27日)。

  九、内容策划:

  (一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

  (二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出,到场地的中央后分开各奔北、西,成10路10排的大型方阵,最后领操由后面跑到自己的位置,随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形,每个人形都有五十人组成,两人拉手成一个圆形,两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边,象征着体育的运动精神,然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆,每个圆两圈中间有三人,外圈人蹲下手往外扬,里圈人站立手往外扬,中间两人托举一人放和平鸽,象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg,用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉,最后全体一次退常

  十、过程设计:

  第一幕:

  (一)准备:107名同学身穿运动装站在东边候场区。

  (二)表演过程:

  随着歌曲音乐的响起,100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地,走的过程中一次走成一字形(前进约四十米)据主席台合适位置然后站立,10排一次走进,完成10×10拍的统一动作(造势),随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈,此过程约需时间三分钟左右。

  第二幕:

  (一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

  (二)表演过程:

  10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

  第三幕:

  (一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

  (二)表演过程:

  由10路10排的大型方阵渐变成四个圆,每个圆两圈,中间三人,外圈蹲着手向外扬起,里圈站立手向外扬起,程四朵花状,中间两人托举起一人放和平鸽。然后变成一个大圆取其受众不同颜色彩绸现建工系徽。然后集体退常

  四、所需服装道具:

  服装:运动装107套。

  蓝黄拉花:各107个。

  条幅两个

  如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

  十一、可行性分析:

  团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:

  1、排练的时间保证。

  奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。

  2、排练学生的配合程度。

  团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

  3、科学合理的分工。

  100多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

  建筑工程系

  文艺部

  xx-9-12

活动策划 篇3

  一、活动主题

  活跃老龄,乐在创新

  二、活动背景、目的和意义

  活动背景

  “活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。

  活动目的

  通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见,探索四位一体的社区居家养老模式。

  活动意义

  老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。

  三、活动时间和地点

  活动时间

  20xx年9月—20xx年10月

  活动地点

  社区

  四、活动基本考虑

  每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

  户内活动,以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1~1.5个小时为佳,不宜超过2个小时。

  户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。

  给参与活动的老年人颁发“活跃老龄·乐在创新:老有所为志愿者”证书。

活动策划 篇4

  一 活动背景

  又一个美丽的圣诞节即将到来,亲朋好友家人美好的祝福从耳边亦或远方传来。

  当然,祝福的形式有很多种,信息高速发达的今天,更是有着选择的方式:电话、信息、邮件、qq。

  但是贺卡信件的传统祝福形式依然存在它的独特意义!圣诞贺卡的祝福依然占据着很大的`比例。

  然而没一张精美的贺卡背后却是以消耗 优质木材为代价。

  一张贺卡或许用不了多少木材,但数百万张贺卡需求的木材就不是一笔小数目了。

  据统计,每制作1万张贺卡就要消耗相当于12年生大树的木材,每10 万张贺卡则要消耗5.5立方米木材,这并不是一个简单的数字。

  所以,现在以水果代替贺卡的活动已在各大高校举办。以水果代替贺卡,传递绿色圣诞祝福,这不仅吃到了绿色食品,得到了健康,而且还保护了环境,减少了树的砍伐量。

  二 活动目的

  1、为同学们送去温馨的绿色环保的圣诞祝福。

  2、降低贺卡发行量,从而减少纸张的浪费 ,为保护林资源、水资源做出一点贡献。

  3、借机向当今大学生宣传一些环境资料保护的知识,进 而扩大到社会。 调动全社会的环保积极性,倡导全民环保。

  4、活动中的水果贺卡的包装采用的是废旧报纸等 ,由此水果贺卡与变废为宝相结合, 真正切实地响应了环保、节约的主题。

  5、尽量让全体环保社员参与其中,学习搞好社团活动的经验,加强内部人员的交流,加深友谊,锻炼新人。

  6、 在同学们心中塑造绿色环保形象,让大家更清楚的认识环保,认识绿色环保组织。为以后搞范围更大、影响更广的活动奠定基矗

  7、加强各区各校环保组织的联系,合作交流,为以后开展范围更大、影响更广的活动奠定基矗

  三 活动主题:

  水果圣诞,减卡救树

  四 活动对象:参与学校高校师生

  五 活动地点;参加此活动的各高校的校园内

  六 活动时间:12月10-日--12月24日

  七 活动流程

  12月6日: 由社长在全体例会中介绍这次活动的策划及具体情况,让全体社员发挥想象,利用大家的力量和集体的智慧本着节能环保的原则,利用废旧报纸、塑料袋、薄膜等废旧物品设计包装水果的样品,从中选出最精美又环保的水果包装样品。

  再讨论出水果类型、价格及代表语。

  12月7日—15日:

  (1)依据选出的水果包装样品,收集好所需要的包装材料,为后期的水果包装工作的顺利进行做好保证。

  (2)设计出水果温情表,然后制作并打印出来。水果温情表的内容包括送水果人及收水果人的姓名、学校、宿舍号、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。

  (3)通过校园广播、校报、校园网站及展板、张贴海报等形式宣传我们的水果贺卡活动,让同学们了解我们的活动,从而扩大活动的影响。

  (4)再宣传的时候开始接受订单及款项。

  12月15日:截止接受校外订单,核对订单表。

  12月16日:

  把整理好的送往外校的资料信息发到江赣,并要求回复,以便确认信息发送成功,同时接受后续报名工作。

  12月21—22日: 根据校内外的订单情况做好水果购买工作。

  12月23日: 对水果进行包装,并且分配好送水果贺卡的人员,保证祝福的顺利送达。

  12月24日:

  正式派送圣诞环保绿色祝福,在送祝福的同时,向受祝福者

  介绍我们这次活动的意义,增强环保的宣传力度。并且收集受祝福人的反馈信息。

  派送结束后,核查送达情况,及时将遗漏的补上,若实在无法送达就退回费用。

  12月25日后

  每人写一份活动总结。

  八 预算经费:

  5张卡纸每张2元共10

  九 水果方案:(每份5元)

  方案单配

  1.脐橙 +苹果 平安夜,送橙意

  2脐橙+脐橙 橙心橙意

  3 火龙果 火红的

  4 香蕉 退去你的矜持,接受我的温柔

  九 活动注意事项

  1、保证信誉和效率。

  2、信息收集要准确,书写字迹要清晰,避免看错信息而使祝福无法送到。

  3、必须要贺卡收件人亲自签收。

  4、由于跨省跨学校操作难度风险比较大,因此要注意信息交流及时,保证活动的顺利进行。

  xx.12.9

活动策划 篇5

  活动背景:

  随着暑假的到来,公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间,产线的员工也许在周末也需要加班,没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此,为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假,有爸妈陪伴的暑假,公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。

  活动目的:

  让职工孩子参加夏令营,既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境,还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工,爱在××”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等,可以给职工孩子们一个难忘的假期,体验父母公司的温暖。

  活动主题:“心系员工,爱在××”夏令营活动

  活动时间:20xx年××月××、××日

  活动对象:××股份职工家庭

  活动名额:视报名情况而定,家庭组合需“一名大人一名小孩,小孩6-12岁”;

  筛选方式:

  (1)公司正式员工(转正职工)及其子女,小朋友的男女比例尽量控制在1:1;

  (2)家长了解活动情况,同意子女参加,并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。

  相关活动策划安排(具体时间安排见附件)

  一、个人成长系列

  (1)课业检查/辅导:主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾,为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围,督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣;

  (2)常识拓展学习+小游戏:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片赏析等内容,旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识,拓宽视野。

  (3)参观工厂(产线及展厅)

  二、亲子活动环节

  亲子活动小游戏:(每轮游戏前5名有奖品),包括作画,共4轮游戏。剩下的礼品,等活动最后,派发给未获奖的小朋友。 热身10分钟

  1、两人三足

  两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名;

  2、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

  每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。

  3、大象鼻子转圈

  家长比赛,小朋友们做拉拉队

  3人一组,分别进行大象鼻子比赛,转10个圈,然后走到10米处的竹竿绕一圈,回到原点。最先回到原点的家长获胜。

  4、午休午饭时间

   每个家庭需自带一张野外用餐的毯子,在低碳城的树荫底下愉快的享用午餐。

  5、小朋友作画

  让家长跟小朋友们在欣赏低碳城荷花的同时,开发小朋友们的画画天赋。提供荷花简单素描样板,让小朋友们看着画,由现场工作人员打分,评选。

  6、小朋友人才艺展示

  7、每个家庭自由活动,拍照留念。

活动策划 篇6

  一。劳动卫生习惯强化

  (一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

  (二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

  (三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

  二。今天我当家——当家小能手评比

  提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

  三。各级段活动准备及要求:

  (一)一年级自理能力比赛:

  1。每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

  2。比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)

  3。要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

  (二)二年级捏橡皮泥比赛:

  1。围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2。比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

  (三)三、四年级钮扣比赛:

  1。利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

  2。比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

  (四)五、六年级剪贴画比赛:

  1。内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

  2。比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的作品。

  (五)活动时间:6。1儿童节前夕

  (六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

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